以學(xué)生軍事訓(xùn)練為主要內(nèi)容的學(xué)校國(guó)防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是國(guó)家法律賦予學(xué)校的一項(xiàng)政治義務(wù)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)從99年開始實(shí)施新生軍訓(xùn)工作以來(lái)，已經(jīng)走過(guò)了十年的路。在這十年里，我們堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照《中華人民共各國(guó)兵役法》的有關(guān)規(guī)定和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》及《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)人民解放軍通信指揮學(xué)院的大力支持下，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮各職能部門和各院系的作用，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，努力提高學(xué)生的政治、軍事素質(zhì)，使學(xué)生掌握了基本軍事知識(shí)和技能，深化了學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，磨練了學(xué)生堅(jiān)忍不拔、力爭(zhēng)優(yōu)秀的堅(jiān)強(qiáng)意志，為學(xué)生上好了進(jìn)入大學(xué)的第一課，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。
10年以來(lái)，我們本著“育人為本、磨練意志、增長(zhǎng)才干”的原則，認(rèn)真細(xì)致的完成了各項(xiàng)工作。三萬(wàn)余名學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)完成軍訓(xùn)以后，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，還是在走上社會(huì)以后的工作崗位上，都能夠嚴(yán)格要求自己，秉承著“勤讀力耕、立己達(dá)人”的華農(nóng)校訓(xùn)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為社會(huì)積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
下面從組織、管理、內(nèi)容、保障、宣傳和評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面總結(jié)一下軍訓(xùn)工作。
關(guān)鍵詞一：組織
1、健全制度，注重落實(shí)
為增強(qiáng)軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，提供切實(shí)保障，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)十分注重軍訓(xùn)制度的制定工作，出臺(tái)了詳細(xì)的制度和指導(dǎo)文件，做到有制可依，有令必行。每年學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)制定《新生軍訓(xùn)工作安排》、《軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員分工及聯(lián)絡(luò)辦法》、《新生軍訓(xùn)計(jì)劃》、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作制度》、《學(xué)生軍訓(xùn)技能訓(xùn)練成績(jī)?cè)u(píng)定及軍訓(xùn)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法》、《新生軍訓(xùn)建制安排》等相關(guān)文件，從各個(gè)方面保證了軍訓(xùn)工作的順利完成。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開始時(shí)，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正、解決。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定，并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
2、密切配合，整合力量
加強(qiáng)與承訓(xùn)方的密切合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。通過(guò)多種形式加強(qiáng)與承訓(xùn)官兵的交流，密切了軍民關(guān)系。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體政工干部戰(zhàn)斗在第一線，與教官朝夕相處，培養(yǎng)了深厚的感情。在工作上雙方及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同討論解決，雙方都以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對(duì)方的信任。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心安排
每年軍訓(xùn)伊始，就成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動(dòng)組、后勤保障組等，各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場(chǎng)地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡(jiǎn)報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來(lái)。
關(guān)鍵詞二：管理
1、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任落實(shí)
各部門間配合協(xié)調(diào)，責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事，做到既責(zé)任明確，又通力協(xié)作。各成員單位、各級(jí)干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間，學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，靈活采取檢查或抽查的形式對(duì)各參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外，學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評(píng)比，并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、科學(xué)管理，注重實(shí)效
軍訓(xùn)實(shí)行師、團(tuán)、營(yíng)(連)、排的四級(jí)建制，由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整體協(xié)調(diào)各個(gè)部門，強(qiáng)化管理;各院系輔導(dǎo)員擔(dān)任相應(yīng)營(yíng)(連)的指導(dǎo)員，確保能夠及時(shí)掌握學(xué)生的訓(xùn)練和思想狀況，學(xué)工部負(fù)責(zé)對(duì)政工干部的考核。為保障軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，保持信息通暢，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3、機(jī)動(dòng)靈活，協(xié)調(diào)到位
在每年的軍訓(xùn)過(guò)程中，在訓(xùn)練內(nèi)容之外，針對(duì)出現(xiàn)的特殊情況，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)及時(shí)布置，合理安排時(shí)間，既保證突發(fā)事件的合理解決，又確保訓(xùn)練內(nèi)容的完整和訓(xùn)練計(jì)劃的延續(xù)性。每逢下雨無(wú)法正常訓(xùn)練，或是安排整理內(nèi)務(wù)，或是組織軍事講座，或是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過(guò)合理的安排時(shí)間，協(xié)調(diào)計(jì)劃，保證軍訓(xùn)的正常進(jìn)行。
關(guān)鍵詞三：內(nèi)容
1、合理安排，統(tǒng)籌兼顧
嚴(yán)格按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定，在不少于14天的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織開展國(guó)防科技、革命傳統(tǒng)、黨的先進(jìn)性教育等活動(dòng)，開展內(nèi)容豐富、健康向上的文體活動(dòng)。訓(xùn)練方面，進(jìn)行隊(duì)列、軍體拳、匕首操、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)、閱兵式、分列式、學(xué)唱軍歌等教育訓(xùn)練內(nèi)容，同時(shí)穿插進(jìn)行國(guó)防教育、軍事基本理論和知識(shí)教育等方面內(nèi)容的講授。
2、磨練意志，嚴(yán)明紀(jì)律
針對(duì)大學(xué)擴(kuò)招以來(lái)，獨(dú)生子女增多，個(gè)性增強(qiáng)，集體意識(shí)淡漠的情況，我們軍訓(xùn)有意識(shí)增強(qiáng)了吃苦和感恩教育。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，克服嬌氣和驕氣，增強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)，樹立克服困難的信心和決心。樹立集體主義觀念，嚴(yán)明紀(jì)律性，把學(xué)生的個(gè)性有機(jī)融入集體的共性之中，通過(guò)樹立集體主義意識(shí)和增強(qiáng)紀(jì)律觀念，為大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
3、科學(xué)施訓(xùn)，提高效率
軍訓(xùn)是軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)，是增強(qiáng)國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們沒(méi)有一味的搞“疲勞戰(zhàn)術(shù)”，延長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間，增大訓(xùn)練強(qiáng)度;而是科學(xué)的安排內(nèi)容，合理配置時(shí)間，增強(qiáng)訓(xùn)練效果，提高訓(xùn)練效率，保證學(xué)生既能夠體驗(yàn)吃苦的過(guò)程，又能在有限時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。
4、訓(xùn)教結(jié)合，立足成才
學(xué)校是育人場(chǎng)所，所有的工作都要圍繞培養(yǎng)學(xué)生成才的目的來(lái)展開。軍訓(xùn)是學(xué)生成長(zhǎng)的第一步，同時(shí)也是十分關(guān)鍵的一步，所以在軍訓(xùn)過(guò)程中，不僅要注重身體的訓(xùn)練和意志品質(zhì)的考驗(yàn)，也要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和健全人格的塑造。
在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體輔導(dǎo)員老師投了了大量的精力，與學(xué)生溝通和交流，掌握學(xué)生的具體狀況，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)工作。在面對(duì)觸犯紀(jì)律的學(xué)生的時(shí)候，我們的老師不是進(jìn)行簡(jiǎn)單的懲罰和機(jī)械的說(shuō)教，而是通過(guò)大量的溝通和有效的引導(dǎo)使學(xué)生逐漸意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真正從思想上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，改正缺點(diǎn)，以更充足的精力投入到訓(xùn)練中去。
在繁重的訓(xùn)練任務(wù)之中，穿插《新生心理健康手冊(cè)》、《新生安全常識(shí)手冊(cè)》、《新生消防常識(shí)問(wèn)答》等知識(shí)的講授，使得新生盡快的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，轉(zhuǎn)變角色，開始全新的大學(xué)生活。