期末考試總結(jié)優(yōu)秀（通用10篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的期末考試總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼初中一年級的第一學(xué)期就這樣過去了，考試是對這一學(xué)期的完美收關(guān)，在這一學(xué)期當(dāng)中，每個人都成長了不少，有了很大收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，下面我就對這次期末考試進(jìn)行一個總結(jié)。
語文
語文基礎(chǔ)69分，作文47分，語文基礎(chǔ)題錯在一道改錯題。以往每次考試這類題目都是我的弱項，這次也沒有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，還心存僥幸的想可能不會出這樣的題。結(jié)果學(xué)習(xí)是摻不得假的，改錯時不是主謂不一致，就是句子結(jié)構(gòu)不完整，今后我要有重點地進(jìn)行攻堅，“哪里不對就改哪里？”閱讀理解題做的表較好，沒有失分，對短文的理解概括分析歸納比較到位，這得益于從小學(xué)就養(yǎng)成的愛讀書的好習(xí)慣，今后繼續(xù)發(fā)揚。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)本來我的強項，這次給自己定的目標(biāo)是滿分，可還是因為不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——馬虎，做錯了一道找規(guī)律的題，不是理解能力差，也不是不會做，而是審題不清，大概看了一眼題目，就想當(dāng)然的認(rèn)為自己理解了，提筆就寫。由于理解錯了題意，一寫就錯。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要靠一點一滴的養(yǎng)成，同學(xué)們我們一起加油努力吧！
英語
這次英語成績比較理想，得了120的滿分，其中筆試部分110分，背誦10分。老師講評時說這次的題目不太難，是啊，一次考試不能說明什么，我告訴自己千萬不要驕傲哦！謙虛踏實才能取得好成績。
其他副課
政治67分，歷史41分，生物48分，這三門課程都是初中的新課程，小學(xué)階段從沒有接觸到，說真的像政治，有時我真的好像還有不太懂得地方，所以只好按老師的.要求多讀、多背。
通過副課考試業(yè)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是課外知識太少了，閱讀量不夠，除了書本上的知識，一下子接觸到古今中外、天文地理，有時顯得手忙腳亂。今后一定要多讀書增加自己的知識量，拓寬知識面，才能全面發(fā)展吧。
體育
這次最慘痛的教訓(xùn)就是體育考試，因為我上體育課時，不小心摔骨折了，所以沒有參加體育考試，在評分時老師給了我個平均分36分。要知道在體育方面我也不差啊，小學(xué)階段每次參加運動會，都能取得名次。就因為這個體育分，把握一直保持的班級第一，年級前十拱手讓了出來。
從那以后我深刻感受到了德智體美全面發(fā)展的重要性，打著石膏、一瘸一拐的滋味真不好受，現(xiàn)在我的腳已經(jīng)痊愈了，每天進(jìn)行體育鍛煉、騎車、打羽毛球、托排球，做仰臥起坐，一定要讓自己有一個強健的體魄，做一個身心健康的好少年！
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了期末考試，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)�？荚囯m然過去了，但是也不能放松。就像媽媽說的，學(xué)習(xí)就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎(chǔ)知識不太牢固。
語文有生字，數(shù)學(xué)有概念，英語有單詞等基礎(chǔ)知識。俗語說“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！薄；A(chǔ)知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒有學(xué)牢固，比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫的對還是錯，總是稀里糊涂，應(yīng)付了事。老師給我打錯了，改一遍，又忘了。總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什么時候才會呀？數(shù)學(xué)概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。
二是數(shù)學(xué)開拓思維的題目不愿思考。
以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子，等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說：人的大腦就像一部機器，越運轉(zhuǎn)越靈活�？墒俏揖褪峭祽校龅诫y題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善于思考，作文質(zhì)量不高。
我非常喜歡看課外書，但是總是看個熱鬧，從不認(rèn)真思考，沒有真正吸收其中的營養(yǎng)，沒有理解其中的含義、道理。因為讀書沒有用心，所以作文水平也沒有提高。媽媽說我作文“假大空”，總是用一些華麗的語言來堆砌文章，老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實，只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢，條理清晰，如果能融入自己的真實情感，體現(xiàn)自己的.思想，媽媽說我的作文就能上一個大臺階。
最后，我還有一個粗心的毛病。
這個“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我丟了不少分，挨了不少的打�？墒俏也幻靼�，它怎么這么頑強，趕也趕不走呢？現(xiàn)在我知道了，只要細(xì)心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。媽媽說，細(xì)心還在于平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我一定從點滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。
再過兩個月就要開學(xué)了，我一定不把遺憾再帶到下一個學(xué)期，要努力學(xué)習(xí)，爭取取得滿意的成績。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 3
緊張的期末考試最終結(jié)束，本次考試語文82，數(shù)學(xué)93，英語88，總分259分。
我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的提高(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長的幫忙下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯過的詞，按照教師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準(zhǔn)中心、分錯層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查，看題時也不能只讀一半。
數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，并且是我會做的，所以白白丟了5分，可是有道題，求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。
英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應(yīng)當(dāng)，所以英語還需多努力和仔細(xì)地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為我的.基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭�？墒悄壳罢n外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標(biāo)就是按照我上頭所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排行還要再努力，取得更好的名次。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 4
20xx年xx月xx日-7日，我校組織了20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，教務(wù)處始終做到思想上重視、制度上保證、環(huán)節(jié)上落實，精心組織，周密安排，圓滿完成了期末考試工作�，F(xiàn)將期末考試工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期末考試的考紀(jì)考風(fēng)，成立了以王新斌校長為組長的考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強調(diào)以抓考紀(jì)考風(fēng)為突破口，提高我校教學(xué)質(zhì)量，樹立良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在考試期間，在校所有校領(lǐng)導(dǎo)都親自組織落實了各項考務(wù)工作，為期末考試的順利實施提供了有力保障。
學(xué)校在期末考試之前，12月x日下午召開了全體教師考務(wù)會，對期末工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排。要求監(jiān)考教師嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅考紀(jì)，同時要求各教研組、年級組做好期末考試考前具體安排工作；要求班主任加強考紀(jì)考風(fēng)的教育，通過正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立公平競爭的誠信意識；并要求教研組、年級組做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作；要求監(jiān)考老師要有高度的責(zé)任心、認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)、嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律；還強調(diào)了各處室要積極配合、認(rèn)真部署、強化管理，切實把期末考試過程中的每一項工作落到實處，確保期末考試的順利進(jìn)行。
二、積極支持，精心組織，強化管理，狠抓考紀(jì)考風(fēng)
1、各處室積極支持，充分動員，密切配合
本次期末考試得到了各處室高度重視和積極配合，教務(wù)處、年級組在考前組織召開了考試工作動員會，積極做好監(jiān)考老師的考前培訓(xùn)工作和參考學(xué)生的考前教育工作。在考試過程中，監(jiān)考教師都能以高度的責(zé)任心投入到監(jiān)考工作中，工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)。
考試結(jié)束后，老師們都按照要求在規(guī)定時間內(nèi)批閱試卷、及時準(zhǔn)確地登錄成績，保證了期末考試的圓滿完成。
2、開拓創(chuàng)新，精心組織，周密安排，認(rèn)真有序地做好期末考試工作，教務(wù)處及時的制定出一套切實可行的考試方案。同時，加強考務(wù)管理，對參考學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計、考場布置、分發(fā)試卷、回收試卷、試卷評閱、成績統(tǒng)計上報等一系列環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范、詳細(xì)的`安排，保證了期末考試的如期順利進(jìn)行。
3、強化考試管理，狠抓考紀(jì)考風(fēng)
為了保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性，使考試成績?nèi)�、�?zhǔn)確、客觀、真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，學(xué)校加大考試管理力度，狠抓考紀(jì)考風(fēng)。加強考前教育，規(guī)范考試方式，監(jiān)考人員嚴(yán)格遵守“監(jiān)考工作流程” 和“監(jiān)考人員守則”，秉公辦事，嚴(yán)格執(zhí)行考場紀(jì)律。在考試期間校領(lǐng)導(dǎo)堅持巡視，檢查各考場情況，及時做好上下聯(lián)系工作及對突發(fā)事件的處理；對考室逐個進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，整個期
末考試期間，八年級第7場在第一科語文交卷后，第二科考?xì)v史的時候，有4名平時表現(xiàn)不好的學(xué)生沒有到場，監(jiān)考教師及時的聯(lián)系班主任、年級領(lǐng)導(dǎo)，最后在學(xué)校的學(xué)生宿舍將這幾個學(xué)生找了回來�？梢哉f，每個監(jiān)考教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作，確保了考試期間的紀(jì)律和安全。
三、存在的問題
1、組織工作問題：個別教師監(jiān)考不夠嚴(yán)肅，出現(xiàn)學(xué)生在考場睡覺現(xiàn)象。
2、學(xué)生問題：考試紀(jì)律總體情況較好，但個別學(xué)生到考場時間過晚影響了考試的正常進(jìn)行。
總的來說，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下，在教務(wù)處的精心組織和有序安排下，在各職能部門和教研組，年級組的積極支持和配合下，在全校師生的共同努力下，整個期末考試規(guī)范有序、考紀(jì)嚴(yán)格、考風(fēng)端正，取得了較好的成績。在今后的考試工作中，我們要總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，爭取將考試工作做得更好。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 5
期末考試結(jié)束了，縱觀這次學(xué)生考試成績，有喜悅也有擔(dān)憂，喜悅的是班上大部分學(xué)生取得較好成績，擔(dān)憂的是依然有少部分學(xué)生成績不理想，進(jìn)步不大，為使每個學(xué)生的成績都有所提高，以下是我對此次期中考試的深思，也是今后教學(xué)中要注意和做到的。
一、考試情況分析：
我所任教的三個班從平均分上看最高班和最低班相差五分多，自己所任教的班級相差這么大，確實平衡抓的不好，在以后的教學(xué)工作中應(yīng)該引起注意。從三率上看，我任教的班級優(yōu)生率不好，在以后的教學(xué)中抓優(yōu)生這一點上想想方法，爭取優(yōu)生成績得到提高。
二、存在的`主要問題：
本學(xué)期雖然取得了一些成績，但我有一些不足之處：
�。�1）對待后進(jìn)生，我有一些操之過急，急于求成。
�。�2）學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。
�。�3）自己缺乏學(xué)習(xí)的熱情。
三、今后的改進(jìn)策略：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真編好學(xué)案，編好提綱。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
2、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，生動化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
4、注意分層教學(xué)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 6
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商議，或者向老師請教。
其次，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)安排：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要
能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的'作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 7
本次科學(xué)考試，自己考得比上次又有了一點進(jìn)步，從原來的100多的零頭到110的初級階段，以及這次的驚喜的分?jǐn)?shù)(這次是130分以上)，這些都在告訴我，我只要用心考試，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把一個又一個知識點掌握牢，那么科學(xué)就不會是一門難學(xué)的學(xué)科。所以，自己以后一定要更加用心、更加努力、更加奮斗、更加認(rèn)真。
以后學(xué)習(xí)必須具備的必需：
1、多問問題。在自己不懂的方面多多加強與老師之間的交流，勤問問題，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把自己的劣勢轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。
2、認(rèn)真做題。避免一做不出題目就放棄，要一直堅持到底，要把平時的學(xué)習(xí)氛圍拿出來，相信自己，給自己信心。
3、多多看書�？磿旧献钤�、最主要的知識來鞏固自己的基礎(chǔ)，將自己的基本知識網(wǎng)絡(luò)搭建完善。
4、上課再認(rèn)真一點聽講。最近一個月自己的上課效率比較低下，自己一定要在以后時間里，上課勤記、勤思，全面發(fā)光。
自己本次考試的不足：
1、選擇題：
選擇題這一次自己做的比以前好了，但是還是有些小破綻，有些地方想的不是很全面，所以以后看題時自己一定要多多思考，多考慮各方面的因素，減少選擇題的失誤。
2、填空題：
填空這一塊自己做的比原來要好很多，以前填空題是自己失分的`主陣地，現(xiàn)在自己總算比原來進(jìn)步一點，以后一定要減少失誤。
3、實驗探究
這一塊有了很大的進(jìn)步，以前的探究題自己大則扣二十多分，不過還是有一些地方不是很好，對于計算能力自己還是比較低下的，所以在以后自己不僅要加強審題能力，還要加強計算能力。
4、計算分析題
審題太差，對于數(shù)據(jù)太多的題目自己總是容易搞混，也總是容易弄反，所以自己一定要多加練習(xí)些數(shù)據(jù)較多的題目，加強自己對于題目靈活性的適應(yīng)，提高自己的反應(yīng)度。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 8
時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!
昨天剛考完期末考試，回家后我還始終是信念滿滿。今日上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成果。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的.太差了，只得了90分，我原本對父母夸下�？谡f一題都沒錯，這下簡直令我慚愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提示我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢!我付出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進(jìn)步了一點，數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn)，但英語落后了這么多，這好像是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)看法，自以為是的心理，拖拉懶散的毛病……種種壞習(xí)慣假如不改正的話，是恒久也考不出好成果的。
總而言之，這個學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我肯定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期訂正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”。這是我們每個人都應(yīng)當(dāng)遵循的道理。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 9
期末考試結(jié)束了，這就意味著這一學(xué)期緊張有序的教學(xué)工作也順利地的落下了帷幕。而期末考試也正是對一學(xué)期教學(xué)成果的驗收。 我將本班的語文成績進(jìn)行了細(xì)致的梳理，發(fā)現(xiàn)本次考試中，孩子們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。本次考試共有47個學(xué)生參加了考試，總分4065，平均分86.49分，優(yōu)秀率達(dá)到了72.34%，及格率達(dá)到了93.61%，其中優(yōu)生率在年級中排名第一。盡管本班的平均分并沒有取得年級第一，但是總的來說，孩子們在不斷的努力中取得了明顯的進(jìn)步�，F(xiàn)在將本次考試總結(jié)如下：
一、 基礎(chǔ)牢固
從試卷中可以看出，學(xué)生對書本的知識掌握比較牢固。無論是看拼音寫詞語還是組詞，寫句子，孩子們都能夠準(zhǔn)確的填寫，只有極少部分學(xué)生出錯，例如看拼音寫詞語中“寶藏”學(xué)生卻拼成“躲藏”從這些錯誤來看，學(xué)生是粗心大意根本就沒有認(rèn)真細(xì)致地去拼讀這些詞語。從學(xué)生完成試卷的基本部分來看，他們已經(jīng)掌握了本學(xué)期的基礎(chǔ)知識和答題技巧。
二、 學(xué)生的書寫還有待提高
從這次考試中，我再次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫是一個很嚴(yán)重的問題。由于一年級的時候?qū)W生沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，導(dǎo)致大部分同學(xué)在書寫時并沒有按照書寫要求進(jìn)行書寫�？偟膩碚f出現(xiàn)以下幾個問題：一是卷面不干凈，整齊；二是書寫亂七八糟；三是不認(rèn)真的書寫。所以
這也給我下學(xué)期的工作帶來巨大的挑戰(zhàn)，養(yǎng)成一個好習(xí)慣那是一個長期而又艱難得過程，所以下學(xué)期必須要花大力氣去培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范的書寫生字。
三、 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴大學(xué)生的閱讀面
從這次考試取得的成績來看，興趣是學(xué)生最好的老師。讓孩子們愛上語文是學(xué)生進(jìn)步的最大的秘密武器。從剛接班時只能考70多分的平均分，到現(xiàn)在可以達(dá)到80多分的`平均分，這不僅僅是個人的努力，而且是全班同學(xué)的共同努力。但是學(xué)生的閱讀和寫作部分仍然是個薄弱點，那就依葫蘆畫瓢，讓學(xué)生愛上閱讀和寫作，培養(yǎng)他們這方面的興趣。
總的來說，這次考試取得的成績還是不錯的，在全班同學(xué)的不斷努力下，終于不再是最后一名。通過這次考試的總結(jié)和分析，也給我下一個學(xué)期的工作指引了方向，在繼續(xù)抓基礎(chǔ)知識的同時，還要培養(yǎng)孩子們的正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)語文，讓孩子們把學(xué)習(xí)語文當(dāng)成一件快樂的事情，讓孩子們愛上語文課。
期末考試總結(jié)優(yōu)秀 10
期末考試過后，成績出來了，我和難過。因為真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上，她只對我說：一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。
接著，把失望和后悔留給了我比上學(xué)期總分下降了20幾分
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈
這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的`花朵永遠(yuǎn)的長眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點：
一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
二、做好5個環(huán)節(jié)：
(1)課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方就標(biāo)上記號，做到心中有數(shù)
(2)上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號的地方時，更要細(xì)心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。
(3)課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。
(4)獨立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。
(5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對待。
三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實就在不遠(yuǎn)處。
我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結(jié)自己，計劃自己。期盼下一個考試我會有好成績。
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