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認星爭優(yōu)做美德少年總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的認星爭優(yōu)做美德少年總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期，我班按照學(xué)�！罢J星爭優(yōu)，做美德少年”的要求，在班里有計劃、有組織、有步驟地開展了“認星爭優(yōu)”活動。通過“認星”，孩子們知道了“爭星”的意義，能根據(jù)自身實際確定星級目標;在活動中遵守自主認星、自覺爭優(yōu)的原則，從小事做起，從細節(jié)做起，從自我做起，同學(xué)們出現(xiàn)了可喜的變化。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立認星爭優(yōu)督導(dǎo)小組
1、成立班級認星爭優(yōu)督導(dǎo)小組，由班長及班委成員為認星爭優(yōu)督導(dǎo)成員。
2、堅持每周評選班級認星爭優(yōu)活動標兵，使班級每個小組每個學(xué)生都能在自己的身邊找到實實在在的榜樣，在班級認星爭優(yōu)的良好氛圍里與榜樣為友，與標兵同行，促進學(xué)生良好的道德個性特長和諧發(fā)展。
二、活動過程
第一：舉行“認星爭優(yōu)”主題教育宣傳活動
在班級里舉行以“認星爭優(yōu)在行動”為主題的班隊活動，使學(xué)生明白認星爭優(yōu)的活動意義，同時制作“認星爭優(yōu)”黑板報，宣傳身邊的文明行為和美德少年，營造認星爭優(yōu)氛圍。
第二：認星。
學(xué)生根據(jù)自身實際，對照“星級標準”，自主認星，每人認1-2顆星，填寫申報表，確定努力方向，并在班級公開承諾。
第三：創(chuàng)星
1、建立認星爭優(yōu)檔案夾;
2、鼓勵學(xué)生針對自己的特點設(shè)計封面，由于學(xué)生年齡小我班充分引導(dǎo)家長參與活動，孩子們的設(shè)計都很有創(chuàng)意，如我班的原蕭雨、王佳慧同學(xué)等;
3、引導(dǎo)家長結(jié)合孩子自身實際為孩子量身制定認星爭優(yōu)活動計劃;
4、引導(dǎo)學(xué)生針對自己在認星爭優(yōu)活動中的具體做法，書寫認星爭優(yōu)日記、創(chuàng)辦爭優(yōu)小報，為鼓勵孩子的成長由家長為孩子書寫爭優(yōu)寄語，同時鼓勵家長以攝影的形式記錄孩子在爭優(yōu)過程中的點滴進步;
5、以班會的形式，每周一下午在班會課上對“認星爭優(yōu)”活動進行周總結(jié)，交流展示在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，并給予肯定和表彰，以榜樣的力量帶動全班同學(xué)。
第四：爭優(yōu)
學(xué)期末，學(xué)生結(jié)合自己制定的爭星計劃，對照星級標準，通過個人自評、小組互評、班級認定的方式，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚，并對其進行物質(zhì)獎勵。
通過“認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)”三個環(huán)節(jié)，為孩子的進步成長造就環(huán)境，使學(xué)生明白如何在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬老師、在社會奉獻他人，做一個有道德的人。
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