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      2. 最新老師個(gè)人工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-19 18:28:54 總結(jié) 我要投稿

        最新老師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編收集整理的最新老師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最新老師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集

        最新老師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集1

          一年的時(shí)光倏忽即逝,在年終歲末之際,小小的總結(jié)一下這一年的工作情況。

          首先說一下八點(diǎn)班,一共22個(gè)孩子,流失了兩個(gè)六年級(jí),還剩20名學(xué)生。流失的先不說,這20名學(xué)生里,優(yōu)等生有8名,潛能生有8名,中等生有4名。我對這個(gè)班級(jí)的評價(jià)就是,優(yōu)等生不夠優(yōu)秀,潛能生是真的比較潛能。在我?guī)У倪@一年里,成績有提升,但不是非常明顯?傮w來說,七下這本書孩子們學(xué)得要比七上好很多,但是輪到八上還是出現(xiàn)了問題。就是學(xué)習(xí)內(nèi)容突然大幅度增加,而孩子們的基礎(chǔ)并不扎實(shí),導(dǎo)致少部分孩子有點(diǎn)費(fèi)力在鞏固舊知識(shí)的基礎(chǔ)上去接觸新的知識(shí)。所以我的應(yīng)對方法就是課堂上的知識(shí)點(diǎn)能夠盡量的細(xì)化,去滿足潛能生的需求,而相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)要大膽的進(jìn)行擴(kuò)展,與中考題相結(jié)合,起到對優(yōu)等生的拔高作用。

          接下來說一下十點(diǎn)半班,這個(gè)班的孩子總體來說成績都不錯(cuò),每次考試都是最給我長臉的一個(gè),上課講的內(nèi)容基本保證全員掌握。但問題就在于:雖然絕大多數(shù)孩子都很優(yōu)秀,但是這是一個(gè)非常需要監(jiān)督的群體。也就是說,這個(gè)班級(jí)的孩子,并不是非常的自覺,學(xué)習(xí)是需要監(jiān)督的?赡茉诩业臅r(shí)候能夠主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),但是課堂上許多擴(kuò)展的東西孩子回家并不知道要主動(dòng)復(fù)習(xí)。所以這個(gè)班級(jí)接下來的任務(wù)就是充分培養(yǎng)孩子們的自學(xué)能力,在課堂上大量的拓展和拔高,進(jìn)行中考鏈接環(huán)節(jié),全面提升全班孩子的做題能力及學(xué)習(xí)能力。

          最后要說的是我的四點(diǎn)班。這個(gè)是最讓我頭痛的一個(gè)班級(jí),又愛又恨吧。接過這個(gè)班以后,心情也不好,身體也不好,每周上到這個(gè)時(shí)段都是歇斯底里的,不想再世為人的感覺。但好在伴隨大量流失的情況下,終于,勝利的曙光就在眼前。部分實(shí)在跟不上的孩子轉(zhuǎn)走,流失,剩下來的`孩子真的都是一頂一的好孩子,我有信心,也有能力去把他們的成績提上來。這個(gè)班級(jí)一直上課紀(jì)律不好,課堂上不喜歡發(fā)言。課后也不會(huì)去復(fù)習(xí)鞏固,甚至連家長也認(rèn)識(shí)不到監(jiān)督孩子的重要性。但這些都不能阻礙我的孩子們的學(xué)習(xí)勁頭以及潛能的發(fā)揮。所以我會(huì)在新學(xué)期組織班級(jí)的孩子在課堂上盡量吸引他們的注意力,在孩子們能接受的范圍進(jìn)行適度的擴(kuò)展,涉及到之前的舊知識(shí)時(shí)要進(jìn)行大量的鞏固和復(fù)習(xí),從而幫助孩子得到實(shí)打?qū)嵉某煽,并且?yán)格規(guī)范每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)規(guī)范,爭取和所有孩子的家長深談一次,讓他們能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,最重要的是有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠愛上學(xué)習(xí)。

          最后,總結(jié)這一學(xué)期的工作,我的教訓(xùn)就是不要把自己的情緒帶到課堂上去,不要被孩子干擾了情緒,不嗔,不喜,不怒,不怨,學(xué)習(xí)先賢圣人的心態(tài)去看待孩子,大概,應(yīng)該,也就可以了。

        最新老師個(gè)人工作總結(jié)范文錦集2

          忙碌中本學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲,下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

          一思想政治方面

          在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng),認(rèn)真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實(shí)際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。

          二師德方面

          在德育工作方面,我認(rèn)為,什么樣的教育,出什么樣的人才。在教育改革的潮流中,我

          認(rèn)為:“教書育人”首先是育人,然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師,然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段,育人才是目的。關(guān)心、熱愛,做孩子們的好朋友。

          三教育教學(xué)方面

          抓好課堂教學(xué),提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動(dòng)來調(diào)動(dòng)人的興趣,打動(dòng)人的情感,讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征,“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀”放在課程目標(biāo)的首位。為此本學(xué)期來,我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志,認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是二、四、六年級(jí)的音樂教學(xué)課程,根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級(jí)由于年齡較小,新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣,如果教師不進(jìn)行有效篩選的話,本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短,肯定不能完成。在備課時(shí),我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí),本屆四年級(jí)靈性較好,音樂水平不錯(cuò),一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。未了更好的讓他們理解歌詞,感受歌曲情緒,我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí),而且興趣倍增,課堂氣氛靈活多樣,學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋,編動(dòng)作、節(jié)奏的過程中,還充分發(fā)揮了他們的想象力,極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。六年級(jí)的,仍然形象思維活動(dòng)為主,但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動(dòng),其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識(shí)也需要增加內(nèi)容。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,再由互相啟發(fā)評價(jià),最后由教師講解,授以正確的做法。這個(gè)看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中,常會(huì)遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的`作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號(hào)與同學(xué)交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號(hào)的用法,學(xué)起來就不會(huì)如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個(gè)樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時(shí)有針對性,學(xué)習(xí)的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中,既要通過音樂達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂。

          四教科研繼續(xù)教育

          我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí),閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。

          五、努力目標(biāo)

          1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

          2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多講公開課和參加活動(dòng),以錘煉自己。

          總之,我相信勤能補(bǔ)拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和關(guān)心、幫助下,我會(huì)更上一層樓,不斷的進(jìn)步。

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