關(guān)于學校少年宮活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學校少年宮活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學校少年宮活動總結(jié)1
我校自從獲得鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來，在縣文明辦和縣教體局的直接指導下，少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的，以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能，現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況匯報如下：
一、少年宮基本情況
造甲中心校少年宮位于長豐、肥東、定遠三縣交界地帶，自少年宮開辦以來，充分發(fā)掘任課教師的能力和潛力，根據(jù)教師特長動員教師參與輔導，同時廣募志愿者服務(wù)，使其成為師資的重要補充資源。目前學校開設(shè)了足球社團、書法社團、舞蹈社團、音樂社團、手工制作社團、田徑社團、微機社團、閱讀社團等14個特色社團。學生全部參加。
少年宮的興辦宗旨是：快樂、健康、成長。滿足農(nóng)村少年兒童課外生活需求，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育;通過各種社會實踐活動，教育學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好xx慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人;使學生真正實現(xiàn)快樂學xx、全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標
以貼xx和服務(wù)廣大農(nóng)村小學生為服務(wù)宗旨、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、以學�，F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地并逐步實現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動形式，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，滿足學生的課外活動需求，實現(xiàn)快樂學xx、健康成長、全面發(fā)展使少年宮成為百姓滿意、家長放心、學生喜歡、獨具特色的教育陣地。
三、主要工作
1、宣傳動員，提高認識
組織全體領(lǐng)導、教師廣泛學xx相關(guān)文件，每月召開一次少年宮全體輔導員會議。通過廣播、板報、櫥窗及班會等形式，進行廣泛宣傳
2、健全機構(gòu)，完善制度
成立領(lǐng)導小組。我校成立了由校長任組長，主任任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領(lǐng)導小組。負責指導、協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，組織全校師生積極參與，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導具體抓的良好局面。根據(jù)我校少年宮的`實際情況制定了以下各項制度并已上墻：《造甲中心校少年宮發(fā)展規(guī)劃》《造甲中心校少年宮活動管理制度》《造甲中心校少年宮活動實施計劃》《造甲中心校少年宮輔導員考核辦法》《造甲中心校少年宮各項安全制度》等。
3、合理規(guī)劃，節(jié)約資源
依托學�，F(xiàn)有資源，合理進行改造和共享，做到了一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。
4、聘訓結(jié)合，強化師資
建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展，教師根據(jù)專業(yè)特長申報輔導員，真正做到“一師兩用”并從我鄉(xiāng)的村小聘請專業(yè)教師來進行輔導，做到資源整合，以最大師資來辦好少年宮。聘請部分退休教師(杜xx(象棋)、陶xx(書法)是我校的退休教師)適時到學校進行輔導。使其各展其能、各盡其材，豐富了授課內(nèi)容。目前我校有少年宮活動兼職輔導員16名。
5、豐富活動、提升素質(zhì)。
我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為xx臺，適時開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
(1)足球特色社團的活動開展情況.
(2)閱讀社團開展朗誦和講故事比賽。
(3)開展慶六一少年宮匯報演出，展現(xiàn)學生風采。
(4)開展陽光體育運動會，增強學生體質(zhì)。
(5)開展德育實踐活動，拓寬育人途徑。
(6)其他各社團活動剪影。
四、取得的成績
1、少年宮足球社團在中部教研片小學生足球聯(lián)賽中獲得男子組第一名并代表中部教研片參加長豐縣小學生足球決賽，在決賽中獲得男子組第三名的好成績。
2、少年宮閱讀社團的崔露露在我校舉辦的講故事比賽中脫穎而出，在長豐縣小學生講故事比賽中獲得優(yōu)秀獎。
3、少年宮象棋社團學員崔志文參加長豐縣象棋比賽獲得了個人組第六名。
4、少年宮美術(shù)社團的學員多次參加縣級繪畫比賽獲獎。
五、存在的不足
1、由于我校今年的教師變動很大在每個活動的輔導員配備時難度很大。
2、專業(yè)教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。
六、今后的打算
1、加強師資培訓，加強對外交流學xx，廣泛學xx縣內(nèi)先進學校的成功經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
2、我們將積極挖掘本地一些藝術(shù)、科技工作者以及利用本鄉(xiāng)其他小學的教師資源選一些適當?shù)睦蠋焷碜鲂Ｍ廨o導員，充實少年宮輔導隊伍。
3、繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規(guī)模逐漸壯大，切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學xx，全面發(fā)展，健康成長。
總之，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用，已使我校師生受益，通過活動的開展，拓寬了學生的知識面，開闊了學生視野，豐富了學生的課外生活，加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，為鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)做出更大的努力。
關(guān)于學校少年宮活動總結(jié)2
暑假中，根據(jù)教務(wù)處的要求并結(jié)合項目畫小組活動的實際，對教學進度、教學內(nèi)容和學員的組織進行了認真的研究，并制定了比較周密和切合實際的活動計劃，得到了教務(wù)處的認可。小組始終認真落實計劃、開展活動，收到良好的效果。各水xx層次的學員都有了明顯的提高，學習態(tài)度端正、積極性很高。教研組在生源的組織和鞏固方面做了大量的工作，使兒童畫項目小組活動始終保持良好的態(tài)勢，為今后取得好成績打下了堅實的.基礎(chǔ)。
一、定期組織學員進行繪畫訓練。為了陶冶學員的情操，豐富學員的課外文化活動，引導學員把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。絕大部分學員在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培訓，只是憑著好奇心，興趣來學xx，所以要從零開始，循序漸進。經(jīng)過師生的共同努力，全體成員的繪畫水xx有了進一步的提高。
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學員的學xx積極性。為了提高學員們的訓練積極性，也為了更多的學員了解認識并投入到兒童畫項目小組中來，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示，宣傳海報展示，舞臺設(shè)計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。
三、從單純的技能、技巧學xx層提高到美術(shù)文化學xx的層面。在這學期的的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學員通過美術(shù)學xx，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關(guān)系。既重視輔導員的教，也重視學員的學，確立學員的主體地位，改變輔導員是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和xx等關(guān)系。鼓勵學員進行綜合性與探究性學xx。將加強美術(shù)與其他學科的聯(lián)系，與學員生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學員的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學員學xx方法的研究，引導學員以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學xx方法，進行自主學xx與合作交流。
總結(jié)暑假以來的兒童畫項目活動，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比較突出的有兩點。一是學員的自學能力比較欠缺，對輔導員的依賴心理比較重;二是輔導員的教學方式?jīng)]有統(tǒng)一給學員造成了一些困惑。我們將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)致的精神，群策群力，把兒童畫項目活動開展得更好。
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