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        基層工會工作總結(jié)

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          20xx年,我校工會在區(qū)教育工會的關(guān)心指導(dǎo)下,切實(shí)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“十六大”精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益為主線,圍繞學(xué)校黨政中心工作,充分引導(dǎo)、保護(hù),發(fā)揮廣大教職工的積極性,最大限度地團(tuán)結(jié)和組織廣大教職工投身教育、教學(xué)改革,各項(xiàng)工作有了新的進(jìn)展,獲師訓(xùn)工作先進(jìn)單位,學(xué)校安全綜治工作先進(jìn)單位,教育信息通訊報道工作先進(jìn)集體,榮譽(yù)的取得靠的是全體教職員工共同努力,我校工會以嶄新的精神面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

          一、抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展

          我校工會始終把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“十六大”及中國工會“十四大”精神作為工會工作的首要任務(wù),將“三個代表”的重要思想統(tǒng)攬工會工作的全局,利用周一政治學(xué)習(xí)時間和工會小組活動時間組織大家學(xué)習(xí)討論,開展了學(xué)習(xí)十六大精神知識競賽,并要求大家結(jié)合工作實(shí)際談體會。在結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)及社會滿意工程的同時,還組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《師德一票否決》等內(nèi)容,年末,全體教師進(jìn)行了師德自評和互評,此外,開展了《我與我的學(xué)生》征文比賽,通過學(xué)習(xí)有關(guān)知識,領(lǐng)會精神,師德考核,提高了遵守社會公德,爭做合格的人民教師的自覺性,同時也促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的發(fā)展。

          二、加強(qiáng)工會自身建設(shè),切實(shí)做好各項(xiàng)工作

          學(xué)校工會努力加強(qiáng)工會自身建設(shè)、增強(qiáng)工會干部圍繞學(xué)校黨政工作的大局意識和為教職工服務(wù)意識,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作。(一)積極配合學(xué)校做好校務(wù)公開工作,促進(jìn)校務(wù)公開制度化、規(guī)范化,調(diào)動教職工參與辦學(xué)的積極性,充分發(fā)揮工會的組織作用,推進(jìn)依法治校。這一年,工會參與學(xué)校大宗物品的采購,學(xué)校食堂的管理,教職工的許多好的建議被學(xué)校行政采納。本學(xué)期,教師辦公室主任民主直選,極大的促進(jìn)了工作的開展。(二)動員教職工積極參與改革開放,涉及到教職工切身利益的政策、規(guī)章制度,工會和教代會都能做到宏觀調(diào)整參與,從源頭參與,幫助教職工解決實(shí)際困難。八屆二次教代會審議通過了《學(xué)校規(guī)章制度(一)》、學(xué)校財務(wù)預(yù)決算報告。八屆三次教代會審議通過了《蔚斗小學(xué)20xx學(xué)年教職工聘任方案》、《校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)》、《設(shè)立辦公室主任津貼、增加班主任津貼的方案及考勤制度補(bǔ)充規(guī)定》,民主評議了賀師良校長。(三)積極參加教學(xué)科研,投身教育、教學(xué)改革。我校教師在參加各項(xiàng)競賽中曾多人次獲獎,有10位教師獲區(qū)教壇新秀稱號,其中5位老師獲市教壇新秀稱號;一位老師獲區(qū)學(xué)科骨干教師稱號。30余篇的教學(xué)科研論文獲獎、發(fā)表。(四)認(rèn)真完成上級工會布置的任務(wù),做好通訊報道工作、工會成績展板、工會研究課題、教工之家的布置等。本校教師中有70%是青年教師,工會和教導(dǎo)處一起積極探索青年教師的培養(yǎng)工程,取得了很大的成效,許多青年教師脫穎而出。

          三、為教職工做好事、辦實(shí)事,開展送溫暖工程

          工會作為困難職工的“第一責(zé)任人”,要關(guān)心教職工的生活,我校工會積極做好這方面的工作,對有病的、生孩子的老師進(jìn)行探望和慰問,發(fā)現(xiàn)教師有困難積極幫助,我校教師賀瑾瓊、姚金意、倪海芬、張燕君、葉靜由于身體不好,懷孕反映大,全體教師主動為她分擔(dān)所教學(xué)科,真正體現(xiàn)大集體的溫暖。我校教師顧;ā⒅芩刎、賀亞玉患癌癥已經(jīng)好幾年了,給家庭生活帶來非常大的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的情況經(jīng)常問寒問暖,工會組織為他送去經(jīng)濟(jì)困難補(bǔ)助,解決了他們的燃眉之急,工會今年共為困難職工爭取各種補(bǔ)助七千余元,使困難群體真正享受了組織的關(guān)懷。認(rèn)真做好職工醫(yī)療保障工作,為9位住院的教師報銷醫(yī)藥費(fèi)2千余元。為改善教師的辦公條件,使用電熱臺板。

          住房分配貨幣化補(bǔ)貼是關(guān)系教師切身利益的一件大事,這項(xiàng)工作的難度大,政策性強(qiáng),涉及面廣。從住房登記、審查、清理、繳費(fèi)、計算、審批、補(bǔ)貼落實(shí),花了大量的時間和精力,終于在9月份補(bǔ)貼資金劃到了每位教師的帳戶上。

          四、積極開展豐富多彩的活動

          為了豐富教職工的生活,陶冶情操,積極開展各項(xiàng)文體活動,每月一次工會小組活動,重大學(xué)校工會都要舉行慶祝活動。今年是第20個教師節(jié),為弘揚(yáng)尊師重教、教書育人的社會風(fēng)尚,謳歌尊師愛生、平等和諧的師生關(guān)系,工會組織開展了“慶祝第20個教師節(jié)”的系列活動。此外,校工會經(jīng)常組織教職工進(jìn)行排球訓(xùn)練,和兄弟學(xué)校進(jìn)行籃球、排球友誼賽,開展了喜迎新年的游園活動,活躍教師業(yè)余生活。開展了《我與我的學(xué)生》征文比賽,我校三位老師獲市三等獎,開展了“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動。組織教師到五龍?zhí)、烏?zhèn)、海寧旅游,大榭島參觀,港澳考察,讓教師們長見識,開眼見。并為因公不能參加活動的教師報銷旅游費(fèi),合計18254元。此外,工會積極參與社區(qū)共建,動員教工參加社區(qū)組織的各種文體活動。
         

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