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      2. 上半年年電教工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-05-04 16:30:24 總結(jié) 我要投稿
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        上半年年電教工作總結(jié)

          總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的上半年年電教工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上半年年電教工作總結(jié)

        上半年年電教工作總結(jié)1

          本學(xué)期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,在教導(dǎo)處牽頭下深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用,F(xiàn)將我校電教的本學(xué)期的工作作結(jié)如下:

          1、強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的.使用培訓(xùn)工作。20xx年度,我校組織班班通培訓(xùn)4次,培訓(xùn)達(dá)280人次。

          2、開展多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,經(jīng)常采用多媒體教學(xué)。采取“走出去,請進(jìn)來,廣學(xué)習(xí),重應(yīng)用”的基本原則,鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

          3、帶著目標(biāo)、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻(xiàn)。積極組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件。

          定期組織教師多媒體課件制作評(píng)比,將優(yōu)秀課件送縣、州、省參評(píng),并獲得較好效果,其中,我校黃萬春老師的作品《粉刷墻壁》教學(xué)設(shè)計(jì)在湖北省第八屆教育技術(shù)理論與實(shí)踐征文活動(dòng)中榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)類三等獎(jiǎng);同時(shí)獲恩施州一等獎(jiǎng)。田珊同志的論文《淺談農(nóng)村英語電化教學(xué)》榮獲湖北省第八屆教育技術(shù)理論與實(shí)踐征文活動(dòng)中榮獲論文類三等獎(jiǎng)。

        上半年年電教工作總結(jié)2

          本學(xué)期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,在電教處牽頭下深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動(dòng),豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用,F(xiàn)將電教處的本學(xué)期的`工作作結(jié)如下:

          1、強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,配合教科處、教務(wù)處采取切實(shí)有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,做到有計(jì)劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。

          2、開展多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,經(jīng)常采用多媒體教學(xué)。采取“走出去,請進(jìn)來,廣學(xué)習(xí),重應(yīng)用”的基本原則,鼓勵(lì)和促進(jìn)全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

          3、帶著目標(biāo)、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進(jìn)教育教學(xué)改革作貢獻(xiàn)。積極組織教師研討、設(shè)計(jì)多媒體課件。定期組織教師多媒體課件制作評(píng)比,將優(yōu)秀課件送校、縣、市參評(píng)。

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