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最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)1
家長(zhǎng)會(huì)是老師與家長(zhǎng)之間的溝通,也是家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通。有時(shí)老師與家長(zhǎng)的溝通效果,還不如家長(zhǎng)們的一句話(huà)來(lái)得那么重要!因?yàn)樗麄冎g的心情是可以理解的。
在家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們都紛紛發(fā)表了自己在教育孩子的閱讀上的方法,一位爸爸講得非常好,方法也很簡(jiǎn)單,就在帶孩子散步的過(guò)程中教給孩子一些在語(yǔ)言上、數(shù)學(xué)上、科學(xué)上……一位媽媽也講得很好,陪孩子一起閱讀,從中幫助、引導(dǎo)孩子了解各方面的知識(shí)。晚上的發(fā)表大家都很積極。沒(méi)想到這次的家長(zhǎng)會(huì)被一位那天坐在發(fā)表演講旁邊的爸爸所影響。這位爸爸一回到家,就對(duì)孩子的媽媽說(shuō):“從明天開(kāi)始,我要好好地陪女兒一起看書(shū)了,這對(duì)她的成長(zhǎng)很重要啊!”媽媽聽(tīng)了很吃驚,怎么開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),孩子的爸爸就變了一個(gè)人,要好好陪孩子看書(shū)了,老師的`“魅力”好大。
聽(tīng)了孩子?jì)寢尩脑?huà),說(shuō)明這次家長(zhǎng)會(huì)比較成功,從另一個(gè)側(cè)面來(lái)說(shuō):也給了家長(zhǎng)們一大壓力,他們要放棄一些時(shí)間與孩子一起學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兛吹搅,人家的父母是如何教育自己的孩子,并且孩子教育地也不錯(cuò),與同齡孩子相比,這孩子認(rèn)識(shí)了好多的字,語(yǔ)言能力也發(fā)展地不錯(cuò)。這幾天聽(tīng)媽媽說(shuō):爸爸已經(jīng)開(kāi)始在行動(dòng)了,不錯(cuò)的表現(xiàn)!希望這位爸爸要堅(jiān)持住,取得好效果!
交流之后,我也想了很多,老師與家長(zhǎng)的交流是必須的,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的交流也是需要的,他們之間也會(huì)學(xué)到很多在與我們交流中無(wú)法得到的信息,這樣不就可以相互相補(bǔ)了嗎?很好的辦法啊!為此什么時(shí)候交流呢?一是在網(wǎng)上論壇中,二是家長(zhǎng)學(xué)校,三是在家委會(huì)的活動(dòng)中,可以開(kāi)展家長(zhǎng)之間的好經(jīng)驗(yàn)交流。這樣不斷地打開(kāi)話(huà)題,經(jīng)驗(yàn)就從中來(lái)臨了,希望我們的工作目標(biāo)從這兒定起,從家長(zhǎng)的需要出發(fā),為他們服務(wù)著……
讓我們共同配合著、努力著,達(dá)到自己所想的目標(biāo)!
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一、從這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)。
本班共有學(xué)生38人,家長(zhǎng)全部到會(huì)。由此可見(jiàn),我班學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的,對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場(chǎng)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了老師對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長(zhǎng)會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長(zhǎng)。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對(duì)家長(zhǎng)提出一些建議:
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過(guò)多的零花錢(qián)、注意孩子的營(yíng)養(yǎng)等等。通過(guò)這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的建議:
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,部分家長(zhǎng)還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn),現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的`情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來(lái)鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、部分學(xué)生在家不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。本次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,達(dá)到了預(yù)期的目的。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利,班級(jí)管理會(huì)更加完善,家校溝通會(huì)更加和諧。
最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)3
最近我們一直在強(qiáng)調(diào)上課認(rèn)真聽(tīng)講的事情,我也一直在告訴孩子們上課一定好好聽(tīng)課,不隨便講話(huà)、回答問(wèn)題先舉手,F(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題是,老師講的時(shí)候不聽(tīng),老師布置做的時(shí)候就不停地問(wèn),問(wèn)的問(wèn)題就是老師講過(guò)的。這樣特別讓費(fèi)時(shí)間。希望最近家長(zhǎng)幫忙多費(fèi)費(fèi)心,在家多囑咐孩子一下。(注:這種現(xiàn)象是整個(gè)年級(jí)普遍存在的,也是二年級(jí)小朋友發(fā)展的一個(gè)必經(jīng)過(guò)程,不過(guò)需要我們幫助改正這種壞習(xí)慣,不要影響孩子后面的學(xué)習(xí)。)
今天我們班小朋友出現(xiàn)了受傷現(xiàn)象,就是因?yàn)樵陉?duì)伍里跑,不遵守我們訂下的規(guī)矩造成的,F(xiàn)在小朋友們都比較活潑潑,也老喜歡跑跳打鬧,但自己下手又不知道輕重,所以很容易受傷。我只能盡可能去看著小朋友們,時(shí)刻提醒他們要注意的`事情。但是肯定有記不住,控制不了自己的小朋友。像今天下午下了第一節(jié)體育課,可能上體育課上的高興、興奮了,回來(lái)的路上就有很多小朋友在隊(duì)伍里跑跳,甚至還有幾個(gè)上樓梯也跑的。這都太危險(xiǎn)了,不出事還好,一出事對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是一輩子的是啊!一句老話(huà)說(shuō)得好:常在河邊走,哪能不濕鞋。我們千萬(wàn)別抱著僥幸心理,覺(jué)著孩子在樓梯上跑沒(méi)什么大問(wèn)題,一定要把孩子不好好上樓梯的習(xí)慣給扼殺掉。我在學(xué)校里經(jīng)常強(qiáng)調(diào),希望在家也提醒一下孩子。您可以告訴孩子一些小朋友的受傷案例,來(lái)提醒警告孩子。為了我們孩子能健康成長(zhǎng),謝謝大家配合!
溫馨提示:
1、在5月4日,xx小學(xué)的xx同學(xué)在回家路上遭遇車(chē)禍導(dǎo)致重度顱腦外傷,腦干損傷。現(xiàn)在還在死亡線(xiàn)上掙扎,呼喊,經(jīng)教體局同意發(fā)起為xx同學(xué)捐款,作為同齡人,我們也應(yīng)該讓同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)孩子貢獻(xiàn)一份愛(ài)心。請(qǐng)孩子明天將捐款帶來(lái),遵循孩子完全自愿原則。
2、注意每天讓孩子練琴。
3、平時(shí)在家要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一件事情的習(xí)慣,這就需要我們家長(zhǎng)能起到榜樣作用。
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本學(xué)期,為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),推動(dòng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)期初制訂并下發(fā)了《學(xué)校班級(jí)管理考核方案》,由教導(dǎo)處和少先大隊(duì)具體考核量化,采取平時(shí)檢查、不定時(shí)抽查和集中評(píng)比的辦法,每天一公示,每周一匯總,每月一通報(bào)。通過(guò)一學(xué)期的檢查和評(píng)比,在班級(jí)管理上和學(xué)生行為習(xí)慣方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。具體總結(jié)如下:
1、班級(jí)管理方式的轉(zhuǎn)變。
本學(xué)期,各班進(jìn)行了班級(jí)管理工作方式的轉(zhuǎn)變,由過(guò)去的事事由班主任直接管理過(guò)渡到在班主任指導(dǎo)下的班干部管理階段,從實(shí)施的狀況來(lái)看,效果比較顯著。既節(jié)省了老師的時(shí)間,以便把更多精力投入到教學(xué)中去,又加強(qiáng)了班級(jí)管理的及時(shí)性,同時(shí)還使同學(xué)們的管理能力得到了鍛煉。
2、培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化集體觀(guān)念。
本學(xué)期,學(xué)校采用了每周頒發(fā)“流動(dòng)紅旗“的方式進(jìn)行評(píng)比,旨在促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和固化。使學(xué)生們行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化上與學(xué)校同步,同時(shí)又強(qiáng)化了同學(xué)們的集體觀(guān)念,增加了集體自豪感。
3、注重各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生感受快樂(lè)。
本學(xué)期,我們學(xué)校舉行了兩次大型活動(dòng),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶六一文藝匯演,在活動(dòng)中同學(xué)們能克服困難,努力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),通過(guò)集體活動(dòng),既培養(yǎng)了學(xué)生的`合作意識(shí),又鍛煉了學(xué)生的身體,豐富了學(xué)生的課余生活。
下學(xué)期班級(jí)管理工作要點(diǎn):
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過(guò)程。
2、進(jìn)一步完善《班級(jí)管理考核辦法》,提高班主任和學(xué)生管理班級(jí)的積極性。
3、繼續(xù)將各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作落到實(shí)處。根據(jù)《班級(jí)管理考核辦法》,加大檢查力度,每天將檢查結(jié)果及時(shí)公布。班級(jí)常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤,有效地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,把常規(guī)管理真正落實(shí)到實(shí)處。
4、繼續(xù)加強(qiáng)孩子們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
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兒童的教育,離不開(kāi)家庭和學(xué)校的配合。今天,xxx小學(xué)xx校區(qū)二年級(jí)的家長(zhǎng)們?nèi)缂s來(lái)到學(xué)校,雖然天氣陰冷,下著小雨,但是大家的內(nèi)心火熱,為推進(jìn)家校協(xié)同教育,增進(jìn)家校互動(dòng),共同努力著。
二年級(jí)的二位班主任和家長(zhǎng)們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長(zhǎng)需要。家長(zhǎng)們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué);顒(dòng)中的照片,聆聽(tīng)著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手,分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣,分享豐富學(xué)生課余的活動(dòng)生活。
數(shù)學(xué)教師也針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué),語(yǔ)文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋,對(duì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫(xiě)作能力等與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流,同時(shí)希望家長(zhǎng)關(guān)注書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),關(guān)注書(shū)寫(xiě)質(zhì)量與態(tài)度,關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊(cè)》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析,對(duì)培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會(huì)說(shuō)過(guò)程、傾聽(tīng)和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)習(xí)慣。
本次家長(zhǎng)會(huì),班主任對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng),大家暢談著對(duì)孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的`經(jīng)驗(yàn)與困惑。有的家長(zhǎng)介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”,有的家長(zhǎng)與大家交流“關(guān)于專(zhuān)注力培養(yǎng)”的話(huà)題,還有家長(zhǎng)大談“培養(yǎng)自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)……
通過(guò)本次家校溝通的機(jī)會(huì),用心架起家校溝通的橋梁,讓老師和家長(zhǎng)共同走進(jìn)孩子的心田,讓教育充滿(mǎn)幸福,攜手共促孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最新小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)6
“五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,撒白糖!倍宋绻(jié)快要到了,春小以“粽葉飄香”為主題,組織展開(kāi)了四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。這次活動(dòng)主要有兩項(xiàng)內(nèi)容:一是家長(zhǎng)和孩子一起包粽子,二是班主任張老師和家長(zhǎng)交流這半學(xué)期以來(lái)孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
第一節(jié)課是包粽子,在包粽子之前語(yǔ)文丁老師通過(guò)視頻及提問(wèn)的方式,讓孩子們知道了粽子的由來(lái),觀(guān)察粽子的特征,以及制作粽子的基本過(guò)程。并且了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗。為了讓大家觀(guān)察包粽子的過(guò)程更真切,還請(qǐng)兩位會(huì)包粽子的家長(zhǎng)親自操作?吹剿麄儖故斓膭(dòng)作,我真的很佩服。孩子們通過(guò)看視頻以及家長(zhǎng)的操作,感覺(jué)包粽子太簡(jiǎn)單了,他們已經(jīng)迫不及待了,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,可是看著容易,做起來(lái)難!包括我們一些家長(zhǎng)做起來(lái)也是笨手笨腳的,包出來(lái)的粽子四不像。雖然粽子包的不好看,但是我們大家都很開(kāi)心。我想孩子們的開(kāi)心不是他們將要吃到的粽子,而是他們自己操作了,實(shí)踐了。更重要的是他們更好的了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升了他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的.民族自豪感。
第二節(jié)課是張老師和我們家長(zhǎng)交流著半學(xué)期以來(lái)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)業(yè)檢測(cè)情況。張老師對(duì)這半學(xué)期以來(lái)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)日常班級(jí)活動(dòng)、作業(yè)布置、安全習(xí)慣等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解。并就家長(zhǎng)如何在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,請(qǐng)張雨涵媽媽為我們談?wù)勊窃鯓虞o導(dǎo)孩子的。對(duì)比張雨涵媽媽為孩子所做的一切,我覺(jué)得我做的確實(shí)不夠,雖然她的工作很忙,但她每天都會(huì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)和孩子溝通。并在英語(yǔ)閱讀方面為孩子下載軟件,為孩子在以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。這值得我們學(xué)習(xí)。
總之這次家長(zhǎng)會(huì)上看到孩子們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,頑皮可愛(ài),相信他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有老師的悉心教導(dǎo),有我們家長(zhǎng)的督促陪伴,他們的未來(lái)會(huì)更加美好!
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