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      2. 課件制作活動總結

        時間:2023-05-12 12:30:05 總結 我要投稿
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        課件制作活動總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的課件制作活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        課件制作活動總結

        課件制作活動總結1

          為了更好落實學校文化建設,創建良好的校風、學風,將創先爭優工作落到實處。圍繞學校本科教學工作合格評估,創建良好的學習氛圍,提高廣大同學的課件制作水平,增強實際操作能力、語言表達能力與綜合素質,增進各學院各專業同學之間的學科交流與溝通。由學校團委主辦、教育科學學院承辦的“畢節學院大學生課件制作大賽。”做如下總結:

          一、前期準備階段:

          1、宣傳工作

          在活動前期,按照我院團總支的`要求,我院團總支、學生會干部分組到學校各院進行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學解說并分發了策劃書和報名表。從各院上交的課件作品情況看,我們的宣傳起到了有效作用。

          2、賽前準備

          為了使本次活動取得良好效果,我們申請了教室作為畢節學院大學生課件制作大賽的賽場,并做好比賽的各項準備。

          3、人員安排

          依據比賽的需要,對我院團總支、學生會各部門做出了較為細致的安排,從選手登記到上交作品,賽場秩序的維持等。都分別安排相關學生干部具體負責。使活動得以順利開展。

          二、比賽開展階段:

          1、初賽

          2、初賽情況的自查與總結

          各院舉行初賽后,我們針對初賽中出現的一些不足,進行討論、自查和總結。征求了部分參賽選手對活動的改進意見。

          3、決賽

          三、后期工作:

          根據選手的最終得分,我們按名次評選出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎六名,并在教育科學學院團總支、學生會宣傳公示欄張貼公示。

        課件制作活動總結2

          20xx年12月20日我們數學與信息技術分院舉行了電視節目制作大賽,這次比賽進一步增強我院廣大學生的積極性,鼓勵同學們采用多種方式進行節目制作,以便在以后的工作中能夠更好的勝任。在這次電視節目制作大賽活動中,力圖通過這次活動為廣大學生搭建一個展示自我的舞臺,同時也希望這次活動能夠為廣大師生提供一個相互啟發,相互學習的平臺。這次活動共有12位學生參加,總的來說,參賽學生對電視節目制作的流程有了更深的了解,對制作目標,制作重點,以及掌握節目特色環節的設計與組合都有了較科學的把握,而且也能運用多種電子手段進行輔助制作,同學們的基本素質已經大大提高了。下面我從以下幾點進行總結:

          一亮點賞析

          1激活了學生的潛能,涌現了一批優秀學生。這次比賽充分的展現了學生的成長和進步,一些有潛質有能力的學生在這次比賽中嶄露頭角,學生制作觀點得到改變,電視節目展現出的和諧氛圍大大增強,具有流暢性。有的學生設計制作過程清晰有規律,很自然的感受到其中的奧妙;有的學生運用專業知識將電視節目制作的內化程度增高,聯系生活實際方面較明顯,有輕松愉快的氛圍;有的學生制作設計由淺入深。親和力強,創造出和諧,寬松的節目環境;有的學生電視節目制作的核心在于興趣,整體以趣味的氛圍完成整個流程,這樣突出了學生的人文素養和科學素養,并且精煉有趣的語言與文字,會使電視節目給人以深刻的印象。

          2注重倡導自主,合作,探究的制作方式。

          3注重趣味,深入實際生活。

          電視節目是人們交往,互動,共同發展的舞臺。在這一過程中必須體現尊敬。熱愛,理解節目內涵的理念,可以展現大學生的`說話方式,價值觀,極大的豐富了學生的視野范圍。

          4注重了個性發展,追求創新思維。

          5注重教育性,科學性與整體藝術性。

          二問題討論

          1拍攝的畫面有些隨意,缺少設計,起不到強化主題的作用。

          2參賽學生的人數較少,交作品時間比較晚。

          三展望

          1多學習制作的專業知識,多演練。

          2多探究交流。

          這次的活動已告一段落,學校今后會繼續組織相關一系列節目制作大賽活動。在以后的活動中希望有更多的學生,更多的制作作品在這里展出,交流。也希望更多的學生早日成為節目制作行業中的新秀。

        課件制作活動總結3

          活動回顧:

          經過大家的共同努力,科技節多媒體課件制作大賽于x月21日圓滿結束。我們宣傳部積極參與了活動過程,策劃、初賽、決賽,為活動貢獻自己的力量。

          活動亮點:

          本次參賽作品采用的開發軟件品種較多,技術含量較高,課件中插入了大量的圖片、flash動畫、音樂、視頻等。

          活動總結:

          本次活動,我們宣傳部協助技術部開展科技節多媒體課件制作大賽,并派出干事參加師范生綜合技能大賽策劃,做了大量的工作,包括出大小海報、書寫邀請函、打印榮譽證書、布置會場、書寫獎狀等。

          這次的會場布置改用卡紙、彩帶裝飾講學廳大門,新穎別致,周圍用氣球環繞,為會場增添了熱鬧氣氛,受到師兄師姐們的.一致好評。這次工作分配得當,在缺人手的情況下依然提前布置好會場。

          但是在工作中,我們還存在一些不足之處。

          本次活動前期預備工作做得不夠好,由于通知不夠到位,部分必備的物品沒有準備好,還好活動當天,我們能靈活應變,使活動順利進行。

          多媒體設計大賽是一項面向非畢業班的同學科技活動。學生可以自由制作多媒體課件等多種類型的多媒體設計作品。制作軟件可以自由選擇,要體現“多媒體”的各種特性,體現作者創意與個性,有實用功能,界面美觀。

        課件制作活動總結4

          活動回顧:

          經過大家的共同努力,科技節多媒體課件制作大賽于xx月21日圓滿結束。我們宣傳部積極參與了活動過程,策劃、初賽、決賽,為活動貢獻自己的力量。

          活動亮點:

          本次參賽作品采用的開發軟件品種較多,有PowerPoint、Flash、Authorware,技術含量較高,課件中插入了大量的圖片、flash動畫、音樂、視頻等。

          活動總結:

          本次活動,我們宣傳部協助技術部開展科技節多媒體課件制作大賽,并派出干事參加師范生綜合技能大賽策劃,做了大量的工作,包括出大小海報、書寫邀請函、打印榮譽證書、布置會場、書寫獎狀等。

          這次的會場布置改用卡紙、彩帶裝飾講學廳大門,新穎別致,周圍用氣球環繞,為會場增添了熱鬧氣氛,受到師兄師姐們的一致好評。這次工作分配得當,在缺人手的情況下依然提前布置好會場。但是在工作中,我們還存在一些不足之處。

          本次活動前期預備工作做得不夠好,由于通知不夠到位,部分必備的物品沒有準備好,還好活動當天,我們能靈活應變,使活動順利進行。

          多媒體設計大賽是一項面向非畢業班的同學科技活動。學生可以自由制作多媒體課件等多種類型的多媒體設計作品。制作軟件可以自由選擇,要體現“多媒體”的各種特性,體現作者創意與個性,有實用功能,界面美觀。

          此次競賽分為初賽與決賽兩個部分。

          xx月17日中午在一教304舉行初賽。參賽選手都用心制作課件,合理的.文本圖像布局生動形象動畫插入,體現了我院學生扎實的ppt制作基礎。xx月21日晚上7:30在二教602舉行多媒體課件設計大賽決賽暨科技文化節閉幕式活動。受邀此次比賽的評委有電信學院韓克副院長,學校網絡中心老師,出席嘉賓有電信學院xx·書記,xx副書記,xx老師。

          在此次比賽上,選手們認真仔細地向在場觀眾演示他們精心設計的作品,有精美的圖片,生動形象的視頻匯聚而成的flash、Authorware和PPT。舞臺上選手們各顯才華,將作品演示得淋漓盡致,一致得到評委的好評。

          此次比賽為選手們提供了一個展現才華能力的平臺,展現了我院學生課件設計的高超水平。到此,我院科技文化節圓滿落下帷幕。

          總的來說,本次多媒體課件制作大賽舉辦得很成功。

        課件制作活動總結5

          為了更好落實學校文化建設,創建良好的校風、學風,將創先爭優工作落到實處。圍繞學校本科教學工作合格評估,創建良好的學習氛圍,提高廣大同學的課件制作水平,增強實際操作能力、語言表達能力與綜合素質,增進各學院各專業同學之間的學科交流與溝通。由學校團委主辦、教育科學學院承辦的“xx學院大學生課件制作大賽!痹20xx年5月10日——5月21日舉行,F將此次活動的開展情況,做如下總結:

          一、前期準備階段:

          1、宣傳工作

          在活動前期,按照我院團總支的要求,我院團總支、學生會干部分組到學校各院進行了深入宣傳,向其他各院以及本院的同學解說并分發了策劃書和報名表。從各院上交的課件作品情況看,我們的宣傳起到了有效作用。

          2、賽前準備

          為了使本次活動取得良好效果,我們申請了教室作為xx學院大學生課件制作大賽的賽場,并做好比賽的各項準備。

          3、人員安排

          依據比賽的需要,對我院團總支、學生會各部門做出了較為細致的安排,從選手登記到上交作品,賽場秩序的維持等。都分別安排相關學生干部具體負責。使活動得以順利開展。

          二、比賽開展階段:

          1、初賽

          5月10日——5月15日,各學院進行了初賽,各院推薦了2名選手的優秀作品參加決賽。

          2、初賽情況的自查與總結

          各院舉行初賽后,我們針對初賽中出現的一些不足,進行討論、自查和總結。征求了部分參賽選手對活動的改進意見。

          3、決賽

          20xx年5月21日,xx學院大學生課件制作大賽決賽在教室舉辦。教育科學學院團總支書記xx老師、教育科學學院輔導員等老師擔任評委,并邀請了學院其他老師及學生觀看比賽。決賽采用在比賽前對所有參賽選手的作品進行收集,參賽選手賽前抽簽決定參賽順序。比賽采取十分制,評委當場打分,計分人員統計選手的.得分情況。決賽對選手的作品演示時間做了嚴格的控制,每名參賽選手演示自己作品的時間為5分鐘。最后,在各個參與賽事舉辦成員的共同努力下,xx學院大學生課件制作大賽取得了圓滿成功。

          三、后期工作:

          根據選手的最終得分,我們按名次評選出了一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名及優秀獎六名,并在教育科學學院團總支、學生會宣傳公示欄張貼公示。

          四、活動不足:

          1、宣傳有待更進一步加強

          本次活動采取發通知到各院宣傳的方式,這種方式雖說是最有效的,但是宣傳力度有待提高,各院xx級學生積極參與,少數學院xx級的學生參與較少。

          2、細節問題

          由于活動時間較為密集,故使參賽選手不按時間上交作品,課件演示時間稍長,導致原定的比賽時間有所延后。

          五、改進方向:

          1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真而細心的做好活動的策劃工作,并就活動的各個階段和各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付之行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

          2、重視細節,力求全面。從主持人的主持到現場秩序的維持,從選手的抽簽到計分員分數的統計到參賽選手演示作品時間的控制,從座位的安排到簽到,一切都體現出細節的重要性。在接下來我院團總支、學生會承辦的校級活動中,我們將重視每一個細節,力爭做到揚長避短。

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