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小學(xué)教師值日工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)教師值日工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師值日工作總結(jié)范文1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!昨天是我值日。下面,我將昨天值日所看到的一些情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):
一、好的方面
1、同學(xué)們?cè)缟系叫:茉纾^大部分同學(xué)到校后能及時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè),等待組長(zhǎng)或老師檢查,有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù),校園、教室等衛(wèi)生整體狀況好。
2、同學(xué)們都很有禮貌,見到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。
3、五、六年級(jí)同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的一些苦力活勞動(dòng)。(五年級(jí)清理了飯棚前的垃圾,六年級(jí)幫幼兒班小朋友搬移課桌椅),發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。
希望這些好的方面同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二、存在的問(wèn)題及建議
1、很多同學(xué)在排隊(duì)打飯時(shí)手上拿著調(diào)羹胡亂舞動(dòng),或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著,這樣很危險(xiǎn),不小心碰到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì)破相或變成眼瞎了;還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃,這樣也很危險(xiǎn),要是被撞到迎面走來(lái)的同學(xué)或是腳下被東西絆倒了,受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。
2、校園面上干凈的地方很干凈,可是細(xì)看,也有很多地方很不衛(wèi)生,如樓梯下,教室里同學(xué)們的拖桶,課桌邊等有碎紙、食品包裝袋,還有個(gè)別在校門外買零食吃的同學(xué),喜歡隨手把用完的'塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。希望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起,為營(yíng)造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。
我的總結(jié)就到這里,謝謝大家!
小學(xué)教師值日工作總結(jié)范文2
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!昨天是我值日。下面,我將昨天值日所看到的一些情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):
一、好的方面
1、同學(xué)們?cè)缟系叫:茉,絕大部分同學(xué)到校后能及時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè),等待組長(zhǎng)或老師檢查,有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù),校園、教室等衛(wèi)生整體狀況好。
2、同學(xué)們都很有禮貌,見到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。
3、五、六年級(jí)同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的一些苦力活勞動(dòng)。(五年級(jí)清理了飯棚前的垃圾,六年級(jí)幫幼兒班小朋友搬移課桌椅),發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。
希望這些好的方面同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
二、存在的.問(wèn)題及建議
1、很多同學(xué)在排隊(duì)打飯時(shí)手上拿著調(diào)羹胡亂舞動(dòng),或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著,這樣很危險(xiǎn),不小心碰到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì)破相或變成眼瞎了;還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃,這樣也很危險(xiǎn),要是被撞到迎面走來(lái)的同學(xué)或是腳下被東西絆倒了,受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。
2、校園面上干凈的地方很干凈,可是細(xì)看,也有很多地方很不衛(wèi)生,如樓梯下,教室里同學(xué)們的拖桶,課桌邊等有碎紙、食品包裝袋,還有個(gè)別在校門外買零食吃的同學(xué),喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。希望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起,為營(yíng)造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。
我的總結(jié)就到這里,謝謝大家!
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