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      2. 幼兒園教師保教工作總結(jié)

        時間:2023-05-31 12:59:23 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園教師保教工作總結(jié)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的幼兒園教師保教工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園教師保教工作總結(jié)

        幼兒園教師保教工作總結(jié)1

          保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園領導的組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、保育工作

          幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、入園、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

          1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,關(guān)注兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。

          2、“每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性——每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

          3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領導小組,對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

          4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

          5、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

          二、教育教學工作

          抓好日常教育教學活動,經(jīng)常園里開課教研,提高教學質(zhì)量,教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風。

         。ㄒ唬┘訌姵R(guī)工作管理督導。

          嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化,取得一定的成果:本學期順利通過教委,教育局的檢查。

          (二)合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活:

          在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的圓滿成功。

          1、推廣了新早操。為提高幼兒早操的參與率和運動率,九月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動作富有童趣,符合幼兒年齡特點,大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性

          2、舉行了幼兒講故事比賽。十月底,陳鴻銚還參加鎮(zhèn)故事比賽取得優(yōu)秀的成績。很好地展示了我園語言表達能力的提升和我園幼兒的風采。

          3、元旦開展了“親子游戲活動。為讓孩子過一個愉快難忘的.節(jié)日,今年六一節(jié),我園舉辦了文藝活動。全園近一百名幼兒全部登臺亮相,展示了自己的風采。

          4、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進一步提高幼兒的積極性。

          5、開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結(jié)合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。

         。ㄈ┲匾暭议L工作,促進家園共育。

          家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期,我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會(元月份全園親子活動讓家長體會節(jié)日的氣氛,而且有紀念品,,寒暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式,增強我園教育教學工作的透明度,并利用家長問卷的形式,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改進教育教學工作。取得的成績已經(jīng)成為過去,放眼未來,相信在幼兒園的正確領導下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷信心,展望新學年期待在下年的保教工作中就會越走越好!

        幼兒園教師保教工作總結(jié)2

          一、教師隊伍建設

          1、深化師德,樹立師表良好形象。

          學習雷鋒月以讀書月為平臺,弘揚師德。良好的師德師風是教師教育教學工作的前提,我園團委組織全體教師進行了師德讀書活動,經(jīng)過故事的感悟,把從教以來身邊的小故事娓娓道來分享,飽含了對幼兒深深的愛與職責,經(jīng)過座談形式的溝通與交流,明白了“愛”的重要性。

          2、多層研修,構(gòu)建教師發(fā)展平臺。

          為了構(gòu)建教師梯隊,使幼兒園可持續(xù)發(fā)展,我們將全園教師分成四個研修類型:新手型、新秀型、成熟型、輻射型。

         、判率中停鹤屝陆處熒钊肓私獍嗉壒芾、家長工作,規(guī)范帶班行為,提高班級管理本事,順利轉(zhuǎn)換好主角,力求成為合格稱職的幼兒園教師。

         、菩滦阈停涸诮處熞粚σ坏膸Ы滔,與青年教師共同進行備課、教學設計、教學實踐的研討,幫忙教師解決理論與實踐脫節(jié)的問題,使青年教師初步構(gòu)成自我的教學特色。

         、浅墒煨停毫⒆惆嗉,發(fā)揮團隊力量,研討開發(fā)性項目,以真實問題的解決與示范,促進教師、幼兒與幼兒園共同發(fā)展。

         、容椛湫停毫⒆阏n堂,將先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗輻射引領,指導青年教師行為內(nèi)化,提升自我的專業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成教學風格。

          3、完善教師評價,促進教師個性發(fā)展。

          初步制訂教師評價機制,我們根據(jù)評估細則,每學年進行自評、互評、考核小組評價體系。使教師自我發(fā)展目標性更明確、自主學習的主動性更強、自我監(jiān)督更長效,有效地促進了教師的個性發(fā)展。

          二、教研工作

          1、拓展活動途徑,構(gòu)成雙語特色教育。

          根據(jù)幼兒的身心特點與實際情景,安排特色教育。組織數(shù)構(gòu)、識字、親子課程的教研學習,提倡教育游戲化,使游戲滲透到各項活動中去,教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,提高幼兒的.學習興趣。每一天早、午分時段進行“國學小喇叭”活動,朗誦三字經(jīng)及弟子規(guī)。國學課程及五大領域課程則按每月資料進行,以“人文教育”為核心,突出倫理道德教育和行為習慣教育,促進幼兒情感、態(tài)度、本事、知識以及技能全面發(fā)展。英語課程運用了《吉得堡》教材,從幼兒學習興趣入手,采用對話、歌唱、游戲、圖畫、謎語等多種形式,并聘請了兩名外教使孩子在簡便愉快的氣氛中學到規(guī)范、標準、地道的英語。

          2、豐富活動形式,構(gòu)成健康教育特色。

          加強春夏季的體育運動,并利用廢舊材料家園共同自制幼兒運動器材,每一天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動,教師加強活動中的組織與指導。本學期注重了三浴鍛煉,幼兒的運動本事及得到提高,孩子的身體素質(zhì)又增強了。

          3、拓展研究途徑,做好課題研究。

          本學期我園申報了由廣東省電化教育館舉辦的課題《信息技術(shù)支持的幼兒經(jīng)典誦讀有效研究》。經(jīng)過xx國學課程全體教師研究如何運用多媒體等數(shù)字化信息運用到課程當中。

          同時也參加了《數(shù)字化幼教資源開發(fā)與應用》專著的編寫,以促進幼兒園對課題深入研究和研究成果推廣。

          三、家長工作

          切實做好家長工作,充分發(fā)揮家委會的作用,每月一活動如:家長會、專題講座、家長開放日、幼兒成果匯報等等,幫忙家長了解幼兒在園情景以及建立全新的幼兒教育觀。此外,親子活動成為我園家長工作的一個重點,托班級幼兒開展新學期親子課程,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導家長,有效地促進幼兒園與家庭在教育上的同步性。幼兒園網(wǎng)站更是展示幼兒亮點的一平臺,這學期我們把各類特色課程以及特色教育的照片分類展示,讓家長更清晰看到孩子的成長點滴。這離不開我們每位教師的辛勤勞動,她們利用下班的休息時間進行上傳資料、照片存檔歸類。而幼兒成長檔案設計得更是有聲有色,每本檔案都記錄孩子的成長點滴,也包含著每位教師對他們的祝福與期待。5月份進行了xx市民政局幼兒園成立55周年六一大型文藝匯演,彩排期間得到全體家長的支持,小小班的家長還身體力行參與到演出中,演出獲得圓滿成功,這離不開孩子、教師的努力,也離不開家長的支持。

          四、安全工作

          我們把幼兒園安全擺在工作重中之重的位置。本學期以來,認真開展,認真落實,確保學校安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

          1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每周各班進行安全教育課程,教育簡單的安全常識。

          2、制定預案:開展演練,本學期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外,還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學期開展2次的預案演練,讓幼兒從小掌握最基本的防火,防地震,防傳染的常識與技能,從而提高幼兒的自我保護、防護本事。

          3、堅持每日晨檢:每位幼兒上學到園,都要進行晨檢。主要測體溫,觀察情景,檢查手,摸摸臉額等,并及時做好晨檢記錄,一旦發(fā)現(xiàn)有病狀,就通知家長,帶好幼兒及時治療與休息,拒絕幼兒之間的傳染,做好預防工作。

          4、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除,每周2次清洗戶外場地及室外大型玩具等,器械每周進行檢查并消毒。

          5、門崗工作:門崗做好門衛(wèi)工作,嚴禁外來人隨意出入,對來訪人、接送幼兒的家長及時做好登記,確保幼兒入園,出園安全,同時加強對園大門周邊的巡查。

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