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      2. 醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)

        時間:2023-04-21 08:12:39 總結(jié) 我要投稿

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)

          總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)1

          韶光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我在XXX醫(yī)院查驗科一年的實習(xí)行將完畢,回憶自己在實習(xí)階段所閱歷的點點滴滴,心里邊悲喜交集。本來蒼茫與無知,現(xiàn)事前滿載而回,第一次被人喚作醫(yī)師時的歡喜,第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進(jìn)行各種查驗作業(yè)時的高興,還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們忘我的關(guān)懷及經(jīng)驗仍記憶猶新,至今仍讓我為之感動,F(xiàn)在,我行行將脫離這個第一次作業(yè)的當(dāng)?shù),心里有許許多多的不舍,可是,脫離是為了可以在更多的當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)揮自己的社會價值,我信賴這第一次的實習(xí)閱歷會讓我銘記終身。

          實習(xí)是一件很具含義的作業(yè),在實習(xí)中可以學(xué)到書本上沒有的常識,添加社會實踐才干,咱們有必要在實踐中來查驗自己所學(xué)的常識,雖然有時分會以為,書本上的常識底子用不上,可是,信奉了常識也就等于信奉了學(xué)習(xí)的才干,所以,我想實習(xí)的意圖不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取常識,獲取作業(yè)技術(shù),換句話說,在校園學(xué)習(xí)是為了可以管束社會的需求,經(jīng)過學(xué)習(xí)確?梢酝杲Y(jié)將來的作業(yè),為社會作出貢獻(xiàn),可是走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,必定會有很大的落差,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特別的職業(yè),理論與實踐的距離實在是太大。因此,可以以以這一年的實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經(jīng)過實習(xí)作業(yè)了解到作業(yè)的實際需求,使得學(xué)習(xí)的意圖性更明晰,得到的效果也必定更好。

          實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對查驗技術(shù)操作的培育和操練,一起也是作業(yè)崗前的最佳操練,雖然這段時刻不是很長,但對每個人都很重要。剛進(jìn)入查驗科,總有一種茫然的感覺,關(guān)于查驗作業(yè)處于比較生疏的情況,也對怎么管束這樣的新環(huán)境感到蒼茫。幸虧的是,查驗科的帶教教師們耐性的說明,讓我很快地了解了作業(yè)流程,教師們教授的閱歷,也讓我關(guān)于查驗這一專業(yè)有了更加深化的知道,我了解到許許多多在校園無法學(xué)到的更加敬重的查驗常識。

          查驗是一門需求非常的細(xì)心和細(xì)心的'專業(yè),雖然在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,可是真實進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相關(guān)于醫(yī)院其它科室而言,查驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的效果,查驗科作業(yè)人員就像是臨床醫(yī)師的眼睛,職責(zé)重大,咱們所得到的每一個成果都與患者能否得到及時的醫(yī)治休戚相關(guān)。在實習(xí)的過程中,我謹(jǐn)記取"細(xì)心"、"細(xì)心"四字,關(guān)于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了依照規(guī)則流程詳盡處理,不出過失。因為我知道,這不僅僅為將來養(yǎng)成杰出的作業(yè)習(xí)氣奠定根底,更是對患者的擔(dān)任。因為有了這一年的查驗科實習(xí)閱歷,咱們才更全面而深化的了解了細(xì)心細(xì)心關(guān)于查驗這份作業(yè)的重要性。

          在這段時刻短的實習(xí)時刻里,我獲益匪淺,實習(xí)期間的收成將為咱們往后作業(yè)和學(xué)習(xí)打下杰出的根底。無法用言語簡略精確和明晰的地歸納我此時的感觸,有感謝,也有不舍,感謝XXX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及查驗科的教師們對我的關(guān)懷和經(jīng)驗,我將以更活躍自動的作業(yè)心情,更厚實結(jié)實的操作技術(shù),更豐厚深沉的理論常識,走上將來的作業(yè)崗位!

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)2

          光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間這一年即將步入尾聲,回首過去,是為了更好地面向未來。黨和國家注入了新鮮的血液,我們期待將會帶來嶄新的面貌。時刻關(guān)注黨的政策方針,緊跟黨的步伐,不斷進(jìn)步;仡櫦磳⑦^去的一年,總結(jié)如下:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。

          樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極參加醫(yī)院的各項政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自身思想認(rèn)識和服務(wù)技能,牢固樹立服務(wù)意識,大局意識,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,想病人之所想,急病人之所急,認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項工作任務(wù)。為人作風(fēng)正派,顧全大局,和同事能和睦相處。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療質(zhì)量方面。

          2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

          對待每一個前來檢查的病人,都能做到耐心、熱心、仔細(xì)。始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。對不符合檢驗質(zhì)量的標(biāo)本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可。嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念,做到不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象,無醫(yī)療事故。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正,時刻與各科室保持聯(lián)系。在工作上,注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

          3、積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          通過學(xué)習(xí)與回顧,加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在學(xué)習(xí)和工作任務(wù)比較繁重的現(xiàn)實情況下,能積極主動的配合科室主任和同事按時完成工作,能很好的端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從不叫苦叫累。在業(yè)務(wù)工作中,認(rèn)真履行科里的各項規(guī)章制度,一切檢驗操作都嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結(jié)果與臨床診斷不太相符的.結(jié)果,第一時間向科室主任反映,堅持做到復(fù)查,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。嚴(yán)格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫(yī)師或者病人,為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。不斷總結(jié)工作,將臨床生化的參考值發(fā)給各個科室,方便各位醫(yī)生和護(hù)士。面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),能夠清醒地認(rèn)識到強(qiáng)練內(nèi)功才是生存之道,因此在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,積極參加本學(xué)科的各種學(xué)習(xí)講座、網(wǎng)上繼續(xù)教育等,學(xué)習(xí)最新知識、新進(jìn)展。爭取今年中級檢驗技師的考試。

          4、未來展望。

          在新的一年里,我一定高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅定理想信念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學(xué)習(xí)的質(zhì)量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強(qiáng)個性修養(yǎng)和黨性鍛煉、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長補(bǔ)已之短,爭取在新的一年里以更加飽滿的熱情,投入到新的工作中去,迎接新的挑戰(zhàn),爭取做出更加優(yōu)異的成績。

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)3

          我的見習(xí)生活是難忘的。它讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣,體驗了真正的痛苦和快樂,它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足,讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

          最讓我感到難忘的是見習(xí)的最初階段,因為通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),對醫(yī)學(xué)檢驗有了一定的了解和基礎(chǔ),從而對醫(yī)院、對外面世界充滿了憧憬和向往,期待著能夠展翅飛翔。我相信自己,可以漸漸的邁向成功。

          新的環(huán)境,新的`起點,新的考驗,情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,來到了門診化驗室見習(xí),看著老師們的操作是那么熟練,敏捷與輕松,我相信自己也能行,因為在學(xué)校的時候練習(xí)過多次。在老師的要求下,我試著操作了一下最基本的末梢采血,結(jié)果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的,因而心安理得。然而數(shù)天以來一系列的問題接踵而至,末梢采血總是因為膽怯,采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不準(zhǔn)確,在報告結(jié)果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單,醫(yī)院的實際工作與學(xué)校的實驗無法相比,這里的一切都需要絕對的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。多次的問題擺在了面前,將我的自信徹底挫敗,心力交瘁,沒有人體會到我當(dāng)時的感受,無助和失望……漸漸的讓我想到了放棄。是的!我之所以這么想,不僅是因為見習(xí),更因為社會中人才競爭的激烈!對于現(xiàn)在中專的我,我沒有任何信心,要想找到一份穩(wěn)定的工作實屬不易,需要優(yōu)越的能力和人際關(guān)系!

          突然想到老師一直對我的信賴,親人們的支持與期待。即使一直痛罵自己,還是于事無補(bǔ)。責(zé)任只能由自己承擔(dān),無法推卸。我不能繼續(xù)編寫借口來蒙蔽他人,更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續(xù)努力奮斗。為了讓自己有所進(jìn)展,我將采血針帶回家模擬練習(xí)操作要領(lǐng),動作要快要準(zhǔn),力量都集中在手腕上,還經(jīng)常打電話給我的同學(xué)和老師們請教和經(jīng)驗交流,他們的鼓勵和安慰,指導(dǎo)漸漸的讓我恢復(fù)了以往的信心,見習(xí)老師也借了相關(guān)的書籍給我。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾個星期以來的努力,終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

          付出總會有收獲,在以后的見習(xí)里,我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當(dāng)中,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度迎接見習(xí)的每一天。盡管學(xué)途不是一帆風(fēng)順,但每一次的教訓(xùn)都讓我更上一層樓。在見習(xí)的空余時間,我會經(jīng)?匆恍┫嚓P(guān)檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍(lán)天!

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)4

          我的實習(xí)日子是難忘的。它讓我閱歷了悲歡離合,領(lǐng)會了真實的苦楚和高興,它是支付就會收成的真實寫照。讓我了解到自己的缺乏,讓我真真實正的邁向了老練的軌跡。

          最讓我感到難忘的是實習(xí)的開始階段,因為經(jīng)過在校園的學(xué)習(xí),對醫(yī)學(xué)查驗有了必定的了解和根底,從而對醫(yī)院、對外面國際充滿了神往和神往,等待著可以展翅飛翔。我信賴自己,可以逐漸的邁向成功。

          新的環(huán)境,新的起點,新的檢測,情不自禁的嚴(yán)重和懼怕。但仍是在查驗科主任的帶領(lǐng)下,來到了門診化驗室實習(xí),看著教師們的操作是那么嫻熟,靈敏與輕松,我信賴自己也能行,因為在校園的時分操練過屢次。在教師的要求下,我試著操作了一下最根本的末梢采血,成果不近人意。我安慰自己過錯是常有的,因此心安理得。可是數(shù)天以來一系列的問題接二連三,末梢采血總是因為懼怕,采淺了而導(dǎo)致要給別人多采一針,采血量也不精確,在陳述成果方面也總是與教師們存在差異等等。自以為是的我把全部想的太簡略,醫(yī)院的實際作業(yè)與校園的含義無法比較,這兒的全部都需求肯定的贊許細(xì)心。屢次的問題擺在了面前,將我的自傲完全挫折,心力交瘁,沒有人領(lǐng)會到我其時的感觸,無助和絕望…逐漸的.讓我想到了拋棄。是的!我之所以這么想,不僅僅因為實習(xí),更因為社會中人才競賽的劇烈!關(guān)于現(xiàn)在中專的我,我沒有任何決計,要想找到一份安穩(wěn)的作業(yè)實屬不易,需求優(yōu)勝的才干和人際聯(lián)系!

          忽然想到教師一向?qū)ξ业男刨,親人們的支撐與等待。即便一向痛罵自己,仍是杯水車薪。職責(zé)只能由自己承當(dāng),無法推脫。我不能持續(xù)編寫的確來遮蓋別人,更無法詐騙自己。不得不從頭抬起頭持續(xù)盡力奮斗。為了讓自己有所發(fā)展,我將采血針帶回家模仿操練操作方法,動作要快要準(zhǔn),大街都會集在手腕上,還常常打電話給我的同學(xué)和教師們討教和閱歷交流,他們的鼓舞和安慰,輔導(dǎo)逐漸的讓我參議了以往的決計,實習(xí)教師也借了相關(guān)的書本給我。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過幾個星期以來的盡力,總算得到了教師們的信賴。一向壓抑的心境總算開釋。

          支付總會有收成,在往后的實習(xí)里,我更加盡力。不將私家的心境帶到作業(yè)傍邊,以贊許的心情迎候?qū)嵙?xí)的每一天。雖然學(xué)途不是一往無前,但每一次的閱歷都讓我更上一層樓。在實習(xí)的空余時刻,我會常?匆恍┫嚓P(guān)查驗儀器的材料等等。我遺言未來也將會有歸于自己的那一片藍(lán)天!

        醫(yī)學(xué)檢驗個人總結(jié)5

          關(guān)于本年寒假的社會實踐活動,咱們?nèi)チ薠X第九人民醫(yī)院查驗科。想著總算有機(jī)遇進(jìn)查驗科,可以從中了解自己所學(xué)的專業(yè),心中便充滿了等待。因為初度觸摸查驗科的作業(yè),心中既振奮又嚴(yán)重。教師說明的每一個操作關(guān)鍵、注意事項,咱們都會牢記在心。

          帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院查驗科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí)。雖然咱們僅在這兒度過了短短的三個小時的時刻,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,對往后進(jìn)一步的專業(yè)常識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的根底,一起也為往后的作業(yè)做了杰出的襯托。見習(xí),是一種鍛煉,是對自己感觸醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院業(yè)務(wù)的一種穩(wěn)固理論常識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)師愿望的前期預(yù)備。

          短短三個小時親自領(lǐng)會了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現(xiàn)了本來作業(yè)和學(xué)習(xí)是截然不同的。

          首要是生化,這兒的操作作業(yè)根本都是流水線,在這兒,不只需對專業(yè)學(xué)識充分操控,還要對查驗儀用具有必定的知曉,因為不知道什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得怎么處理機(jī)器問題。說到查驗的成果問題,就不得不說貯存血液標(biāo)本了。這是為了便利患者或許醫(yī)師對陳述有所疑問時,來從頭查驗時用的。不僅僅為了對患者擔(dān)任,也是醫(yī)護(hù)人員的一個責(zé)任。

          第二個科室才華免疫,與生化不同的是,免疫需求的是許多的手工操作。因為許多是微量含義,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨意讓咱們來操作。許多時分才華做一些簡略的操作,在教師的周圍聽一些含義的說明。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法,使咱們在課堂上的單純的圖文變得具體、形象起來。

          第三個科室才華臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細(xì)胞儀,再回想教師課堂上所說明的內(nèi)容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師常常會讓咱們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是咱們往后所要面臨的。

          關(guān)于怎么搜集標(biāo)本,搜集標(biāo)本的注意事項,怎么搜集標(biāo)本,怎么別離,怎么進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后咱們學(xué)習(xí)了怎么進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,怎么做到快速精確的取血。

          都說事前的醫(yī)患聯(lián)系緊張,在這兒見習(xí)時,也有幸聽教師答復(fù)過患者的問題。與患者打交道的是需求耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)師與患者的距離,少了一份猜忌,多了一份信賴。樹立調(diào)和的醫(yī)患聯(lián)系,首要要做到設(shè)身處地。用一顆博愛之心,一種換位考慮的思想去幻想患者的疼與痛,對立與徜徉,將患者的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦,用心去領(lǐng)會患者的茫然與手足無措,只需你及時伸出一雙溫暖的手,患者就能感觸來自你手心的大街,或許他們就會獲取一份打敗病魔的決計與決計,疾病不攻自破,。雖然咱們很少直觸摸摸患者,可是,作為醫(yī)師,難免與患者觸摸,若咱們可以給患者及其家族一抹淺笑,那如同在冰冷的冬季給他們一縷陽光,那溫暖顯而易見。這樣咱們才干真實做到:再次走進(jìn)病房,少了一份生疏,多了一份親熱;少了一份擔(dān)負(fù),多了一份安慰;少了一份憂慮,多了一份真摯。

          從前有人說,查驗科的作業(yè)三個月就可以輕松上手,很簡略。可是,真實來到這兒,聽教師說明后,就會發(fā)現(xiàn)查驗作業(yè)并不是幻想中那么的簡略。就似乎患者手中一張張的陳述,看似簡略,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、含義、檢測、查看、復(fù)核,這一步步穩(wěn)重操作得出的,每一步都大意不得。當(dāng)然在外人看來查驗人員每天都做著相同的作業(yè),可是當(dāng)意外或許特別病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積累是有含義的,這才華為什么查驗人員不只僅懇求對專業(yè)學(xué)識牢記在心,也更需求許多的實踐操作閱歷。

          此次見習(xí),當(dāng)然只需短短的三個小時,可是卻使我了解了許多關(guān)于查驗科作業(yè)的情況,知道了許多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在往后的作業(yè)中獲得必定的`成果,就有必要活躍地向教師和長輩們學(xué)習(xí),不了解就問。見習(xí)并不只僅是跟著看看,而活躍也并不是總跟在帶教教師的后邊,還得自動爭奪著手操作的機(jī)遇,不要懼怕做錯,懼怕只會令咱們止步不前。關(guān)于這個專業(yè)和自己的將來又有了一些新的知道,更加了解了未來的意圖。

          其實我關(guān)于專業(yè)的醫(yī)學(xué)常識還僅僅略懂皮裘,可是在這次社會實踐中我最大的收成才華關(guān)于醫(yī)院里查驗科的形式流程的了解,以及關(guān)于醫(yī)患聯(lián)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的了解。經(jīng)過這次見習(xí)讓我了解了許多,學(xué)習(xí)了許多,必定會對我往后的學(xué)習(xí)作業(yè)起到很大的協(xié)助。

          總歸,這次見習(xí)收成頗豐。真的非常感謝校園和醫(yī)院的教師們給了咱們這么好的一個機(jī)遇讓咱們對自己所學(xué)的專業(yè)有了充分的知道。

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