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      2. 小學體育教師個人工作總結-最新

        時間:2023-06-19 16:43:46 總結 我要投稿

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          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的小學體育教師個人工作總結-最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          一學年即將過去,學年初我由小學調入中學,承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

          一、思想認識

          在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態。

          經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。

          二、教學工作

          1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

          2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的`安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

          3、在工作中,能按國家頒布的《學生體質健康標準》對學生進行教學和測試,并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

          4、在本學年里,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光,奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史水平。

          5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,我成功策劃并組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

          三、其他方面

          我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。

          本學年里,有二十余篇通訊稿件在xx上發表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

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          我是一名體育教師,為人師表,嚴以律己;工作量極重,但從不叫苦,任勞任怨為教育事業奉獻著青春。從事體育教學工作22年了,在22年的體育教學工作中,取得了顯著的成績,就近幾年科研、個人榮譽、指導學生等獲縣級及以上近50余次,突出成績有:科研論文獲國家教育學會一、三等獎;市體育教師基本功比武三等獎;06、07兩年連續獲縣級運動會甲級第一名;縣優秀教練員、縣科技“三小”指導二等獎等。

          一、基本的工作情況

          體育是學生強身健體、鍛煉意志的重要途徑。這幾年來,我在體育教學工作中認真探索課堂教學方法,科學合理地帶隊訓練,使學校體育工作走上了一個新臺階。

          一直來體育被許多學生認為是副課,在學科教學中是可有可無的課程。為了調動學生的訓練積極性,提高體育課堂教學效果,我認真學習有關新課程教學理念,詳細備好每一節課,并充分做好課前準備工作,使每個學生都能積極參與,安全訓練。不僅讓學生學到豐富的理論知識和體育技能,更重要的是培養了學生自覺鍛煉的意識。平時我十分注意理論的學習和經驗的積累,經常撰寫教學論文、教學反思等,并且積極參加縣、市、國家級等教學論文評比,三年中共13次獲獎。

          二、教學中遇到的困難

          我們東風小學規模小,與縣城的小學相比較,我們的生源連他們的一半都不到,因此在運動員的選拔上帶來了一定的難度,再加上學校訓練場地的缺陷,使我校在前些年的田徑運動會上成績停滯不前。由我擔任體育綜合組組長后,一方面積極向學校領導提出改善體育訓練場地的要求,另一方面則在原有的設施條件下因地制宜地開展體育訓練。為了不擠占學生的上課時間,我起早摸黑,利用自己的休息時間帶隊訓練。在訓練過程中,我一方面對運動員嚴格要求,刻苦訓練;另一方面講究方式方法,如下午訓練前給學生準備好補充能量的點心、解渴的開水等,給予學生最大的關懷。因此,在XX年和XX年的縣田徑運動會上,我校兩次獲得小學組甲級隊第一名和道德風尚獎(甲級隊,意味著是和實力強大,設施完善,人力資源豐富的'實驗小學、清溪小學、逸夫小學等大校抗衡)。對此,許多兄弟學校的體育教師都十分驚訝,我們學校領導、縣教育局的領導也驚喜不已。在他們看來,一所如此小規模的農村小學能連續兩年獲此殊榮,簡直有點不可思議。當然,成功的背后少不了辛勤的汗水。我想,一份耕耘一份收獲。這份成績也來自各位運動員自身的努力,也來自學校領導對體育教學的重視和其他老師的支持。

          三、工作中的成績

          定向運動是近幾年比較時尚且流行的體育比賽項目了,由于操作比較麻煩,課前準備化時間多又不在教學大綱的范圍之內,所以很多學校沒有開展這項活動,特別是農村小學。然而,我從有利于學生動腦、動手、合作、探究等綜合素養的養成教育出發,率先帶隊成立了學校定向運動小組,我和小運動員們一起勘察周圍地形,動手繪制地圖,制定運動訓練方案等,有了一套雖較“土”但卻實在的訓練方法,學生的興趣極度高漲,以點帶面,推動了全校性的定向運動,把傳統的體育課與現代時尚體育運動相結,鍛煉了學生的能力,發展了學生的思維。我校每次都積極參加縣級及以上定向運動比賽。成績是喜人的,學生個人:湖州市一等獎1人、二等獎2人?h一等獎6人,二等獎4名。每次均獲團體獎,還有一次道德風尚獎。由于我校走在了定向運動的前例,還有幸協助縣教育局、體育局在防風山舉辦縣第五屆定向運動比賽。

          作為學校的體育教研組組長,我一直對學校體育工作盡心盡職。在每年的秋季運動會籌備工作中,從報名動員,到秩序冊的編排,到比賽場地的安排,一直到運動會的勝利召開,前前后后總要一個多月的準備時間,為了不影響課堂教學,我利用休息時間加班加點來完這些工作。為豐富師生的課外生活,我每年都要組織拔河、放風箏、跳繩、廣播操等比賽活動,營造全民健身的氛圍。

          作為一名務實的體育教師,我將會在今后的體育教學崗位上用更多的熱情和激情來完成自己的本職工作,決不辜負學校、家長、社會對我的期望。

        小學體育教師個人工作總結-最新3

          一學期的體育工作即將結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

          盡管我們的學校的體育場地和設備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

          1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

          2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

          3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

          4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

          5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的'鍛煉。

          6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

          7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

          總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

        小學體育教師個人工作總結-最新4

          通過一學期的體育教學工作,對新工作環境、新教學環境的適應中,自己的有了很多收獲,加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,雖然成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!

          盡管我們的學校的體育場地和設備有限,幾位體育老師共同協商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單組合型的游戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

          一、在上課方面:

          1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。

          2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前后,都要求學生做準備或放松活動練習。

          3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的.身體鍛煉,發展學生各方面的素質。

          4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

          5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

          6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

          7、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

          8、同事的理解、信任、支持和幫助,是體育教學工作的最強勁動力,也是出色完成教學工作取得成績的基礎。保亭中學體育科組的領導、同事,在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,共同進步,讓每位成員輕松愉快的工作,取得應有的成績。

          二、訓練工作:

          本學期體育課組領導給予我極大地信任,組織堅持業余籃球訓練,制定詳細的訓練計劃,帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領導也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

          訓練中我注意學法指導的有效性,創設有趣輕松的教與訓的科學組合,激發學生的學習興趣,使學生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學生在訓練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發展,最終達成訓練的階段目標。

          總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。

          這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

        小學體育教師個人工作總結-最新5

          以素質教育和全民健身為前提,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質和運動技術水平,傳播了各方面體育知識,培養了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養各方面的精神品質,有組織的開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協調發展。

          二、主要工作

          1、教學方面

          以大綱教材為要求,結合學校實際情況和學生的.體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真備寫教案,有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。

          以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質,達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育,健康第一的指導思想。音樂、美術、勞技同樣按教學規律實施,切實提高學生的多種興趣!

          2、競賽方面

          參加縣中學生田徑運動會,榮獲團體第六名,道德風尚獎,團體操表演獎,受到體育局領導的表揚。組織女子籃球隊,參加區里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關弟中學第一屆田徑運動會,開幕式很成功,受到體育局領導的表揚。

          3、群體方面

          加強兩操兩活動。在全區大課間操比賽中,獲得優勝獎。xx年全縣學校達標評比中,獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動,以體育為特色,學生興趣濃厚,收獲很大。

          4、體育科研

          學校領導對體育科研活動很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。在縣教研室牽頭下,(國家級)課題立項,全國一級學會(體育科學學會)課題名稱《鄞州區中學生體質的分析調查》,已經啟動運行。同時體育組三位教師,在國家級刊物及體育報上發表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動,全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,受到同行們的好評,同時邱海龍教師開了一節公開課。

          5、體育中考

          近兩年來,體育中考成績在全區名列前茅,同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練,包括初三中考訓練,田徑隊,籃球隊,木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。

          6、加強音樂體育美術勞技教研活動。

          聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流,做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(朱偉成老師)多看有關教育報紙雜志。進行自我充電。

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