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      2. 關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀

        時間:2023-05-19 17:19:51 總結 我要投稿
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        關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀

          總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編收集整理的關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀

        關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀1

          當前我村積極投身到市場經(jīng)濟大潮中,轄區(qū)越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進城讀書,成為“留守兒童”。調(diào)查顯示,“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守兒童”健康成長,開展了一系列的工作。

          一、開展“留守兒童”普查

          對全村“留守兒童”情況展開細致的調(diào)查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調(diào)查登記,全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求,建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

          二、營造關愛“留守兒童”氛圍

          以關愛留守兒童為出發(fā)點,將關愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分,在村組內(nèi)、企業(yè)內(nèi)、社會上對留守兒童充分關注,對他們的學習、生活給予關心,在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守兒童的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

          三、組織豐富多彩的關愛活動

          對于每個人來說,家是溫暖的,對于留守兒童來說父母離開,村委會就是他們溫暖的第二家,各村干部在日常生活工作中格外照顧留

          守兒童:組織“六一”活動、春節(jié)看望等各式的方式,慰問留守兒童,給他們帶來需要的物品,同時關心他們的生活,學習等各方面,還為他們組織心理醫(yī)生保護他們心理健康。

          四、形成關愛“留守兒童”的工作合力

          在原來的幫助基礎上,依據(jù)現(xiàn)有情況,實行定期不定期的家訪,與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對老年監(jiān)護人(如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的指導,幫助他們正確地管教留守兒童,實現(xiàn)村與家庭的共同關心和教育。

          總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關心、關愛留守學生,關注留守學生問題,村委會更應該站在對留守兒童負責、對社會負責的.政治高度,扎實解決好留守兒童問題。村委會有義不容辭的責任,要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路,使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛,讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健全的人格,更好的融入生活學習環(huán)境,促使他們能健康的成長。

        關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀2

          為呼吁社會愛心,關愛留守兒童,xx區(qū)志愿者開展了“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學生健康成長的階梯”為主題的公益活動。加強防震減災知識科普教育,促進兒童健康發(fā)展,提高學生預防疾病的意識,志愿者為留守兒童帶來了有意義的一天。

          4月29日,正值五一勞動節(jié)期間,xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務隊一行20名志愿者來到xx區(qū)闕家鎮(zhèn)祠堂小學開展了一次關愛留守兒童、普及防災減災知識、促進兒童健康成長的活動。xx鎮(zhèn)祠堂小學現(xiàn)有77名學生,兩位教師,在這個閉塞、教育水平不高的山村,對地震知識、疾病預防的了解更是少之又少。上午9點左右,志愿者已到達闕家祠堂小學并進行了一些簡單的交流、活動,隨之,志愿者與學校學生一起動手包起了餃子,通過大家的努力,1000多個餃子就在無數(shù)雙雙手下產(chǎn)生了,并共同進行了午餐。午餐過后,志愿者給同學們講了地震災害防御、地震發(fā)生時該如何自救、等地震防震減災知識,對于從未知道的知識,孩子們很有興趣的隨同志愿者模仿地震時自救的動作。并且,醫(yī)學志愿者發(fā)揮他們的特長,教孩子們?nèi)绾握_刷牙、如何洗手以及防蚊蟲叮咬等知識,給孩子們帶來了一堂豐富的防疾病知識。志愿者還和孩子們共同進行團隊游戲拔河、跳繩、丟手絹,讓每個孩子都參與到活動中來,增強他們的'團體協(xié)作能力以及豐富課余活動,促進孩子的健康成長。

          此次“同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學生健康成長的階梯”活動,在時間的流逝中落下了帷幕。同參與、零接觸,豐富孩子課余之時,也使志愿者們把愛心繼續(xù)傳遞下去。

        關愛留守兒童活動總結優(yōu)秀3

          隨著農(nóng)民外出務工的增多,“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境,我們按照“關心、互助、關愛、認真負責”的態(tài)度,從社區(qū)實際出發(fā),積極探索,現(xiàn)將前期工作總結如下。

          一、了解情況,更好輔導。

          我們被定期召開會議,會上除了向隊長傳達上級對留守兒童工作方面的相關精神,另一項主要工作就是向家長了解孩子的學習生活情況。有的學習無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動大;有的行為習慣差,常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童生活、教育問題,我們更加積極負責,開展關愛留守兒童工作。確保關愛留守兒童活動順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。

          二、營造氛圍,加強交流,開展活動

          我對“留守兒童”充分關注,對他們的學習、生活給予關心,全社區(qū)營造了關愛留守兒童的良好氛圍,尊重“留守兒童”的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈,達到讓留守兒童們感受到社區(qū)這個大家庭的溫暖。

          20xx年我們在社區(qū)的支持幫助下多次開展留守兒童活動,回首這四個多月有收獲也有感觸,收獲的是一種無形的付出,感觸的是全委同事對我的關懷和幫助。在我心中,助人是一種夢想;志愿是一種精神;服務是一種理念;付出是一種收獲。我一直本著這樣的`一種精神和理念,在我的志愿工作上勤奮工作、認真負責;踏踏實實的做人,勤勤懇懇工作。在工作中,我能將志愿者“奉獻、友愛、團結、互助”的精神領會到更高的境界。在到社區(qū)志愿的這四個多月,在和志愿者隊友工作的這四個多月,所收獲的是我這一生最寶貴的,在我的工作過程中,我不追求做到最好,但我追求做到更好,F(xiàn)將我這四個多月的思想、工作、學習和生活情況匯報如下:自己的生活和工作方面,始終如一的以一名大學生志愿者的身份高標準、嚴要求。在工作中能謙虛求教,在生活中艱苦樸素嚴謹,積極維護集體利益,能以大局為重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培養(yǎng)自己艱苦奮斗的工作生活作風,認真踐行“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神,不斷追求高尚的思想道德情操和人生價值,我很榮幸成為了一名關愛留守學生志愿者服務隊的一員,在半年的服務中,我體會很多、收獲很多、成長很多。

          作為一名光榮的志愿者,去播灑愛的光茫,幫助需要幫助的人,給他們送去溫暖和關愛,對我們來說,作為一名現(xiàn)當代的大學生,志愿服務他人,是我們的義務也是現(xiàn)代社會的一種責任,是為社會獻愛心,弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化胡體現(xiàn),我們歌頌志愿者精神,呼吁更多的人能加入志愿者團隊,幫助更多的人,其時,作為一名志愿者我們不僅幫助了他們我們也提升了自己,在這半年的志愿者生活中,我增強了對社會的認識和了解,從我和所幫助學生的交流中:從志愿者服務隊的活動中;從和志愿者伙伴們胡同行中,我收獲頗多,志愿者,是人們播灑愛的一面旗幟,愛在大學中傳遞,愛在社會中成長。

          回想著,作為一名關愛留守學生的志愿者,我的義務就是用我所學的知識幫助學生們解決他們學習中所遇到的問題,促使他們在學習上能有所進步,增強對學習的信心,其次,我們要用我們大學生青春胡蓬勃和活力、熱情小學生交流,讓我們同在活力激情中歡笑、暢談,讓我們在輕松活躍的氛圍中學習交流,每周六早晨8點我們就集合向社區(qū)出發(fā),開始我們志愿的旅程了,當我們到達社區(qū)時,只見小朋友和他們的爺爺奶奶已早早的等在那了,他們還表揚我們說:你們真好,抽時間幫我孫子補課,當時不知道我們的心里有多高興,一直熱衷于志愿者工作,把為別人、為社會服務看作是一種享受,每次志愿歸途中都會有一種不能用言語表達的榮譽感。

          在這學期即將結束時,我們隊就組織了一個社區(qū)活動,我們每個志愿者都積極參加,我們都出了節(jié)目,盡管時間緊迫,還須學習,但我們還是會抽出時間來排練,記得,第二天就要開始表演了,我們還沒練好,于是,我們就都集合在學校操場排練、彩排,盡管從晚上7點到10點,我們聽著音樂,跳著,很開心,第二天,我們早早地去了社區(qū)布置場地,吹氣球、掛作品、借音響,我們還有志愿者維持秩序,邀請了很多家長、老人,活動正式開始之前,我們有幸請來了社區(qū)主任來給我們做指導。他給了我們很多的意見和建議,教會了我們一些處理問題的方法和技巧。我們也在此表示感謝。一切進行的都很順利,我們唱歌、跳舞、和小朋友們做游戲、朗誦,我們都很開心,就這樣為我們這半學期志愿者活動畫上了一個完美的句號。

          我是一名大學生志愿者,我時時刻刻為我是大學生志愿團中的一員而自豪。這次志愿者服務的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學校里的學生、作為在社會里的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命

          我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。

          作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

          我們一起學習,我們一起唱歌,我們一起做游戲,我們一起做手工作品,我們一起談心。與他們一起很開心,懂得很多,收獲很多,希望愛的火把能夠繼續(xù)傳遞,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。

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