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      2. 2023年幼師個人工作總結(jié)

        時間:2024-01-25 14:31:22 麗華 總結(jié) 我要投稿
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        2023年幼師個人工作總結(jié)(通用11篇)

          總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的2023年幼師個人工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2023年幼師個人工作總結(jié)(通用11篇)

          2023年幼師個人工作總結(jié) 1

          一年匆匆而過,我在童馨園也工作了1年多快兩年了。在這一年里,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個子長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。我班幼兒藝術(shù)方面發(fā)展較好,喜歡唱歌跳舞和畫畫。20xx年,我主要帶的是PG和NUR,下半年接手K2,F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。

          在去年的工作中:

          一、我培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

          在幼兒園的主要表現(xiàn)為:吃完飯的時候,盡量不要吃到滿桌都是飯菜,洗手要唱“生日快樂”歌,大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地脫、穿衣服,并將衣服疊放整齊,玩具玩好后不能亂堆放,要收好,寫完作業(yè)后要把課本和文具收到固定的地方等。

          二、加強德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

          俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對正處在成長期的幼兒,教師的'表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,常常會聽到家長或者在幼兒園里聽到小朋友說:“我們老師就是這樣做的!被蛘摺袄蠋熃涛覀冞@樣做的!边@些都對我提出了更高的要求,平時一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,這一點,對于幼兒的教育意義是非常重要的。

          三、護(hù)理工作。

          1、嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持每當(dāng)小朋友入園的時候,用消毒水搓手和飯前便后洗手。

          2、提醒幼兒多喝水,每天至少兩壺水,照顧體弱兒童。

          3、每日定時喂藥、量體溫,降低生病率。

          4、提醒幼兒每餐飯要按量吃完,盡量不要有剩飯的現(xiàn)象。

          5、隨時注意為幼兒整理衣褲。

          6、在游戲時,注意道具的危險,做好事前防護(hù)。

          四、給幼兒講故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣和對華文的興趣。

          開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)其實很多小朋友不敢發(fā)言,也不能安靜地傾聽朋友或老師說的話,于是我覺得有必要抓緊培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣,給他們反復(fù)講故事,讓他們安靜地傾聽故事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事越來越有興趣了,也對華文有了很大的興趣。很多家長和我說,他們每次睡覺前都提出要求要聽故事,也能安靜地聽故事了。

          五、及時與家長溝通。

          不管我?guī)У氖鞘裁窗,年齡在幾歲,我都必須爭取家長的信任與支持。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話讓家長及時了解幼兒在園情況。我耐心的與家長交流,孩子一點一滴的進(jìn)步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育。有些家長因為工作忙,我們會在電話里交流孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和變化,或者利用交流本,有的家長非常留心孩子的一言一行,他們就可以在交流本中我寫的留言里得知他們的孩子個方面的發(fā)展。

          20xx年對于我來說是個非常充實的一年,雖然取得了一定的成績,但仍然存在許多不足。20xx年,我要迎接新的挑戰(zhàn),需要提高幼兒語言方面,讓幼兒能全面發(fā)展。增加幼兒的親子互動。

          每當(dāng)我聽到家長和我說,他們會認(rèn)字啦,在街上看到認(rèn)識的字會大聲念出來,或者會模仿我的樣子給家長上課啊,我覺得我的付出沒有白費。家長們的一句贊揚和一聲謝謝,對于我們來說,都是莫大的安慰。孩子們都是可愛的,都是小天使,只要你愿意用心去愛他們,他們也會愛你的。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 2

          這一個學(xué)期,是我邁向人生的另一個階段,這個學(xué)期是我離開校園,接觸社會的第一個學(xué)期。歲月流逝,時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,幼兒們在各個方面都進(jìn)步了許多,這里,我也應(yīng)該總結(jié)一下過去的成功和失敗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

          一.端正工作態(tài)度 提高自身素質(zhì)

          作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為幼兒們的朋友。按時上下班,不遲到,不早退,積極參加各項活動和會議,有集體觀念,為集體的榮譽做出自己的努力。在閑暇時間不忘收看一些新聞,閱讀一些報刊書籍,因為我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達(dá)的社會,幼兒獲得知識的信息通道太多了,有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西,如果教師不能跟上時代的發(fā)展,那么如何來教育幼兒呢?只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

          二.立足崗位 不斷豐富工作經(jīng)驗

          平時我能認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備好上課的材料,盡量用幼兒們喜歡的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)成功的經(jīng)驗。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂。一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)更多的時候很多事情要積極主動的去做,把它當(dāng)成自己的事情去做,這樣我就會主動的思考,把可能發(fā)生的問題,將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,所以,我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的工作經(jīng)驗。

          三.環(huán)境布置 與幼兒共同營造愉悅的生活空間

          根據(jù)每個主題的實施,我與主班老師大力利用家長資源、社會資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由幼兒們自己收集、制作,如:《親親熱熱一家人》主題中,幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等;《春天真美麗》主題中,請家長春天的圖片,幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,幼兒的知識經(jīng)驗也多了起來。

          四.保教并重,提高幼兒的自我服務(wù)能力

          本學(xué)期我能一貫的堅持保教并重的原則,把幼兒的身心健康放在首位,每天和主班老師一起組織好幼兒的戶外鍛煉,以飽滿的情緒去引導(dǎo)幼兒,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化,提醒幼兒穿合適鍛煉的'衣著,知道及時增減衣服,使他們學(xué)會初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐的時間,讓幼兒了解各種蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。并在午睡時提供他們自己疊衣疊被的機會,培養(yǎng)他們愛勞動的好習(xí)慣

          時間在幼兒的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 3

          “滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、思想方面

          作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復(fù)的,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

          二、保教工作。

          在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的.生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

          通過一學(xué)期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協(xié)作的關(guān)系

          讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。

          在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

          三、家園工作。

          家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動和家長們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。

          當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)

          成鍛煉自己的課堂,學(xué)會捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 4

          時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過春蠶、夏雨、秋風(fēng)、冬雪,轉(zhuǎn)眼一年又一年,回首這幾年的工作,飽含著多少喜悅與艱辛,蘊藏著多少成功與失敗。我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的幫助下,在各方面均有了一定的進(jìn)步,為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,我將把自己這幾年的工作做一總結(jié),以便今后有的放矢。

          一、政治思想方面:

          本人在政治思想上能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程,樹立正確的兒童觀,牢固樹立專業(yè)思想,積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和教研活動,認(rèn)真記筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,將《綱要》作為反思自身行為是一行的`標(biāo)準(zhǔn),并逐步把《綱要》中的教育思想和目標(biāo)內(nèi)化為自己的教育觀念與價值追求

          二、文化專業(yè)水平

          為了給幼兒一杯水就要求自己有一桶水。為了提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),我利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記。利用業(yè)余時間報考了吉林藝術(shù)學(xué)院成人教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)學(xué)習(xí),于2002年7月畢業(yè),所謂“活到老、學(xué)到老”現(xiàn)有的這些并不能滿足我學(xué)習(xí)的欲望,同年9月報考了東北師大學(xué)前教育專業(yè)(本科)自學(xué)考試。同時一直在學(xué)習(xí)電子琴考級課程。努力用知識武裝自己。

          三、教育教學(xué)能力。

          在日常工作中,“以孩子為重、以班級為重”。為了創(chuàng)設(shè)適合幼兒活動的活動區(qū)和環(huán)境,自己克服困難,不計較工作時間和任務(wù)分配。在教育教學(xué)活動中,我能夠依據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、幼兒發(fā)展評價綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實際水平及時制定明確可行、連續(xù)一致的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,針對本班幼兒原有的知識技能,關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,結(jié)構(gòu)層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

          四、工作成績

          在平時工作中,我特別注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)繪畫技能和想象力、創(chuàng)造力。平時讓幼兒多積累經(jīng)驗,注意引導(dǎo)觀察周圍事物的變化等等。因此幼兒的繪畫水平有較平行班有很大的提高。在全國省、市美術(shù)繪畫比賽中多次獲獎,本人也多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師

          五、履行職責(zé)。

          能夠嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度。認(rèn)真做好班長工作,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。對幼兒一視同仁,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個孩子在幼兒園中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,認(rèn)真指導(dǎo)保育員完成保育工作,把家長視作是平等合作的伙伴,尊重每一位家長,主動親切的和家長溝通,充分利用晨間和放學(xué)時間和家長交流,讓家長能及時了解孩子在園的情況,與家長保持密切溝通,配合幼兒園作好幼兒的保教工作。

          六、今后發(fā)展

          也存在著不足,特別是在班級常規(guī)管理和教學(xué)創(chuàng)新方面有待于提高和加強,在工作中要加強反思,包括教學(xué)方法、教態(tài)、活動設(shè)計、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通等,提高自身教學(xué)水平。在家長工作方面還有待于更好地開展,使家長滿意率達(dá)到100%,在今后的工作中還要努力。我永遠(yuǎn)相信這樣一句話:一份耕耘,一份收四。因此,你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會給你送來豐盛的美餐,懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進(jìn)取、虛心請教、抓住機遇,以此來提高自己的工作能力。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 5

          經(jīng)過了一年緊張而又忙碌的工作,轉(zhuǎn)眼又到了歲末,回想走過的日日夜夜,日子是那么快卻又是那么的充實,F(xiàn)在我就對這一學(xué)年的個人工作做如下總結(jié):

          德:

          作為一名青年教師,在思想上我能積極要求上進(jìn),認(rèn)真參加每次的政治學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀和人生觀。在工作中我能愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),作到為人師表,樹立良好的師德形象。同時我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動,做好各項工作。我能熱愛每一位幼兒,對他們一視同仁,熱情接待每一位家長,使家長能放心的將孩子交到我們手中。

          能:

          隨著二期課改的不斷深入,通過學(xué)習(xí)新綱要、新課程,我的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的觀念,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗……這些新理念都能熟記于我的心中。在教育活動中,針對我們本學(xué)期研究的“目標(biāo)的制定與設(shè)計有效提問”,我在制定的目標(biāo)時盡量注意要適切、具體、可操作,同時要在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,具有一定的挑戰(zhàn)性。在活動中能靈活運用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問的方式調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。特別是在設(shè)計提問時要注意到幼兒的實際經(jīng)驗,設(shè)計一些符合本班幼兒年齡特點,具有開放性、遞進(jìn)性與挑戰(zhàn)性的問題,幫助幼兒在二期課改理念的指導(dǎo)下,我們的活動都以主題的形式展開。在主題生成、開展、深入的過程中努力做到:打破學(xué)科間界限,更多地關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,以近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。如這學(xué)期我們大班的孩子在學(xué)習(xí)主題活動“動物大世界”時,由于動物是孩子們非常喜歡的,所以孩子們的興趣很高,他們回家找來了關(guān)于動物的各種資料、圖片,有的是書上找到的,有的是讓爸爸幫他上網(wǎng)查的……幼兒通過自主活動知道了動物的名稱、特征、習(xí)性;知道動物們是怎樣過冬的;知道一些動物的尾巴有什么用途等;我們還在教室里布置了有關(guān)動物的圖書角和“動物大世界”的墻面;區(qū)角活動中我們還引導(dǎo)幼兒用手工紙折各種動物,用圖畫紙畫出各種動物等。通過活動幼兒各方面的能力都得到了發(fā)展,如解決問題的能力、交往能力、語言表達(dá)能力等。孩子從相對單調(diào)的課堂,走向立體的'豐富、廣闊的多元環(huán)境,信息量得到充分的發(fā)展,從而使幼兒產(chǎn)生持續(xù)不斷的探索欲,激起了他們對世界的探索的需要。

          家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),因此我首先擺正和家長之間的位置,經(jīng)常換位思考,了解家長的要求。同時認(rèn)真、及時的寫好每月的家園聯(lián)系冊內(nèi)容,按時更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,使家長們從中學(xué)到了很多育兒知識,在家長中樹立了良好的教師形象。

          在完成教師這一本職工作的同時,我能認(rèn)真開展大教研組的工作。每次教研活動前認(rèn)真準(zhǔn)備好教研活動的內(nèi)容,事先查詢相關(guān)的資料,積累相關(guān)的理論知識。我還積極參加區(qū)先導(dǎo)小組的培訓(xùn),虛心地向姐妹園學(xué)習(xí)組織教研的經(jīng)驗。在參加現(xiàn)場教研活動中,我能認(rèn)真聽取經(jīng)驗,仔細(xì)記錄,并在自己的實踐過程中進(jìn)行嘗試,帶領(lǐng)全園老師一起學(xué)習(xí),分析實踐活動中遇到的一些案例活動,使老師的專業(yè)水平有了一定的提高。但是我也深知自己的能力水平還很不夠,在擔(dān)任大教研組長的過程中還存在著一些困難,今后還需要不斷的努力,提高自己的教研能力,使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到大步提高。

          勤:

          作為一名教師,不斷學(xué)習(xí)是非常重要的,而終身學(xué)習(xí)是教師必需具備的精神。我經(jīng)常翻閱一些專業(yè)雜志、書籍,瀏覽一些教育網(wǎng)站,每當(dāng)看到好的文章、內(nèi)容,我總會欣喜不已,不失時機地將有價值的內(nèi)容保存下來,以便提高自己的專業(yè)水平與技能,使自己的知識能適應(yīng)社會快速發(fā)展的需要。因為我深深明白:“學(xué)海無涯”,教師要在孩子心目中樹立良好的形象,成為孩子欣賞的榜樣,只有對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷加強學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)。工作中,我能充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,不計較個人得失,經(jīng)常主動加。堅持做到以身作則、勤勤懇懇。我能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 6

          雪花飛舞的時節(jié),放飛的希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。

          為了每一個孩子都有進(jìn)步,這是我為之不懈努力的動力,望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。

          這一學(xué)年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事們的幫助下,較好的完成了各項教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下,通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),在以后的工作中取長補短,爭取更大成績。

          一、思想方面

          本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,做到愛園如家,全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。我熱愛幼教事業(yè),立足于本職工作,愛崗敬業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。

          新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本上吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。

          二、班級工作

          愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

          為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

          三、教育教學(xué)方面

          現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,能從怕上課到想上課,我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期,每次開會都聽到xx老師安排著其他老師的教研課,久久都沒有聽到我的名字,終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,我始終記得有這樣一句話:機會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,為上課做了充分的準(zhǔn)備,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定,同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚和肯定。

          教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),看著孩子們一天天成長起來,做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍,遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,就通過書籍、上網(wǎng)查資料,告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。

          在教學(xué)工作中,我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上,積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異,使孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩,輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養(yǎng),輕知識的灌輸,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,舉一反三。

          大班的孩子,即將面臨升入小學(xué),我要成為他們的'朋友,多和他們溝通,使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中,我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解,使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。

          作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的,特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解,幼兒園的孩子也是一樣的,所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,握握他的手,摸摸他的頭,或者抱一抱,這使孩子很樂意接受,也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,他們也把我當(dāng)成了朋友。

          四、個人學(xué)習(xí)

          積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。

          五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向

         。ㄒ唬┘訌娮陨淼挠(xùn)練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。

          (二)提高自身理論科研水平。

         。ㄈ┰诮虒W(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

          (四)記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。在以后的工作中,我會不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。

          社會在發(fā)展,時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 7

          歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實!盀榱嗣恳粋孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、政治思想方面

          我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學(xué)中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。

          二、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

          按教學(xué)內(nèi)容及幼兒的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié)教研總結(jié)學(xué)年總結(jié)研修總結(jié)都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具。

          三、堅持學(xué)玩結(jié)合

          在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

          四、謙虛虛心請教

          在教學(xué)上,有疑必問。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

          五、家長工作

          孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的'情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。

          總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

          2023年幼師個人工作總結(jié) 8

          今年是本人作為幼兒老師的其次個年頭,和第一個年頭的稚嫩相比,今年的我成長了不少,成熟了不少,在對幼兒的教化和愛惜上,也多了不少的耐性、愛心和用心,算是一個收獲頗豐的一年吧!下面本人就來簡潔總結(jié)一下這一年度的工作:

          一、愛心是我的成長

          早在來幼兒園當(dāng)老師的第一年,我就知道“愛心”是當(dāng)好一名幼師的關(guān)鍵。那會兒的我,還是一個未婚的'女青年,雖然現(xiàn)在我依舊還是一個未婚的女青年,卻也成長為了一個有愛心的未婚女青年。在這一年里,我最終領(lǐng)悟到,沒有愛心是沒有方法做好一名幼師的。這就跟一位創(chuàng)作者沒有情感就沒有方法創(chuàng)建出好的作品出來一個道理,帶有感情的愛心,是教好孩子帶好孩子的關(guān)鍵,在當(dāng)幼兒老師的其次年里,我擁有了這樣一種對孩子們的愛心。這一路是艱辛的,也是值得的,看著孩子們現(xiàn)在都喜愛上了我這個老師,都情愿讓我去幫助他們,我看到了我自己這一年的成長!

          二、耐性是我的蹤跡

          提到今年擁有的愛心,也就不得不提到另一顆育兒工作所須要的心——耐性。和每一個家長一樣,要想把那些有時候你用言語無法溝通的孩子們統(tǒng)一起來,你光有愛心是不夠的,你還得有不折不撓的耐性。只有耐性足夠了,你的愛心才能發(fā)揮作用,不然全部的一切也是白搭,孩子們感受不到,孩子們不領(lǐng)情,孩子們不買賬,你哭也沒用。在今年里,我望見了自己積攢起來的耐性,這是我一步一步踏實的蹤跡,亦是我成長的印跡。當(dāng)我望見一個哭上兩小時的孩子最終對我微笑了時,我知道我的耐性已經(jīng)被磨礪出來了,這些像是魔鬼的孩子,其實都是下來教你更好活下去的天使,他們是機會,你得珍惜。

          三、用心是我的收獲

          愛心、耐性,假如已經(jīng)擁有了話,那我還得表揚一下自己的用心。做幼師是須要用心的。當(dāng)和我一樣年輕的同學(xué)在做著別的工作,有時間放空有時間發(fā)送遙遠(yuǎn)的問候時,做幼師的我們是沒有方法偷得半日閑的。除了用心照看好這些孩子,用心教化好這些孩子外,能有片刻打盹的時間也就是萬幸了。在從事幼師工作的其次個年頭,也就是今年里,我意識到自己的用心越來越專一了,甚至于那些打盹的片刻,我都用來居安思危想想孩子們下一步的教化如何。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 9

          本學(xué)期,在原有的基礎(chǔ)上,我們的小班教研組繼續(xù)堅持團(tuán)隊積極、友好互助、勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不懈的學(xué)習(xí)和激情的討論中,我們得到了概念和實踐的雙重提高。接下來,讓我們總結(jié)一下本學(xué)期我們的教學(xué)工作:

          一、數(shù)學(xué)區(qū)創(chuàng)造顯示線索

          根據(jù)教學(xué)和研究計劃,我們逐步推進(jìn)小班數(shù)學(xué)區(qū)的建設(shè)。每個班級在原區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在確保原區(qū)域材料持續(xù)豐富和跟進(jìn)的基礎(chǔ)上,開辟另一個空間,開發(fā)數(shù)學(xué)區(qū)域。通過預(yù)設(shè)的含有相關(guān)數(shù)學(xué)元素的操作材料,為兒童提供更多的選擇、玩耍和操作機會,幫助兒童積累豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗。

          3月,我們在教學(xué)研究小組會議上啟動,每個班級規(guī)劃和設(shè)想數(shù)學(xué)區(qū)。4月,借此機會在上海學(xué)習(xí),分享數(shù)學(xué)區(qū)拍攝的照片,然后制作材料。經(jīng)過一個學(xué)期的跟進(jìn),每個班的數(shù)學(xué)區(qū)都有豐富的材料和各種各樣的游戲玩法。

          二、課程討論有效

          本學(xué)期,我們重新安排了小班教學(xué)活動,將“建筑課程”與“小班教育活動設(shè)計”相結(jié)合,相互學(xué)習(xí),使課程更受孩子們的歡迎。例如,我們的主題活動“吹泡泡”,通過制作不同形式的泡泡水、泡泡、泡泡吹畫活動,激發(fā)了孩子們的極大熱情,我們認(rèn)為是課程接近孩子們的興趣點來發(fā)揮價值。

          同時,我們加入了繪本教學(xué),提高了孩子的閱讀能力。過去,課程中的故事相對平淡,無法吸引孩子們的興趣。因此,在開學(xué)之初,我們精心挑選了適合小班年齡段的有趣圖畫書,如《想吃蘋果的老鼠兄弟》、《我的父親》、《饑餓的'蛇》等。孩子們非常喜歡這些生動的圖畫書,尤其是《我的父親》。孩子們產(chǎn)生了共鳴,可以說出每張圖片的內(nèi)容。

          本學(xué)期,我們繼續(xù)使用幼兒園數(shù)學(xué)操作材料。通過每月一次疑難的教學(xué)內(nèi)容討論活動,我們關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)路徑和兒童學(xué)習(xí),不斷提高教師的教學(xué)水平。在數(shù)學(xué)競賽課上,我們的八位老師選擇了《節(jié)日》和《兔雜貨店》的一個內(nèi)容,進(jìn)行了競賽,獲得了成長。

          三、體驗場創(chuàng)造靈氣

          本學(xué)期,小班教研組承包了三個體驗場的創(chuàng)建。一個是建筑室,另一個是藝術(shù)創(chuàng)意室,第三個是角色體驗廳。對于每個體驗場,我們由教師自由認(rèn)領(lǐng),并分組創(chuàng)建。

          建筑室不僅對材料進(jìn)行分類和分類,而且對空間進(jìn)行了多次調(diào)整。當(dāng)老師們反映室內(nèi)材料太多,空間有點小時,我們想把塑料積木搬到走廊外的塑料場地。這種調(diào)整不僅有效地解決了擁擠的現(xiàn)象,而且激發(fā)了室外空間更多的建筑靈感。

          藝術(shù)創(chuàng)意室以“樹”為主題,開展了一系列藝術(shù)創(chuàng)作。我們收集了各種樹枝、樹干、樹葉等,然后進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。通過活動,提高兒童的審美情感,激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。

          經(jīng)過不斷的討論和調(diào)整,角色體驗館將原來的照相館改為快遞公司。同時,更新并添加保留區(qū)域內(nèi)的材料,如在手工車間添加一些面粉、刀叉等。孩子們非常專注于在里面做餃子。在小醫(yī)院里,我們放了四張滿足孩子需求的小床。在理發(fā)店,我們放了一些亮片和粘紙,這樣孩子們就可以化妝了。全新的格局和豐富的材料激發(fā)了孩子們對游戲的熱情,游戲中出現(xiàn)了很多“哇!”時刻!

          整個學(xué)期,我們的教研組也堅持不放松日常工作,如師徒帶教、理論學(xué)習(xí)、相互聽課、定期環(huán)境檢查等。這些日常工作幫助我們更好地找到自己的方向,把握正確的想法。

          在一個學(xué)期的工作中,我們也遇到了一些困惑。例如,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域,孩子們一開始非常專注于游戲,但一段時間后,他們會發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣減弱了。我們應(yīng)該如何推廣它?這將是我們下學(xué)期的一個關(guān)鍵研究問題。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 10

          時光飛逝,歲月如流。一個學(xué)期即將結(jié)束,回首這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的恢。在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

          一、思想工作

          平時嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強學(xué)習(xí),提高自己思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

          二、教育工作

          1、培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平。

          幼兒生活自理能力是孩子立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

          2、加強德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。

          幼兒的行為,充分映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力,對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。

          三、家長工作

          1、幼兒多數(shù)的.時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。

          2、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

          四、存在不足

          1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,但個別幼兒尚未養(yǎng)成。(如:吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)

          2、部分幼兒方、活潑,但個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,顯得特別好動,不能很好地遵守活動規(guī)則。

          3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強,如入園時主動問好、主動與別人打招呼,學(xué)會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”。

          教育是多角度的全方位的教育,今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究,一步一個腳印,踏實地做好每項工作,使我班的孩子身心健康發(fā)展?偨Y(jié)本學(xué)期的工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,我會不斷地充實自己,彌補不足,使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階,我堅信我會做得更好。

          2023年幼師個人工作總結(jié) 11

          20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)期個人總結(jié)光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

          一、政治思想方面

          一學(xué)期來,我積極參加了園中的各種會議培訓(xùn),如每周的例會、新學(xué)期的教師培訓(xùn)等。遵紀(jì)守法,注重不斷提高自身的.政治思想素質(zhì),為人師表,做幼兒學(xué)習(xí)的楷模。團(tuán)結(jié)同事,自覺做好本職工作,服從園領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真及時完成任務(wù)。

          二、個人工作方面

          本學(xué)期是幼兒園轉(zhuǎn)型的一學(xué)期,身為這個幼兒園中的一名教師,我也切身的感受到了與上學(xué)期工作內(nèi)容上的區(qū)別,記得上學(xué)期的時候,平均每個班級差不多只有一名教師,幼兒每天在教室上課,一天三節(jié)課,教師也是除了上課就是埋頭備課,只要幼兒不出意外事故就可以。這學(xué)期開始,得以領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,每個班級都配齊了2個老師,哈哈2班也來了名新教師陸家燕,從此我們開始學(xué)著分工和合作。幼兒的作息時間也開始改變,每天的戶外活動時間開始增長,對于教師來說幼兒在戶外活動的時候,也是教師的神經(jīng)繃的最緊的時候,因此,我在剛開學(xué)的時候,就跟幼兒約定了“戶外活動約法三章”并且在每次活動前提醒幼兒。本學(xué)期跟上學(xué)期最大的區(qū)別就是每個月的大型活動了,“敬老活動””“家長開放日”“圣誕主題活動”每個活動我都參與其中,并且有幸參與了策劃,把自己的想法、創(chuàng)意融入到活動中,在此我個人的能力得到了很大的鍛煉。

          在本學(xué)期,除了班級中的各項事務(wù),我還漸漸的參加了些幼兒園行政方面的事務(wù),對于這方面我是完全陌生的,從剛開始完全摸不著頭緒,到現(xiàn)在漸漸的有了些條理,能處理簡單的事務(wù),在此非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的幫助和指導(dǎo)。我知道這方面的事務(wù)有的很雜碎,我要學(xué)得更仔細(xì)耐心。有的事情很難處理,班級事務(wù)與學(xué)校事務(wù)的沖突,其他教師的意見,不管說話、做事都要學(xué)的思考周全,要自律其身,尤其是不善言辭的我,在會議上如何發(fā)言,如何對應(yīng)一些難處理的家長,都成了頭等要學(xué)習(xí)的大事。

          記得在去年的這個時候,我在個人小結(jié)上寫到“老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。我一直不斷努力,成為一名智慧愛心型的教師”工作了一年,我很高興我離這個目標(biāo)又近了一步,但更讓我看清了我工作上的不足,我離這個目標(biāo)還很遠(yuǎn),所以還是會一直不斷的努力。

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