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      2. 少先隊工作收獲總結(jié)報告

        時間:2023-06-13 18:32:16 總結(jié) 我要投稿
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        少先隊工作收獲總結(jié)報告

          總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的少先隊工作收獲總結(jié)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        少先隊工作收獲總結(jié)報告

        少先隊工作收獲總結(jié)報告1

          一、主要成績:

          結(jié)合學(xué)校少先隊活動要求,積極開展的系列教育活動:

          1、少先隊選舉、入隊儀式

          2、我是中國娃,愛說普通話

          3、師恩如山

          4、低碳生活,我先行

          5、交通文明進校園

          6、我愛我的祖國

          7、歡慶元旦,廉潔文化

          8、陽光生活歌會

          9、我是禮儀小使者

          二、具體措施:

          良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的開始階段,更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí),甚至?xí)绊懞⒆拥?將來。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上,我是從以下幾個方面做的:

          1、一年級學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng),要仔細,要學(xué)生一聽就懂,知道做法,操作性強。

          2、提出了一些細小的要求,如果不進行扎實有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴格,要有一種不達目的誓不罷休的耐心。

          4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。于是我結(jié)合每周下午的隊會活動,進行一系列活動,本學(xué)期主要進行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動。

          5、一年級的學(xué)生天真活潑,對小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時不知道什么是對的,什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班隊會的時間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求,讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的,哪些是不對的。

          三、不足之處:

          由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。

          四、今后努力的方向:

          1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過講故事、做游戲,評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛(wèi)士等活動讓孩子們相互學(xué)習(xí)、公平競爭,成為學(xué)習(xí)的小主人。

          2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。

        少先隊工作收獲總結(jié)報告2

          自19xx年以來,我校一直致力于打造小榜樣教育的少先隊特色,培養(yǎng)了四名津門童星和一大批優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)生、家長及社會中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。我們以各種各類的榜樣為載體,通過構(gòu)建少先隊為主體的育人環(huán)境和文化氛圍,多角度、多層面地挖掘榜樣的育人價值,發(fā)揮榜樣的育人功能。形成了系統(tǒng)的榜樣育人評價體系,建構(gòu)了以校內(nèi)少先隊“榜樣育人”新模式,進而總體建構(gòu)了以少先隊教育為主導(dǎo)、教學(xué)為主陣地,課程為載體,整體營造榜樣文化特色的榜樣教育新模式。

          一、開發(fā)實施榜樣教育校本課程

          學(xué)校制定了《前程小學(xué)校本課程實施方案》,編寫了榜樣教育校本教材《立德樹人勤學(xué)勵志》。教材搜集、挖掘古今中外各方面的榜樣人物資源,教材內(nèi)容充分結(jié)合學(xué)生的認知特點和教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生1—6年級的實際情況,教材共分為6冊,每個年級1冊,內(nèi)容以本年級段各學(xué)科所涉及的榜樣人物為素材,深入挖掘榜樣育人資源,利用“榜樣文化”這一載體將校本課程與語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品生和科學(xué)等課程中的榜樣育人資源融合、深化,達到校本課程與多個學(xué)科的教育教學(xué)合理整合,真正做到“立德樹人、育人育心”。經(jīng)過多年的實踐探索,逐步形成了各年級比較完整的校本教材,并最終形成具有榜樣文化特色的立體化育人平臺。

         、啪蚪滩牡陌駱游幕Y源;

         、茝膶W(xué)科知識背景中開發(fā)榜樣文化資源;

          借助中外著名文化紀念日涌現(xiàn)出的榜樣文化資源;如三月五日雷鋒紀念日我們開展了舉行了“踐行雷鋒精神,做陽光志愿者”,主題升旗儀式,在全校師生中廣泛掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。此外,我們還組織部分隊干部到社區(qū)和地鐵站進行學(xué)雷鋒活動,將東盈里社區(qū)進行衛(wèi)生清掃。到順馳橋地鐵站進行保護欄,擦洗指示牌等活動。今后我們還將學(xué)雷鋒活動繼續(xù)開展下去。

          (3)引介古今中外名人的榜樣文化資源;我校建立了榜樣特色教室,定期組織學(xué)生到三間榜樣教室進行參觀和活動。

          (4)運用媒體視頻交流展示榜樣文化資源;

          (5)開展課內(nèi)外閱讀活動廣泛吸收榜樣文化資源。

          在十月十三日建隊紀念日來臨之際,召開了以“我是光榮的少先隊員為主題的隊日活動。在活動中學(xué)習(xí)了隊章和少先隊基礎(chǔ)知識,重溫了入隊誓詞。開展了少先隊員光榮感的大討論,通過活動增加了隊員的光榮感和組織歸屬感。

          二、以“多元評價”為依托,以“培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)潛能,擁有良好行為習(xí)慣的學(xué)生”為工作目標。

          在對學(xué)生進行問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn):有24.3%的'學(xué)生在談到“心中榜樣身上的優(yōu)點是怎樣形成的”是選擇“說不清”。顯然,在學(xué)生中存在著相當比例的學(xué)生盲目模仿榜樣行為,這樣造成的直接結(jié)果就是學(xué)生對榜樣學(xué)習(xí)的持久性不強、效果也并不明顯。常常出現(xiàn)“不知該怎樣向榜樣學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)榜樣很久效果也不明顯”的現(xiàn)象。因此,命名小榜樣不能只停留在稱號上,一定要把學(xué)生的閃光點用形象的語言表述出來,才利于學(xué)生模仿,如:怎樣勤儉、怎樣好學(xué)、怎樣孝敬等要具體,使學(xué)生易于模仿,易于學(xué)習(xí),易于互學(xué)互促,這才是榜樣教育的本質(zhì)所在;诖,我校結(jié)合多年來榜樣教育的經(jīng)驗,“7×6+xx”榜樣育人評價標準(如表1):

          少先隊開展的各項活動都與”榜樣教育”相結(jié)合,使每項少先隊活動有特色,并落到實處。今后,我們將繼續(xù)探索多項活動和榜樣教育的結(jié)合點,將每項活動的實效性最大化。

        少先隊工作收獲總結(jié)報告3

          本學(xué)年,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,取得了一定的成績。

          一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

          1、加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。進一步加強了輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),為表彰先進,樹立榜樣。

          2、加強少先隊陣地建設(shè)。抓好隊室、班級文化建設(shè),內(nèi)容豐富多彩,班級中每個月至少出好一期主題黑板報,利用中隊園地認真開展了爭當“四好少年”,熱愛偉大祖國,民族團結(jié)等傳統(tǒng)教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,豐富了隊員的校園文化生活,增強學(xué)生的道德觀念。

          3、重視大中隊干部的培養(yǎng),每月一次的例會。抓好少先隊員的管理,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊員的自主管理能力,大隊委配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,為開展日常常規(guī)檢查活動。

          二、深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”教育活動,抓好養(yǎng)成教育。

          在去年開展的爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)年少先隊繼續(xù)深入開展了“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范,促養(yǎng)成”爭創(chuàng)活動,今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規(guī)評比細則”,在紅領(lǐng)巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制,讓各中隊輔導(dǎo)員隨時隨地了解本班隊員的遵守情況,同時,本學(xué)年對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求,每周上崗前大隊輔導(dǎo)員都要對他們進行一次教育和指導(dǎo),這樣一來,隊員的自我約束,自我管理能力加強,形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍,取得了良好效果。

          三、以活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

          (一)、弘揚愛國主義教育主旋律,大力加強面向新世紀的少先隊品德教育。

          為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨建立90周年,傳承紅色經(jīng)典文化,弘揚時代主旋律,增強學(xué)生愛黨、愛國、愛少先隊熱情,充分展示我校少先隊文化建設(shè)成果,進一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,我校圍繞中心活動“紅領(lǐng)巾心向黨”開展了一系列的主題活動。

          1、在班級中開展“童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽,王小芬老師指導(dǎo)的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級比賽,還組織學(xué)生參加“溧陽市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動。

          2、結(jié)合清明節(jié)“清明祭英烈弘揚民族魂”,開展愛國主義教育。學(xué)校大隊部于4月5日上午,組織部分隊員祭掃橫澗烈士墓,向烈士敬獻花圈,向烈士獻上親手制作的白花,了解烈士光榮事跡,在烈士墓前宣誓,旨在對學(xué)生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談,聆聽了革命故事,教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領(lǐng),成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

          3、結(jié)合六一兒童節(jié),營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍,豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立90周年,以“黨是陽光我是花”為主題,共分為三個部分:

          一、緬懷先烈憶滄桑,歌唱祖國歌唱黨;

          二、黨是陽光我是花,我把“四好少年”當;

          三、生態(tài)道德顯特色,我為環(huán)保添光彩。將愛國、愛校、愛環(huán)境結(jié)合在一起,豐富多彩,精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊員們自己編排的,他們各盡所長如:三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達出人類對綠色食品的渴求,對生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求,讓我們在活動中加深了對保護環(huán)境的認識。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長。也通過各種表現(xiàn)形式,表達了他們心中快樂、幸福的心情,同時也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生們的活動參與性和積極性。

          (二)、繼續(xù)開展爭當“四好少年”活動

          1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年爭戴四好少年獎?wù)隆被顒。本次活動分:我的進步我來講——我的成長故事交流展示活動;我的同伴我來夸——身邊四好少年事跡互評活動;四好少年獎?wù)挛襾頎巺⒃u三個方面進行,共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽市級評比。

          2、圍繞“三心教育”開展“爭做文明好孩子”活動。根據(jù)《溧陽市“道德講堂”建設(shè)實施意見》,結(jié)合學(xué)校實際,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過對在校學(xué)生的.思想道德教育,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標。開展豐富多彩的活動,扎實推進“道德講堂”建設(shè)。

          (1)利用升旗儀式,啟動“道德講堂”建設(shè)活動,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。利用晨會課誦讀《弟子規(guī)》。聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽,現(xiàn)場直播,由各班師生代表打分。在一二年級開展用一句話向父母表示感恩,用一個舉動為父母消除疲勞的活動。三年級學(xué)生向媽媽了解自己出生時的一些事,為父母畫畫并制作感恩卡。四年級走向南山竹海、吳楚農(nóng)耕園,把學(xué)到的環(huán)境保護知識帶到現(xiàn)場,向社會宣傳環(huán)保知識,用實際行動影響他人,爭做文明小公民。受到旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、游客的一致好評。五年級:各班開展以“道德講堂”建設(shè)為主題的班隊活動。六年級:在集體野炊活動中與老師、同學(xué)互幫互助,知道自己是集體的一份子,明白自己的義務(wù)。

          (三)、開展特色、傳統(tǒng)活動,讓隊員在實踐活動中收獲。

          1、開展了第十二輪綠色行動!稗r(nóng)村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來一直傾力做的課題,開發(fā)校本資源,建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地,打造校園綠色文化,引導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識,了解人與自然的關(guān)系,從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識,激發(fā)對大自然、對人類本身的進一步關(guān)心,讓學(xué)生在實踐體驗中有所收獲,有所提高。少先隊以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設(shè)樂章”為主題,申報了團市委組織的“一隊一品”,并組織開展了第十二輪綠色行動。結(jié)合學(xué)校特色:生態(tài)道德建設(shè),進行新一輪的班級文化建設(shè);依托生態(tài)園,認識身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)!钡幕A(chǔ)上,進一步規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境,不僅對不同的花草樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認識花草樹木并管理。結(jié)合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然和諧生態(tài)”綜合實踐活動;組織學(xué)生參加科普知識競賽,學(xué)習(xí)科普書籍;組織各班進行“綠色家園”黑板報評比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎,并發(fā)表。

          通過活動,廣大隊員認識了環(huán)境的重要性,更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境,意識到了保護環(huán)境已是我們刻不容緩、責(zé)無旁貸的任務(wù)。不少隊員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊伍中來了:低年級小朋友主動當起了“清潔小衛(wèi)士“,在校內(nèi)、校外揀垃圾;中年級組隊員則擔(dān)任起了“能源小衛(wèi)士”,水池邊、教室內(nèi),都留下了他們忙碌的身影;高年級同學(xué)則走入社區(qū),成了“社區(qū)小衛(wèi)士”,發(fā)放環(huán)保倡議書,樹立警示牌,義務(wù)打掃旅游景區(qū)……還有許多隊員還把環(huán)保教育帶回了家,讓自己的父母也參與到保護環(huán)境的大行動中來。

          2、“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”特色活動。在綠色行動中,頗為顯著地是“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”特色活動。我校根據(jù)市“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動精神,充分利用當?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源,結(jié)合校訓(xùn)與班規(guī),突出民族精神教育,將班隊文化建設(shè)、校園環(huán)境開發(fā),家鄉(xiāng)板栗豐收,農(nóng)家采桑養(yǎng)蠶,融入教育之中。開展“了不起,我做小主人”這一活動。是對學(xué)校特色活動“生態(tài)道德建設(shè)”的一次具體詮釋。活動分兩大板塊:一是“我驕傲,我是橫小小主人”;二是“我自豪,我是南山小主人”!靶≈魅恕碧厣逃且詫W(xué)生為主體、以挖掘?qū)W生潛能為切入點,以期達成促進學(xué)生成為班級建設(shè)的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農(nóng)村“合格小主人”。本次特色活動獲常州市特色活動評比“優(yōu)秀活動獎”。

          3、開展第十二屆讀書節(jié)活動。本次活動以“書香浸潤我成長”為主題,開展低年級美文誦讀活動、中年級“書香浸潤我成長”中隊活動、高年級現(xiàn)場剪貼報、全體師生紅領(lǐng)巾書市等活動,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展,打造書香校園。正因如此,在常州市中小學(xué)生讀書活動中,我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎。

          四、安全教育常抓不懈。

          安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動方案》,積極開展系列活動:進行地震逃生演練;班主任利用班會進行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課;出一期黑板報;等。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結(jié)束還邀請學(xué)校法制副校長進行了法制知識講座,讓學(xué)生了解更多的法律小常識,隊員們在活動中受到了教育,提高了法制觀念。

          五、進一步深化愛心活動。

          1、開展愛心助學(xué)活動。學(xué)校退休教師甘德生捐獻800元,資助了貧困學(xué)生楊夢蓮、許偉;溧陽供電公司、團市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間,來校與學(xué)生愛心結(jié)對,為貧困學(xué)生送來書包等學(xué)習(xí)用品。常州天合公司于6月底來校于貧困學(xué)生活動。

          2、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻書籍的活動,全校學(xué)生紛紛捐獻出自己心愛的書籍,共計361冊,上交團市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍,成為有學(xué)問的人。

          3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻愛心活動,不但本校全體師生積極踴躍,少先隊還號召片兄弟學(xué)校捐款,共籌得資金3萬多元。

          這一學(xué)期里,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

        少先隊工作收獲總結(jié)報告4

          本學(xué)期,我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、本學(xué)期主要完成以下工作:

          1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學(xué)生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學(xué)期共收集學(xué)生國旗下的講話稿10篇。

          2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

          3、加強校園廣播宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好校園廣播,極大地推動了學(xué)生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。

          4、安全工作。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調(diào)外,學(xué)校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開學(xué)初的3月18日和19日,學(xué)校行政班子分組對校園內(nèi)及學(xué)校周邊環(huán)境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結(jié)果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學(xué)期來不出現(xiàn)安全問題。

          5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務(wù)”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培養(yǎng)教育青少年服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

          6、4月1日上午學(xué)校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮(zhèn)政府各有關(guān)部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。

          7、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查,使學(xué)生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          8、5月份組織學(xué)生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中受到教育。

          9、組織“啟蒙小學(xué)首屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨xx‘六.一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功。使學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到教育,學(xué)會合作,學(xué)會交往,學(xué)會感恩。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。

          10、組織學(xué)生進行“安全生產(chǎn)月”活動,在活動期間,學(xué)生共寫出安全作文400余篇,評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰。同時組織學(xué)生進行了“全省中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”,參與人數(shù)400余人,占全校學(xué)生數(shù)的70%。

          二、本學(xué)期日常管理工作:

          日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

          日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育、集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

          三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

          少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節(jié)”,感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,慶“六.一”等活動,環(huán);顒,交通安全系列活動等等。

          總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習(xí)慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)年,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

        少先隊工作收獲總結(jié)報告5

          本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以養(yǎng)成教育為重點,全面推進“星級少年”,積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊"手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

          一、認真抓好校內(nèi)紀律衛(wèi)生督促檢查工作

          大隊部公正、公平、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄,兩周一次進行文明班級的評比,發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌基本實現(xiàn)無垃圾。

          二、認真對待每一次升旗儀式

          利用每周一升旗制度,組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個隊員在國旗下演講,談理想、談?wù)J識、談做法,讓每個隊員從愛學(xué)校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā),本學(xué)期根據(jù)形勢,我們主要是在流感上下功夫,多做宣傳,給學(xué)生一個健康的教育。

          三、加強隊員的衛(wèi)生意識

          由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流,嚴重威脅著人們的生命。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對甲流的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的`癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學(xué)生的集會。

          四、開展星級少年活動

          星級少年活動是提高少先隊員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據(jù)學(xué)校工作實際,將“星級少年活動”與學(xué)校工作緊密結(jié)合,走出一條具有特色的路子。我校將七個星分別分成“勞動之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進行,我校指導(dǎo)各班級做到四個結(jié)合即:“同學(xué)校正常教學(xué)相結(jié)合、同愛國主義教育相結(jié)合、同“五自”實踐活動相結(jié)合、同家庭教育相結(jié)合”,深化了星級少年活動,給隊員更多的爭星機會,促進活動的深入開展。

          回顧短暫的半年工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作,努力進。

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