學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)1
學(xué)風(fēng)，就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長成才的基礎(chǔ)和前提。良好的學(xué)風(fēng)是指在正確思想指導(dǎo)下，符合一定學(xué)習(xí)規(guī)范的行為。同時，良好的學(xué)風(fēng)也是良好班風(fēng)的具體反映，是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證。在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時，要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成。
一學(xué)年來，在輔導(dǎo)員和各班委的帶領(lǐng)下，各科任教師的積極配合和支持下，營造了一個有利于我們班同學(xué)身心成長的環(huán)境。按照學(xué)校要求，完成了信息與通信技術(shù)系電子信息工程2班的學(xué)習(xí)工作�，F(xiàn)將本學(xué)年的班風(fēng)學(xué)風(fēng)工作情況作如下總結(jié)。
一、工作回顧
開學(xué)初提出并明確新學(xué)期班級建設(shè)的目標(biāo)，制定新學(xué)期班級管理體工作計劃。
1、有組織的開展有助于增強(qiáng)同學(xué)交流溝通的班集體活動，如利用參與學(xué)院每年一度的體育運(yùn)動會這一難得的機(jī)會，增強(qiáng)班級的凝聚力和同學(xué)對班級的歸屬感、自豪感。在集體活動的籌備過程中，設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流和合作。通過大家在集體活動中各展所長，輪番上陣，促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)大家積極參與集體活動的興趣以及集體觀念。
2、鼓勵同學(xué)之間相互幫扶，共同協(xié)作的精神，如互相推薦書籍、網(wǎng)站、講座，是現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的良好互動，共享校內(nèi)外優(yōu)秀的信息資源，充分利用各種學(xué)習(xí)資源提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同學(xué)之間相互引導(dǎo)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計劃，討論學(xué)習(xí)方法，支持鼓勵同學(xué)積極參加與專業(yè)相關(guān)的比賽實踐。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)考勤制度，班干認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計工作，逐步糾正同學(xué)們在人場學(xué)習(xí)生活中存在的遲到、早退、曠課等不良行為習(xí)慣，提醒同學(xué)時間的緊迫性。
4、通過宿舍間文化交流和日常溝通，以點(diǎn)帶面的營造一個團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫馨的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。鼓勵大家加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，通過班干部的積極帶動，做到鍛煉身體、學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神精神面貌來面對緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)。
二、初步成效
1、學(xué)校開展的各類各項評比中，成績較為突出。
2、學(xué)校及其上級部門組織的各類競賽或比賽中取得很好的成績。
3、期末考試多數(shù)同學(xué)都取得了不錯的成績
4、增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意識，自我教育意識，團(tuán)結(jié)全作意識，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，德智體全面發(fā)展。
5、班級管理制度化，民主化，科學(xué)化已基本實現(xiàn)，達(dá)到了預(yù)期的班級建設(shè)目標(biāo)。
6、在班干部以身作則的帶領(lǐng)下，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三、存在的問題
1、同學(xué)們對班級的事務(wù)參與性不夠高，使得班級的凝聚力受到影響。這的確與個人因素有關(guān)，但更多的還是與組織者發(fā)起者的辦事方法有關(guān)的。
2、學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過這一年的磨合，大家都探索出并掌握了自己的學(xué)習(xí)方法。但是在這個競爭日益嚴(yán)峻的時代，我們僅僅每天面對書本是不可能跟的上時代的步伐的。所以，就需要我們自己努力去發(fā)掘，不能安于現(xiàn)狀。
3、生活方面，大家每天都是上課見見面，下課各走各的，路上點(diǎn)個頭打個招呼，對彼此都沒有更深的了解，需要更多有意義的活動來拉近彼此的關(guān)系。
總之，我班的優(yōu)秀之處以及大家的努力有目共睹的，我們努力營造了屬于我們自己的東西，相信這些美好都將為我們的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)，為將來創(chuàng)造的輝煌寫下動人的序曲。如果大家同心協(xié)力，每個人都盡心獻(xiàn)上自己的一份力，電子信息工程2班會越來越好。
四、建議
一、學(xué)習(xí)上：
1．提倡實事求是、互相幫助
實事求是，這是馬克思主義者對待一切事物的科學(xué)態(tài)度。這就是
實實在在，老老實實的態(tài)度。要求學(xué)生對待學(xué)習(xí)不能有一絲一毫的'敷衍，不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理去應(yīng)付聽課、應(yīng)付作業(yè)、應(yīng)付考試。要使學(xué)生從實實在在的學(xué)習(xí)中夕積累知識，一步步提高學(xué)習(xí)成績。
2.提倡勤奮刻苦、知難而進(jìn)勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。
馬克思強(qiáng)調(diào)勤奮是達(dá)到光輝頂點(diǎn)的決定性力量夕他告誡說：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上，不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說：勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨(dú)立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績。在學(xué)習(xí)上困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志。古語說：“哀莫大于心死”。喪失信心是最可怕的。在困難面前要知難而進(jìn)。在班級里少數(shù)人勤奮，其他人貪玩是不行的。要鼓勵表揚(yáng)勤奮者和知難而進(jìn)者，使其形成風(fēng)氣。這樣就能使全體學(xué)生都能有不同程度的進(jìn)步。否則，少數(shù)勤奮者也會被弄得懶散起來。
3．提倡虛心求教、勇于探索
學(xué)習(xí)上既要謙虛，。又要敢于探索。謙虛主要是對自己有正確的
估計和嚴(yán)格的要求二要看到別人的長處，虛心學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，使自己進(jìn)步。和謙虛相反的是驕傲、自滿的態(tài)度。傲慢的表現(xiàn)，是退步的開始，失敗的征兆。虛心求教才能不斷進(jìn)步。虛心求教表現(xiàn)在不懂的要積極主動地去詢問任課教師，也表現(xiàn)在虛心向同學(xué)求教。班主任要鼓勵表揚(yáng)這樣虛心學(xué)習(xí)又不斷進(jìn)步的同學(xué)、使全班形成好問，共同研究問題的風(fēng)氣。
在虛心求教的同時，還應(yīng)解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要破除迷信，經(jīng)常探求新辦法，努力提高學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)質(zhì)量。對書上寫的、老師講的要有根據(jù)的質(zhì)疑，使質(zhì)疑問難在全班形成風(fēng)氣。這樣就會促使全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上肯鉆研、肯思考、敢創(chuàng)新。
4．同學(xué)之間交流學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是學(xué)風(fēng)形成的條件，是使學(xué)習(xí)風(fēng)氣穩(wěn)定持久的重要因素。好的學(xué)習(xí)方法，可促使學(xué)生思維敏捷飛思想活躍、遵循一定的學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)成功有促進(jìn)作用。
良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣一旦形成，就會成為班集體中學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力，個別不愿學(xué)習(xí)的同學(xué)也會迫于班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣和輿論的壓力，而逐漸穩(wěn)下心來，跟著大家一起學(xué)習(xí)了。同時，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對激勵和培養(yǎng)學(xué)生良好的性格和能力也有很重要的意義。能促使勤奮、謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新等積極性格形成，從而克服懶惰、消沉、驕傲、自卑、草率等消極性格，促進(jìn)學(xué)生出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、衛(wèi)生上：
講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨手亂扔果皮廢紙，不攀枝摘花、踐踏草坪，愛我校園，提高我們的學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量。
最后，希望我們班會取得越來越大的進(jìn)步！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)2
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會聲譽(yù)和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學(xué)生秉承“鑄誠精藝”校訓(xùn)，勤奮守紀(jì)、勤學(xué)好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學(xué)的求知欲望，旅游分院學(xué)工辦團(tuán)委一直以“求真務(wù)實、凝煉特色、科學(xué)發(fā)展”為學(xué)管工作指導(dǎo)思想，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，收到了積極的效果�，F(xiàn)將一學(xué)年來的相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、活動回顧：
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真布署
為認(rèn)真貫徹學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)》的文件精神，旅游分院組成了以分院黨總支書記劉學(xué)芬掛帥，學(xué)工辦主任馬香、分團(tuán)委副書記張云濤具體負(fù)責(zé)的旅游分院學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由分院專職輔導(dǎo)員和學(xué)生會部級以上干部組成。學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員召開了專門會議，認(rèn)真研究落實文件相關(guān)要求。同時呼吁全體師生積極行動起來，狠抓落實，切實加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（二）宣傳發(fā)動，深入人心
1、發(fā)放倡議書。在宿舍、餐廳、教學(xué)樓等學(xué)生主要活動地點(diǎn)發(fā)放倡議書，號召同學(xué)們牢固樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，爭當(dāng)學(xué)風(fēng)標(biāo)兵。倡議書倡議同學(xué)們：一要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，勤于思考，勇于探索，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)時間觀念和自控能力，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境；二是積極參加課外學(xué)術(shù)科技文化活動和社會實踐活動，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和生活、生存的技能，擴(kuò)大自己的知識面，努力培養(yǎng)自己的動手實踐能力，提高并深入貫徹創(chuàng)新精神。同時，倡議書中明確要求廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部以身作則，起到帶頭模范作用，鼓勵并帶動身邊的同學(xué)積極激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，踏實做事、誠實做人，誠信考試、杜絕作弊。
2、各團(tuán)支部和班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班團(tuán)會。學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是班風(fēng)建設(shè)，基本單位是班集體，主要方法是自我建設(shè)。各團(tuán)支部應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生黨員、團(tuán)員和班干部的作用，因此，學(xué)院要求各班根據(jù)實際情況制定學(xué)風(fēng)自查和整改工作。各班級團(tuán)支部及時召開主題班會教育，許多班級召開了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做什么”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)思”和“我的大學(xué)生活”“等主題班會，極大激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
3、制作精美宣傳海報、標(biāo)語、宣傳欄，借助校園網(wǎng)、廣播站等進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。宣傳海報大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標(biāo)語措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在校園各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。
�。ㄈ┝⒆銓嶋H，落實行動
1、深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研。學(xué)工辦團(tuán)委多次召集學(xué)生導(dǎo)員、各班學(xué)習(xí)委員及各年級學(xué)生代表調(diào)研座談會，與會人員結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。學(xué)生導(dǎo)員就如何提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)積極性、安排好課余文化生活、如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)困難生心理壓力、嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)等問題展開探討；學(xué)習(xí)委員針對學(xué)院班風(fēng)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，提出了一些積極有益的意見與建議，并表示愿意響應(yīng)學(xué)院號召，從自己所在班級入手，認(rèn)真開展各項有利學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，努力創(chuàng)建學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；而各班級學(xué)生代表更是暢所欲言，從課堂教學(xué)質(zhì)量到第二課堂活動等同學(xué)們關(guān)心的話題發(fā)表看法。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，分院將認(rèn)真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實各項工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處。
2、舉行“樹禮儀之風(fēng)做文明使者”簽字儀式。為了養(yǎng)成學(xué)生知禮、懂禮、行禮的良好習(xí)慣，分院開展了“文明修身“工程，組織召開簽字儀式和知識講座要求學(xué)生從日常行為習(xí)慣入手，進(jìn)行自我教育。講座使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到日常文明行為的重要性，能更加注重自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，努力做一名文明自律、品格高尚的大學(xué)生。為養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)夯實基礎(chǔ)。
3、執(zhí)行輔導(dǎo)員聽課、巡課制度，落實輔導(dǎo)員學(xué)風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校的具體要求，學(xué)院下發(fā)了輔導(dǎo)員課堂聽課表，要求輔導(dǎo)員每周至少聽兩次課，督促課堂考勤的班干部要增強(qiáng)責(zé)任意識，認(rèn)真做好每節(jié)課的考勤工作；并針對所分管年段的課堂情況及學(xué)習(xí)狀況，做好檢查記錄。輔導(dǎo)員通過巡課、聽課，深入第一線掌握課堂教學(xué)秩序和學(xué)生的出勤、聽課情況及學(xué)習(xí)質(zhì)量，了解學(xué)習(xí)過程中存在的問題，同時，與任課教師進(jìn)行交流溝通，有的放矢地開展思想教育與幫扶工作。
4、開展“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策”金點(diǎn)子活動。為了營造人人參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的氛圍，分院開展了“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策”金點(diǎn)子活動。在持續(xù)一周的活動中，從大一到大三共有218名同學(xué)參與其中，征集了40多份學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，共提出建議104條。
5、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。為了讓廣大同學(xué)進(jìn)一步了解校友風(fēng)采，分院邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生返校，現(xiàn)身說法，把最直接、最貼近學(xué)生的經(jīng)驗傳授給大家�，F(xiàn)場氣氛良好。臺下同學(xué)踴躍提問，積極互動，通過座談會這個平臺，不但真正實現(xiàn)了校友之間的真情交流，而且為同學(xué)提供了許多重要信息，解決了心中疑惑。
6、舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會。此次活動采用“以一對多”的形式，即由高年級專業(yè)優(yōu)等生對低年級相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流�；顒又�，學(xué)長、學(xué)姐們生動地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和專業(yè)學(xué)習(xí)心得，學(xué)弟、學(xué)妹們提出自己學(xué)習(xí)過程中的困惑，也提出自己對專業(yè)知識的看法。學(xué)長、學(xué)姐們的寶貴經(jīng)驗和建議則讓學(xué)弟、學(xué)妹們對未來的學(xué)習(xí)滿懷信心，學(xué)習(xí)目標(biāo)也更加明確。
7、深入開展文明督導(dǎo)活動。督導(dǎo)內(nèi)容包括課前督導(dǎo)、早操督導(dǎo)和宿舍督導(dǎo)，督導(dǎo)成員主要由分院學(xué)工辦老師、專職輔導(dǎo)員、學(xué)生干部組成。全體督導(dǎo)成員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，講究工作方法，嚴(yán)查課堂紀(jì)律和考勤情況，勸阻上課遲到早退、穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等不文明現(xiàn)象；深入學(xué)生宿舍檢查學(xué)生晚歸、外宿、不文明上網(wǎng)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)了學(xué)生良好的作息習(xí)慣的養(yǎng)成，達(dá)到良好的督導(dǎo)效果。
�。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn)，總結(jié)提高
一份勤勞，一份收獲，旅游分院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果。回顧這一年來的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認(rèn)識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：
1，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理能力明顯提高。同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；遲到、曠課、曠操等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少；早讀的學(xué)生明顯增多，現(xiàn)在有很多同學(xué)充分利用早晨時間，早鍛煉、早讀英語、互相提問單詞，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員聽課、巡課制度的實施，有力促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性以及自主管理能力。
2，一些校園不文明現(xiàn)象也得到了明顯的抑制。通過文明禮儀講座、文明督導(dǎo)，穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等現(xiàn)象明顯減少；學(xué)生在課堂玩手機(jī)、講小話及做其他與課堂無關(guān)的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動和老師打招呼，虛心謙讓。
3，低年級和高年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)分明，學(xué)習(xí)效果較好。低年級學(xué)生十分注重公共課特別是理論課基礎(chǔ)知識的掌握，高年級學(xué)生比較注重動手能力特別是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)。
二、存在的問題與不足：
成績是在學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委、分院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足。表現(xiàn)在：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡。不同專業(yè)、年級、班級間差距較大。有的班級重視不夠，創(chuàng)建活動措施不力，部分學(xué)生干部、黨員模范作用發(fā)揮不好。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性不夠。個別學(xué)生仍存在上課缺席、遲到、不認(rèn)真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制尚未真正形成。
三、整改措施及工作思路：
1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。一是完善制度建設(shè)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不是靠一蹴而就，它貴在持之以恒，常抓不懈。它是一屆屆同學(xué)長期堅持，共同努力的結(jié)果。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，已有的制度該完善的要完善，該堅持的要堅持，如：學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)定等，達(dá)到留級、退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要處理，同學(xué)們不要存在僥幸心理。要保持一定的壓力，使壓力變動力。二是健全監(jiān)督評價體系。其一是校、院檢查監(jiān)督機(jī)制，對各學(xué)院、各班級進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)風(fēng)檢查、監(jiān)督。其二是完善學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法，以發(fā)揮其導(dǎo)向作用，準(zhǔn)確反映學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的真實情況。其三是堅持和完善督學(xué)預(yù)警機(jī)制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實實在在的效果。其四是完善激勵機(jī)制。發(fā)揮獎、助學(xué)金的導(dǎo)向作用。
2、科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生涯。學(xué)生從高中緊張的'學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)入到相對較為寬松的大學(xué)生活，容易失去目標(biāo)、自我放松。制定自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計劃、目標(biāo)任務(wù)和措施非常必要。這也是個學(xué)習(xí)方法問題。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)計時，要注意把握以下幾點(diǎn)：第一，要正確“定向”，即指導(dǎo)學(xué)生明確自己人生的奮斗目標(biāo)與方向。只有明確了目標(biāo)，才能激勵自己去努力奮斗，才不會隨波逐流，浪費(fèi)青春；第二，要正確“定點(diǎn)”，即尋找并確立個人需求與社會需要、自我愿望與現(xiàn)實條件之間地最佳接合點(diǎn)；第三，要恰當(dāng)“定位”，即對自己的發(fā)展前景作出正確的預(yù)期，不可悲觀，把自己定位過低，也不要高估自己，期望值過高，導(dǎo)致心理失落。輔導(dǎo)員、學(xué)生輔導(dǎo)員（學(xué)導(dǎo)）和專業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標(biāo)和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標(biāo)，明確在校期間的學(xué)習(xí)方向和個人素質(zhì)的拓展方向，明確和了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)和實際情況設(shè)計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生充實而愉快地度過大學(xué)時光。
3、積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動，寓教于樂之中。每學(xué)年要有計劃地進(jìn)行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”；評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干、團(tuán)干”、“優(yōu)秀社團(tuán)”等。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)，比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比團(tuán)結(jié)等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，注意總結(jié)好的經(jīng)驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對他們的先進(jìn)事跡要在校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介上大力宣傳。努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮。
4、進(jìn)一步明確責(zé)任，切實加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，以期抓出成效。
總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)既是一所學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也是每個人的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果的綜合體現(xiàn)。因此，良好的學(xué)風(fēng)不僅僅使學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)變得有趣有效，而且使他們終身受益。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)3
時光荏苒，一學(xué)期就快結(jié)束了，作為1907班的班主任感到收獲很多，因為這個學(xué)期九年級分班的緣故，這個學(xué)期也面臨著各種挑戰(zhàn)，在這里就一學(xué)期以來的班主任工作做一次總結(jié)與回顧。
對于一學(xué)期的班主任工作主要從一下幾個方面來進(jìn)行總結(jié)
一：班級班干部隊伍建設(shè)
對于從開學(xué)到現(xiàn)在一直在抓的班級班干部隊伍，已經(jīng)逐漸成熟，班干部對于學(xué)校的各種要求，以及管理已經(jīng)非常熟悉，能很好地完成老師布置的任務(wù)，積極主動的為班集體服務(wù)。并且能在老師不在教室的時候以劉金順為代表的班干部能非常負(fù)責(zé)的管理班級。為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)
在這學(xué)期九年級上學(xué)期的.關(guān)鍵時刻，從一開學(xué)就開始進(jìn)入了中考備考的良好學(xué)風(fēng)下，班級同學(xué)學(xué)習(xí)十分積極，對班級進(jìn)行分組管理，每位同學(xué)都有對應(yīng)的組長，或者老師。從每一節(jié)下課時間甚至中午休息時間，晚自習(xí)時間都有班級同學(xué)學(xué)習(xí)的身影。另外到學(xué)期后階段每兩天一次的考試也非常利于學(xué)生知識點(diǎn)的鞏固，便于加強(qiáng)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。既然當(dāng)了班主任，就不要有什么怨言。作為教師，首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項事業(yè)，你就會設(shè)計它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的：我們都知道，一個學(xué)生，如果是被動地學(xué)習(xí)，把讀書當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就很難學(xué)好，一定要把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，才有可能把學(xué)習(xí)搞好。同樣，作為班主任也一樣，如果把當(dāng)班主任當(dāng)作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的積極性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增強(qiáng)工作責(zé)任心，時時為學(xué)生著想，本著“多干實事，少發(fā)牢騷”的精神，無償?shù)胤瞰I(xiàn)一點(diǎn)自己的勞動，快樂著自己的快樂，盡力做好份內(nèi)的每件事情。
再次，對班級實施品德量化管理制度，狠抓紀(jì)律和衛(wèi)生。品德量化管理制度看起來容易，真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒，否則是不會有成效的。通過一學(xué)期來的實踐證明，它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規(guī)則要盡可能細(xì)，工作必須要做到位。對于獎罰標(biāo)準(zhǔn)必須事先制訂好，使他們有一個明確的奮斗目標(biāo)。
最后正確關(guān)愛學(xué)生，努力營造溫馨氛圍，公正對待每位學(xué)生。
一個班級，就是一個大家庭。在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注、更多的投入;對待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時時提醒他們“做學(xué)問得先做人”。不單學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們，我始終如一地尊重、理解、信任，充分調(diào)動他們的積極因素。
最后，我感謝知源，感謝學(xué)校給了我這個當(dāng)班主任的這個機(jī)會，讓我能快速成長，學(xué)到很多，也成長很多。我希望我能把這個班主任當(dāng)好，更希望陪著1907的孩子們一直到畢業(yè)。最后，祝知源越辦越好！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)4
20xx年12月15日15：30，我院在沈農(nóng)大講堂隆重舉行了20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，校、院的許多領(lǐng)導(dǎo)，各級輔導(dǎo)員，還有多位教師班主任參加了本次活動，本次活動共歷時50分鐘。
本次活動中，學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)了對學(xué)院08～09學(xué)年各年級班級、寢室、英語四六級、優(yōu)秀單科、學(xué)習(xí)躍進(jìn)等成績進(jìn)行了統(tǒng)計和匯總。最終，我院評出了10優(yōu)秀學(xué)風(fēng)示范班級、19個優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范寢室、99科次單項優(yōu)秀獎、6個英語等級考試優(yōu)秀獎、12個科技競賽優(yōu)秀獎、17個學(xué)習(xí)躍進(jìn)獎、14個學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人共七項獎項。在學(xué)委例會上，學(xué)習(xí)部通知了表彰大會上出席的學(xué)生代表還有獲獎同學(xué)的名單。在活動正式開始時，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了“08～09學(xué)風(fēng)建設(shè)工作回顧”幻燈片的放映，本次幻燈片放映的也很順利，效果雖然沒有直接投到投影儀上好，但是，還是讓院、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生班主任了解了工程學(xué)院在積極配合學(xué)校的號召之下，在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中所做的眾多努力和取得的豐碩喜人成果。昨天，在全院團(tuán)委學(xué)生會的共同分工協(xié)作下，工程學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會圓滿落幕。
一、在本次活動各類成績的統(tǒng)計過程中，學(xué)習(xí)部發(fā)現(xiàn)了很多問題，其中這里包括自身的工作失誤，還有學(xué)委上報材料的問題。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)委把學(xué)期班級成績填寫為全年成績（其中08級和06級出現(xiàn)問題嚴(yán)重，而且在學(xué)委例會上李老師已經(jīng)講述了如何填寫）
2、學(xué)委上報成績有個別不按時，這給學(xué)習(xí)部統(tǒng)一匯總帶來了很多不便
3、06級寢室成績上報的寥寥無幾，之后，學(xué)習(xí)部對各寢室分別走寢確認(rèn)是否參加評比
4、學(xué)習(xí)部成員在電子輸入時由于粗心發(fā)現(xiàn)兩處錯誤（一處人名錯誤，一處成績錯誤），但老師和我們及時發(fā)現(xiàn)，最終及時的改正過來。
5、學(xué)習(xí)部成績統(tǒng)計本月初才完畢，所以導(dǎo)致表彰大會舉辦的轎遲（學(xué)習(xí)部本學(xué)期兩次活動的準(zhǔn)備占用了不少時間，還有校學(xué)習(xí)部和校信息站的工作任務(wù)確實也很沉重）
6、表彰大會當(dāng)天到場的獲獎人員到場不全（學(xué)委已經(jīng)通知了，而是由于同學(xué)個人因素）
面對以上出現(xiàn)的問題，學(xué)習(xí)部在下學(xué)期里會對具體的問題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，并且讓學(xué)委在
上報各類材料時給予充分注意，我們部也會積極改進(jìn)自身的工作方法，做事更加認(rèn)真，多與學(xué)委溝通，積極了解學(xué)委和同學(xué)的反饋情況，從自身進(jìn)行改進(jìn)，和學(xué)委共同的努力下，讓我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會有所成效。
二、其中，在本次幻燈片的制作過程中，發(fā)現(xiàn)了些許問題：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)材料找到的`不全（其中包括幾個大型活動沒有照片材料，學(xué)習(xí)部第六屆的多種活動照片幾乎全部遺失）
2、學(xué)習(xí)部人員有時完成工作不注重積極思考
在制作幻燈片的過程中，真的特別感謝老師在思路和邏輯方面的指導(dǎo)，我們才把本次幻燈片做好。我想說，學(xué)習(xí)部一定會在做事情時多思考，注重邏輯方面的培養(yǎng)。同時，更希望老師能夠在發(fā)現(xiàn)我們出現(xiàn)各類問題時能夠批評我們，我們會積極聽取老師的建議，認(rèn)真積極的改進(jìn)。
當(dāng)然，學(xué)風(fēng)建設(shè)不會僅僅是我們學(xué)習(xí)部幾個人的努力之下就可以提高的，我最大的希望就是讓我們部，輔導(dǎo)員老師，教師班主任，還有各專業(yè)課的老師共同攜手把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作搞好，讓同學(xué)們注重學(xué)習(xí)的重要性和提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。咱們院雖然在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中取得了很多成績，但是，我院的學(xué)習(xí)確實也面臨著嚴(yán)峻的形式（咱院的掛科率，還有重修、重考報名單在學(xué)校位居首位），我確實也在思考如何才能把咱院的成績提上來，希望老師們能夠多提意見和幫助。最后還是希望明天的工程學(xué)院不僅活動搞的是最棒的，學(xué)習(xí)更是剛剛的！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)5
春去秋來，送走寒冬，又迎來盛夏，時間的車輪不停的滾動，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會辦公室踩著時間的步子，不斷前進(jìn)。在即將過去的一個學(xué)期里，學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會辦公室在梁老師及其主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下取得了一定的成績。面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作，我們沒有畏懼，更多的是飽滿的熱情與信心，始終堅持以“求真務(wù)實、多干事實”為原則，以“把學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會搞好，我的責(zé)任”為宗旨，把辦公室的工作做得有聲有色，充分發(fā)揮了辦公室的組織、協(xié)調(diào)作用，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會的后勤工作�，F(xiàn)將本年度學(xué)期的工作做詳細(xì)的總結(jié)。
一、以人為本，強(qiáng)化了內(nèi)部的管理問題
1、我們部長們堅持認(rèn)真、負(fù)責(zé)的原則，處處以身作則，在工作中起積極帶頭作用，細(xì)心授教干事們，并且客觀公正的指出不足之處，但更多給予的還是鼓勵。部長的工作準(zhǔn)則是“嚴(yán)格要求，以身作則，在鼓勵中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新”。
2、辦公室的干事們也保持積極的態(tài)度，以務(wù)實為原則，對工作不推脫，無論大小事宜都認(rèn)真完成，辦公室干事們的積極主動是所有成員有目共睹的。干事們的原則就是“沒有最好，只有更好，繼續(xù)努力，繼續(xù)完善”。部長與干事之間在工作上是同事，在生活中是朋友，大家一起工作，一起成長，一起為辦公室的發(fā)展而努力，一起為學(xué)生會的發(fā)展而奉獻(xiàn)。
二、日常工作
1、在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，有主任親自負(fù)責(zé)，真正的做到量化工作業(yè)績。
2、為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強(qiáng)化管理，每人上交課程表，統(tǒng)籌安排值班時間，堅持值班制度，以便隨時處理學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會內(nèi)部的通知和聯(lián)絡(luò)工作。
3、由于辦公室的'搬遷，造成了一些資料的混亂，辦公室重新對資料做了整理，進(jìn)行了歸檔，使之更系統(tǒng)、更明了化。
4、為了樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會的良好形象，為各位成員提供一個更加整潔、舒適的工作環(huán)境，我們辦公室的干事在值班時間對辦公室進(jìn)行了日常的的清掃，以保持內(nèi)務(wù)的整潔。
三、明確分工，細(xì)化責(zé)任
1、安排了確定的工作人員到指定的部門做其列會記錄，在每周四辦公室的例會上，將各部門的有關(guān)的信息及時的反應(yīng)出來，使之采取更有效的解決方法。
2、改變了鑰匙保管的專人制，實行了鑰匙留傳制，這樣更人性化的進(jìn)行了管理，從現(xiàn)實中考慮到了值班人員實際問題。
3、對到各部門做例會記錄的工作人員進(jìn)行的定期的調(diào)配，一方面解除了因長期對同一部門工作感到的枯燥感；另一方面也使各成員對不同部門進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，增加了他們的人際脈絡(luò)，更好的有利于以后工作全面的協(xié)調(diào)開展。
4、收集各部門的計劃與總結(jié)，然后進(jìn)行了存檔工作，實現(xiàn)了對各部門的監(jiān)督，促使各部門認(rèn)真的履行其責(zé)任，努力的尋求新的發(fā)展，在總結(jié)中尋求優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在計劃中改進(jìn)缺點(diǎn)和思索創(chuàng)新之路。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好了每月對各部門所評“工作之星”的工作，對各部門推薦工作之星的照片、材料等進(jìn)行了整理和粘貼，樹立了工作榜樣。
四、和各部門之間的聯(lián)系
1、辦公室和早操自習(xí)部進(jìn)行了聯(lián)誼活動，到“有緣上莊”進(jìn)行了郊游，通過組織這樣的聯(lián)誼活動，不僅加強(qiáng)了各干事之間的團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)了部門的凝聚力，調(diào)動了各成員的積極性，還有增強(qiáng)了各部門間的團(tuán)結(jié)和配合，加進(jìn)了部門間的友誼，更有利于以后對各部門的工作進(jìn)行開展。
通過開展的一系列活動，給予了干事更多的、更豐富的鍛煉機(jī)會，以及加強(qiáng)辦公室成員感情等多種舉措，維持干事的積極性和熱情，培養(yǎng)他們的工作工作能力和責(zé)任感。
2、本學(xué)期，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室積極的參與了學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會舉辦的校園第二屆“詩歌朗誦”比賽，參與了宣傳、統(tǒng)計等工作。在工作中辦公室的全體成員的廢寢忘食、無私忘我的工作態(tài)度，讓人感動，都表現(xiàn)出了極高的熱情和責(zé)任心，克服困難，積極的發(fā)表自己對活動的看法和想法，集思廣益；同時通過主席團(tuán)和其它各部門部長、干事也對辦公室的工作給予了極大的支持與幫助，取得了較好的效果。以上就是我們辦公室在這一學(xué)期內(nèi)取得的一些成績，但是這些都已經(jīng)成為歷史，我們在工作中也存在一些不足，有以下幾點(diǎn)：
1、信息不夠流通，辦公室是學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會的信息庫必須做到讓信息足夠的流通，但這一點(diǎn)辦公室做的不夠好。
2、計劃、總結(jié)收集的不夠及時，不夠準(zhǔn)確。一方面也是由各部門的辦事效率決定的，另一方面也是我們辦公室沒有做好及時的通知的準(zhǔn)備。
3、考勤制度建立得還不夠完善。
4、在工作的各方面存在一定的問題。
如:在大型的活動上，像“詩歌朗誦”比賽上的一些細(xì)節(jié)上的失誤，由于種種原因，造成了活動的氣球沒有準(zhǔn)備好，節(jié)目開場時該放的禮花也沒有放，現(xiàn)場的秩序沒有維持好，以及在安排干事的工作上也出現(xiàn)了一定的問題。盡管都進(jìn)行了及時的彌補(bǔ)，但仍然造成了一定的問題，也影響到整個活動的進(jìn)行，但是通過這些問題反映出了我們在工作上的問題。我們辦公室相信，通過在這次活動上積累更多的經(jīng)驗，以及找出我們的問題所在，追求更好的成績，我們也會在一次次的歷練中成長起來。
針對以上的不足之處，結(jié)合以往經(jīng)驗，我們辦公室提出如下改進(jìn)意見：
1、繼續(xù)保持以往的成績，有針對的對某些細(xì)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，使辦公室工作更加有條理性。
2、堅持創(chuàng)新，繼續(xù)開展一些學(xué)生會內(nèi)部活動，促進(jìn)部門間的交流。
3、建立一系列信息流通制度，保證學(xué)生會內(nèi)部信息的流通。
4、辦公室對學(xué)生會的總體工作有一定的了解，所以要經(jīng)常和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各部門進(jìn)行工作溝通，聽取意見，以便以后工作的開展。
5、每月對各部門打考評，對工作表現(xiàn)好的部門及個人進(jìn)行獎勵和批評制度，更加透明化。
以上就是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會辦公室在這一學(xué)期的總結(jié)�？偟膩碚f，我們辦公室的工作做的還是比較成功的，雖然有一些缺點(diǎn)存在。但我們還是會不斷改進(jìn)，吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻(xiàn)。
在以后的工作中我們會更加的注重工作效率和注意工作方法，協(xié)調(diào)各部�！凹�(xì)節(jié)決定成敗，行動是最好的語言”這一直都是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會辦公室的工作準(zhǔn)則。繼續(xù)做好學(xué)生會聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶作用，更好的為同學(xué)們服務(wù)，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會的良好形象，相信我們會做的更好，為學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會取得更加出色的成績而努力奮斗！
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)6
大學(xué)像一個強(qiáng)大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗！盡管那時高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開家長會之后，在那場大浪淘沙般的高考過后，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)了大學(xué)的門檻，這時的我們不在努力學(xué)習(xí)，取而代之是逃課、曠課、曠考、夜不歸宿……國無法則無法治國，校園中沒有好的風(fēng)氣就不能有一批批優(yōu)秀學(xué)子的成功。
主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)
活動地點(diǎn)：主教607教室
活動目的：加強(qiáng)大家對學(xué)習(xí)，奮斗，理想，目標(biāo)的認(rèn)識，帶動學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立校園良好學(xué)風(fēng)，從小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
班會過程：主持人宣布班會開始
主持人在：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好！學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會現(xiàn)在開始！記得《奮斗》中有這樣一個畫面：快畢業(yè)了，大教室里所有的學(xué)生都站了起來，對著老師說“我們要工作，要奮斗，要談戀愛，這件事十萬火急，我們一刻也不能等！多么激動人心的話，我們來到大學(xué)不能虛度光陰，蹉跎歲月！接下來讓我們回顧一下《奮斗》中的經(jīng)典對話吧！
同學(xué)們聽電視劇中的對白，共同感受為夢想奮斗那一股拼搏的沖勁，感染大家，激發(fā)每個人的斗志，是同學(xué)們更加明確自己的追逐。
主持人：學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一種氛圍，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的行為。一般說來，學(xué)風(fēng)反映的是整體的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但又是通過個體反映和體現(xiàn)出來的。學(xué)風(fēng)的形成是學(xué)校長期倡導(dǎo)建設(shè)和個體的自覺活動相互影響的結(jié)果。下面請同學(xué)們就我們班級的現(xiàn)狀談一談自己對學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。
同學(xué)們談了好多自己的感想，主要是圍繞學(xué)習(xí)，和樹立夢想，一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)還談了自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和怎樣養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班長說了一些我們近期一些不好的現(xiàn)象，主要是說同學(xué)們上課不積極，有些曠課，遲到的現(xiàn)象，希望大家能夠在以后有所改正。班主任老師對我們的班級狀況做了一下總結(jié)并對我們進(jìn)行了小的批評和一些教育。
班主任的總結(jié)主要有三點(diǎn)：
1端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)習(xí)為主。
2有節(jié)制的請假。
3作為一個集體要團(tuán)結(jié)一心。
主持人：夢想是抽象的，只要堅持我們的夢想就是現(xiàn)實的.。
青春的我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨會成為我們未來的財富！有一場青春的風(fēng)在我們的青春吹過
那就是青春之風(fēng)，太富有激情，充滿斗志！那就別讓我們共同我為青春宣誓吧！
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想！
我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情！
從現(xiàn)在起，我要告訴自己讀書的青春要加倍努力！
從現(xiàn)在起，我要告訴我自己，我行!我一定能行！因為我有戰(zhàn)勝自己的勇氣！
由班長領(lǐng)誓，同學(xué)們一起起立進(jìn)行宣誓，大家的聲音都非常的洪亮，發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)自己對正確樹立學(xué)風(fēng)，把握青春，努力拼搏的信念。在《我的舞臺》的伴奏下同學(xué)們集體在黑板上留下自己的簽名。
通過本次班會我們要樹立良好的學(xué)風(fēng)，有了良好的學(xué)風(fēng)才能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，換句話說，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要務(wù)的理念，其次要解決學(xué)習(xí)的動力問題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會的需要統(tǒng)一起來，把個人價值的實現(xiàn)與服務(wù)祖國和服務(wù)于人民統(tǒng)一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本事的過程，作為提高社會競爭力、謀求更大發(fā)展的基礎(chǔ)工程。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運(yùn)的大事，因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)7
大二是大學(xué)生活和學(xué)習(xí)里的關(guān)鍵一年。在20xx年這一年里，班級成員之間團(tuán)結(jié)友愛，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學(xué)的生活學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷。
在20xx學(xué)年開始的時候，班級便制定了學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的總體目標(biāo)，在20xx學(xué)年的一年里，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很好的成果。現(xiàn)將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：
1、在課堂出勤方面，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級成員的課堂出勤考察。通過點(diǎn)名和簽到等形式，較好的約束了同學(xué)們的行為，創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行，收到了很好的效果，確保了同學(xué)們都能按時的參加課堂學(xué)習(xí)，為整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
2、學(xué)年開始制定的英語學(xué)習(xí)計劃為同學(xué)們通過四級考試提供了有力的基礎(chǔ)保障，確保了我班同學(xué)在英語四六級考試中取得了優(yōu)秀成績。
3、班級組織的小型的集體自習(xí)的活動也取得了很好的效果，同學(xué)們積極參加，尤其是在期末前準(zhǔn)備時期，同學(xué)們利用這個平臺，解決了自己在學(xué)習(xí)方面遇到的疑難問題，為最后的成績打定了堅實的基礎(chǔ)。
4、在班級交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺如：建立班級校友錄、QQ群等，起到了很好的作用，同學(xué)們在上面交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、生活感悟，在一定程度上加強(qiáng)了班級凝聚力。
5、學(xué)期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境起到了積極的`作用，個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)規(guī)范。
6、培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一股濃重的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學(xué)術(shù)氛圍，班委積極鼓勵同學(xué)參加學(xué)院舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，突出專業(yè)特點(diǎn)，加深同學(xué)們對專業(yè)的了解，增強(qiáng)同學(xué)們對專業(yè)的興趣，拓寬同學(xué)們的知識面。通過鼓勵同學(xué)們積極參加這些講座，解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學(xué)之間互幫互助，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將好的學(xué)習(xí)方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學(xué)習(xí)互幫互助組，提高了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，有效的消除了不及格現(xiàn)象。
7、良好的班級風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有利保障。在過去的這一學(xué)年里，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神，增進(jìn)班級的凝聚力，班級之間組織了各類球賽（包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等），象棋賽，國際象棋賽，辯論賽等大量的文體活動，學(xué)院和學(xué)校組織的各類活動同學(xué)們也積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進(jìn)了彼此之間的了解，加深了同學(xué)之間的友誼，使班級之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成，比賽中同學(xué)們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項活動中，我班同學(xué)奮勇爭先，取得了良好的名次，為班級爭得了榮譽(yù)。這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現(xiàn)。
8、各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。這些活動加強(qiáng)了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學(xué)更加緊密的團(tuán)結(jié)在班委會的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的，團(tuán)結(jié)互助的班級風(fēng)氣。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了比較好的效果，但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中，應(yīng)吸取經(jīng)驗，本著積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標(biāo)，將班級學(xué)風(fēng)建設(shè)長久的有效的堅持下去。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)8
自20xx年教育部啟動“高校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項教育和治理行動（20xx-2014）”（以下簡稱專項行動）以來，我校認(rèn)真落實《教育部關(guān)于切實加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)和改進(jìn)黑龍江省省屬高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實施細(xì)則》的要求，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了階段性進(jìn)展，現(xiàn)將我校20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下。
一、學(xué)風(fēng)建設(shè)總體情況
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我校管理和改革的重點(diǎn)，它是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際與特色，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法�；诖�，齊齊哈爾大學(xué)采取了一系列措施狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學(xué)風(fēng)建設(shè)組織體系
學(xué)校成立了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員，就學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重大問題進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學(xué)院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組，組長由學(xué)院主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任，就本單位的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行決策、協(xié)調(diào)并組織實施。各部門(單位)、各學(xué)院加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，完善相應(yīng)機(jī)制。
�。ǘ┲贫▽W(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，保障學(xué)風(fēng)建設(shè)工作順利進(jìn)行
為規(guī)范學(xué)術(shù)行為，堅持學(xué)術(shù)誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。該規(guī)范對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行了明確界定，規(guī)范了對學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督、舉報、審查、處理程序。同時，我校在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面制定了其他相關(guān)文件，對學(xué)術(shù)行為進(jìn)行規(guī)范，對學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行懲處，包括：《齊齊哈爾大學(xué)學(xué)位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實施，為推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的順利開展提供了必要的制度保障。
(三)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，貫徹落實教書育人
1.健全和完善教師考核、評價和激勵機(jī)制。強(qiáng)化教師育人意識，落實教師育人職責(zé)，發(fā)揮教師育人作用；嚴(yán)格執(zhí)行教師業(yè)績考核辦法等規(guī)章制度, 提高考核效果； 加強(qiáng)教師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高教學(xué)水平；加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開展教風(fēng)檢查、評比等活動，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，努力營造良好的育人氛圍，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。深化教育教學(xué)方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立研究和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力；推行學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，教師開展教學(xué)、科研活動與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)教學(xué)相長；強(qiáng)化教學(xué)管理，完善學(xué)籍管理等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課、期中教學(xué)檢查等制度；進(jìn)一步完善學(xué)業(yè)成績考核辦法，更加注重平時學(xué)習(xí)狀況，提高平時成績在學(xué)業(yè)考核中的比重。
3.加強(qiáng)對教師日常教學(xué)工作的督查。完善學(xué)生、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動的評教機(jī)制，擴(kuò)大督導(dǎo)隊伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
二、所開展的工作和成效
在設(shè)立職能機(jī)構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)措施大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)道德的學(xué)習(xí)宣傳活動，提高師生的務(wù)實創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，全面提升我校師生學(xué)術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護(hù)規(guī)范健康的學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)科研教學(xué)水平快速提升。同時，我校將職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識作為教師崗位培訓(xùn)與學(xué)生思想品德教育的重要內(nèi)容。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作需要一個長期的過程，我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn)，堅持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項科研教學(xué)活動中去，形成從師生到院系到學(xué)校的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍，凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境，為進(jìn)一步深入推進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎(chǔ)。具體進(jìn)行工作計劃有：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加大對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動，大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)師生事跡，通過專題報告、研討、論壇等形式對學(xué)風(fēng)建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論，使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)學(xué)校、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)問題的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，強(qiáng)化監(jiān)督管理過程，促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí)，提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。
�。ㄈ┡e辦知識產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強(qiáng)科研人員的學(xué)風(fēng)意識，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步完善考核制度建設(shè)，將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和保持。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步推進(jìn)研究生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過畢業(yè)論文檢測工作我校學(xué)生誠信、自律意識得到了明顯增強(qiáng)，檢測出的問題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文( 設(shè)計) 質(zhì)量于無形之中得到了保證與提高。20xx年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問題論文比例降為2%，對全校本科學(xué)生按10%比例進(jìn)行的隨機(jī)抽檢中，問題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。
三、存在的問題和原因分析
�。ㄒ唬┎涣紝W(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式
當(dāng)前，我校的學(xué)風(fēng)總體上是好的。但仍有極少部分學(xué)生在科研活動中，出現(xiàn)了各種不良學(xué)風(fēng)行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想；未參加實際研究與創(chuàng)作，在他人學(xué)術(shù)成果上署名；論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學(xué)術(shù)；急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文；為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改自己或他人的研究成果、實驗數(shù)據(jù)或引用的資料；故意夸大研究成果的學(xué)術(shù)價值、科技含量、經(jīng)濟(jì)價值和社會影響；等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風(fēng)清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學(xué)術(shù)氛圍，也造成了一定負(fù)面的社會影響。
�。ǘ┎涣紝W(xué)風(fēng)的成因
1.社會不良環(huán)境的侵蝕
市場經(jīng)濟(jì)是一把“雙刃劍”，市場經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步的同時，也產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。當(dāng)前，社會競爭日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟(jì)利益最大化、個人主義等不良風(fēng)氣和思想長期存在。部分學(xué)生涉世不深，對一些不良風(fēng)氣認(rèn)識不到位、判斷不準(zhǔn)確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學(xué)生，家庭條件優(yōu)越，當(dāng)起了“富二代”、“官二代”，認(rèn)為不用通過自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ�，過上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應(yīng)付、機(jī)械應(yīng)對的思想。由于完全不同的社會文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當(dāng)形式甚至?xí)诙唐趦?nèi)獲得“現(xiàn)實利益”，對學(xué)校部分學(xué)生產(chǎn)生了錯誤導(dǎo)向。同時這些學(xué)生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學(xué)生通過正常努力獲取回報的研究積極性、學(xué)習(xí)積極性。
2.學(xué)校環(huán)境的影響
目前，我校推進(jìn)的教育體制改革與社會的快速發(fā)展還存在“時間差”。學(xué)校的人才培養(yǎng)方案，在學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置、教育教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量評價方式與標(biāo)準(zhǔn)等方面，與社會對人才的要求還存在一定的差距，這對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)結(jié)果等會產(chǎn)生一定影響，很多學(xué)生甚至懷疑在學(xué)校學(xué)到的知識在社會上是否有用，故出現(xiàn)消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來，高校大幅擴(kuò)招，但學(xué)校的支撐條件如實驗室、實踐實習(xí)基地建設(shè)等不能滿足學(xué)校教學(xué)科研的需要，導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量下降。
3.教師、學(xué)生自身問題
由于大學(xué)教師承擔(dān)的科研、教學(xué)和進(jìn)修的壓力都比較大，所以課后無暇與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，甚至對于學(xué)生所交的作業(yè)，所撰寫的論文也只是草草批閱，學(xué)生抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學(xué)生面對面交流次數(shù)較少，時間長了教學(xué)能力有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無從教授，學(xué)生得不到有力的'學(xué)業(yè)指導(dǎo)和志向激勵，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了興趣。部分學(xué)生自身也存在問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，不知道為什么學(xué)，學(xué)什么，怎么學(xué)。面對人生，產(chǎn)生迷茫，面對學(xué)習(xí)，無從下手。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒有把學(xué)習(xí)知識、提高能力作為學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)。
4.網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，為不良學(xué)風(fēng)提供了土壤
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使學(xué)生可以隨時了解本領(lǐng)域最前沿的科學(xué)文化知識。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡單拼湊、機(jī)械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學(xué)生不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來源，不去分辨網(wǎng)絡(luò)信息的對錯和真?zhèn)�，�?dǎo)致面對信息，只知其然，不知其所以然。長此以往，導(dǎo)致學(xué)習(xí)減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。
四、改進(jìn)的措施和建議
�。ㄒ唬﹫猿謽�(biāo)本兼治、重在建設(shè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)原則
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期工程、復(fù)雜工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對其有深刻的認(rèn)識、正確的理解，只有如此，學(xué)風(fēng)建設(shè)才能抓得主動，才能占領(lǐng)制高點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要堅持教育和治理相結(jié)合，通過教育加強(qiáng)引導(dǎo)，通過制度加以規(guī)范，通過監(jiān)督實現(xiàn)約束，通過查處予以警示。要注重過程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學(xué)風(fēng)工作體系。
（二）建立常態(tài)化的學(xué)術(shù)規(guī)范教育制度，加強(qiáng)科研誠信教育
要把教育作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化教師、學(xué)生的自律意識、自查意思、自控意識和道德養(yǎng)成，將科學(xué)道德教育和科研誠信教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學(xué)習(xí)范疇。要多層次、多角度、全方位組織開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動推動師德師風(fēng)建設(shè)，努力
建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，切實將對優(yōu)良學(xué)風(fēng)的追求內(nèi)化為師生員工的自覺行為。
�。ㄈ┮越處煘橹攸c(diǎn)，強(qiáng)化教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用
要深刻認(rèn)識教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把教師隊伍學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的“火車頭”，從教師入校、入職開始，建立全過程的學(xué)風(fēng)考核機(jī)制，引導(dǎo)教師熱愛科學(xué)、追求真理，自覺抵制不良學(xué)風(fēng)和行為。要明確教師學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德和科研誠信，在教師的晉職、晉級及考核中，實行不良學(xué)風(fēng)“一票否決”制。要切實發(fā)揮教師教書育人的作用，教師在傳授專業(yè)知識的同時，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育和關(guān)愛，應(yīng)定期對指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
�。ㄋ模┮詫W(xué)生為主體，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束
高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對學(xué)生的培養(yǎng)，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)更高素質(zhì)的大學(xué)生。當(dāng)前形勢下，部分大學(xué)生由于受社會大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、學(xué)生個人主觀原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學(xué)風(fēng)行為。要解決大學(xué)生學(xué)風(fēng)中存在的問題，需要對癥下藥，多管齊下。從學(xué)校層面上講，要營造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學(xué)風(fēng)的行為。要建立體制機(jī)制，采取措施，加強(qiáng)對大學(xué)生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時糾正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的作用，堅持輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)宿舍、進(jìn)課堂制度，通過任課教師及輔導(dǎo)員、班主任對學(xué)生的雙向關(guān)心和幫助，共同促進(jìn)大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進(jìn)考核與評價的目標(biāo)導(dǎo)向
要尊重人才成長和學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長的內(nèi)在要求，探索符合新時期高等教育教學(xué)規(guī)律和適應(yīng)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的考核評價制度。建立實用、科學(xué)、公平、規(guī)范的學(xué)術(shù)評價指標(biāo)體系，由單純的數(shù)量評價轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評價，更加注重綜合素質(zhì)評價，更加重視核心競爭力評價。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性；既注重目標(biāo)評價，又注重過程評價；既注重短期評價，又注重長期評價；既注重基本知識能力評價，又注重應(yīng)用能力評價。使考核評價成為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學(xué)風(fēng)的“腐蝕劑”和絆腳石。
�。┩晟浦贫龋伦〔涣紝W(xué)風(fēng)的漏洞，鏟除不良學(xué)風(fēng)的土壤
各實驗室、研究機(jī)構(gòu)，各團(tuán)隊、項目組進(jìn)行科學(xué)實驗要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學(xué)術(shù)成果公開、公示制度，論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進(jìn)一步完善科研項目的申報、論證、結(jié)題，學(xué)術(shù)成果的評價、鑒定程序，強(qiáng)化申報信息公開，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度，堵住不良學(xué)風(fēng)的漏洞。要落實對不良學(xué)風(fēng)的全方位監(jiān)督和約束機(jī)制，要遵循嚴(yán)格查處、嚴(yán)肅處理的原則，對不良學(xué)風(fēng)嚴(yán)肅查處，使不良學(xué)風(fēng)沒有生存的土壤。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)9
歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班
xxxx年5月25日
有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會活動
活動時間：
xxxx年5月24日18：35-19：10
活動地點(diǎn)：
1教211
活動主持人：
XXXXXX
活動參與者：
歷史文化與旅游學(xué)院20xx級三班同學(xué)
活動目的：
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，在輔導(dǎo)員崔曉樂老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實的大學(xué)生活中，為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力�；顒觾�(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的去獲取與掌握知識是我們的本職工作。我班開展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實際情況，制定更具實踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自我超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級，為班級、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
首先，由主持人XXX簡要介紹了本次主題班會的背景和目的'，且就“學(xué)風(fēng)”一詞的定義展開，給每一個同學(xué)詳細(xì)闡述了“什么是學(xué)風(fēng)建設(shè)”；緊接著，主持人介紹了“學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性”，并結(jié)合視頻讓同學(xué)了解大學(xué)學(xué)習(xí)中現(xiàn)存的風(fēng)氣狀況，觀看完視頻后，同學(xué)們發(fā)表各
自的看法，并表明在學(xué)風(fēng)建設(shè)上自身可以努力的一些事；主題班會的尾聲，主持人就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，清晰地向同學(xué)們講訴“怎么來建設(shè)我們的學(xué)校學(xué)風(fēng)”的相關(guān)方法。接近尾聲的時候，本班的客串嘉賓會計學(xué)老師王
老師，就本次主題班會進(jìn)行了點(diǎn)評。在點(diǎn)評之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對于夢想最初的堅持。講評最后還對我們提出了“一要實踐二要堅持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會在主持人的總結(jié)講話中落幕�；顒有牡茫�
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會，對于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會將想法變?yōu)樾袆硬⒊种院恪Ｗ詈笠灿芍愿兄x學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會，讓我們受益匪淺。
歷史文化與旅游學(xué)院10級三班
xxxx年5月25日
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)10
英語三四級考試和期末考試在即，同學(xué)們積極備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)文明校園，同時，也為了營造一個更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動。本活動自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動內(nèi)容如下：
首先，學(xué)生會在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們早起床，充分利用早晨的寶貴時光。尤其是針對即將到來的英語三四級，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的`英語水平，夯實基礎(chǔ)。此項工作每周五小結(jié)一次，并及時向負(fù)責(zé)人反饋情況，務(wù)必做到當(dāng)日情況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來，不僅有效的控制了個別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強(qiáng)了同學(xué)們的自控意識，使同學(xué)們認(rèn)識到規(guī)范作息時間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動。在這次活動中，學(xué)生會向全年級的同學(xué)發(fā)放了文明考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對待考場紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立�！睂W(xué)生會希望通過這次倡議活動使同學(xué)們營造文明城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展，弘揚(yáng)了我�！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進(jìn)行晨讀，也有不少班級自發(fā)組織針對英語三四級考試的模擬練習(xí)。在本次活動中，很多班級脫穎而出，體現(xiàn)了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我院學(xué)生會也就本次活動中各班的表現(xiàn)評選出了優(yōu)秀班集體，對這些班級進(jìn)行鼓勵�？偠灾舜巍皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動有效地加強(qiáng)了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識，也實現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實現(xiàn)了活動目的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)11
為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，教育學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度、培育學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，大力弘揚(yáng)“抱道不曲、擁書自雄”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，有效促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，生命科學(xué)學(xué)院結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生實際，開展了有助于學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和成長發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、制度完善保障學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)
為全面完善各項規(guī)章制度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，生命科學(xué)學(xué)院針對本科生平時學(xué)習(xí)活動等多方面、多層次完善、制定規(guī)章制度，如《學(xué)風(fēng)建設(shè)實施細(xì)則》、《學(xué)生晚自習(xí)制度》、《新生入學(xué)教育制度》等，完善制度設(shè)計，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成良好的制度導(dǎo)向。同時，生命科學(xué)學(xué)院在低年級實施班主任制度，健全輔導(dǎo)員班主任溝通機(jī)制，充分發(fā)揮生命科學(xué)學(xué)院精心選聘的具有較高學(xué)術(shù)造詣和學(xué)術(shù)影響力、有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的教師對學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)和引導(dǎo)作用，最大限度為學(xué)生的成長成才提供支持與服務(wù)。
二、晚點(diǎn)名進(jìn)教室助力學(xué)風(fēng)建設(shè)
晚點(diǎn)名是學(xué)校三十多年以來的傳統(tǒng)，每周日也是為數(shù)不多的'輔導(dǎo)員見到全體同學(xué)的機(jī)會，有效利用晚點(diǎn)名時間，加強(qiáng)對學(xué)生平時學(xué)習(xí)、生活引導(dǎo)十分重要。
生命科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新開展工作，各個年級輔導(dǎo)員將晚點(diǎn)名放到教室，以晚點(diǎn)名為平臺(師范和非師范專業(yè)學(xué)生分別點(diǎn)名)加強(qiáng)對學(xué)生教育管理、引導(dǎo)。為將學(xué)風(fēng)建設(shè)貫穿始終于平時教育，在晚點(diǎn)名時進(jìn)行英語四級模擬做題，保持良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行新老生交流活動，助力新生適應(yīng)大學(xué)生活;期末考試考前輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利渡過第一次大學(xué)考試;加強(qiáng)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練，擇選話題，加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)能力;晚點(diǎn)名交流互動，抓住重要時間節(jié)點(diǎn)，與學(xué)生分享相關(guān)故事、詩集等，已經(jīng)形成了“晚點(diǎn)名要早一點(diǎn)”、“晚點(diǎn)名為你讀詩”、“晚點(diǎn)名科研交流”等常規(guī)性活動。
三、“第二課堂”推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
以學(xué)風(fēng)為導(dǎo)向規(guī)范團(tuán)委、學(xué)生會、班級開展學(xué)生活動的內(nèi)容及形式，由生命科學(xué)學(xué)院對學(xué)生活動進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計和規(guī)范管理，團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)學(xué)生活動的組織開展和審核上報，深化“第二課堂”活動的育人內(nèi)涵。
1.早操晨讀晚自習(xí)
2.講課比賽
講課比賽的目的是以賽促學(xué)，以賽促進(jìn)，希望全體師范生都能像優(yōu)秀選手看齊，認(rèn)真研究講課技巧，用心打磨課堂上的每一分鐘。經(jīng)過班級初賽、生命科學(xué)學(xué)院復(fù)賽、決賽，歷時一個月，生命科學(xué)學(xué)院本科生20xx年教師技能大賽成功舉行。
生命科學(xué)學(xué)院精心組織免費(fèi)師范生參加講課比賽，選拔選手參加學(xué)校第九屆免費(fèi)師范生教育教學(xué)能力大賽決賽，最終在校賽中，生命科學(xué)學(xué)院20xx級董泓君獲得理科組特等獎，趙雪菲獲得理科組二等獎，張滇麟、王子華獲得理科組優(yōu)秀獎。
3.三筆字大賽
三筆字大賽旨在提升同學(xué)們的書寫能力，尤其是提升師范生的粉筆字書寫能力，使同學(xué)們能夠有意識提升自己的漢字書寫能力，為自己的專業(yè)技能打下一個好的基礎(chǔ)。
20xx年4月中旬，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會主辦三筆字大賽，生命科學(xué)學(xué)院20xx級、20xx級和20xx級各班積極參與。經(jīng)過班級初賽，復(fù)賽于4月21日晚在雁塔校區(qū)舉行。復(fù)賽中特邀請到學(xué)校離退休處四位書法家老師擔(dān)任評委，比賽過程中各位評委對參賽者的作品進(jìn)行逐一點(diǎn)評，讓同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識到自己在書寫中所存在的不足和可以提升的空間。
4.宿舍文化節(jié)
宿舍文化節(jié)旨在讓同學(xué)們發(fā)揮想象力和動手能力，以及激發(fā)同學(xué)們對生活的熱愛，把裝飾宿舍當(dāng)作生活的樂趣，熱愛宿舍，熱愛生活，在文明宿舍建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推動構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，倡導(dǎo)營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的宿舍氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型宿舍，發(fā)現(xiàn)并培育“集體成才”先進(jìn)典型。20xx年，生命科學(xué)學(xué)院涌現(xiàn)出了4個讀研“學(xué)霸”全明星宿舍，這些宿舍學(xué)生全部被錄取為985或211高校研究生，此外還有8個宿舍學(xué)生繼續(xù)深造率均達(dá)到75%。
本學(xué)期宿舍文化節(jié)分為宿舍風(fēng)采展示、宿舍閑置物品大改造兩個部分，活動前期，各班級開展生活班會，選出優(yōu)秀宿舍參加后期比賽，同學(xué)們積極發(fā)揮想象力，將一件件本來閑置的物品改造成了儲物盒、筆筒、相框等實用性高的物品。隨后，宣傳部的同學(xué)去參賽宿舍拍攝照片、打印照片，同學(xué)們的宿舍各具特色，有的溫馨有的干凈，難分伯仲。宿舍文化節(jié)成果隨后進(jìn)行校園展示，同學(xué)們投票選出他們心目中最喜歡的宿舍和最喜歡的閑置物品。
四、科研創(chuàng)新夯實學(xué)風(fēng)建設(shè)成果
生命科學(xué)學(xué)院依托專業(yè)優(yōu)勢，凝練專業(yè)特色，大力推進(jìn)大學(xué)生科研創(chuàng)新工作。20xx-20xx學(xué)年，生命科學(xué)學(xué)院舉辦科研講座，設(shè)立科研創(chuàng)新項目論壇，為各類科研立項和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽的項目宣講，經(jīng)驗分享，招募組員，聯(lián)系導(dǎo)師等活動搭建平臺，實現(xiàn)生命科學(xué)學(xué)院教師資源、發(fā)明專利資源等與本科生無縫對接，為學(xué)生的能力發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持和思路引領(lǐng)。學(xué)生科研熱情高漲，通過參與科研項目申報鞏固專業(yè)知識，提高實驗技能。
其中，項目宣講旨在讓同學(xué)們提前了解各類科研立項和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽項目內(nèi)容和參與方式;國創(chuàng)模擬競聘答辯為讓同學(xué)們提前感受答辯流程和氛圍，幫助同學(xué)們提高答辯技巧，理順答辯思路、查漏補(bǔ)缺，合理調(diào)整答辯時間，豐富完善項目內(nèi)容，為中期檢查做好充足準(zhǔn)備，保障項目后續(xù)順利進(jìn)行;科研創(chuàng)新項目交流會加強(qiáng)各項目間交流、討論學(xué)習(xí)和答疑解惑，通過交流活動，各個項目負(fù)責(zé)人對科研項目的開展有了更多的了解;考研、保研交流會使同學(xué)們提前了解相應(yīng)的流程，明確目標(biāo)、努力向上。各類朋輩科研交流系列活動，有效幫助了同學(xué)們更好地適應(yīng)實驗室環(huán)境，不斷充實自我，提高科研能力。
通過學(xué)院全體師生的不懈努力，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生在一系列科研創(chuàng)新項目、競賽中取得佳績，如：20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽生物技術(shù)1502班學(xué)生李雨璇榮獲本科組陜西賽區(qū)一等獎，生物科學(xué)1503班學(xué)生薛貞真榮獲本科組陜西賽區(qū)二等獎;在近期公布的20xx年“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中，生命科學(xué)學(xué)院有2個學(xué)生團(tuán)隊分別獲得金獎和銀獎的好成績。20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”32項，立項率為91.43%，成功申報勤助科研項目12項;20xx年生命科學(xué)學(xué)院成功申報“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目35項、勤助科研項目15項。兩年立項數(shù)均位居全校前列。
生命科學(xué)學(xué)院20xx屆非師范本科生共有93人，其中28人被推薦免試攻讀碩士研究生，27人通過考試被全國985/211高校(科研院所)順利錄取，4人成功申請到國外讀研學(xué)習(xí)，學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率首次達(dá)到63.44%的好成績。特別值得一提的是，20xx級生物學(xué)基地班專業(yè)33名學(xué)生中，有25名學(xué)生即將攻讀碩士研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造率高達(dá)75.76%。
生命科學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，精心組織、周密安排、狠抓落實，結(jié)合生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際，創(chuàng)新教育形式和內(nèi)容，通過晚點(diǎn)名、交流會等加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，通過制度設(shè)計、活動推進(jìn)等各類方式，取得了一定的成果，后期生命科學(xué)學(xué)院將繼續(xù)以科研創(chuàng)新為重點(diǎn)、為特色、為抓手，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)實效性。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)12
自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動以來，我班同學(xué)及老師思想上高度重視，召開多次班委干部會議，精心籌劃，制定方案，開拓創(chuàng)新，把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動落到了實處。通過一個多月的實踐，圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程安排，開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動且取得一定成果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1、抓好學(xué)生大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計活動，引導(dǎo)學(xué)生全面成才
通過主題班會形式引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立奮斗目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理地進(jìn)行大學(xué)生涯設(shè)計，做好人生和職業(yè)規(guī)劃。大一如何穩(wěn)定專業(yè)思想，加強(qiáng)對專業(yè)的了解；大二如何來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，合理有效的學(xué)習(xí)專業(yè)知識；大三有方向的引導(dǎo)擇業(yè)就業(yè)。
2、嚴(yán)抓班級出勤，為學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)
班級出勤是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員對班級出勤進(jìn)行不定期抽查，班級紀(jì)律委員做到每節(jié)課上報制，輔導(dǎo)員對遲到早退缺曠的學(xué)生進(jìn)行及時的批評教育，消除曠課和遲到現(xiàn)象。
3、以學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)為重點(diǎn)，大力促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
班級和寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)在嚴(yán)格按照學(xué)院考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的基礎(chǔ)上，還創(chuàng)新性的開展了一系列活動。工企管ZB421204班為了加強(qiáng)班級凝聚力專門設(shè)計并定制特色班服并開展了一系列活動，學(xué)校電視臺和重慶晨報對此進(jìn)行了報導(dǎo)；學(xué)前教育ZK331101.02班積極參與學(xué)校組織的學(xué)前教育說課大賽；職業(yè)經(jīng)理ZB421101班和工商連鎖ZB421101班以5月從業(yè)資格證考試為契機(jī)，自發(fā)組織同學(xué)上自習(xí)并成立了學(xué)習(xí)小組，開展小組競賽激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。寢室里認(rèn)真落實學(xué)生宿舍各項管理規(guī)定，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型宿舍和文明宿舍的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
4、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，發(fā)揮榜樣帶頭作用
以“相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同進(jìn)步”為主題，開展學(xué)習(xí)交流會。組織職業(yè)經(jīng)理ZB421101班賈瑞瑞和工商連鎖ZB421101班楊金爽兩位優(yōu)秀學(xué)生分別到我所帶的班級進(jìn)行學(xué)習(xí)心得演講和互動交流，學(xué)習(xí)了彼此的長處，并認(rèn)識到了自身的不足。
5、組織學(xué)生觀看網(wǎng)上相關(guān)專業(yè)招聘信息，以就業(yè)促學(xué)風(fēng)
組織學(xué)生觀看網(wǎng)上招聘信息，讓學(xué)生了解本專業(yè)的市場需求，從而量身制定自己的學(xué)習(xí)和能力拓展計劃。通過這一活動讓學(xué)生直觀的了解自己目標(biāo)職位的相關(guān)要求，學(xué)生根據(jù)目標(biāo)職位的崗位要求和崗位職責(zé)有針對性的制定出學(xué)習(xí)計劃，從而提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，科學(xué)合理安排好時間，切實加強(qiáng)自我約束。
6、鼓勵學(xué)生課余時間參加社會實踐，以實踐感受促學(xué)風(fēng)
輔導(dǎo)員利用班會及查寢時間對學(xué)生灌輸積極參加社會實踐的思想，學(xué)生通過課余兼職不但體會到父母掙錢養(yǎng)家的不易，而且更好的推動了學(xué)生由”要我學(xué)”到”我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。
7、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度
近年來我一直把考試誠信教育作為一個長期的學(xué)風(fēng)建設(shè)重要環(huán)節(jié)來抓，每次考試前舉行考前誠信及考紀(jì)教育大會，結(jié)合發(fā)生在近期和身邊的案例加大宣傳力度，讓學(xué)生從思想上杜絕考試作弊意識，做好考試誠信承諾書，加大懲罰力度，營造健康向上的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
8、大力宣傳和表彰先進(jìn)典型，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月后期班級根據(jù)之前制定的.評優(yōu)考核細(xì)則，對學(xué)風(fēng)活動建設(shè)月中表現(xiàn)突出的個人和文明寢室進(jìn)行了表彰。通過表彰、獎勵文明寢室和優(yōu)秀個人典型，激勵其他學(xué)生尋找差距、迎頭趕上，營造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍�！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動得到了任課教師和班級同學(xué)的大力支持，通過開展各項活動使班級學(xué)生管理工作取得了很大的進(jìn)步，學(xué)風(fēng)得到了更好的改善和發(fā)展，當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多不足，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：
1、面對今年高校畢業(yè)生的巨大的就業(yè)就業(yè)壓力，班級部分學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)和就業(yè)方向感到很迷茫，造成沒有努力的目標(biāo)、沒有動力學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。
2、個別學(xué)生因高中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差喪失信心，自暴自棄，厭學(xué)情況嚴(yán)重，這部分同學(xué)逃課情況相對突出。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，不是靠幾個活動，用一、兩個月，乃至幾個月的時間就能完成的，我們一定會堅持長抓不懈，形成長效機(jī)制。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)13
新年新氣象，新學(xué)期末新風(fēng)采。上學(xué)期就這樣從我們身邊悄悄地走過，留下了緊張忙碌充實而又快樂張揚(yáng)幸福的記憶。上個學(xué)期自動化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室(以下簡稱學(xué)風(fēng)辦)致力于加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的建設(shè)，目的是為了自動化學(xué)院全體學(xué)生營造一個崇學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)、好學(xué)的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室主任，現(xiàn)在我對上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一.這學(xué)期的第一件大事就是迎新生了。在今年的迎新生工作中，我們學(xué)風(fēng)辦主要承擔(dān)機(jī)動組的工作。我們的工作職責(zé)是在新生接待處的現(xiàn)場靈活的處理新生、家長和我院工作人員遇到的突發(fā)問題，力所能及的協(xié)助其他工作人員的工作以及幫助新生搬運(yùn)行李等。在迎新生工作中，我們按照要求完成了任務(wù)。
二.對于所有部門來說，今年的招新工作是所有工作中的重中之重了。學(xué)風(fēng)辦今年的組織建設(shè)大體如下：設(shè)主任一人、副主任兩人、主任助理一人;學(xué)風(fēng)辦下屬四個組，分別是秘書組、調(diào)研組、實踐組、考勤組，每組設(shè)組長一人;學(xué)風(fēng)辦今年計劃招新25人，實際招新27人，09級保留干事3人;他們分別被分配到秘書組4人、調(diào)研組4人、實踐組6人、考勤組16人;目前辦公室總?cè)藬?shù)為38人。學(xué)風(fēng)辦招新共設(shè)2輪面試，具體細(xì)節(jié)不做陳述，第二輪面試為分組面試(其中秘書組面試包括筆試和口試)。
三.確立例會制度。9月19日，學(xué)風(fēng)辦召開了全體成員見面會，會中確立了例會制度：三次無故曠會、五次活動和例會不到者(包括請假)視為自動退出學(xué)風(fēng)辦;每周二晚上8:30為例會時間;定期召開學(xué)委會，通報課堂查課情況。每周各組組長首相做前一周的工作總結(jié)和下一周的工作計劃;每次例會都要做會議記錄。另外，在這次大會中，我們提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)的口號，以便讓我們的成員更好的在同學(xué)之間做出榜樣。
四.9月29日，組織大一新生參加《學(xué)生手冊》考試。
五.準(zhǔn)備《自動化學(xué)院學(xué)風(fēng)調(diào)研》的策劃等前期工作。從9月5日到10月初，盡管工作和學(xué)習(xí)任務(wù)都非常繁重，我們還是利用空余休息時間策劃了本次調(diào)研。10月下旬，我們完成了問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計的環(huán)節(jié)。本次調(diào)研的前期工作已經(jīng)完成，對于數(shù)據(jù)的處理分析和對本次調(diào)研的總結(jié)工作我們會在本學(xué)期開學(xué)前兩周內(nèi)完成。
六.開通學(xué)風(fēng)辦網(wǎng)上工作平臺。學(xué)風(fēng)建設(shè)辦公室的公共郵箱和公共博客已經(jīng)開通，網(wǎng)上工作平臺的.開通，不僅能大大地提高學(xué)風(fēng)辦成員以后的工作效率，而且使我們的工作透明化，使廣大同學(xué)和老師能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行有利的監(jiān)督。
七.正常開展我院日常課堂出勤情況的考察。我們大體上延續(xù)了上學(xué)期的考情制度，但在原有基礎(chǔ)上又有創(chuàng)新。首先是班級自查制度：從大一到大三各班的學(xué)習(xí)委員對每堂課的出勤情況進(jìn)行自查，并登記，由任課老師簽字;其次是學(xué)風(fēng)辦的定時檢查，每周對大一到大三的每一個辦檢查一次;然后是學(xué)風(fēng)辦的隨見抽查，對各班的出勤情況進(jìn)行突擊檢查，每周進(jìn)行3到5次;最后是對大一晚自習(xí)出勤情況進(jìn)行檢查，大一每個班的每次晚自習(xí)都已經(jīng)安排人去檢查。要說明一點(diǎn)，考慮到大四有些同學(xué)要考研，可能有些課會不上，所以我們不對大四的同學(xué)進(jìn)行檢查。我們每周會對所有形式的檢查進(jìn)行統(tǒng)計、分析、總結(jié)，將檢查結(jié)果通報各年級輔導(dǎo)員，最后以公示的形式在各宿舍樓進(jìn)行公示。
八.安排學(xué)風(fēng)辦成員在工程中心值班。
九.承擔(dān)校慶十周年志愿者選拔及組織培訓(xùn)工作(自動化學(xué)院部分)。
十.組織開展第三屆校辯論賽自動化學(xué)院選拔賽。今年我院同學(xué)參加校辯論賽的積極性很高，報名人員很多，我們不得不對其進(jìn)行選拔，以確保最優(yōu)秀的同學(xué)代表學(xué)院參加比賽。選拔賽共經(jīng)過兩輪，最終確定8名參賽選手。
十一.配合學(xué)校開展三句話小詩句祝福母校10周年校慶活動。學(xué)風(fēng)辦實踐組圓滿完成了第“八”、“九”、“十”三項任務(wù)。
十二.10月20日，組織我院學(xué)生參加圖書館“20xx年新生入館教育活動”。
十三.10月底，學(xué)風(fēng)辦在東區(qū)食堂組織了第一次全體成員聚餐，促進(jìn)全體成員相互了解，增進(jìn)了全體成員的友情和團(tuán)隊意識。
十四.為了幫助同學(xué)們找到適當(dāng)且高效率的復(fù)習(xí)方法，在十二月份的全國英語四、六級考試中取得好成績，學(xué)風(fēng)辦于11月24日下午在東C102舉辦了“自動化學(xué)院英語四、六級講座”，重點(diǎn)講解考前復(fù)習(xí)方法和考試注意事項。本次講座我們有幸請來了南京工程學(xué)院英語系資深英語教師潘燕老師，她為大家解讀了四、六級考試重點(diǎn)，并做了考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助同學(xué)們進(jìn)行高效率復(fù)習(xí)，調(diào)整考前心態(tài)。
十五.與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起舉辦了“自動化學(xué)院元旦晚會”。學(xué)風(fēng)辦的節(jié)目——舞蹈搞笑串燒《跨時代》備受同學(xué)們的喜愛。
十六.組織我院學(xué)生參加“我看南工程”演講比賽。
十七.參加了我院學(xué)生會內(nèi)部籃球聯(lián)賽。
十八.組織我院學(xué)生參加環(huán)境工程系舉辦的“環(huán)保知識競賽”。
十九.總結(jié)創(chuàng)優(yōu)競賽活動。對我院每個班級的班級創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行審核、統(tǒng)計、總結(jié)、評比。
二十.與分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門一起承擔(dān)了新春游園會的相關(guān)工作。
二十一.組織我院學(xué)生參加計算機(jī)工程學(xué)院舉辦的“計算機(jī)百科知識競賽”。
二十二.在我校開展科技節(jié)相關(guān)活動的過程中，為了配合校科技節(jié)的開展，我們面向全校同學(xué)舉辦了“追尋科技之光，邁步創(chuàng)新之路”《南京工程學(xué)院首屆科技節(jié)征文大賽》。全校同學(xué)積極參加，踴躍來稿，大賽共評出一等獎2名、一等獎2名、三等獎5名、優(yōu)秀獎10名以及最佳組織獎一名。
二十三.舉行《誠信考試，拒絕作弊》拉橫幅簽字活動。
二十四.組織我院學(xué)生參加經(jīng)管院舉辦的“環(huán)保知識競賽工程管理(造價方向)知識競賽”。
二十五.配合分團(tuán)委、學(xué)生會其他部門開展了一些工作;配合兄弟院系的學(xué)習(xí)部等相關(guān)部門開展了一些活動;幫助系辦輔導(dǎo)員老師完成了一些工作;在學(xué)風(fēng)辦內(nèi)部或大或小范圍的開展了一些聯(lián)誼娛樂活動，以增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。
以上介紹了上學(xué)期學(xué)風(fēng)辦的主要工作，雖然學(xué)風(fēng)辦在上學(xué)期承擔(dān)了很繁重的工作任務(wù)，但我們都有序、順利、高效的完成了。學(xué)風(fēng)辦在這一學(xué)期建立了協(xié)調(diào)高效的工作機(jī)制，每一個成員都有自己明確的分工，各司其職，使各項工作有條不紊的進(jìn)行。同時，由于任務(wù)重，又需要團(tuán)隊精神，大家相互幫助，共同努力做好工作。通過這個學(xué)期與系辦老師、大一新成員以及其他各部門的磨合，學(xué)風(fēng)辦已經(jīng)在穩(wěn)步的運(yùn)行著，積極地發(fā)揮著它的職能。
良好的學(xué)風(fēng)并不是某一個或者某一些人可以樹立的，它需要全院系同學(xué)的共同努力。作為主抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的學(xué)生組織，我們應(yīng)帶動全院學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下一學(xué)期，我們學(xué)風(fēng)辦的全體成員會再接再厲，以更加飽滿的精神，更加高漲的熱情，更加高效的效率和更加踏實的作風(fēng)投入到各項工作中區(qū)，力求推陳出新，使學(xué)風(fēng)辦的各項工作錦上添花，讓學(xué)風(fēng)辦為自動化學(xué)院付出更多的努力。
還是那句話，我們一起來努力，我們一直在努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)14
1、責(zé)任機(jī)制的缺失，雖然在制度方面規(guī)定了責(zé)任到人，但是具體實施的時候，還是存在著脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、學(xué)生骨干的模范作用不明顯，作為學(xué)生骨干，應(yīng)該以身作則，對于一些曠課，遲到行為，要及時上報，不能姑息縱容。
3、活動參與度有待提高，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所舉辦的一系列活動中，大部分同學(xué)積極參與，但是仍有少數(shù)同學(xué)缺乏積極性。希望在以后的活動宣傳過程中注意這一點(diǎn)，提高學(xué)生的參與率。
伴隨著冬天的到來，學(xué)風(fēng)建設(shè)月步入尾聲。在這一個月的時間里，我院師生共同努力，在宣傳，制度，活動等多方面取得了良好的成果。學(xué)風(fēng)，并不是僅僅這一個月的建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，是一項系統(tǒng)持久的.工程。我院將會沿襲著一個月中的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持不懈建設(shè)學(xué)風(fēng)。未來在我們手中，夢想即將由我們放飛。我們，新聞學(xué)院的學(xué)子們，新聞行業(yè)的后備人才，立下誓言，將奉獻(xiàn)出我們所有的熱情，投入學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國。
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)15
學(xué)風(fēng)，顧名思義，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富，是一種無形力量，它通過潛移默化的作用方式，對人才培養(yǎng)質(zhì)量起著重要作用。一直以來我院積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，在全院范圍內(nèi)營造良好的學(xué)風(fēng)，在不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的廣度和深度的同時，積極總結(jié)經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的質(zhì)量，創(chuàng)新學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，注重對學(xué)生的熏陶、感染和激勵。
為了搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平、確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓，要求全院師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。依據(jù)學(xué)校學(xué)工部的部署，并結(jié)合我院的實際情況，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)活動計劃與日程，并大力加強(qiáng)對團(tuán)總支、學(xué)生會的工作指導(dǎo)，要求全體學(xué)生干部要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，在各方面發(fā)揮帶頭作用，在班上營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
活動開展階段
為了配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月的主題，我系充分利用海報、條幅、圖片展等形式大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)成果及活動，在校園內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展了一系列的活動，主要活動如下：
1、4月22日，我院開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會，
2、4月2330日，我洗進(jìn)行專項檢查，抽查了同學(xué)們的筆記、作業(yè)、考勤、自習(xí)等情況，
3、4月25日，系學(xué)工辦舉行了辦主任會議，讓領(lǐng)導(dǎo)班主任能夠相互交流經(jīng)驗和心得，共同探討遇到的問題，并及時通報相關(guān)信息，掌握學(xué)生動向，
4、4月2530日，為了創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，提高廣大同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，各班組織多種形式的主題班會，
5、5月7號星期五晚，第二屆“財會之星”預(yù)賽第一場（07級），
6、5月9號，為了提高同學(xué)們動手操作能力，我系舉辦了第三屆點(diǎn)鈔大賽，
7、5月12號星期三晚，第二屆“財會之星”預(yù)賽第二場（08級），
8、5月14號星期五晚，第二屆“財會之星”預(yù)賽第三場（09級），
9、5月16日星期日上午，第二屆手工帳比賽，
10、5月17日，“實踐能力”報告交流會，
11、5月18日，為了給同學(xué)們找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的成績我系領(lǐng)導(dǎo)安排了一些優(yōu)秀的畢業(yè)生舉行就業(yè)經(jīng)驗交流會，
12、5月19日星期三晚，第二屆“財會之星”決賽，
13、5月23日星期日上午，大學(xué)英語四六級模擬考，
14、5月23日星期日下午，健美操比賽
以上是我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)月開展的.一些活動。通過這些活動營造了全院良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生綜合能力的運(yùn)用，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高打下堅實的基礎(chǔ)。
鞏固深化階段
1、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的過程，是學(xué)生工作的中心。通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的開展，能夠為今后的學(xué)生管理起到推波助瀾的作用。
2、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”先進(jìn)集體和個人評比活動。根據(jù)各班的活動開展效果及組織情況，評選出先進(jìn)集體和個人，
3、“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”圖片展。對各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月過程中開展的活動進(jìn)行圖文材料收集與整理，匯編成冊。
4、“學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)合期中考試總結(jié)”。對各班同學(xué)結(jié)合期中考試的情況，做出這次活動的總結(jié)，分析不足、交流經(jīng)驗、共享成果，為今后的學(xué)習(xí)和即將到來的期末考試做好充分的準(zhǔn)備。
活動總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我系的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。
一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認(rèn)識到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題，特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識理解上和實際行動上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。
比如：一、同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師關(guān)于不管不一樣，有人監(jiān)督與沒有人監(jiān)督不一樣，同學(xué)們并非主動學(xué)習(xí)。
二、同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識有待提高。有些人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)月是在折磨人，搞得自己身心疲憊，不會積極的參與學(xué)校舉辦的一系列活動。
以上兩個問題都是思想的存在的問題，也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題，認(rèn)識上不清楚、不準(zhǔn)確，行動上就不積極、不主動。學(xué)風(fēng)建設(shè)月所采取的各種措施僅僅是形式上的，要真正形成良好的學(xué)風(fēng)，關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。因此我有以下幾點(diǎn)建議：
一、建立多種渠道，搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺，增進(jìn)師生之間的相互了解，對相關(guān)問題達(dá)成共識，及時解決學(xué)生存在的問題，化解矛盾，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、組織多種形式的課余文化活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。
三、開展一些講座，在廣大學(xué)生中營造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長”的觀念，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。四、舉辦特色活動，打造亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的積極性，融入學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中。
五、加強(qiáng)對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)，大力發(fā)展班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)
【學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)08-26
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)11-19
班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)09-16
學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)11-22
學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)范文04-14
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會工作總結(jié)12-06
學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)典口號06-11