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      2. 優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話

        時(shí)間:2023-06-28 10:41:02 麗華 總結(jié) 我要投稿
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        優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話(精選5篇)

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話,希望對大家有所幫助。

        優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話(精選5篇)

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家下午好!

          首先感謝學(xué)校給我這次發(fā)言的機(jī)會,今天,站在這里,硝煙已經(jīng)散去,20xx年高考的帷幕也早已降下,但仍然忘不了全體領(lǐng)導(dǎo)和所有畢業(yè)班教師的“克難攻堅(jiān)”與“精耕細(xì)作”。在這個(gè)慶xx豐收的日子,再次回顧過去與各位老師、學(xué)生一起備戰(zhàn)高考的日子。

          難忘集體備課時(shí)的“百家爭鳴”,討論問題時(shí)的坦誠相見,難忘各個(gè)辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光,難忘那一個(gè)個(gè)披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影,難忘各科教師對學(xué)生成績的一次次對比分析,難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖,“落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”。我只是我們?nèi)w畢業(yè)班教師中渺小的一員,我校之所以能取得佳績,更重要的是校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和正確引導(dǎo);全體老師的精誠團(tuán)結(jié)、傾力協(xié)作;班主任們的日夜陪伴與關(guān)心;后勤的有力保障、熱心服務(wù);宿管老師xx小時(shí)的悉心守護(hù);俗話說:“人心齊,泰山移!闭怯辛巳wxx人的合力托舉,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,才有了我們20xx年高考的佳績!

          今年,我任班主任的xx班在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各科老師無私的辛勤付出下,最終完成了學(xué)校設(shè)定的目標(biāo),下面我僅就我個(gè)人在班級管理方面的感悟與大家做一些分享:

          一、引導(dǎo)學(xué)生思想、規(guī)范學(xué)生行為

          成才先成人,教育是心靈的耕耘,教育首先要解決學(xué)生的思想問題。對學(xué)生的管理首先要定班規(guī)班紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)。在教育過程中,做到動之以情、曉之以理、持之以恒,既嚴(yán)格要求,又給予最大的尊重。

          二、提高自身手藝、教學(xué)精益求精

          “打鐵還須自身硬,繡花要得手綿巧!弊鳛橐幻贻p教師,提高自身教學(xué)能力責(zé)無旁貸;教師要“提高手藝”,才能成為學(xué)生喜歡的老師。所以,在教學(xué)崗位上,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,做好每一次考試學(xué)情分析都至關(guān)重要。

          三、關(guān)愛學(xué)生、揚(yáng)起學(xué)生自信的風(fēng)帆

          陶行知說:“真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動心靈的深處!币騽訉W(xué)生,教師首先要有一顆熱愛學(xué)生的心。教師只有付出愛心,才能燃起學(xué)生學(xué)習(xí)的希望;才能揚(yáng)起學(xué)生自信的風(fēng)帆;才能開啟學(xué)生心靈的門扉。

          “今年花勝去年紅,只待明年花更好”,“宏圖已繪就,蓄勢以待發(fā)”!最后,我相信,有校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,有所有志同道合的老師的共同努力,我們20xx年的高考將會更加精彩。預(yù)祝20xx年高考大捷!謝謝大家。

          優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話 1

        大家好!

          硝煙散去,20XX年高考的帷幕緩緩降下,天道酬勤,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一中校委會的辛勤帶領(lǐng)下,在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下,我們滑縣一中在20XX年的高考中整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破!更為可喜的是,我校兩個(gè)孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人,我們感到由衷的喜悅和自豪。在此,我謹(jǐn)代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師,向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示深深的敬意!

          今天,在這個(gè)慶祝收獲的日子里,回首走過的路,有著太多難忘的記憶!

          難忘集體備課時(shí)的“百家爭鳴”,難忘討論問題時(shí)的坦誠相見,難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光,難忘那一個(gè)個(gè)披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影,難忘那語數(shù)外理化生政史地各科老師的'出謀獻(xiàn)策、精誠團(tuán)結(jié),難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖,難忘送水師傅的一趟趟來來去去……

          俗話說:“人心齊,泰山移!北娗嬉着e,眾志成城。正是有了全體一中人的合力托舉,精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,才有了滑縣一中20XX高考的佳績!

          “落其實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源”,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo),我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團(tuán)結(jié)、傾力協(xié)作,我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù),我們不會走到今天……

          20XX,我們雖然取得了一定的成績,但是,與周圍縣市的先進(jìn)高中相比,我們尚有很大差距,成績只能說明過去,新的學(xué)年正向我們走來,向20XX年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點(diǎn),我們一定會以此為契機(jī),振奮精神,鼓足干勁,以更高的熱情,更加團(tuán)結(jié)的精神,投入到新學(xué)年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去,投入到新課程改革中去,全面提高學(xué)生素質(zhì),譜寫滑縣高中教育的新篇章,盡我們的綿薄之力,推動滑縣教育的新跨越!

          屈子說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話 2

        尊敬的各位老師,尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          下午好!

          首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我縣“模范教師”這一光榮稱號,再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作,讓本班在高考中獲得了理想的成績,當(dāng)然還要感謝年級部的主管領(lǐng)導(dǎo)一再要給我,這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會。

          在這么大的會場,面對這么多優(yōu)秀的同事們,這樣的發(fā)言對我來說還是首次,盡管作了點(diǎn)準(zhǔn)備,但我仍然擔(dān)心,由于激動和緊張而說了一些文不對題的話,可重托在肩,我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經(jīng)驗(yàn)。

          班主任工作的核心任務(wù),當(dāng)然是要搞好班級學(xué)生的思想教育和班級管理。但是面對在現(xiàn)在新的環(huán)境下成長的學(xué)生,要想做好這一工作還是真的有點(diǎn)困難,相信在座的班主任肯定都有同感,不僅要有熱情、責(zé)任感,還要有堅(jiān)持學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的精神,善于借鑒,并要勤于思考,才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優(yōu)秀的班主任都有錦囊妙計(jì)值得我學(xué)習(xí),而我只有一點(diǎn)“土法上馬”的辦法還要在此介紹,耽誤大家的時(shí)間了。

          第一、班級要建立一個(gè)強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍,這很重要。

          為了建立一個(gè)理想的班干隊(duì)伍,在班級組建時(shí),我是不會輕易地憑入學(xué)成績就確定班干的,入學(xué)分?jǐn)?shù)僅為參考,并要調(diào)查一下哪些學(xué)生曾有過做班干的經(jīng)歷,以及做得怎樣,再經(jīng)過自己的觀察,而后才確定人選,并力爭做到“知人善任”地分配給他們擔(dān)任不同的職務(wù)。讓他們能在不同的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。班干隊(duì)伍組建好了,不僅是要求他們工作,還要不斷地指導(dǎo)他們工作, 也就是“領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)”吧,讓他們不僅要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,更要有公平、公正的意識,不僅敢于執(zhí)行各項(xiàng)工作,還要善于工作,一環(huán)套一環(huán),一級對另一級負(fù)責(zé),各司其職。如能建立一個(gè)分工合理,積極肯干的班集體,并能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),是能夠減輕班主任工作的擔(dān)子的。這一點(diǎn),我是從學(xué)校的管理體制運(yùn)作模式中學(xué)來的。具體來說,班長負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律管理,這位同學(xué)就必須要具備一定魄力,號召力,組織能力,在同學(xué)中要有較高的威信,副班長和學(xué)習(xí)委員,一般都是讓兩位成績好,并能夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)做事的女生來擔(dān)任,讓她們負(fù)責(zé)“班級日志”的記錄和統(tǒng)計(jì)。再是,我在每個(gè)小組設(shè)立兩位組長,一是學(xué)習(xí)組長,另一是紀(jì)律組長,讓他倆同坐在一起,負(fù)責(zé)對每節(jié)課違紀(jì)行為的記錄,兩個(gè)人做力度會大一些,并能夠更客觀公正一些。每周將記錄統(tǒng)計(jì)一次,在周二班會課前,交給副班長和學(xué)習(xí)委員作總的統(tǒng)計(jì),再由班長對上周各組表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生和違紀(jì)最多的學(xué)生在班級進(jìn)行實(shí)際通報(bào)一下,最后由我對本周紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀況作總結(jié)。多宣傳好的,再指出上周所存在的一些問題,而后就“班級日志”上所提及的好生和違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和批評。一般來說,表揚(yáng)的能量應(yīng)是顯著的,之于批評則是一件需要技術(shù)處理的難事,既要有嚴(yán)厲的批評,也要有委婉的指正,對此是不能由著自己的性子胡亂指責(zé)一通的。同時(shí),班主任要有一雙“慧眼”發(fā)現(xiàn)在批評中造成學(xué)生有較嚴(yán)重不良情緒的,哪怕只是一位同學(xué),都不能視而不見,要找他私下交談,了解他產(chǎn)生負(fù)面情緒的全面情況,對他的正確意見要給予肯定和接受,對他們的錯誤認(rèn)識,一定要分析利害,說理到位,既讓他能夠口服更要讓他心服,一定要以真情公正待之,那么班主任就要對他們應(yīng)有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學(xué)生談話時(shí),我第一句話一般都是:“你有什么要和我說嗎?”、“你肯定有一些委屈要和我說,你說吧!”盡量讓他們多說話,老師打后再說。

          這樣長期堅(jiān)持形成班級管理一種體制模式,運(yùn)轉(zhuǎn)要順暢的話,以“學(xué)生管理學(xué)生”效果自然就會出來。

          第二、對學(xué)生要始終不懈倡導(dǎo)“自我管理”的思想。

          怎么進(jìn)行“自我管理”呢?那就是要學(xué)會對自我進(jìn)行反思,作為一個(gè)學(xué)生來說,到校你要明確自己的目標(biāo)和任務(wù),要明確校紀(jì)班規(guī),要知道哪些言行是好的,哪些言行是不好的,是有后果的。啟發(fā)他們反思,堅(jiān)持讓他們反思。我一再說:“一個(gè)人失去了反思的能力也就會失去了進(jìn)步的能力”認(rèn)清好與壞,是與非,比如待人友善,勤奮學(xué)習(xí)這當(dāng)然是好的,對自己不僅有眼前好處,更有未來前景,但懶惰,散漫,不聽課,打架,男女生不正常交往,這些顯然是對自己有害的。那么好的,我們就要管住自己,要求自己下決心去做;有害的',就是不好的,那么我們就要管住自己,下決心不去做。這要反復(fù)向?qū)W生“灌輸”學(xué)生們一旦具有了自我管理的能力,那么,這種能力的意義和價(jià)值會超越學(xué)生時(shí)代的。

          第三、學(xué)習(xí)更多的是“自主行為”

          老師的作用是傳授知識并起到指導(dǎo)和督促的作用。我常說:“喂養(yǎng)的孩子是長不大的”要長大就必須要學(xué)會自己吃飯,學(xué)習(xí)成績的好與壞,都是自主行為到位未到位的結(jié)果,同學(xué)們都同坐在一個(gè)教室里,受同樣幾個(gè)老師的教育,但最終的成績卻各各不同,甚至差距很大,是智力因素嗎?我說,你們會看到身邊有很多聰明的學(xué)生,但成績卻并不很好。是基礎(chǔ)差的原因嗎?你們也看到那些原本基礎(chǔ)很好的同學(xué),現(xiàn)在有的成績卻不算理想,甚至沒有完成學(xué)業(yè)。那么你們說,學(xué)習(xí)成績好,與聰明有多大關(guān)系?與基礎(chǔ)有多大關(guān)系?關(guān)鍵是你要能立足于現(xiàn)在,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不信你們就試試看,過一段時(shí)間后,你看你的成績是進(jìn)步了還是退步了。這樣不斷地強(qiáng)化學(xué)生們“自主學(xué)習(xí)”的意識,一旦“自主學(xué)習(xí)”成了習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)就會步入正軌,成績自然就會提高。

          第四,對待差生的態(tài)度和方法。

          “雙差生”在班級的壞影響是較大的,他們不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)差,厭倦學(xué)習(xí),那么必然就會去做違紀(jì)的事情,甚至?xí)室鈸v亂,搞破壞,將社會上一些不良習(xí)氣帶到班上來,采取高壓辦法,迫其就范,這顯然不是一個(gè)教育者所能為,但要改變他們的積習(xí)又是何其之難,那么就要盡力關(guān)愛他們。這個(gè)關(guān)愛既要有嚴(yán)要求也要有春風(fēng)細(xì)雨般的真情投入,存在問題決不姑息,批評要直陳其害,言之有理,再動之以情,給他們提要求,指出努力的方向,使他們能夠反思自己,雖說成績是差一點(diǎn),但是還是有希望的。再是在座位的安排上,我是不斷地進(jìn)行個(gè)別調(diào)整的,而班級整體座位方陣是:好的坐后面,中等生坐中間,差的坐前面,這不用擔(dān)心好生成績會受到影響。因?yàn)楹蒙延休^強(qiáng)的自管能力,差生自制力差,置于老師的最近位置,他們的違紀(jì)就會少些,這樣班級整體紀(jì)律就會好些。一旦班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生正值年少時(shí),成績提高自然會很快的。

          啰里羅嗦,耽誤了大家的寶貴時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間,我也步入了中年老師的行列了,但仍要自律自勵!袄吓R嘟馍毓赓F,不用揚(yáng)鞭自奮蹄”那么,我就更應(yīng)當(dāng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助下,為我校的發(fā)展,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,為培養(yǎng)好下一代灑下自己更多的汗水!謝謝大家!

          優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話 3

        老師們、同學(xué)們、同志們、家長朋友們:

          今年的高考工作,我市取得了歷史最好成績。今天召開總結(jié)表彰大會,主要目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表揚(yáng)先進(jìn),動員全市力量,推動我市教育在新的起點(diǎn)上謀求新的跨越,再創(chuàng)新的輝煌!

          從剛才杜局長的講話和學(xué)校代表、師生代表的發(fā)言中,我們深切感受到:濟(jì)源教育的成績是令人滿意的,濟(jì)源教育的現(xiàn)狀是令人欣喜的,濟(jì)源教育的.未來是令人振奮的。不僅今年我市高考成績創(chuàng)歷史之最,本科上線率達(dá)70.6%,高出全省20.6個(gè)百分點(diǎn),清華北大上線8人,而且整個(gè)教育戰(zhàn)線亮點(diǎn)紛呈,濟(jì)源本科院校、職教園區(qū)等重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn),職業(yè)技術(shù)學(xué)院與富士康成功建立起長期合作關(guān)系,校外托管機(jī)構(gòu)管理經(jīng)驗(yàn)在全省全國引起強(qiáng)烈反響,等等。這些成績的取得,是全市廣大師生共同拼搏的結(jié)果,是社會各界鼎力支持的結(jié)果。在此,我代表市委、市政府,向受到表彰的學(xué)校和師生表示熱烈祝賀!向奮斗在教育第一線的廣大教師、向關(guān)心支持教育發(fā)展的各界人士,表示衷心的感謝!

          “百年大計(jì),教育為本”,教育是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,事關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè),事關(guān)地方發(fā)展,事關(guān)百姓福祉。當(dāng)前,我市正在深入推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)和新型城鎮(zhèn)化試點(diǎn)市建設(shè),我們要想在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展的目標(biāo),就必須更加注重教育、科技和人才,教育就必須優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展。為此,我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化“四種意識”。

          一要牢固樹立優(yōu)先意識。市委、市政府將堅(jiān)定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,不斷加大教育投入,積極爭取多方支持,加快形成以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同參與、公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的多元投入保障機(jī)制。教育部門和廣大教育工作者要充分發(fā)揮主體作用,社會各界要積極參與,共同推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展,讓教育成為我市建設(shè)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展先行區(qū)的助推器、發(fā)動機(jī)。

          二要牢固樹立基礎(chǔ)意識。高考是基礎(chǔ)教育的重要出口,也是一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)尺。高考成績的好壞與高中教育水平的高低有著直接關(guān)系。但是,如果沒有扎實(shí)的小學(xué)和初中教育質(zhì)量作保障,就很難保證高中教育的持續(xù)提升。我們在關(guān)注高中教育的同時(shí),必須同步加快小學(xué)和初中教育發(fā)展。要認(rèn)真抓好教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤和教學(xué)評估,不斷提高教育質(zhì)量,促使?jié)唇逃、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

          三要牢固樹立品牌意識。我市高中教育的發(fā)展水平是有目共睹的,明顯高于周邊地區(qū),有很多市外的學(xué)生家長把孩子送來濟(jì)源一中、高級中學(xué)就讀。這就充分說明我市教育的品牌效應(yīng)正在不斷顯現(xiàn)。我們一定要持續(xù)提升教師素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)管理,強(qiáng)化教育創(chuàng)新,全面提升教育的水平和質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)濟(jì)源教育的持續(xù)高效發(fā)展,把濟(jì)源教育的品牌打得更響。

          四要牢固樹立創(chuàng)新意識。教育要發(fā)展,根本靠改革,關(guān)鍵在創(chuàng)新。要想鞏固提升我市教育的發(fā)展成果,就必須強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識。廣大教育工作者要不斷更新人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,改革人才培養(yǎng)機(jī)制,鼓勵學(xué)校多元化發(fā)展,努力培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的高素質(zhì)后備人才。

          同志們,成績屬于過去,未來還需努力。希望教育部門的同志們要牢牢把握“持續(xù)求進(jìn),力求先行”的總基調(diào),堅(jiān)持外延擴(kuò)張和內(nèi)涵提高相結(jié)合,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,為建設(shè)教育強(qiáng)市、服務(wù)濟(jì)源發(fā)展提供有力支撐。各級黨委政府、社會各界要以服務(wù)教育發(fā)展為己任,關(guān)心教育,支持教育,共同營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,勤于鉆研,扎實(shí)工作,再創(chuàng)佳績。即將步入高等學(xué)府的同學(xué)們要不驕不躁、繼續(xù)努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,爭取早日成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀建設(shè)人才。

          最后,祝愿老師們、同志們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、早日成才!

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話 4

        老師們,過年好!

          上午好!

          站在這里,我最想、也是最急于表達(dá)的是感謝:

          感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高三年級的高度重視和大力支持;感謝全體教職工對高三年級的充分關(guān)注和熱心幫助;更感謝高三團(tuán)隊(duì)所有成員的精誠團(tuán)結(jié)和辛苦付出!

          這次期末聯(lián)考,我們高三確實(shí)取得了不錯的成績,先看文科:數(shù)學(xué)﹑政治﹑地理單科第一,總成績第一;再看理科,數(shù)學(xué)第三,超過一中,實(shí)屬不易,總分關(guān)鍵分?jǐn)?shù)段上更是成績斐然,模擬重點(diǎn)線580分,我們第二名72人,僅少一中18人,模擬軍檢線530分,我們第三名152人,僅少一中47人。我們這一級生源是相對較好,但全縣前200名也僅有65人,32.5%的比率,現(xiàn)在已變成44%。這11個(gè)多的百分點(diǎn),凝聚了二中人尤其是高三師生多少的心血與汗水!自強(qiáng)不息﹑頑強(qiáng)拼搏的二中精神,腳踏實(shí)地﹑勇于超越的高三精神,注定會澆開絢麗的成功之花!

          面對成績我們應(yīng)該高興和欣慰,但絕不能忘乎所以,還應(yīng)該清醒地看到自己的不足與劣勢:一,文理第一這次我們都沒有拿到;二,模擬錄取線上我們的人數(shù)還明顯偏少;三,一些學(xué)科與其他學(xué)校還存在著較大的差距;四,我們的學(xué)生提前預(yù)支了體能,后程沖勁往往不足;五,二輪復(fù)習(xí)的.瓶頸還有待突破,等等^

          這些問題都需要我們凝神定氣,去研究﹑去解決,都需要我們凝神聚力,去拼搏﹑去實(shí)現(xiàn)!

          去年高考總結(jié)會上我表態(tài)發(fā)言時(shí)就說,高三這一年注定是不平凡的一年,歡歌與淚水相伴,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,現(xiàn)在我依然是這種看法。不過這次聯(lián)考讓我又多了幾分樂觀與自信,又增了幾分激情與力量!成績分析會上即興寫的幾句詩很能表達(dá)我的心情,就用它來作為今天講話的結(jié)束語吧。

          五校聯(lián)考小預(yù)演,美中不足莫遺憾。

          兄弟姐妹再努力,揚(yáng)眉吐氣待收官。

          謝謝大家!

          優(yōu)秀教師代表在高考總結(jié)表彰大會上的講話 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是陽山中學(xué)高三班主任和數(shù)學(xué)老師——黃文峰。今天我發(fā)言的題目是:信心、跨越、堅(jiān)定不移。

          今天,我們懷著激動的心情,在這里歡聚一堂,隆重舉行20xx年全縣高考優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。這是縣委、縣政府推進(jìn)教育發(fā)展的有力舉措,是促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的實(shí)事工程,是辦人民滿意教育的具體表現(xiàn)。謹(jǐn)此,我向關(guān)心支持教師工作的縣委、縣政府及各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          今年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤帶領(lǐng)下,我班全體科任求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地,奮力拼搏,最終迎來了一個(gè)比較令人欣慰的成績。龔俊華同學(xué)數(shù)學(xué)以138分榮獲市數(shù)學(xué)理科狀元,葉杜斌以總分668分的好成績,榮獲縣理科狀元,這些成績的取得,滲透著老師們奮斗的艱辛,是老師們用“人心換人心”感情投資,才收獲了今天無比的喜悅。進(jìn)而也取得了我校高考又一歷史性的突破,為我們學(xué)校、教育系統(tǒng)及全縣人民爭了光。

          一年來,我們嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)名副其實(shí)教書育人的教師,做一個(gè)以自己的智慧開啟學(xué)生智慧的教師,做一個(gè)像一眼活泉水那樣用豐富的知識澆灌學(xué)生心田的教師,因此我們就有了無數(shù)個(gè)黑夜,枕著學(xué)生的名字入眠;就有了整個(gè)高三一年的全程陪護(hù)、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理狀況,飲食、睡眠,安全,為他們歡喜為他們憂;就有了無數(shù)個(gè)因?qū)W生成績不能上升而煩惱的不眠之夜,就有了“奮斗沒有失敗,人生追求卓越”的忘我奮斗。正是我們用熱情執(zhí)著的敬業(yè)精神,言傳身教,感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生,學(xué)生學(xué)會了做人,學(xué)會了處事,學(xué)會了主動學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),才有了高考燦爛的笑容,才有了置于死地而后生的喜悅。

          雖然,今年我取得了一點(diǎn)成績,但離上級和人民群眾對我的要求相差甚遠(yuǎn)。為此,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),勤勤懇懇地工作。現(xiàn)在,又迎來了新的一屆高三。新高三,新挑戰(zhàn)。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接新的.挑戰(zhàn),我們決心在小舞臺上唱大戲,請高三的同學(xué)相信我們,雖然我們沒有化“腐朽為神奇”的本領(lǐng),但我們堅(jiān)信,只要我們一心一意的教書,聚精會神的教研,我們還是有能力把金雞變成鳳凰的!

          昨天,我們奮力拼搏;今天,我們成就夢想;明天,我們放飛希望!一年風(fēng)雨兼程,春華秋實(shí);一年薪火相傳,生生不息。面對著這許許多多的榮譽(yù)和獎勵,我感到驕傲、感到自豪,更感到肩上擔(dān)子的沉重。在縣委、縣政府的關(guān)懷下,在教育局的大力支持和指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤帶領(lǐng)下,我們會始終如一的團(tuán)結(jié)一心、苦抓苦教,堅(jiān)定不移,再創(chuàng)陽中高考新輝煌。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,茁壯成長!

          謝謝大家!

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