班主任期末工作總結模板集合
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的班主任期末工作總結模板集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一晃期末又到了，回想當班主任的時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任學校高三班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一年多了，本著誠心誠意對每位學生負責的肽度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任培育教學工作。
學生們正處于人生觀全天下觀變成時期，每位同鞋對全天下的認識，對人生價值體會都不同。
一、思想工作是各項工作的根本
認識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)如此那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同鞋表現(xiàn)，注重說服培育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀況，不能存在得過且過的心里，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產(chǎn)生抵觸心緒，影響學習。發(fā)掘學生的閃光點，題高學生的自強心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面�，F(xiàn)在的學生遵嚴心很強，判逆的心緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面吼說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學生的培育是否得法，是不是站在和學生萍等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，只怕是一份理解，只怕是一個會心的微笑，更只怕是向上的動力。
二、任真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。
我班人較多，并且住校的學生較多，為了讓全面同鞋團結一至，經(jīng)常配合學校舉辦各種活動，盡只怕的讓全面同鞋打成一片，擰成一股繩。所以不論是軍訓，還是運動會，還是演講比賽，我班都能任真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于好多初中散漫，根本不參加班級活動的同鞋來說，是一個大進步，也是良好的班風帶給他們的影響和力量。
三、任真組織教學，和任課教師及時溝通
我們班是普通的玉江班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同鞋厭學心緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種近況，一方面我從學生著手，另一方面正是及時和科任教師溝通，激發(fā)學生的學習熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學動力。如此互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同鞋互相督促，提醒，在期考試中有些同鞋的成績明顯題高，各科不及格的人數(shù)有所降低。
四、規(guī)范管理，制度嚴明。
主動貫徹落實學校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢察工作。與其他班主任相同，經(jīng)常性加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢察并考劾登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀態(tài)，立求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、培育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的上行下效之示飯效果。
盡管我班取得了少許成績，但不可否認，需要改進的地方還有很多。比如部五、需要改進的地方分學生的厭學心緒嚴重，聽課狀況不好，心不在蔫。有的在課上睡覺，寫信，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同鞋的作業(yè)抄。還有的同鞋和老師玩"貓和老鼠"的游戲，老師在一個樣，老師不在就得過且過。
在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
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