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規(guī)范教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的規(guī)范教學(xué)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
一、課前準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┤握n教師首先要認(rèn)真研究實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃和教材（實(shí)習(xí)指導(dǎo)書），領(lǐng)會(huì)大綱精神，熟悉計(jì)劃和教材的內(nèi)容，并要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及先修課程的教學(xué)情況，結(jié)合實(shí)際教學(xué)條件，確定實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)步驟、工藝要求、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。ǘ┤握n教師要認(rèn)真編寫教案。教案分為課題教案和分課題教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、擬采用的教學(xué)設(shè)備、材料及工具、教學(xué)方法和手段、分課題的實(shí)習(xí)進(jìn)程、需要的技術(shù)資料、學(xué)生實(shí)習(xí)位置及輪換安排方式、注意事項(xiàng)及安全要求等內(nèi)容。教案至少應(yīng)有一周的提前量。
�。ㄈ⿲�(duì)于操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)課題，任課教師課前應(yīng)按照“首件必做”的要求，將每個(gè)實(shí)習(xí)課題全過(guò)程親自操作一遍，以便了解實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
�。ㄋ模┤握n教師課前應(yīng)對(duì)教學(xué)環(huán)境、場(chǎng)地、設(shè)備、儀器、工具、量具、材料、技術(shù)資料等教學(xué)硬件逐一檢查落實(shí)，對(duì)需要的工、量、輔具需提前一周提出計(jì)劃。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習(xí)前，教師應(yīng)要求學(xué)生復(fù)習(xí)與實(shí)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)操技能，預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)教材，并組織學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)用品，以保證實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)計(jì)的教學(xué)效果。
二、上課。
任課教師要遵循實(shí)習(xí)教學(xué)的規(guī)律，認(rèn)真抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
�。ㄒ唬┤腴T指導(dǎo)
1.任課教師按《學(xué)期授課計(jì)劃》安排的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生實(shí)習(xí)，并至少提前五分鐘組織學(xué)生列隊(duì)點(diǎn)名，進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，并做好學(xué)生出勤記錄。
2.實(shí)習(xí)開始時(shí)，教師應(yīng)首先檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，達(dá)到要求后再進(jìn)入實(shí)習(xí)講解階段，同時(shí)說(shuō)明設(shè)備、工具的使用方法和材料的合理選擇及使用，并準(zhǔn)確進(jìn)行操作演示，強(qiáng)調(diào)操作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。
3.任課教師應(yīng)高度重視實(shí)習(xí)安全和文明生產(chǎn)教育。實(shí)習(xí)操作前，教師要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全技術(shù)管理制度、操作規(guī)程、事故的預(yù)防及處理方法，杜絕人身安全事故、設(shè)備事故的發(fā)生。
4.按教案規(guī)定給學(xué)生分配實(shí)習(xí)任務(wù)，安排實(shí)習(xí)工位，并向?qū)W生發(fā)放實(shí)習(xí)材料和工具。
�。ǘ┭不刂笇�(dǎo)
1.任課教師的巡回指導(dǎo)應(yīng)以檢查學(xué)生實(shí)習(xí)技術(shù)準(zhǔn)備、操作方法、工作質(zhì)量及安全文明生產(chǎn)為主要內(nèi)容。對(duì)操作技能掌握較快的學(xué)生要注意總結(jié)他們的操作方法，及時(shí)推廣。
2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)做到“五勤”，即眼勤、腿勤、腦勤、嘴勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
3.巡回指導(dǎo)以個(gè)別指導(dǎo)為主。對(duì)于普遍存在的問(wèn)題，應(yīng)暫時(shí)停止實(shí)習(xí)，集中講解或示范，確保實(shí)習(xí)教學(xué)效果和實(shí)習(xí)計(jì)劃的按時(shí)完成。
（三）結(jié)束指導(dǎo)
1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要在每個(gè)實(shí)習(xí)課題結(jié)束時(shí)將學(xué)生集中起來(lái)，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，總結(jié)實(shí)習(xí)課題完成情況，肯定成績(jī)，找出不足，指出改進(jìn)方法，提出下一階段的實(shí)習(xí)要求，并填寫好《教學(xué)日志》。
2.整個(gè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)將學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)及時(shí)收齊、評(píng)閱、上報(bào)。
3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要在每天實(shí)習(xí)課題結(jié)束時(shí)組織學(xué)生做好實(shí)習(xí)工具、材料的清理和實(shí)習(xí)場(chǎng)所的衛(wèi)生清掃工作，培養(yǎng)學(xué)生文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣，并要求學(xué)生做好實(shí)習(xí)日記。
4.師生在實(shí)習(xí)過(guò)程中間均不得隨意離開實(shí)習(xí)教學(xué)場(chǎng)所；非特殊情況下，禁止師生在實(shí)習(xí)時(shí)使用通訊工具，嚴(yán)禁師生在實(shí)習(xí)場(chǎng)所吸煙。
5.實(shí)習(xí)過(guò)程中，教師要維持好實(shí)習(xí)教學(xué)秩序，認(rèn)真組織實(shí)習(xí)、嚴(yán)格管理學(xué)生，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)的積極性，并加強(qiáng)思想教育和紀(jì)律教育。
6.在實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以開發(fā)學(xué)生智力、強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力、全面提高學(xué)生的思想素質(zhì)和知識(shí)技能水平為指導(dǎo)思想，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生的每一個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
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