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      2. 小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報

        時間:2024-09-09 10:17:56 總結(jié) 我要投稿
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        小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報

          在各個領(lǐng)域,很多事情都需要整合,進行匯報,匯報通常是對工作的總結(jié)報告,看取得了哪些成績,存在哪些缺點和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗,說了那么多,你會寫匯報嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報

        小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報1

          導(dǎo)讀:經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針五年級學(xué)生的特點,主要以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為主要內(nèi)容,收了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、感受:擔(dān)任一年級班主任工作一期來,我的感觸很深。

          這一代孩子在被父母寵壞了,任性、不講禮貌、自私不顧及他人、缺乏愛心與同情心。面對他們,作為班主任,那工作瑣碎極了,下苦功,反反復(fù)復(fù)的進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良行為習(xí)慣的培養(yǎng),要做到讓他們摒棄許多家庭、社會、伙伴給予的不良影響,這太難了!只有慢慢的、點點滴滴的收獲。

          二、用真愛去感染學(xué)生。

          用真愛去感染他們,讓他們因被愛而學(xué)會去愛。我親切地呼喚他們,為他們整理衣領(lǐng)、學(xué)具,與他們一起打掃衛(wèi)生,教學(xué)課文時也不放過任何一點愛的熏陶。利用日常生活里發(fā)生的隨機事件加以引導(dǎo),熱情地向困難的學(xué)生、病的學(xué)生、有不良行為的學(xué)生伸出友誼的雙手。通過上述的細節(jié),讓他們在潛移黷化中感受愛、發(fā)現(xiàn)愛、并學(xué)會去愛。

          三、,重視在課堂內(nèi)的`常規(guī)訓(xùn)練.

          一學(xué)期以來,我針對班上學(xué)生實際,利用一切有利時間加強了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng).首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢,每天提醒他們注意三個一,讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,眼到,口到,心到.只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢.當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響

          亮,吐詞要清楚.在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用.現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀,寫,坐,站,聽,說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。

          四、規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

          為了規(guī)范學(xué)生行為,我還將學(xué)校的常規(guī),學(xué)習(xí),勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌,經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力通過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事.班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃.該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。

        小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報2

          時間過的真快,我擔(dān)任五(4)班班主任一年了。相比上個學(xué)期,這個學(xué)期的班主任工作相對比較順利。

          一、我和同學(xué)們的努力付出:

          1、認(rèn)真閱讀并遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同學(xué)們到學(xué)校能夠認(rèn)真地自習(xí),值日的同學(xué)到學(xué)校后的第一件事情便是打掃衛(wèi)生;能夠在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地上好每期的安全教育課;在每一次的升旗和出操中,同學(xué)們都能做到“靜”“齊”“快”;同學(xué)們能夠嚴(yán)格執(zhí)行離校制度和乘車紀(jì)律。

          2、積極參加學(xué)校的各項活動。在這個學(xué)期中,我們學(xué)校組織的為貴州小朋友捐物義賣的活動中,我們同學(xué)們自覺都從家里找來了很多自己的書本和玩具;在跳遠比賽中,同學(xué)們能夠利用大課間操和中午的時間,自覺地去練習(xí);在人人寫好字和數(shù)學(xué)競賽中,同學(xué)們能夠積極訓(xùn)練;在母親節(jié)的時候,同學(xué)們能夠去幫助媽媽做事并記錄下了這一刻,而且還親手制作了卡片。

          3、認(rèn)真刊出每一期黑板報。同學(xué)們利用課余的休息時間為每期的黑板報出謀劃策。

          4、積極與家長溝通。在平時的學(xué)習(xí)活動和生活中,我非常關(guān)注每一個同學(xué)的'變化,如果發(fā)現(xiàn)有消極的狀態(tài)或者不良的行為習(xí)慣,我會馬上與家長取得聯(lián)系并商討解決方法。

          二、我和同學(xué)們的收獲:

          1、通過全班同學(xué)們的共同努力,我們在這個學(xué)期中有很多收獲:教室和包干區(qū)能夠每天保持得很整潔,同學(xué)們的儀表也很整齊。在三項競賽中取得了可喜的成績。

          2、在各項活動中都取得了成績。在捐物義賣活動中,我們班級的義賣款為557元,被學(xué)校評為“愛心班級”;在跳遠比賽中,葉鵬飛同學(xué)得了一等獎;在母親節(jié)卡片制作,數(shù)學(xué)競賽和人人寫好字中,我們班級有多人獲獎。

          3、經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,在本學(xué)期中,我們班級的黑板報有兩次被評為優(yōu)秀。

          4、在平時的走訪中,我的工作得到了家長的認(rèn)可;在家長會中,家長認(rèn)真聽取對我們對孩子們的建議,會后得到了家長的一致好評。

          5、在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們能夠積極認(rèn)真完成作業(yè),不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種累贅,我覺得同學(xué)們學(xué)習(xí)是越來越有興趣了。

          三、存在的問題:

          1、學(xué)生太喜歡“跑”了,無亂是上廁所,還是出操,同學(xué)們總是喜歡以最快的速度沖在前面。

          2、家長和孩子都在敷衍老師。個別家長幫孩子一起撒謊,孩子拿別人的考卷簽字,甚至把自己的考卷扔進垃圾桶的。

          3、行為習(xí)慣方面有待加強。

          總之,在一年的班主任工作中,我失去了很多休息的時間,但同時我也收獲了孩子們的天真和熱情。在得失當(dāng)中,我快樂著!

        小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)匯報3

          我喜歡擔(dān)任班主任工作,源于我喜歡孩子。我喜歡孩子們的純真與可愛,喜歡孩子們的稚氣和拙樸,和他們在一起,我總有一種很神圣的感覺,仿佛自己也變得純潔、可愛起來。日子久了,我想,我一定被打傷了特殊的烙印,不論在什么地方,只要我一開口和小朋友交談,旁邊就會有人問:“你是老師吧?”

          記得有人戲稱:班主任全世界最小的官兒?蛇@個官兒恐怕是全世界最沒有功利心的官兒。官職不大,所處理的事物之繁雜、之瑣碎,可不算少。要想做好,真的很難,是需要一定的藝術(shù)和技巧的。

          擔(dān)任五四班班主任,對我來說是個全新的體驗。所以,開學(xué)初,我在對學(xué)生進行全面、細致的了解之后,我指定了周詳?shù)陌嗉壒芾碛媱,下定決心,不論下多大功夫,一定把這八個“寶貝”教育好,F(xiàn)在回顧起來,我大致做了以下工作:

          一、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)班紀(jì)。

          班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好的個性品質(zhì)才能百花爭艷。四十六個來自不同地方的孩子聚集一個教室,組成了五四班這個集體。我始終引導(dǎo)孩子們把五四班看作是一個大家庭,一個由兩位大朋友和四十六位兄弟姐妹組成的大家庭,使學(xué)生一開始就熱愛班集體。課上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);課間,我們一起游戲;我們四人與學(xué)生圍坐在一起,像一家人一樣,一邊吃飯,一邊聊天,從國內(nèi)外新聞到班級里的小事,海闊天空,無所不談,既增進師生、生生的感情,還及時地發(fā)現(xiàn)并解決了許多潛在的問題,使班級協(xié)奏曲一直和諧、愉快地進行著。一年來,我班學(xué)生人數(shù)不斷增加,但始終都很團結(jié),他們在學(xué)習(xí)上互幫互助,比學(xué)趕超;在課外,一起跳大繩、下圍棋,一起玩自己用飲料瓶做成的“保齡球”,甚至連和老師開玩笑,他們也是一起協(xié)作。孩子們自己編排并拍照留念的“聚源路版的千手觀音照”就是這個快樂大家庭的一個真實寫照。

          二、培養(yǎng)學(xué)生良好的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          記得有句話這樣說:“種植行為,收獲性格;種植性格,收獲習(xí)慣;種植習(xí)慣,收獲人生。”在長期班主任工作中,我深深地懂得小學(xué)階段是人生的起步階段,是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,在這一時期,培養(yǎng)良好的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣將使孩子受益終生。我班學(xué)生劉禹軍同學(xué),剛轉(zhuǎn)到我班時,都有些膽小內(nèi)向、學(xué)習(xí)困難,不完成家庭作業(yè)是家常便飯,爸爸媽媽都很著急。我和幾位課任老師經(jīng)過認(rèn)真考慮,決定從樹立自信、改變習(xí)慣開始,制定了周詳?shù)膸头鲇媱,對這位同學(xué)實行四優(yōu)先:優(yōu)先提問發(fā)言、優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu)先表揚、先排座,還發(fā)動同學(xué)們幫助、鼓勵他們。后來,他對葫蘆絲產(chǎn)生了濃厚的興趣,多才多藝的王校長欣然同意親自教她吹奏葫蘆絲,一時間,在我班掀起了葫蘆絲熱潮,一下課,同學(xué)們都圍在他周圍向她請教吹奏方法,燦爛的笑容始終掛在她的臉上。興趣引領(lǐng)成功,成功引領(lǐng)自信,現(xiàn)在,“不完成家庭作業(yè)”早已成為歷史,子夏已經(jīng)是一個自信好學(xué)的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵了!周志呢,在老師和同學(xué)們的幫助下,也變得活潑、開朗,現(xiàn)在,已經(jīng)是我班的一位運動小健將了!

          三、和家長交朋友,取得家長的支持。

          從教以來,我結(jié)識了許多家長朋友,為了他們的孩子、我的學(xué)生,我們從陌生到熟悉、甚至無話不談。發(fā)現(xiàn)孩子有問題,我除了和孩子談話之外,還會及時和家長取得聯(lián)系,共同商定最佳解決方案。我班新轉(zhuǎn)來的'學(xué)生劉禹軍,在見到這個孩子之前,他媽媽先找我談了三次。通過一次次的談話,我發(fā)現(xiàn),媽媽對孩子的發(fā)展現(xiàn)狀特別焦慮,而我分析,造成這種現(xiàn)狀的主要原因并不在孩子,而在于媽媽。媽媽屬于非常優(yōu)秀的事業(yè)成功人士,對孩子的期望自然就比較高,總是對孩子的表現(xiàn)不滿意,逐漸使孩子失去了自信,失去了學(xué)習(xí)的興趣和動力。我誠懇地向她提出建議:降低標(biāo)準(zhǔn),給孩子一個自由發(fā)展的空間;多用鼓勵,給孩子以快樂和自信。而我們對他堅持實行“多關(guān)注、多鼓勵、多幫助、多表揚”政策。兩個星期之后,他媽媽滿臉喜色地來到學(xué)校告訴我們,他近段時間變化很大,回家后能自覺寫作業(yè),還幫助媽媽做家務(wù),她說:“現(xiàn)在,我家的氛圍特別好,再不像以前,一回家就是批評、埋怨。下午回到家,他自己寫作業(yè),我在廚房做飯,我們都感覺很快樂!蔽野鄬W(xué)生路張鐸寶在學(xué)校表現(xiàn)忽好忽壞,極不穩(wěn)定。與她媽媽交流之后,我發(fā)現(xiàn)她的媽媽總在抱怨張鐸寶不如她哥哥聰明,我才明白,這個孩子心理承受著這么重的心理負(fù)擔(dān):自己的媽媽竟然對自己失去了信心。我不禁為張鐸寶叫屈。我對她媽媽詳細講了他在學(xué)校的出色表現(xiàn),并對她說:“你養(yǎng)了她十三年,我教了她三個月,但你沒有我了解你女兒。她很聰明,很懂事,還很勤快,是一個好孩子。你沒發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點,主要是你把注意力全放在他哥哥身上了。如果你放同樣多的精力在你女兒身上,她會和他哥哥一樣出色!”她的媽媽一臉驚訝地望著自己的女兒,仿佛撿到了一塊寶貝;張鐸寶低著頭,書桌上一片水痕。從那以后,我明顯感覺到她變得快樂了,學(xué)習(xí)勁頭更足了。教育學(xué)生,不能老師自己跳獨舞,取得家長的支持,會獲得事半功倍的效果。

          四、重視主題班隊會的開展。

          班主任工作的一個中心任務(wù)是對學(xué)生進行思想教育,主題班隊會是主陣地。我班的主題班隊會有三方面的內(nèi)容:一是學(xué)校大隊部規(guī)定的內(nèi)容,如學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為守則》,貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,進行道路安全教育等;二是結(jié)合一些特定日子展開活動,如感恩節(jié),對學(xué)生進行感恩教育,發(fā)動學(xué)生學(xué)會感恩,富有愛心;清明節(jié)組織學(xué)生進行“清明節(jié),我們懷念英雄”主題詩歌朗誦會,在緬懷革命先烈的同時,培養(yǎng)愛國主義情感;三是根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向、偶發(fā)事件等,有針對性地對學(xué)生進行思想教育。每一次活動,我都會通過生動有趣的故事、通俗易懂的道理對學(xué)生進行思想教育,力爭每一次班隊會都是學(xué)生思想的一次洗禮,能給學(xué)生留下深刻的印象,并能影響和指導(dǎo)學(xué)生們今后的言行。

          五、注重安全教育。

          有句話這樣說:教育無小事。而安全,是教育中最重大的事。作為班主任,我時刻把安全放在首要位置,常把安全掛在嘴邊。下課時,記得叮囑一句:別打鬧!雨雪天叮囑學(xué)生:別亂跑!放學(xué)時叮囑學(xué)生:路上要小心,注意安全,徑直回家!放寒假時,叮囑學(xué)生:放鞭炮是要小心!放暑假了,要叮囑學(xué)生:不許私自外出游泳,必須在家長帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳館去游泳!

          班主任是個非,嵥榈墓ぷ,尤其小學(xué)階段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修課。在我和幾位課任老師的共同努力下,這四十六位班級成員,與開學(xué)初相比,性格、習(xí)慣、

          思想等各方面具有很大進步,五四班這艘小船一直平穩(wěn)地向前行駛。

          雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!一個學(xué)期即將畫上句號,另一個嶄新的學(xué)期即將來臨。在這新舊學(xué)期交替之際。

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