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      2. 中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-22 12:49:45 總結(jié) 我要投稿
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        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)1

          為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。

          本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長(zhǎng)的身邊一會(huì)遞剪刀,一會(huì)粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè)融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽(tīng)到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

          此次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí),融洽了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日!走過(guò)。

          12月31日下午,我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶;顒(dòng)。我們結(jié)合各方面準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

          本次活動(dòng)以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都坐滿了孩子與家長(zhǎng),形式多樣的游戲活動(dòng),把活動(dòng)推向了高潮;顒(dòng)中展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

          最后大三班家長(zhǎng)參與了班里精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)“媽媽我想對(duì)你說(shuō)”,不僅讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)到了節(jié)日的'歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們?cè)┑亩Y物?吹郊议L(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)2

          10月31日,云堡智能幼稚園開(kāi)展了“狂歡Halloween”萬(wàn)圣節(jié)游園狂歡活動(dòng)。蝙蝠洞、糖果屋、南瓜屋、蜘蛛洞……幼稚園設(shè)置了多個(gè)神秘新奇,引人入勝的神秘屋,鼓勵(lì)孩子在不受限制且目標(biāo)明確的環(huán)境中汲取靈感,愉快探索。

          與國(guó)際多元化教育發(fā)展相結(jié)合,秉承“開(kāi)啟幼兒多元智慧,培養(yǎng)幼兒完整人格”的教育理念,云堡智能幼稚園萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng),以非傳統(tǒng)教育方式,采用不同模式的多元設(shè)置,在游戲中拓展孩子視野,促進(jìn)孩子空間、肢體運(yùn)作、音樂(lè)、人際內(nèi)省、語(yǔ)言等多元智能的發(fā)展,鼓勵(lì)孩子發(fā)揮其獨(dú)特智能。

          據(jù)介紹,萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬(wàn)圣節(jié)前一天的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。還有一種說(shuō)法是,萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,從10月31日的午夜到次日11月1日,持續(xù)整整一天。為慶祝萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)臨,萬(wàn)圣節(jié)前夕,小孩會(huì)裝扮成各種可愛(ài)的`精靈,逐家逐戶的敲門(mén),要求獲得糖果,否則就會(huì)搗蛋。同時(shí),各種精靈也會(huì)裝扮成小孩混入人群。于是人們與精靈一起慶祝萬(wàn)圣節(jié)。

          “將西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化融入到游戲之中,開(kāi)闊孩子視野,我們鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的歡樂(lè)。連體人、123蜘蛛人、小鬼”保齡球”、運(yùn)“眼睛”等符合節(jié)日氛圍的游園游戲設(shè)置,讓孩子樂(lè)在其中,“南瓜餅、南瓜濃湯、糖果等豐盛有趣的萬(wàn)圣南瓜餐,讓孩子體驗(yàn)豐收的喜悅;游園闖關(guān)卡的設(shè)置讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣……”,云堡智能幼稚園園長(zhǎng)徐珍告訴記者。

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)3

          凱歌高奏辭舊歲,信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽(yáng)光,伴隨著新年的鐘聲,我們即將迎來(lái)20--年。12月29日,xx幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂(lè)的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂,載歌載舞,在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來(lái)。

          教師舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,拉開(kāi)了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺(tái)展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿,精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲!大家紛紛拿出照相機(jī)拍下孩子們美麗的瞬間,給孩子們留下成長(zhǎng)的記憶。

          家長(zhǎng)是幼兒園的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、理解與配合,一年來(lái),幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長(zhǎng),他們積極配合幼兒園工作,樂(lè)于服務(wù)幼兒園。演出過(guò)程中,陳園長(zhǎng)特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀。

          好吃不過(guò)餃子,過(guò)年吃餃子可是我們中國(guó)人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了,小朋友們齊動(dòng)手,在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下,小心翼翼的學(xué)著包餃子,慢慢的放上餡兒,輕輕地把餃子皮捏緊,別提多認(rèn)真了!紫色的,黃色的,白色的.,綠色的,一個(gè)個(gè)形色各異,奇趣可愛(ài)的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來(lái)了!午飯,大家品嘗著自己動(dòng)手包的水餃,心里美滋滋的。

          短短一上午,孩子們收獲滿滿,濃濃的新年氣氛感染著每一個(gè)孩子,孩子們不僅深切地感受到了中國(guó)年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息,還在參與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了感恩!新年新氣象,祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)成長(zhǎng)!

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)4

          xx月xx日至xx日,xx幼兒園以班級(jí)為單位開(kāi)展了為期四天的“迎新年,慶元旦”系列展示活動(dòng),全體家長(zhǎng)及師幼們載歌載舞,共同慶!20xx年元旦”的到來(lái)。

          今年xx幼兒園的慶“元旦”系列展示活動(dòng)獨(dú)具一格,由往年的集體組織變?yōu)榘嗉?jí)組織的呈現(xiàn)形式,要求全體家長(zhǎng)及師幼參加,分別在各班級(jí)或多功能活動(dòng)室舉行,每班利用一上午或一下午的時(shí)間完成,首先由園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)們?cè)谧约核?康陌嗉?jí)中為大家送上新年祝福,并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛(ài)》這一教育主題,然后在各班主任教師的精心策劃、編排下,融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫(huà)、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩(shī)歌朗誦、情景劇、家長(zhǎng)舞蹈,師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目,令在場(chǎng)的.觀眾耳目一新,親子表演、師幼共舞等節(jié)目,贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫(huà)》、小班的親子《包水餃》等活動(dòng),深受家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài),讓全體家長(zhǎng)和師幼們感受了新年的氣息。

          演出結(jié)束后,各班級(jí)制作了美篇,由孟園長(zhǎng)及時(shí)把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲(chóng)讀書(shū)交流的群上與各班家長(zhǎng)共享,通過(guò)這次別具一格的“迎新年,慶元旦”系列展示活動(dòng),進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂(lè)成長(zhǎng)的,有力的增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),加深了親子之情。

        中班元旦慶典活動(dòng)總結(jié)5

          xx月xx日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶祝活動(dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

          上午x點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,x點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們是和xx班xx班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,游戲,舞蹈,識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

          下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日,孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,x點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,開(kāi)始了,我們有古文朗誦,歌表演,識(shí)字游戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)游戲等。

          本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

          最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的`過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

          我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示,讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

          歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

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