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      2. 教務(wù)工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-08-09 18:24:29 總結(jié) 我要投稿

        教務(wù)工作總結(jié)

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的教務(wù)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

        教務(wù)工作總結(jié)

        教務(wù)工作總結(jié)1

          20xx學(xué)年,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,科室全體人員堅(jiān)持以教學(xué)為中心,樹(shù)立教育發(fā)展理念,大膽嘗試教學(xué)改革,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,培塑出了求實(shí)作風(fēng),在優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、推行學(xué)分制試點(diǎn)工作以及創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境諸多方面均取得階段性的突破,開(kāi)創(chuàng)新的教學(xué)局面,形成濃郁的教研氛圍,順利地完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),使學(xué)校教學(xué)工作躍上一個(gè)新的層面。現(xiàn)將本學(xué)年來(lái)主要工作概述如下:

          一、優(yōu)化管理手段,做好教學(xué)常規(guī)管理工作

          本學(xué)期,我科一如既往,發(fā)揮綜合、協(xié)調(diào)、管理的職能 ,提高工作效率和工作質(zhì)量,取得了較好的成效。

          1、日常教務(wù)管理工作。本年度我校在校生人數(shù)、班級(jí)數(shù)又創(chuàng)新高,但是招生的不確定因素亦越來(lái)越多。我科以“保證每個(gè)入學(xué)學(xué)生有書本“和”寧可多安排,不可漏一個(gè)班”的原則,搶前抓早,及時(shí)制定,下發(fā)各學(xué)期教學(xué)計(jì)劃任務(wù),提前做好多種應(yīng)對(duì)變動(dòng)的方案,合理調(diào)配教學(xué)資源,保障了各種教學(xué)活動(dòng)正常、有序的開(kāi)展。

          2、強(qiáng)化并細(xì)化教學(xué)考勤工作。開(kāi)學(xué)初就制定了教學(xué)考察人員輪班表,每天派專人負(fù)責(zé)教學(xué)考勤巡視,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。采取嚴(yán)格的監(jiān)督制度,從源頭上杜絕教師的遲到、早退和曠課現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行《教師調(diào)、停課管理制度》,一學(xué)年下來(lái)收效明顯,無(wú)重大的教學(xué)事故發(fā)生。

          3、加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序管理。能夠嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)范,狠抓課堂秩序,提高了教學(xué)效能,明確了部門分工,互相協(xié)調(diào),形成齊抓共管的局面。每個(gè)學(xué)期的`開(kāi)初、期中、期末都對(duì)教研組進(jìn)行工作檢查(包括對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)情況等),堅(jiān)持聽(tīng)課制度,基礎(chǔ)科各教研組在教師互聽(tīng)課方面做得很好,值得推廣。在學(xué)期中階段召開(kāi)了由主管校長(zhǎng)、教務(wù)科、督導(dǎo)辦、各專業(yè)科參加的師生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和建議,及時(shí)整改,保障了教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生滿意度越來(lái)越高。

          同時(shí),加強(qiáng)對(duì)老師管理,提高教師素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),充分利用教學(xué)資源,豐富學(xué)生課余生活,使得教學(xué)秩序有了顯著的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。

          4、注重教材建設(shè)。按照文化基礎(chǔ)課程采用國(guó)家規(guī)劃教材,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課采用具有地方和行業(yè)特色的省級(jí)教材,部分專業(yè)課程根據(jù)實(shí)際需要,鼓勵(lì)教師編寫反映自己教學(xué)特色的校本補(bǔ)充教材和講義的原則,對(duì)所有課程教材的選定、采購(gòu)和發(fā)放工作實(shí)行規(guī)范化管理。落實(shí)學(xué)校教材的公開(kāi)招標(biāo)制度,積極同中標(biāo)單位聯(lián)系,及時(shí)、準(zhǔn)確地將教材發(fā)放到師生手上。

          5、重視課業(yè)訓(xùn)練,狠抓學(xué)生知識(shí)技能。一是、嚴(yán)抓考前培訓(xùn)工作,促進(jìn)學(xué)生等級(jí)技能生成。加強(qiáng)考前技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

          二是、落實(shí)各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作。做到對(duì)實(shí)訓(xùn)工作有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有考核及有序的展開(kāi),將學(xué)生的實(shí)訓(xùn)工作落到實(shí)處。

          三是、采取切實(shí)有效的措施,提高期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好學(xué)生思想工作,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心;統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,以良好健康的心態(tài)面對(duì)考試等等。

          6、注重考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行我校及廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院有關(guān)考試的各項(xiàng)規(guī)章制度,科學(xué)安排考試日程;嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),在考試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,及時(shí)按照有關(guān)規(guī)定處理。按上級(jí)部門要求,認(rèn)真及時(shí)地組織了中專、大專的英語(yǔ)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考工作,并與相關(guān)專業(yè)科、教研組協(xié)同采取了多項(xiàng)措施(如開(kāi)辦提高班等),提升考試通過(guò)率,取得較好效果。

          二、務(wù)實(shí)教研工作,突現(xiàn)校本教研特色

          按照學(xué)校要求,走出一條“產(chǎn)教研“相結(jié)合的道路,突出我校特色,提高學(xué)校教研能力。

        教務(wù)工作總結(jié)2

          本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧一年以來(lái)的工作,教務(wù)處在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門的配合下,在教務(wù)內(nèi)部工作人員的努力工作下,較好的完成了教育教學(xué)管理任務(wù),教務(wù)工作全面規(guī)范、提升水平、轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、增強(qiáng)改革意識(shí)、工作質(zhì)量較去年更上一層樓,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、教務(wù)運(yùn)行機(jī)構(gòu)

          趙映山校長(zhǎng)助理分管教學(xué)工作,教務(wù)主任:孔偉偉;基礎(chǔ)教研室:陳永;機(jī)械教研室:宋漢民;信息教研室:黃習(xí)文;電子教研室:湯建華;教務(wù)運(yùn)行科:張建村;教務(wù)資料管理科:王清俊;學(xué)籍管理科:李萬(wàn)祥;教材管理:陳誠(chéng);考務(wù)辦:葛志鵬。各部門既嚴(yán)密分工,又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          二、主要工作回顧

         。ㄒ唬、常規(guī)管理1、教務(wù)專題會(huì)議

          分管理教務(wù)負(fù)責(zé)人每月召開(kāi)兩次教務(wù)工作人員會(huì)議。月初的一次教務(wù)人員專題會(huì)議,嚴(yán)格分工,制定月工作計(jì)劃,規(guī)定執(zhí)行時(shí)間段,進(jìn)行上月工作總結(jié);月中的一次教務(wù)會(huì)議主要是各人談本月初安排的任務(wù)落實(shí)情況及遇到的困難,然后一起商量解決方法。

          2、教學(xué)運(yùn)行準(zhǔn)備工作到位

          每學(xué)期開(kāi)始,相關(guān)教務(wù)人員討論本學(xué)期的行事周歷,教材、教具、課表發(fā)放到位,教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃、進(jìn)度表等準(zhǔn)備就緒,嚴(yán)格按照工作流程,確定相關(guān)責(zé)任人,以保障工作順利開(kāi)展。

          3、教學(xué)運(yùn)行管理

          為確保正常的教育教學(xué)秩序,教學(xué)運(yùn)行在張建村的負(fù)責(zé)下,制定切實(shí)可行的教務(wù)人員全員參加的巡堂查崗值日表,保證每堂課(含晚自習(xí))均有巡查責(zé)任人,進(jìn)行專項(xiàng)記錄,對(duì)于查堂過(guò)程分管理領(lǐng)導(dǎo)不僅參與查堂,還對(duì)巡堂人員不定期的檢查,做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)通報(bào)并作出處理意見(jiàn)。

          4、教學(xué)常規(guī)檢查湖北省赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

          堅(jiān)持月通知、月檢查、月總結(jié),由王清俊負(fù)責(zé),不走過(guò)場(chǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)不定期的對(duì)科任老師的教案、作業(yè)批改情況、批改記錄及上課情況不定期的抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào),有力地保障了相關(guān)數(shù)量和質(zhì)量的達(dá)標(biāo)。

          (二)教研教改

          1、以教研室為單位進(jìn)行“四課”(公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、集體備課、說(shuō)課)活動(dòng)層層落實(shí)督辦,不造假,增強(qiáng)了老師之間的交流,該項(xiàng)工作在王清俊老師的全面負(fù)責(zé)下,各教研室配合到位,資料匯總到位,為年終的教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估做好了準(zhǔn)備。

          2、為激發(fā)學(xué)生興趣,增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)效果,在10月份組織了中專班實(shí)訓(xùn)周活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。

          3、充分利用資源辦特色教育

          結(jié)合大專辦學(xué)特點(diǎn),在預(yù)科班增開(kāi)了地理科目,下學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)歷史課,為學(xué)生明年成考報(bào)名作準(zhǔn)備;針對(duì)幼師與文秘專業(yè)的特殊性,在正常的教學(xué)計(jì)劃科目之外,又選開(kāi)了手工、視唱、鍵盤等課程;為了滿足機(jī)械專業(yè)的實(shí)習(xí)要求,多次銀輪蒲起、鄂南起重等相關(guān)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓學(xué)生深入車間實(shí)地參觀與操作,得到了學(xué)生的高度認(rèn)可。

          4、各專業(yè)組進(jìn)行技能大比拼

          以賽促學(xué),鉗工、車工、CAD繪圖、打字、排版、單片機(jī)、焊接等各類比賽頻繁開(kāi)展,學(xué)生參與積極性高,結(jié)果也很理想。另基礎(chǔ)組還舉辦“心靈之聲”校園詩(shī)歌朗誦比賽,此次朗誦比賽是新校區(qū)成立以來(lái)效果最好的一次,得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

          5、教學(xué)能手大比拼

          全年共組織了兩次規(guī)模較大的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,并邀請(qǐng)集團(tuán)本部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,上半年熊文老師作為新校區(qū)代表獲全校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽第一名,下學(xué)期徐丹老師的“線性代數(shù)”獲得一致好評(píng),加強(qiáng)了教師之間的交流。

          6、“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)深入到全校各個(gè)班級(jí),宣傳到位,組織有力,最終大中專共評(píng)出8位優(yōu)秀教師,樹(shù)立了榜樣,造成了一定的影響力。

          7、為了確保學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的需要,安排了07級(jí)、08級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查以及畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的最后一關(guān),如何做好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)及畢業(yè)論文,我們對(duì)已有的辦法進(jìn)行修訂與完善,制定了論文指導(dǎo)老師工作湖北省赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處條例、論文評(píng)定要求、論文寫作日志、論文格式規(guī)范,進(jìn)一步明確了教師、學(xué)生的職責(zé)和要求,保證了各項(xiàng)工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的實(shí)習(xí),充分利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì),圓滿完成了全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作。

          8、利用多媒體教室、實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及新引進(jìn)的.研究生人才,在每周二舉辦特色專業(yè)講座,豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生的見(jiàn)識(shí),也有效地培養(yǎng)了教師對(duì)于大課堂的掌控能力。

          9、全年共組織了四次覆蓋全體任課教師及班主任的民主評(píng)教活動(dòng),以及兩次大規(guī)模的學(xué)生座談活動(dòng),為競(jìng)爭(zhēng)上崗、教師配置、優(yōu)化老師隊(duì)伍提供了第一手材料,及時(shí)掌握了教學(xué)基本動(dòng)態(tài)。

         。ㄈ、師德師風(fēng)建設(shè),教師培訓(xùn)工作

          1、分階段全校教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師行為規(guī)范》、《教師法》等法律規(guī)章,觀摩了20xx年“感動(dòng)中國(guó)”宣傳片。

          2、全體科任老師參與了計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),通過(guò)傳、幫、帶使部分教師的操作技能有了一定的提高。特別是本次期末考試制卷得到了電大領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          3、為了進(jìn)一步提高老師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),特邀請(qǐng)有豐定富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師(如王清俊老師、鄧海鑫老師),對(duì)常規(guī)教學(xué)的“備、教、批、輔、考”進(jìn)行培訓(xùn),并以此為契機(jī),嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查,使教師業(yè)務(wù)水平逐漸提升。

          4、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,每年有許多新教師加盟大專部,教務(wù)處一直為了提快新教師的教學(xué)管理能力的增長(zhǎng)速度,都是采用“結(jié)對(duì)子”形式,即每一位新教師搭配一位經(jīng)驗(yàn)較豐富的“老”教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作,此項(xiàng)工作得到了總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          5、新教師轉(zhuǎn)正工作克服了以往時(shí)間到、事情了的弊病,明確工作要求,嚴(yán)格了轉(zhuǎn)正標(biāo)準(zhǔn),對(duì)沒(méi)有達(dá)標(biāo)的教師,一律延長(zhǎng)轉(zhuǎn)正日期。

         。ㄋ模、考務(wù)工作

          新校區(qū)的考務(wù)工作種類多、層次多、工作繁瑣、任務(wù)重,雖說(shuō)有關(guān)考務(wù)工作出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,但也暴露了一種重視不夠、業(yè)務(wù)不熟、人手缺乏的問(wèn)題,全年共經(jīng)歷了如下考試:

          PETS、NIT考試、成人高考及模擬考試、中央省市電大統(tǒng)考、校級(jí)考、中專班月考、期中考試、期末考試、地區(qū)教研室抽考、開(kāi)放專業(yè)入學(xué)考試、大專獎(jiǎng)湖北省赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

          學(xué)金發(fā)放排名考試、留校學(xué)生選拔考試、06級(jí)07級(jí)學(xué)科補(bǔ)考、電大無(wú)紙化考試等。

          所有考試因規(guī)格、規(guī)模各異,組織起來(lái)特別繁瑣,但教務(wù)工作人員通力協(xié)作,也模索出了部分經(jīng)驗(yàn),取得了一定的成績(jī),不足有待今后的工作中進(jìn)一步改善。

         。ㄎ澹W(xué)分與學(xué)籍管理

          1、探討大專學(xué)生學(xué)分管理方案,制定相關(guān)規(guī)章制度;

          2、分年級(jí)、專業(yè)實(shí)施學(xué)生成績(jī)信息化管理;

          3、做好學(xué)籍資料管理、學(xué)生注冊(cè)工作、組織專班組織06級(jí)學(xué)生畢業(yè)證的辦理工作。

         。┢渌ぷ

          1、積極做好本部安排的有關(guān)教務(wù)工作;

          2、加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)合作。如分班、合班、晚會(huì)、實(shí)訓(xùn)等工作,協(xié)助相關(guān)部門完成。

          三、取得的經(jīng)驗(yàn)

          1、要干好一件工作必須有計(jì)劃、有章可循、有延續(xù)性;

          2、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),又必須能力協(xié)作;

          3、必須做好每一件大小工作的總結(jié)活動(dòng);

          4、必須做好資料保存,加強(qiáng)檔案建設(shè)意識(shí);

          5、最重要的一點(diǎn)是每件事必須要領(lǐng)導(dǎo)重視。

          四、存在的問(wèn)題及建議

          1、課堂教學(xué)以“學(xué)生為主體”的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大,教學(xué)成果較少;

          2、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為教師們的自覺(jué)行為,教師之間水平及素質(zhì)差異太大;

          3、教師請(qǐng)假、調(diào)動(dòng)頻繁,影響了常規(guī)教學(xué)以及相關(guān)工作的延續(xù)性;

          4、教研室的工作有待進(jìn)一步落到實(shí)處;

          5、部門之間的協(xié)作尚且不夠,資源不能共享,造成一定的浪費(fèi);

          6、一些教師對(duì)當(dāng)前職教的辦學(xué)認(rèn)識(shí)不足,缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí);

          7、教務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置需進(jìn)一步加強(qiáng)整合,考務(wù)組織難度大,需加大力量,增加人手;

          8、加大力度對(duì)教師關(guān)于考務(wù)方面的培訓(xùn),提高考試在教師心中的重要性;湖北省赤壁市機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

          9、部門間的協(xié)作有待加強(qiáng);

          10、創(chuàng)新意識(shí)有待提高;

          11、與本部領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠,有些工作沒(méi)引起領(lǐng)導(dǎo)的重視。

          總之,回顧過(guò)去一年,教務(wù)處的各項(xiàng)工作圓滿完成,成績(jī)是主要的,經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,存在的問(wèn)題也不少,發(fā)揚(yáng)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),克服弊病不足,望來(lái)年工作更加出色。

        教務(wù)工作總結(jié)3

          本學(xué)期,三中教務(wù)處校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)王校長(zhǎng)的大力支持下,把教學(xué)做為教務(wù)處的中心工作,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革 ,順利利地完成了本學(xué)期工作,F(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的總結(jié)

          一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重實(shí)效

          1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

          2、嚴(yán)格教學(xué)流程管理,按時(shí)開(kāi)展評(píng)教活動(dòng),定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。認(rèn)真抓好教師的備課。通過(guò)教務(wù)處的檢查和老師的反饋,發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺(jué)地備好課,寫好教案。

          3、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)腵練習(xí),并提倡寫教后記。

          4、加強(qiáng)學(xué),F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電子備課室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門職責(zé),使其積極服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等教輔部門工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并積極幫助教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

          4、貫徹減負(fù)令,作業(yè)總量不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

          5、利用微信等新的方式,注重家校聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極配合,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

          8、抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作,實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字。實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生,為師生服好務(wù)。

          二、加強(qiáng)考試管理

          1、 認(rèn)真組織本學(xué)期的每一次月考,加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),檢查學(xué)校廣播系統(tǒng),確保英語(yǔ)聽(tīng)力考試順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)段質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì), 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

          2、 順利完成初二地理、生物結(jié)業(yè)考試和中考報(bào)名工作,中考報(bào)名876人,初二地理、生物結(jié)業(yè)考試報(bào)名1124人。

          3、圓滿完成初三體育中考和理科實(shí)驗(yàn)操作考試送考工作。由于組織得力、訓(xùn)練有素我校學(xué)生在這兩次考試中均取得良好成績(jī)。

          三、全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),盤活教學(xué)一盤棋

          沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí),就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展。全體教師,顧大局,識(shí)整體,始終把學(xué)校利益放在第一位。52名班主任早來(lái)晚走,付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè)、默默堅(jiān)守、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,才贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績(jī),追求高品質(zhì)的教學(xué)水平是每位老師的追求。

          四、做好中考工作,升學(xué)備考緊張有效。

          初三任課教師和班主任本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),在堅(jiān)持上好每一節(jié)課的同時(shí),我們初三的教師還奉獻(xiàn)出很多課余時(shí)間來(lái)批閱學(xué)生周考試卷、測(cè)驗(yàn)試卷、月考試卷和模擬試卷。班主任在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時(shí)還通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)交流、與學(xué)生談心,給他們打氣鼓勁,全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生,消除他們的顧慮,使他們都能保持一種樂(lè)觀的心態(tài)積極備考。

          XX三中2020年中考再創(chuàng)輝煌:840分以上5人占全縣的41.67%。800分以上49人,占全縣的36.03%。750分以上151人,占全縣的32.26%。700分以上260人,650分以上369人。全縣前十名,我校占5人,其中歐馨蕊同學(xué)以855.9分榮獲全縣第一名。

        教務(wù)工作總結(jié)4

          素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,正是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)他們?nèi)w發(fā)展。因此,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生,研究需要幫助的學(xué)生,轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和密切配合下,我們年級(jí)各班根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期年級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)如下:

          一、不放棄成績(jī)差的學(xué)生。

          “不拋棄,不放棄”是我對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的牢固觀念,學(xué)生的成長(zhǎng)如新種植的的小樹(shù),需要支撐和幫助。對(duì)于那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,我更是加倍關(guān)心照顧,在學(xué)習(xí)方面對(duì)他們的要求更加嚴(yán)格,我們班的王玉朝、張光水同學(xué)人品很好,勞動(dòng)積極肯干,有一定的組織能力,張光水任我們班的勞動(dòng)委員,這個(gè)孩子哪點(diǎn)都好,就是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,讓很多老師都很頭疼。

          本學(xué)期期中考試張辣椒、張學(xué)丙、吳小波、王安國(guó)、袁光法排名本班倒數(shù),語(yǔ)文6分、數(shù)學(xué)8分、英語(yǔ)10分、沒(méi)有一科及格,都考個(gè)位數(shù),我們不能不說(shuō)孩子的潛力很大,但王玉朝、姚子群的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了明顯的改變,成績(jī)不能說(shuō)很好,但是對(duì)于一個(gè)這樣基礎(chǔ)很差的同學(xué),他能有這樣明顯的進(jìn)步,也是老師們不放棄的結(jié)果。

          二、班主任、各科任的齊心配合。

          在工作過(guò)程中,正確看待每一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成一個(gè)人來(lái)看待,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為

          自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),各科任老師能熱心配合,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),把后進(jìn)生的厭學(xué),逃學(xué)情緒抑制在一個(gè)最低點(diǎn)上。

          三、建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案

          依此進(jìn)行分層,設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,改變以前老師補(bǔ)課,留課的陋習(xí),把問(wèn)題交給學(xué)生去獨(dú)立解決,老師起指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的'能力,對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。

          四、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。

          經(jīng)常采用“走出去請(qǐng)近來(lái)”的辦法與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,即老師進(jìn)行家仿或?qū)⒓议L(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái)參加座談會(huì),了解學(xué)生背后的實(shí)際情況,溝通家校之間的聯(lián)系,對(duì)學(xué)生每取得的一分進(jìn)步都及時(shí)告知家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。

          在一學(xué)期的時(shí)間里,雖然我取得了一定的成績(jī),但也還存在著一些問(wèn)題,如教育方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn),F(xiàn)在我一邊做工作,一邊在反思。

          1、轉(zhuǎn)化問(wèn)題生的工作是任重道遠(yuǎn),可能會(huì)有反復(fù)的現(xiàn)象,因此要防范于未然,也要防微杜漸。

          2、轉(zhuǎn)化問(wèn)題生更要耐得寂寞,還要耐得住自己的付出短期得不到回報(bào)的痛苦。只要我們比學(xué)生有耐力,我們就一定能夠取得成績(jī)。

          3、轉(zhuǎn)化問(wèn)題生更要關(guān)注學(xué)生心靈、關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展,變關(guān)注學(xué)生一陣子為關(guān)注學(xué)生一輩子。

          在一年的時(shí)間里,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但我們也還存在

          著一些問(wèn)題,如教育、教學(xué)方法、手段還有些粗糙,還有待改進(jìn)。但我們相信只要學(xué)校的支持、老師的配合,我們轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作一定能越做越好的。

        教務(wù)工作總結(jié)5

          本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教育教學(xué)為主,以書香校園建設(shè)和文體活動(dòng)為輔,以第二課堂————興趣小組為要,大力開(kāi)展教學(xué)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和生活能力,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)各項(xiàng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,以制度和檢查評(píng)比強(qiáng)化教學(xué)管理為了不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查事情,對(duì)每位教師的教案、作業(yè)等日常事情進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀教師,鞭策其他教師。并且在期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)評(píng)選,把評(píng)選結(jié)果及時(shí)發(fā)放給每個(gè)教師,表彰先進(jìn),激勵(lì)后者。

          二、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。

          在本學(xué)期,我校認(rèn)真開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。按照期初的聽(tīng)評(píng)課順序計(jì)劃,每周聽(tīng)評(píng)兩節(jié)課,有效地保證我校教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。

          三、積極優(yōu)化課堂教學(xué),以實(shí)效提高教學(xué)質(zhì)量

          1、構(gòu)建教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)

          學(xué)本校圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的事情中心,面對(duì)學(xué)校教學(xué)改革的實(shí)際需求,將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合,針對(duì)課堂效率不很高的現(xiàn)狀,開(kāi)展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動(dòng)。通過(guò)深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,尋找存在的問(wèn)題的癥結(jié),積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過(guò)一系列活動(dòng),逐步改變了“以教師為中心、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)

          局面,大多開(kāi)始運(yùn)用“自主、探索與合作”的進(jìn)修方式,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的進(jìn)修態(tài)度,使學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于著手,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的進(jìn)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)修的進(jìn)程、形成正確價(jià)值觀的進(jìn)程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的進(jìn)程。同時(shí),通過(guò)組織集體備課、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交換,抓好資源共享,伶俐共享、強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的全員化、多元化、提高了教師研討的時(shí)效性,提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來(lái)挑選合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己本性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。

          2、推進(jìn)特色教育,凸顯教學(xué)品牌

          為了推進(jìn)特征教育,凸顯教學(xué)品牌,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng),提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長(zhǎng)教育,緊緊依托音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、體育、信息、科學(xué)等特征科目,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)、特長(zhǎng)的培養(yǎng),積極開(kāi)展這些學(xué)科的興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),這些特征教育成效顯著,80多名學(xué)生在作文競(jìng)賽、書畫大賽等比賽中載譽(yù)歸來(lái)。

          三、打造科研型教師隊(duì)伍,以師資促進(jìn)持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前學(xué)校35歲以下的`教師占教師總數(shù)的90%,針對(duì)青年教師增多、素質(zhì)教育對(duì)教師要求日益提高的現(xiàn)狀,學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部造血挖潛,提高師資素質(zhì)。

          首先積極選派學(xué)科教師外出進(jìn)修培訓(xùn),獲取先進(jìn)的課改信息,進(jìn)修先進(jìn)的教育教學(xué)理念,進(jìn)修優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期12人次加入了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

          第二,狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,為同科教師上好指點(diǎn)課、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師加入各種教學(xué)比武活動(dòng),打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

          當(dāng)然,我們深知本學(xué)期工作的不足。我們深知各班教學(xué)成績(jī)有待進(jìn)一步提高。在下一學(xué)期,我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心,迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢(shì),埋頭苦干,克難制勝,開(kāi)拓創(chuàng)新,走質(zhì)量立校、科研興校之路,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,加大教育科研力度,強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,提升教育教學(xué)水平,努力向“辦人民滿意的學(xué)!钡哪繕(biāo)邁進(jìn),切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

        教務(wù)工作總結(jié)6

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,以大力推進(jìn)有效教學(xué)為抓手,以深入推行活動(dòng)單為載體,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

          理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

          二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

           本學(xué)年,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

          1、更新教育模式,著力提高課堂教學(xué)水平。以成功舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)之間的交流,全面檢驗(yàn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為家校合作提供了一個(gè)有效的平臺(tái)。

          2、成功組織舉辦九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng)。去年12月,全區(qū)九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開(kāi)展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

          3、大力推進(jìn)有效教學(xué),全面推行活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案。每學(xué)期初安排所有任課教師上校級(jí)公開(kāi)課,不斷提高課堂的有效教學(xué)質(zhì)量;親赴如皋學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,五、七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭,七(3)班課堂為 1

          樣板,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),并出臺(tái)了《鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見(jiàn)》和《鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)!叭A五步教學(xué)法”操作要求》,使活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式不斷推向深入。

          4、組織開(kāi)展全體青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽;顒(dòng)內(nèi)容以“兩字”、“兩課”為基礎(chǔ),個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,以點(diǎn)帶面,使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高。

          5、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

          三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

          1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開(kāi)齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

          2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

          3、巡查經(jīng)常化。每天早、午、自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

          4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

          5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,兩操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

          四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

           1、配合學(xué)校做好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。親自組織并參與學(xué)!熬G色學(xué)校”創(chuàng)建工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。

          2、積極配合九年級(jí)做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作。

          3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

          通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有張松元等多位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,有100多篇論文獲獎(jiǎng)。

          五、幾點(diǎn)體會(huì)。

           通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

          1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的.責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件。

          2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),集思廣益。

          3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

          4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒(méi)有先進(jìn)的理念、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

          總之,作為一名管理同志,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無(wú)論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

        教務(wù)工作總結(jié)7

          本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、樹(shù)立新的理念。

          1、認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初期,學(xué)校通過(guò)多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn)、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹(shù)立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取更多的知識(shí)。

          2、加強(qiáng)教育的開(kāi)放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野。

          二、抓好常規(guī)檢查

          1、抓好常規(guī)檢查。采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師書寫教案、批改作業(yè)情況、業(yè)務(wù)筆記、輔導(dǎo)記錄進(jìn)行檢查,并記錄在案,通過(guò)此舉督促教師備好課、批好作業(yè)、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),本學(xué)期共獎(jiǎng)勵(lì)20余人次。從檢查的結(jié)果來(lái)看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書寫詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

          2、抓好上課檢查。教務(wù)干事每節(jié)檢查教師上課情況并做好記錄,每周結(jié)合學(xué)生的《教室日志》記錄情況進(jìn)行總結(jié),并及時(shí)公布結(jié)果。有效地杜絕了科任教師缺課、曠課、遲到等不良現(xiàn)象。

          3.開(kāi)展作業(yè)展評(píng)工作。在11月初,對(duì)所有學(xué)科的作業(yè)在全校進(jìn)行展覽,作好記錄和講評(píng)。通過(guò)本次展評(píng)工作的開(kāi)展,增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平。

          4、嚴(yán)格規(guī)范考試,工作總結(jié)《第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)》?荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開(kāi)學(xué)科分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。

          5、注重質(zhì)量分析。質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,七、八、九年級(jí)召開(kāi)分析會(huì)各1次。在會(huì)上,各教師結(jié)合期中考試成績(jī)和本班實(shí)際情況做了詳細(xì)分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,這些對(duì)課堂教學(xué)的深化,尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高都有積極而有效的`意義。

          6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績(jī)綜合評(píng)定》,完善了操作性較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù)。

          三、積極開(kāi)展各種教研活動(dòng)

          加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),讓每位組長(zhǎng)明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé),同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。一學(xué)期來(lái),我校積極開(kāi)展教科研活動(dòng),主要工作有:

          1、我校在對(duì)青年教師的培養(yǎng)上不遺余力,繼續(xù)認(rèn)真舉辦第五屆"青藍(lán)杯"賽教活動(dòng),要求每一名科任教師必須積極參加,為教師提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,王娜、王廣林、王建軍等青年教師脫穎而出,獲得一二三等獎(jiǎng)。我校的這一措施鍛煉了我們的教師隊(duì)伍,提高了素質(zhì)并取得了良好的效果。

          2、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事、和21篇教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)董選龍、辛景軒等5位評(píng)委評(píng)審選出5篇優(yōu)秀成果,上報(bào)鎮(zhèn)教育組。

          四、學(xué)科競(jìng)賽氣氛濃郁

          10月初,選拔50多名學(xué)生參加了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽;45名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽;55名參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署、科學(xué)安排,王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽。同時(shí),還組織了影評(píng)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,是我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,為學(xué)生的期末評(píng)價(jià)打下了良好基礎(chǔ)。

          回顧這個(gè)學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在坐各位的支持、幫助下,克服了一切困難,大膽探索,勇于拼搏,銳意改革,不斷創(chuàng)新,為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量,為馬莊中學(xué)再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),成績(jī)面前也給我處提出了新奮斗目標(biāo),今后我們應(yīng)更加努力,把今后的工作做的更好。

        教務(wù)工作總結(jié)8

          用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。圍繞本!皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧:

          本學(xué)期主要工作

          1、滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

          全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了貼合我!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開(kāi)關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。

          組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

          2、提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

          (1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,透過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究,各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

         。2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開(kāi)課,新教師均上了一節(jié)見(jiàn)面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績(jī)。

         。3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽(tīng)課評(píng)課。教師本學(xué)期聽(tīng)課均超過(guò)了10節(jié),教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié)。

         。4)開(kāi)展大型教研活動(dòng)

          為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

          (5)組織好教師用心撰寫論文和案例,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績(jī),如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

          3、強(qiáng)化了群眾備課,整合了教學(xué)資源

          加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng)。用心推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開(kāi)展教研組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),對(duì)聽(tīng)課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長(zhǎng)分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

          4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

          進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

          5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

          完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽(tīng)課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú)。

          6、抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣

          本學(xué)期學(xué)校重新開(kāi)放了圖書室,學(xué)生參與面廣,用心性高,收獲好。語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

          7、建立了學(xué)校校本博客

          為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開(kāi)展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的.的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

          8、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)

          本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽,體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語(yǔ)組書法競(jìng)賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等。這些競(jìng)賽活動(dòng)均開(kāi)展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽,也取得了可喜的成績(jī)。其中反響最大的是體育組,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名。

          9、組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)

          本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師用心性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。

          10、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析

          本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作

          畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,促進(jìn)了教師的工作用心性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

          12、狠抓常規(guī)工作

          學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),個(gè)性是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生狀況。

          13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

         。1)做好xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

         。2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過(guò)努力,已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、xx屆新生名冊(cè)等。

         。3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

          (4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

          今后還需解決的問(wèn)題:

          1、早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決。

          2、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

          3、組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

          4、期望有的老師更新教學(xué)理念,改善教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

          5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。

          今后,教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

        教務(wù)工作總結(jié)9

          本學(xué)期,教務(wù)處嚴(yán)密籌劃,狠抓落實(shí),積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,促使全校教學(xué)工作有序有效開(kāi)展,基本完成了年初制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃。

          一、重視抓好過(guò)程管理,促使教學(xué)工作規(guī)范化

          教務(wù)處進(jìn)一步健全教學(xué)常規(guī)制度,堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處。重視抓好過(guò)程管理,加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作,實(shí)施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式,使常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展。

          1、課堂教學(xué)的過(guò)程化管理:教務(wù)處結(jié)合教研處通過(guò)公開(kāi)課、隨堂聽(tīng)課等形式和教師上課情況記錄來(lái)了解教師的教學(xué)情況,使課堂教學(xué)量化管理落到實(shí)處。

          2、教師考核的過(guò)程化管理:教務(wù)處對(duì)教師教案、常規(guī)教學(xué)、作業(yè)批改、作文批改、聽(tīng)評(píng)課記錄等材料進(jìn)行全方位考核。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,教務(wù)處督促有關(guān)老師及時(shí)整改。

          3、抓好考試的過(guò)程化管理:本學(xué)期除期中、期末考試外,還有三個(gè)年級(jí)月考、四次初三模擬考和二次初二初三競(jìng)賽考試。每次考試按教務(wù)處的安排嚴(yán)格監(jiān)考,對(duì)每次月考、期中、期末考試,實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),對(duì)于違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào),對(duì)違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生。從考務(wù)安排、監(jiān)考、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)各環(huán)節(jié),盡可能減少人為因素的干擾,真正實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的公平公正,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對(duì)每次的.考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措。

          二、強(qiáng)化畢業(yè)班管理

          對(duì)于畢業(yè)班工作,領(lǐng)導(dǎo)班子歷來(lái)都非常重視。教務(wù)處在李副校長(zhǎng)的推動(dòng)下,開(kāi)展三交流:加強(qiáng)與學(xué)生的交流、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流定期召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流;加強(qiáng)三跟蹤:跟蹤做好提優(yōu)補(bǔ)差工作、跟蹤做好各類模考質(zhì)量分析工作、跟蹤做好反饋落實(shí)工作,扎實(shí)做好備考工作。經(jīng)過(guò)全體畢業(yè)班教師的努力,取得了較好的成績(jī)。

          三、其它工作

          在抓好學(xué)校常規(guī)管理的同時(shí),教務(wù)處認(rèn)真完成市教育局、教研室布置的各項(xiàng)工作,做到上通下達(dá)。本學(xué)期,我們做好各類表格的統(tǒng)計(jì)填寫,教學(xué)資料的收集整理。在校務(wù)處全體工作人員的共同努力下,及時(shí)做好組織安排學(xué)期工作、組織期末質(zhì)量檢查、做好學(xué)生數(shù)的鞏固跟蹤、認(rèn)真做好試卷的印刷、教師的臨時(shí)調(diào)課等各項(xiàng)工作。

          回顧一學(xué)期來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求,社會(huì)的期望還有很大的差距。在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,個(gè)別教師工作積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)。今后,教務(wù)處將繼續(xù)改進(jìn)工作,積極探索,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面,為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而務(wù)實(shí)工作。

        教務(wù)工作總結(jié)10

          本學(xué)期教務(wù)處在李貴林副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了以下工作:⑴組織好起始年級(jí)的報(bào)到注冊(cè)工作,協(xié)助年級(jí)組編班。⑵組織好高三年級(jí)9月份的全國(guó)英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)考試⑶協(xié)助好年級(jí)組每個(gè)月的月考及組織好學(xué)校的期中、期末考試工作(4)認(rèn)真組織好本學(xué)期初中部的縣統(tǒng)測(cè)工作和高二、高三的省學(xué)業(yè)水平考試(5)做好新生的注冊(cè)、學(xué)籍工作和20xx屆高三的高考報(bào)名工作(6)協(xié)助好團(tuán)委、財(cái)務(wù)室發(fā)放新生的各種補(bǔ)助(7)和教科室協(xié)作,每月檢查教師批改學(xué)生的作業(yè)情況(8)組織、籌備好第58屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          不足方面:(1)工作中還存在被動(dòng),沒(méi)有形成自主自覺(jué)的行為(2)學(xué)生的作業(yè)檢查工作還應(yīng)該改善(3)工作中存在畏難情緒(4)學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)工作還有待完善(5)對(duì)學(xué)生的'成績(jī)分析不夠,尤其是尖子生。

          下步工作:(1)下學(xué)期認(rèn)真組織好開(kāi)學(xué)學(xué)生的報(bào)到工作,提前排好跨課頭教師的課表工作(2)組織好3月份高三的第一次省統(tǒng)測(cè)和3月份的聽(tīng)力、口語(yǔ)工作(3)協(xié)助好新校區(qū)年級(jí)組每個(gè)月的月考工作(4)組織好4月份的第二次省統(tǒng)測(cè)工作,認(rèn)真分析,做好高三的最后沖刺(5)組織好新校區(qū)的期中考和期末考工作(6)組織好高三的體檢、高考和志愿報(bào)名工作(7)組織好20xx年7月高中的省學(xué)業(yè)水平測(cè)試,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)(8)計(jì)劃組織好20xx年秋季高中的招生工作。

          20xx年1月31日

          教務(wù)處

        教務(wù)工作總結(jié)11

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的研組長(zhǎng)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員等。雖工作繁重,但我毫無(wú)怨言,堅(jiān)決服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

          考勤方面

          我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到“不遲到”、“不早退”、“不曠工”。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

          主要成績(jī)

          在這一學(xué)期里,應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的,我所任教的四年級(jí)數(shù)學(xué),在全鎮(zhèn)組織的.的考試中,成績(jī)喜人,都名列前三名;在20xx年度壽光市優(yōu)秀教育教研網(wǎng)站、教師博客、教師主頁(yè)評(píng)選活動(dòng)中,我制作的的《Xx三小教研網(wǎng)站》、《寇家塢小學(xué)教研網(wǎng)》都獲得壽光市一等獎(jiǎng),并在濰坊市優(yōu)秀教育教研網(wǎng)站、教師博客、教師主頁(yè)評(píng)選活動(dòng)中,獲二等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生崔智翔、王桂麗、王洪毓、王可麗、王仕嬌等寫的研究課題《感受千克質(zhì)量,提高估測(cè)能力》、《聯(lián)系實(shí)際生活,感受1千米的長(zhǎng)度》,在壽光市20xx年探索與應(yīng)用比賽活動(dòng)中都獲二等獎(jiǎng),另外,王可麗等同學(xué)在Xx鎮(zhèn)教育管理辦公室組織的計(jì)算機(jī)輸入比賽中,獲一等獎(jiǎng)……

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

        教務(wù)工作總結(jié)12

          自從從事辦公室事情以來(lái),在下級(jí)帶領(lǐng)的關(guān)心信任指點(diǎn)下,在同事們的事情撐持中,以服務(wù)學(xué)校大局、連合合作共同進(jìn)取為主要目的,緊緊圍繞學(xué)校的中心事情,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力地完成每項(xiàng)事情。

          一個(gè)學(xué)校的辦公室工作主要是協(xié)助校長(zhǎng)辦理專門事項(xiàng)、輔助和協(xié)調(diào)整個(gè)日常工作,在一個(gè)單位中處于中樞和要害部位,是溝通學(xué)校上下級(jí)的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對(duì)外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與學(xué)校政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說(shuō)有:輔助決策、管理事務(wù)、起草學(xué)校方案文本材料、協(xié)調(diào)各辦公室及同事關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會(huì)議、收發(fā)信函、接待來(lái)訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。下面我就辦公室工作做一下匯報(bào),若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正:

          1、學(xué)校平時(shí)的接待事情。搞好接待事情可以使單位改良外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹(shù)立良好的形象。為此我努力做到待客誠(chéng)懇、熱情、詳盡,保證了每次接待事情的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)外形象。

          2、學(xué)校會(huì)議管理。辦公室是會(huì)議事情的主要組織者。不論是全校師生加入的'大型會(huì)議,還是局部教師、職工加入的中型會(huì)議,以及帶領(lǐng)班子成員加入的小型會(huì)議,我都是會(huì)前認(rèn)真籌辦(校園廣播或者下發(fā)通知、擬寫會(huì)議程序和布置會(huì)場(chǎng)等);會(huì)議中準(zhǔn)確認(rèn)真

          地做好記錄、并且供給熱情殷勤的服務(wù);會(huì)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)、督促落實(shí)會(huì)議精神、搞好調(diào)查研究。

          3、學(xué)校辦公室基本職責(zé)。學(xué)校辦公室當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對(duì)辦公室主任而言,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方面信息,把獲得的大量信息第一手資料進(jìn)行綜合分析,及時(shí)向校長(zhǎng)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于收發(fā)到的文件通知反饋給校長(zhǎng)后然后再具體落實(shí)到位。

          4、學(xué)校辦公室管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動(dòng),還是其他各組各室不管的雜事,我都做到了主動(dòng)加以關(guān)注和協(xié)調(diào)。

          5、辦公室協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等各方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在這一年里,我努力搞好縱向協(xié)調(diào),致力于上下級(jí)之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達(dá),上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各組各室之間的平衡協(xié)調(diào),對(duì)于各組各室的一些計(jì)劃,重要工作部署,我都主動(dòng)去了解,統(tǒng)籌平衡、及時(shí)溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

          6、辦公室服務(wù)職責(zé)。平時(shí)事情中辦公室起到上傳下達(dá),完成中心校和校長(zhǎng)臨時(shí)交辦的事情,并且對(duì)于老師們的困難積極地做力所能及的事情,向校長(zhǎng)反映老師們的意見(jiàn)和建議。管理好學(xué)校辦公室資源用品和耗材,對(duì)于各室不管是哪一方面呈現(xiàn)的問(wèn)題都盡量去和諧辦理。

          7、按照日常教學(xué)、師生糊口等方面的需求,及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收事情。

          8、后勤安全事情能常抓不懈。平時(shí)在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面常常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然。

          9、為全體師生生活服務(wù)是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對(duì)全校師的健康負(fù)責(zé),把好食品的采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān),餐具每天消毒,環(huán)境每天打掃。做到飯熟菜香,色香味俱全,適合學(xué)生口味,讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好,盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象。辦好食堂的目的不是用來(lái)盈利的。加強(qiáng)對(duì)師生的服務(wù)意識(shí),責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。后勤工作不能出任何問(wèn)題,出了問(wèn)題就是大問(wèn)題,這點(diǎn)是馬虎不得的。

          除了平時(shí)的辦公室日常事情外,對(duì)于我分管的一些事情也給帶領(lǐng)們匯報(bào)一下:

          1、品牌學(xué)校建設(shè)。協(xié)助校長(zhǎng)做好品牌學(xué)校創(chuàng)建書香校園,認(rèn)真做好每一次培訓(xùn)的資料收集整理并且歸檔。

          2、教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作主要是在會(huì)議室進(jìn)行,如果遇到外出培訓(xùn)教師回到學(xué)校,我都組織了讓他們進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。平時(shí)的每周一會(huì)議沒(méi)有特別事情,都認(rèn)真組織了教師觀摩視頻交流等研究。

          在工作中雖然為老師們做了一些有求必應(yīng)地幫助服務(wù),但在實(shí)際工作中暴露出不少缺點(diǎn)和不足,距離更高的目標(biāo)還存在一些

          差距,比如遇事可能顯得較慢,加上學(xué)校沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),在收發(fā)文件過(guò)程中可能不是太及時(shí),還有學(xué)校工作中協(xié)調(diào)各室的能力還有待加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進(jìn),也真誠(chéng)地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

          在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

        教務(wù)工作總結(jié)13

          緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

          一、思想方面

          在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;遵守國(guó)家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,盡心盡職做好自己的本職工作。

          二、工作方面

          我熱愛(ài)自己的事業(yè),不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作。

          具體工作:

          (1)開(kāi)學(xué)初掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)制作上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

          (2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項(xiàng)工作,包括生考前測(cè)試,成績(jī)錄入,系統(tǒng)點(diǎn)錄,錄取報(bào)名等。

          (3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)考試,認(rèn)真做好考務(wù)的各項(xiàng)工作。

          (4)管理全校學(xué)生學(xué)籍,辦理好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。

          (5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查,并參與我校測(cè)評(píng)工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查)。

          (6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作表格的打印、信息錄入、發(fā)放、保存等工作。

          (7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、反思

          在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的.緊迫,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種[營(yíng)養(yǎng)";二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

          總之,本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作,努力完成了本職工作任務(wù),但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,工作頭緒多,有時(shí)在工作中欠思考,耐心不夠,針對(duì)自己存在的問(wèn)題,在今年的工作中要不斷反思,改進(jìn)和完善自己,力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

        教務(wù)工作總結(jié)14

          回顧自己本學(xué)期的工作,最深的體會(huì)就是:領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水=收獲。一個(gè)學(xué)期以來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

          一、學(xué)籍管理工作:

          1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。

          2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

          二、搞好校本教研培訓(xùn)工作。

          1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí)。

          2、開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組);組織安排教師上公開(kāi)課、示范課。

          3、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了各項(xiàng)測(cè)試,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。

          三、安排組織兩次月考。

          1、對(duì)每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使月考都能圓滿完成,沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。

          2、對(duì)每次月考進(jìn)行了成績(jī)核算。對(duì)教師教學(xué)成績(jī)進(jìn)行了排名,評(píng)出了每次月考全年級(jí)前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

          四、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

          1、每月組織教研組長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

          2、本年度組織教組長(zhǎng)進(jìn)行三次大檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、教后反思等。

          3、對(duì)教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了月檢制度。對(duì)月檢情況進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足。

          五、打造“書香校園”活動(dòng)。

          1、制定了行之有效的課改實(shí)施方案。督查了班級(jí)開(kāi)展“午間閱讀”情況。

          2、開(kāi)展了全校書香班級(jí),評(píng)出了3個(gè)“書香班級(jí)”,并對(duì)書香班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、檢查了學(xué)生的讀書筆記,并評(píng)出了獲XXX

          存在的.不足:

          1、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯,沒(méi)有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套,許多教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄,抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

          2、深入課堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。不能對(duì)教師課堂上存在的問(wèn)題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。

          3、打造“一校一品”綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有切實(shí)可行的辦法!敖(jīng)典閱讀”也停留在本面工作上,沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性成果。課改還有很多亟待解決問(wèn)題。

          4、工作中還缺乏細(xì)致性,想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)。這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以提高。

        教務(wù)工作總結(jié)15

          本學(xué)期我處工作的指導(dǎo)思想以“教學(xué)質(zhì)量”為第一生命線,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平,用規(guī)章制度全面覆蓋教學(xué)的各個(gè)層面和環(huán)節(jié),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。教務(wù)工作任務(wù)非常艱巨,但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下,本學(xué)期的`各項(xiàng)工作已經(jīng)基本完成,現(xiàn)在,學(xué)期就要結(jié)束,下面對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。

          第一、開(kāi)學(xué)前編制完成了教學(xué)管理的常規(guī)表格:《作息時(shí)間表》、《任課教師安排表》、《全校課程總表》、《教務(wù)工作安排表》。

          第二、開(kāi)學(xué)初對(duì)上學(xué)期成績(jī)突出的教師、先進(jìn)班主任和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

          第三、為了適應(yīng)目前全州藏語(yǔ)教學(xué)的模式和思路,開(kāi)學(xué)初在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,新開(kāi)設(shè)了《因明學(xué)》課程,并對(duì)藏文教師和學(xué)生進(jìn)行全面授課,取得了一定的效果和成績(jī)。

          第四、為了吸取最前沿的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的帶隊(duì)下,12名教師到共和縣民族中學(xué)實(shí)地考察和了解情況,在這次交流中很多教師有了新的收獲,對(duì)改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理、制度等方面有很大借鑒和促進(jìn)作用。

          第五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)教育融為一體為目標(biāo),本學(xué)期末召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì),參會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)達(dá)560余人,會(huì)上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)近幾年我校取得成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展藍(lán)圖作了重要講話,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了家庭教育和社會(huì)教育的重要性,而且家長(zhǎng)代表們肯定了我校各方面取得的成績(jī)。本次家長(zhǎng)會(huì)規(guī)模較大,宣傳力度較強(qiáng),響應(yīng)較好的成果。

          第六、教務(wù)常規(guī)工作中,加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督和檢查,在學(xué)期中和學(xué)期末對(duì)各任課教師的教案、作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等按計(jì)劃進(jìn)行了詳細(xì)檢查,并對(duì)今年新調(diào)入的21名特崗教師認(rèn)真進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),同時(shí)提出問(wèn)題和改進(jìn)建議,也對(duì)全校各任課教師進(jìn)行了德、能、勤、績(jī)方面的認(rèn)真細(xì)致的量化考核。

          第七、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立互助友愛(ài)的人生觀,豐富師生的課余生活,各教研組多次組織舉辦了文體活動(dòng),展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍。

          第八、教務(wù)處嚴(yán)格公正、公開(kāi)地進(jìn)行了期末統(tǒng)一考試,詳細(xì)制定了成績(jī)記載及管理方案,并進(jìn)行了考試獎(jiǎng)罰評(píng)估工作。

          最后,提前祝全體教職工春節(jié)愉快,合家歡樂(lè)。

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