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        小學(xué)政教工作總結(jié)

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          本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。

          一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

          1、建設(shè)班級文化氛圍。“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園,成為學(xué)生的精神家園。

          2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。

          (1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。

          (2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級進(jìn)行評比,每月評出流動紅旗班級。

          (3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。

          3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、辦好家長學(xué)校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

          5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

          6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

          7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。

          8、組織教師進(jìn)行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學(xué)生家長進(jìn)行家訪,了解學(xué)生情況。

          9、組織社會實踐活動。

          (1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。

          (2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。

          (3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識。

          (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

          10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對學(xué)生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。

          11、6月在遭受水災(zāi)期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。

          二、加強德育隊伍建設(shè)。

          1、重視班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀,增強服務(wù)意識,樹立了新的德育理念。

          2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表揚,形成良好班風(fēng)?梢哉f,在這個學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績?晌覀円仓,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅ,去奮斗。我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。

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