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      2. 八年級物理教學總結

        時間:2023-04-21 13:11:05 總結 我要投稿

        八年級物理教學總結模板

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的八年級物理教學總結模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        八年級物理教學總結模板

        八年級物理教學總結模板1

          本學期我擔任八(3)、(4)、(13)班教學工作以及八(3)班的班主任工作。在工作中,本人遵守學校各項制度,積極參加學校組織的各種教學活動,嚴格要求自己,虛心向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,認真?zhèn)湔n、聽課、及時反思,使教學工作得以有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學年的教學工作總結如下:

          首先,對于八年級學生剛接觸物理這門學科,由于初中物理各個知識點之間聯(lián)系不是太強,有些概念也比較抽象,有些學生經(jīng)過一段時間的學習還是有些跟不上。所以針對這個實際情況,決定采取堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣,不斷提高學習成績。

          其次,我做到認真?zhèn)湔n。上好一堂課難,但是要備好一堂課更難。在備課之前,對教材內(nèi)容做到心中有數(shù),并參考相關資料,認真鉆研教材,確定重難點;同時,備課不僅要備教材,而且還要備教法;除此之外,更要備學生,根據(jù)學生的實際情況(即學情)采用適合易于他們接受的教學手段,不斷培養(yǎng)學生的學習物理的興趣。認真寫好教案,對每一節(jié)課都做到“有備而來”,課后及時對授課做出反思,總結其中不足。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。

          授課之后,做到精講精練。鑒于學生的基礎薄弱,或是沒有理解語境,無法補充所缺信息;或是知道是哪個詞,不是拼寫有誤,就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時,會針對該單元教學重點難點,精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調(diào)研題選擇,抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

          認真批改作業(yè)。布置作業(yè)時,堅持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度,都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目,學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè),課上利用時間統(tǒng)一詳細講評每個錯誤;對于學生不該出現(xiàn)的問題,指導學生及時糾正。每周進行兩次聽寫測試,對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的'聽寫情況,認真透徹地進行講評,根據(jù)其情況不斷改進教法。從而做到因材施教,教學相長。

          在努力上好課之余,為了不斷提高自身水平及業(yè)務能力。我積極參加各種講座,經(jīng)常利用各校公開周的機會去聽課“取經(jīng)”,不斷給自己“充電”,以適應時代發(fā)展對于教師職業(yè)技能的要求。

          以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,我還在不斷的摸索前進。希望在未來的日子里,能在各位領導老師的指導下,取得更好成績。

        八年級物理教學總結模板2

          時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼又是一學期過去了,回顧這一學期的教育教學工作,有收獲也也困惑,我現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下:

          一、思想方面:

          自參加工作以來,我十幾年如一日,對工作兢兢業(yè)業(yè),從來不敢有絲毫的懈怠,我熱愛我的職業(yè),面對著學生們那一雙雙求知若渴的眼睛,我深感自己責任的重大。為了自己的發(fā)展,也為了學生的發(fā)展,我不斷地學習,力爭用新的教育理念,好的教育方式和教育方法指導教育學生,為國家培養(yǎng)新一代合格的人才而貢獻自己的綿薄之力。

          二、教學方面:

          我今年承擔的是八年級兩個班的物理教學,由于用的是全新的實驗版教材,為了克服種種困難,我努力學習,鉆研業(yè)務,通過向有經(jīng)驗的人請教,上網(wǎng)查詢等各種方式,盡快熟悉教材。在上課之前,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,力求向每一節(jié)課要質(zhì)量。為了上好每一節(jié)課,我常常深入課堂觀察,學習別的教師的長處,來彌補自己的不足。在上課時力求精講精練,少講多練,培養(yǎng)學生舉一反三的能力,巧妙的把三維目標貫穿在教學當中,讓學生在學習中不僅獲得知識,還能受到思想的熏陶。

          三、德育工作方面:

          1、重視學生學習習慣的培養(yǎng)。俗話說:"好習慣使人終身受用"。我特別重視學生學習習慣的培養(yǎng)。由于物理學科在八年級是起始學科,好的學習習慣很重要,我主要從以下幾方面培養(yǎng)學生的學習習慣。我努力培養(yǎng)學生好的物理表述習慣,物理是門很嚴謹?shù)目茖W,學會嚴謹?shù)乇磉_,可以培養(yǎng)學生良好的邏輯思維。我努力培養(yǎng)學生良好的作圖習慣,強調(diào)作圖一定要用作圖工具,從作圖上讓他們明白"失之毫厘,謬以千里"的道理。我努力培養(yǎng)學生良好的審題解題習慣,規(guī)范學生的解題格式,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。我努力培養(yǎng)學生獨立思考的習慣,不要一遇到難題就東問西問,要先思考有自己的見解后再和同學交流,這樣進步才會更快。

          2、重視學生思想工作。除了教學之外,我特別重視和學生課下的交流,一方面可以了解學生的思想動態(tài),一方面可以增進師生的.感情。

          3、不斷提高自身的道德素養(yǎng)。我不斷地加強學習,以不斷地提高自己的道德修養(yǎng)。我堅持閱讀相關的書籍,并作好筆記,以便在工作中用理論指導實際,更好的開展教育教學工作。

          四、成績和不足:

          通過一學期的努力,已初見成效。學生的學習習慣已經(jīng)初步形成,學習興趣濃厚,已經(jīng)學會獨立思考,能運用所學知識解決一些簡單的問題。我所教的兩個班級成績也有大幅地提高。

          在教學工作中,我也有很多的困惑,例如如何讓課堂效率更高,盡管在這方面我一直在努力探索,但效果仍不明顯。如何進一步調(diào)動學生學習的積極性,變"要他學"為"他要學",這也是我一直努力的方向。

          教學工作是一項常做常新的工作,一份耕耘,才有一份收獲,我會不斷努力,用我滿腔的熱情去澆灌那些含苞待放的祖國花朵,相信這些花朵在不久的將來一定會美麗盛開。

        八年級物理教學總結模板3

          本學年我任八年級物理教學。在所任課務的班級中,學生學習勁頭極低,絕大多數(shù)同學有嚴重的厭學情緒,課堂組織紀律較差,只有個別同學能自覺學習,但是基礎也較差,學習成績難以提高;有些班級,雖有大多數(shù)同學自覺學習的能力較強,基礎也較好,由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大,實驗課的開展也有一定的難度。

          一、工作中所采取的措施

          1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課,做到實驗課前準備充分,絕不打沒有準備的仗。

          2、充分做好實驗前的準備工作,想方設法將學生實驗盡可能開展,尋找一些替代儀器彌補實驗儀器和藥品的不足。

          3、指導學生做好實驗,規(guī)范他們的實驗操作,保證實驗順利安全地完成。

          4、在物理實驗教學中,加強理論教學的同時,更注重培養(yǎng)學生的學習興趣,錘煉他們探究、合作學習的方法,堅持理論與實踐相結合的'原則;同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學生,我針對性地對學生進行輔導,擴大他們的實驗量;對于絕大多數(shù)學生則注重基礎實驗操作的教學,讓他們具有扎實的基礎;對于后進生尋求更適應他們的教學方法,激發(fā)他們的學習興趣,以求達到共同進步的目的。

          5、積極參加教學教研活動,取長補短,努力提高自已的業(yè)務能力。

          6、認真批改每一份實驗報告,強化學生多動手操作。

          7、實驗教學中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想,有意地在學生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等,達到熱愛祖國、保護自然的目的。

          8、實驗教學中滲透勞動技能的傳遞,培養(yǎng)學生從小熱愛勞動的理念。

          二、取得的成績

          1、順利地完成了各項實驗教學任務,并取得優(yōu)異的成績;學生基本上掌握了物理實驗操作的技能。

          2、培養(yǎng)了學生們的學習物理的興趣,教會了他們一些學習方法,為以后他們學好物理打下了一定的基礎。

          3、培養(yǎng)了學生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念。

          4、學生動手操作實驗的合格率達同80%以上。

          三、存在的不足

          1、學生厭學思想嚴重,整體實驗成績提高不大。

          2、缺乏必要的教學參考書和直接的課改經(jīng)驗,教學課改中感到仍在走老路。

          3、信息陳舊,總感覺到與現(xiàn)實相差較遠。

          4、實驗教研沒有到位,沒有新的理念產(chǎn)生。

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