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      2. 班干會議總結(jié)

        時間:2023-05-10 19:59:09 總結(jié) 我要投稿

        班干會議總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的班干會議總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        班干會議總結(jié)范文

        班干會議總結(jié)范文1

          今天的會議開的很成功,同學(xué)們的發(fā)言都很精彩。都能很無私的把自己的工作方法談出來讓大家一起分享,我很高興。這對我們今后的工作肯定會有很大的好處,相信同學(xué)們一定從別人身上學(xué)了很多。

          但私下里我也聽說:許多同學(xué)都認(rèn)為班干部難當(dāng),xxx的班干部更是不好當(dāng)。一來手里沒有什么強(qiáng)制權(quán)力,二來同學(xué)們都有了自己的思想,不像xx那樣聽從干部的指揮。

          我覺得,當(dāng)好干部其實也不難,關(guān)鍵是要當(dāng)好鏡子、用好尺子、系緊帶子。許多同學(xué)有可能出現(xiàn)犯錯誤的時候,但大多數(shù)情況下他們犯錯誤不是故意的。比如說,自習(xí)堂上兩個人興高采烈地談著什么,搞的全班不得安寧。其實他們很可能并沒有意識到這一點。

          而班干部所應(yīng)當(dāng)做的',就是告訴他們,指出他們已經(jīng)影響了別人。正如同一面鏡子,當(dāng)別人臉上有了污點時你立刻可以看到,并讓別人馬上擦掉。同樣,當(dāng)某一個同學(xué)有了進(jìn)步,那怕是一點點進(jìn)步,班干部也應(yīng)當(dāng)把他們的進(jìn)步告訴大家。

          也就是說,班干部這面鏡子不僅要照出同學(xué)的缺點,也應(yīng)當(dāng)照出同學(xué)的優(yōu)點。只有班干部當(dāng)好了這面鏡子,才能使犯了錯誤的同學(xué)盡快改正,使有了進(jìn)步的同學(xué)得到鼓勵。

          做為一個班干部,首先也是一個學(xué)生,同班同學(xué)的關(guān)系難免有遠(yuǎn)有近。有親有疏。但是如果在工作中摻雜了個人的遠(yuǎn)近親疏的感情。這種感情,對于一個班集體的團(tuán)結(jié)是十分有害的。班干部要是在工作中照顧自己的好朋友,就會失去廣大同學(xué)的信任。那么,這個班集體自然是一盤散沙。

          所以說,做為一個班干部,必須在心中有一把尺子:所有的同學(xué)都是一樣的。在工作中,也一定要用好這把尺子,做到一視同仁。只有這樣,你才能在同學(xué)中樹立威信,才會得到大多數(shù)同學(xué)的支持。如果不用好這把尺子,你可能會在自己的“小圈子”里一呼百應(yīng),可大多數(shù)同學(xué)不配合你的工作。到頭來,只能是什么工作都無法進(jìn)行。

          人們常把班干部比做聯(lián)接老師和同學(xué)的帶子,其實也是聯(lián)接同學(xué)與同學(xué)的帶子?捎胁簧侔喔刹繀s不愿意當(dāng)好這個帶子,只是在老師布置任務(wù)時去機(jī)械地執(zhí)行。不管同學(xué)的反應(yīng);同學(xué)們犯了小錯誤,他不向上反映,直到小錯變成大錯,他才急急忙忙地報告老師。

          再說,師生之間、同學(xué)之間有時也會出現(xiàn)許多矛盾,究其原因,都是因為互不了解而造成的。老師不可能對每一個同學(xué)的思想都了如指掌,同學(xué)之間也可能處一室卻交往不深。這些都是不可避免的。

          如果班干部做好了帶子,能把同學(xué)的思想及時告訴老師,將老師的思想告訴同學(xué),那么,許多師生之間的不愉快就不會發(fā)生。當(dāng)同學(xué)間有了矛盾時,班干部及時使同學(xué)相互理解,同學(xué)之間的矛盾也必然化解。這樣班集體必然增強(qiáng)凝聚力,成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

          我相信每一個班干部只要熱愛自己的班級,努力為同學(xué)服務(wù),就一定成為優(yōu)秀的班干部

        班干會議總結(jié)范文2

          在此次班干會中,通過同學(xué)們對班干的批評與建議,班主任對班干會、班集體以及班規(guī)進(jìn)行了總結(jié)。

          比較簡單地帶過的兩點是班集體與班級制度,由于班級制度的處罰不到位,以至于同學(xué)們都無視班規(guī),還有班級不團(tuán)結(jié),每次搶位置是造成同學(xué)們互相產(chǎn)生偏見的一大原因,對此,班級制度應(yīng)該及時更新。

          如果想要增強(qiáng)班級凝聚力,還是要多組織班級活動,讓大家相互認(rèn)識一下。

          最大的問題還是班干內(nèi)部,因為班干部很重要,應(yīng)該做班級的領(lǐng)頭羊,所以更應(yīng)該有凝聚力。有些班干部積極認(rèn)真,但是有些班干部態(tài)度不好,起不到模范帶頭作用,沒有盡到自己的職責(zé)。

          所以班干部應(yīng)該首先反省自己,改進(jìn)自己。班干部之間工作配合度不是很高,分工不明確,有的班干忙的不可開交,而有些班干根本沒有事情,所以班干之間要及時調(diào)整各班干之間的工作量。

          這個學(xué)期各班干都發(fā)現(xiàn)自身有許多不足的地方,以下就是各班干之間的自我批評或建議:

          班長:由于性格的原因,該狠的時候沒有狠心,沒有及時的懲罰犯錯誤的同學(xué),也沒有及時公布犯錯的人的名單。還有不會分配任務(wù),什么事都只知道自己扛著,導(dǎo)致其他班干都很閑,以至于班干部都沒有意識到自己還是個班干部。

          團(tuán)支書:上課的時候帶頭玩手機(jī),也不會分配自己的工作。

          副班長:因為沒有從班長那里得到實權(quán),所以導(dǎo)致自己比較空閑,然后都忙自己的事情,與別人的溝通逐漸變少。班級里的人許多自覺性都太差,不太好管理。

          副班長:由于自己的習(xí)慣不太好,早上經(jīng)常賴床,經(jīng)常遲到

          學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)方面沒有帶好頭,上課也會玩手機(jī)(這一點已找到方法改進(jìn),上課時把手機(jī)放在包里,建議其他同學(xué)使用)。

          生活委員:覺得工作不能太越界,否則分不清班干部自己的職責(zé)到底是什么。

          創(chuàng)服委員:太空閑,而且玩心太重,沒有起到帶頭作用。

          勞衛(wèi)委員:平時班干應(yīng)該與班級里的人多交流,閑的班干可以幫忙的班干。

          文藝委員:平時太空閑,由于沒有分配到任務(wù),工作意識不強(qiáng),早上也會起不來。

          體育委員:沒有很好的管理體育課的秩序,不能很好地組織好隊伍,覺得自己做的不夠好,應(yīng)該先做好自己。

          一、本學(xué)期完成的主要工作

          1、積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的'工作,認(rèn)真努力的對待自己的工作,極力開展各種班會形式來傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。

          2、加強(qiáng)班級管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項有意活動,隨著課時和知識復(fù)雜的加重,同學(xué)們開始對學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。

          3、每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對于遲到,曠課的同學(xué)及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學(xué)們提高對安全知識的了解。

          4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項活動,來增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。

          二、本學(xué)期工作中的不足

          1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識不夠強(qiáng)。

          2、個別班干部的工作能力不強(qiáng),沒有起到一定的帶頭作用,組織能力有點弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒有團(tuán)結(jié)向上的意識,雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。

          三、工作展望

          經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。

          根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的,確保本班級工作的順利開導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

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