教務(wù)副主任工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的教務(wù)副主任工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)副主任工作總結(jié)1
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,不定時(shí)跟班聽(tīng)課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,新教師展示課,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)集體備課上課聽(tīng)課評(píng)課研討這樣的`教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。xxxx年春,確定縣級(jí)小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,超越自己、提升自我。
四、抓實(shí)學(xué)校特色教育,提升育人品味
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為校園增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識(shí),感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),各班主任堅(jiān)持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個(gè)人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來(lái),我積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,多次獲獎(jiǎng),還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的才是最好的!蔽視(huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最后,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”做結(jié)。
教務(wù)副主任工作總結(jié)2
大家好!去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作:
一、政治思想建設(shè)
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹(jǐn)慎,做好教導(dǎo)處工作
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱(chēng)等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,持續(xù)學(xué)校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛理解課題組老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅,人人發(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。大課間改革與教研同步,在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了超多的課題資料,編撰了xx小學(xué)大課間《成果匯編》,20xx年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫(xiě)的文章有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫(xiě)的《用大課間形式保障學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)》文章獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)文章評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年廣東省中小學(xué)文章評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年廣州市中小學(xué)文章評(píng)比一等獎(jiǎng);文章《大課間活動(dòng)模式的探討》20xx年廣東省中小學(xué)文章評(píng)比二等獎(jiǎng)、20xx年廣州市中小學(xué)文章評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《中國(guó)教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),通過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作潛力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。20xx年,在綜合科組的用心組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班群眾凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師用心參與下,對(duì)20xx年、20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,改變?cè)确帜挲g為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報(bào)道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專(zhuān)題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
6、組織好各項(xiàng)區(qū)、市比賽及活動(dòng)。在體育組郝xx老師、申xx老師的認(rèn)真訓(xùn)練下,組織足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)在姚瑞流老師的指導(dǎo)下,參加了區(qū)、市慶六一活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在美術(shù)組梁xx老師、舒xx的指導(dǎo)下,學(xué)生參加區(qū)、市繪畫(huà)獲獎(jiǎng)人數(shù)越來(lái)越多,獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越高。在陳xx老師精心指揮下,學(xué)校合唱隊(duì)連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與溝通,發(fā)揮群眾力量。通過(guò)開(kāi)展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍的溝通,增強(qiáng)班級(jí)、辦公室、學(xué)校的群眾榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點(diǎn),許多老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)習(xí);許多老師在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心老師需求,用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,用心發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行相互反饋、溝通,到達(dá)互相認(rèn)同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校工作的.順利開(kāi)展。
8、做好繼續(xù)教育、申報(bào)職稱(chēng)、教研活動(dòng)、推普及考試等工作,以點(diǎn)帶面,給老師們服務(wù),讓老師們放心。我牢記競(jìng)聘時(shí)的承諾,在工作中以服務(wù)師生為己任。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗(yàn)證要求,主動(dòng)找聯(lián)系老師參與辦理免修,通過(guò)用心努力,保證了老師們的合理權(quán)益。主動(dòng)幫忙申報(bào)職稱(chēng)及計(jì)算機(jī)考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)工作。體育教師在課堂教學(xué)中抓好學(xué)生做操質(zhì)量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試;音樂(lè)老師在課堂教學(xué)中滲透藝術(shù)節(jié)資料,培養(yǎng)表演人才;美術(shù)教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生環(huán)保繪畫(huà);計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操做潛力,學(xué)校教學(xué)氣氛良好。來(lái)黃村小學(xué)三年來(lái),培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,20xx年推薦了1名學(xué)生去47中學(xué);20xx年推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、培正中學(xué)、113中學(xué);20xx年又推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、匯景中學(xué),這些都得益于我們教師的加班加點(diǎn)訓(xùn)練和指導(dǎo),同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
三、抓好體育教學(xué)與訓(xùn)練工作
一年多來(lái),我分別擔(dān)任四年級(jí)、和六年級(jí)體育課教學(xué),在抓好學(xué)生課堂教學(xué)的同時(shí)還用心對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)中用好40分鐘,在訓(xùn)練中爭(zhēng)取朝夕,培養(yǎng)了黃xx、張xx等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
四、存在的問(wèn)題與努力方向
1、從教書(shū)型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高,說(shuō)話水平、科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、競(jìng)聘了教導(dǎo)處工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是理解了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照,因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽,這是一個(gè)摸索階段,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,也期望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見(jiàn),讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在此,我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!
教務(wù)副主任工作總結(jié)3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個(gè)平臺(tái),讓我今天有機(jī)會(huì)向同志們匯報(bào)我的工作,心情十分激動(dòng)。眾所周知,中學(xué)教育管理特別是教導(dǎo)處工作,任務(wù)繁重,責(zé)任較大,關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展,沒(méi)有科學(xué)的管理方法和系統(tǒng)的教育理論及創(chuàng)新的管理思路是無(wú)法完成此項(xiàng)工作的,但如果沒(méi)有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,更無(wú)法勝任此項(xiàng)工作。因此,勤學(xué)苦干,愛(ài)崗奉獻(xiàn)是我工作的信條,“要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫!笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽。下面,我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報(bào):
一、以學(xué)校管理法治化為目標(biāo),推動(dòng)教學(xué)管理制度化。
隨著社會(huì)制度的完善與發(fā)展,教育的法治化在不斷推進(jìn),依法治校,依法治教,依法從教,必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中,依據(jù)教育的各種法律法規(guī),教導(dǎo)處堅(jiān)持開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,規(guī)范各種教育行為,制定教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,如《教職工考勤制度》《教職工結(jié)構(gòu)工資制》《班級(jí)管理制度》《教職工外出學(xué)習(xí)制度》《素質(zhì)教育考評(píng)方案》《文章評(píng)選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等,使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下,既有章可依,又避免的人為的隨意。在制定各種制度時(shí),廣泛征求群眾意見(jiàn),把制度化管理與人性化管理相結(jié)合,收到良好的效果。
二、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,抓好新課程改革。
素質(zhì)教育不能只停留在口號(hào)上,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是教導(dǎo)處工作的核心,而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自xxxx年進(jìn)行新課程改革以來(lái),教導(dǎo)處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位,從老師的培訓(xùn)到理念更新,從課堂教學(xué)的形式到評(píng)價(jià)體系的變革,從教學(xué)研究到成長(zhǎng)檔案,從藝術(shù)課的'教學(xué)到興趣活動(dòng)的開(kāi)展,每一步都是圍繞素質(zhì)教育,都是為了學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng),都是為了提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。目前,我校學(xué)生各年級(jí)各班開(kāi)設(shè)的興趣小組有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)的內(nèi)容,有固定的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí),在縣級(jí)開(kāi)展的第二、三屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與,并取得良好的成績(jī)。豐富的第二課堂教學(xué),促進(jìn)了新課程改革的實(shí)施。在活動(dòng)中,只要我能夠參與的,我都積極參與,撰寫(xiě)文章,參與評(píng)價(jià)等等。為同學(xué)們做好表率,同時(shí)推動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、以細(xì)化常規(guī)教學(xué)管理為基礎(chǔ),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
常規(guī)管理是教務(wù)工作的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此,教導(dǎo)處協(xié)同團(tuán)委會(huì),充分利用學(xué)生的自身管理能力,成立學(xué)生會(huì),對(duì)日常的考勤、衛(wèi)生、安全、校園文化、活動(dòng)開(kāi)展等工作參與組織與檢查。同時(shí),教導(dǎo)處還實(shí)施全員班主任制,發(fā)動(dòng)教師職工全員參與對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理,認(rèn)真組織每一次月考或期中期末考試,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及教案作業(yè)檢查,組織老師進(jìn)行專(zhuān)題性教研,發(fā)動(dòng)老師積極撰寫(xiě)教育文章或教育敘事故事及教學(xué)設(shè)計(jì),利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),培養(yǎng)老師的現(xiàn)代化教學(xué)能力及創(chuàng)新教學(xué)手段?傊,從學(xué)生管理到老師的教學(xué)管理,從學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展到老師的教學(xué)研究,從校園文化建設(shè)到教師的自身發(fā)展,教導(dǎo)處關(guān)注到每一個(gè)有利于教學(xué)發(fā)展的細(xì)節(jié),創(chuàng)造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境,把常規(guī)工作常規(guī)化細(xì)微化。
四、以農(nóng)遠(yuǎn)工程的應(yīng)用為手段,推進(jìn)農(nóng)村教學(xué)現(xiàn)代化。
農(nóng)村中學(xué)以前由于地理位置偏僻,信息不通,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距,老師的視野和學(xué)習(xí)的途徑都較窄,是我們教學(xué)落后的重要因素,F(xiàn)在,利用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程,我們有了兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室,條件改變了,關(guān)鍵就是應(yīng)用與管理。教導(dǎo)處對(duì)此項(xiàng)工作十分重視,積極推動(dòng)學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò),組織老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),利用我校有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的老師的優(yōu)勢(shì),在很短的時(shí)間內(nèi),使大部分老師學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料,并學(xué)會(huì)制作課件和上多媒體課。目前,我校的多媒體教室?guī)缀豕?jié)節(jié)都有教師使用。教學(xué)的現(xiàn)代化水平大大提高,老師的視野開(kāi)闊了,學(xué)習(xí)的途徑拓寬了。去年,我校的宋中強(qiáng)老師在參加亳州市首屆教壇新星評(píng)比中取得優(yōu)異的成績(jī),成為我校首個(gè)市級(jí)教壇新星;11月份,我參加全國(guó)萬(wàn)名班主任培訓(xùn),充分利用我的計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)習(xí),在結(jié)業(yè)時(shí),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。這些都說(shuō)明農(nóng)村教學(xué)手段落后的時(shí)代過(guò)去了,只要我們勤于學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),我們一定可以趕上城市中學(xué)。
五、以鞏固“兩基”成果為指導(dǎo),強(qiáng)化防流控輟工作。
去年,我縣完成了“兩基”復(fù)查驗(yàn)收工作,我校的“兩基”工作也是教導(dǎo)處工作的一個(gè)重點(diǎn)。首先是資料建設(shè)工作,我可以說(shuō)是既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,全面安排資料建設(shè)工作,積極參與資料建設(shè),與資料組成員一起不分晝夜從登錄、制表、設(shè)計(jì)、打印、裝訂、分盒分類(lèi)到入室入柜,每一個(gè)環(huán)節(jié)我都親自去做,保障了我校兩基工作的順利完成。圍繞“兩基”工作的一個(gè)重點(diǎn),就是農(nóng)村中學(xué)較為嚴(yán)重的輟學(xué)現(xiàn)象。為了防止學(xué)生輟學(xué),教導(dǎo)處制定了《防流控輟工作方案》,將防流控輟任務(wù)分解,并嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,從不同的角度對(duì)流失原因進(jìn)行分析:過(guò)去的因貧輟學(xué)變成了現(xiàn)在的因厭學(xué)而輟學(xué)。我們有針對(duì)性地通過(guò)課外興趣活動(dòng)小組等豐富的校園文化及提高教學(xué)質(zhì)量、活躍課堂氣氛、改革評(píng)價(jià)體系等手段來(lái)吸引學(xué)生,降低輟學(xué)率,鞏固學(xué)額。雖然成效不大,但我們?nèi)栽谔剿鳌?/p>
六、以實(shí)施“科研興校”為戰(zhàn)略,促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)和觀念更新。
科研興校對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),可能有點(diǎn)夸大了,我們對(duì)自己的理論水平和教科研能力是清楚的,是有準(zhǔn)確定位的,因此,我們提出的科研興校,是一方面立足本校實(shí)際,探索解決實(shí)際問(wèn)題的能力,如怎樣防流控輟,怎樣管理留守兒童,如何促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合,如何當(dāng)好班主任等在教學(xué)管理中遇到的實(shí)際困惑。二是積極開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課和集體備課等環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,鼓勵(lì)老師撰寫(xiě)教育敘事或教學(xué)文章等,三是加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),本著走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的虛心學(xué)習(xí)的精神,推動(dòng)老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研。在短短的幾年中,我們多數(shù)教師多次外出聽(tīng)課,每學(xué)期撰寫(xiě)的文章數(shù)也多達(dá)幾十篇,質(zhì)量也比過(guò)去有較大的提高。老師的理論水平有了明顯的提高,觀念也在不斷的更新。課堂教學(xué)的水平也得到顯著的提升。目前,我們學(xué)校涌有市級(jí)教學(xué)骨干老師四五人,胡允豪、吳章、張文舉、李超、宋中強(qiáng)等先后成為市級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文骨干教師,使我校的教師骨干結(jié)構(gòu)趨于年輕化合理化。對(duì)于推動(dòng)新課程改革提高教學(xué)質(zhì)量起著重要的作用。
總之,在校長(zhǎng)室的工作指導(dǎo)下,教導(dǎo)處與年級(jí)組大力配合,積極工作,為提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量做了不懈的努力,但由于能力有限,各種主客觀因素的制約,學(xué)校在教學(xué)方面還存在著諸多的問(wèn)題,我將在今后的工作中認(rèn)真總結(jié),不斷克服,使學(xué)校的教育教學(xué)水平逐步提高,向著人民滿意、自己也滿意的方向發(fā)展。以上觀點(diǎn)如有不妥,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出批評(píng)。
教務(wù)副主任工作總結(jié)4
大家好!去年2月22日,我參加了學(xué)校中層干部競(jìng)選,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任和大力支持下,我成功競(jìng)聘到副教導(dǎo)主任一職。任副教導(dǎo)主任一年多來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的鼎力配合下,我本著校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公思想,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作:
一、政治思想建設(shè)
我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》及現(xiàn)代教育理論,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的政策,認(rèn)真參與共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性學(xué)習(xí),認(rèn)真參與廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī),在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到上傳下達(dá),執(zhí)行不走樣,發(fā)揮好校長(zhǎng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹(jǐn)慎,做好教導(dǎo)處工作
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工,我負(fù)責(zé)協(xié)助主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng)抓好教科研工作,分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續(xù)教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20x學(xué)年,由于人事變動(dòng),我又增加了德育、檔案、校本培訓(xùn)、科研、創(chuàng)衛(wèi)、職稱(chēng)等具體工作,加上日常的各項(xiàng)評(píng)比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作,教導(dǎo)處的工作量增加了一倍有多,由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),副教導(dǎo)主任一職對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在這一年多的工作中,我本著學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作,謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(zhǎng)以及老師們請(qǐng)教,同時(shí)我也得到了他們的熱心指導(dǎo)和幫忙,所以這一年多來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作,持續(xù)學(xué)校體育工作特色。要做好事,首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的主要力量,我在課題研究、改革、創(chuàng)新,以及迎接區(qū)市評(píng)比、各項(xiàng)接待觀摩學(xué)校、省、市電視臺(tái)拍攝、外出學(xué)習(xí)等工作中,充分發(fā)揚(yáng)民主,謙虛理解課題組老師的意見(jiàn),讓他們?nèi)巳俗龉ぷ鞯闹魅,人人發(fā)表見(jiàn)解,充分尊重大家的想法,從不武斷行事,使綜合科組的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)工作開(kāi)展順利。大課間改革與教研同步,在音樂(lè)上、動(dòng)作上、隊(duì)形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革,整理了超多的課題資料,編撰了xx小學(xué)大課間《成果匯編》,20xx年9月,順利完成了“十五”課題結(jié)題工作。先后接待了中山市、廣州市羅崗區(qū)、深圳市南山區(qū)、天榮中學(xué)、113中學(xué)、華成小學(xué)、匯景學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫(xiě)的文章有十多篇次在區(qū)、市、省獲獎(jiǎng),本人撰寫(xiě)的《用大課間形式保障學(xué)生每一天一小時(shí)體育活動(dòng)》文章獲全國(guó)十城市第21屆體育教學(xué)觀摩研討會(huì)文章評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年廣東省中小學(xué)文章評(píng)比一等獎(jiǎng)、20xx年廣州市中小學(xué)文章評(píng)比一等獎(jiǎng);文章《大課間活動(dòng)模式的探討》20xx年廣東省中小學(xué)文章評(píng)比二等獎(jiǎng)、20xx年廣州市中小學(xué)文章評(píng)比二等獎(jiǎng),并在《中國(guó)教育創(chuàng)新研究》上發(fā)表。組織師生每年參加區(qū)、市大課間評(píng)比,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作:在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí),通過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的用心參與下,課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評(píng)比順利完成,提升了學(xué)校在社區(qū)的影響力,促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設(shè),鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作潛力,教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識(shí)。由于在組織、評(píng)比工作中公平公正,得到了老師們的好評(píng)和信任。
3、做好第六屆藝術(shù)節(jié)及20xx年迎“六一”游園活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。20xx年,在綜合科組的用心組織下,為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。20xx年的.迎“六一”游園活動(dòng),許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設(shè)計(jì)節(jié)目,許多學(xué)生自我表現(xiàn),踴躍報(bào)名,使本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)的一致好評(píng)。
4、組織好第十屆、第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉了學(xué)生身體,增強(qiáng)了班群眾凝聚力。在體育組老師的認(rèn)真策劃、組織及全體教師用心參與下,對(duì)20xx年、20xx年運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了改革,改變?cè)确帜挲g為分班級(jí)比賽,使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項(xiàng)目,使運(yùn)動(dòng)會(huì)更富搞笑味及教育好處。
5、做好宣傳報(bào)道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),向社區(qū)及社會(huì)展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌;通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展,在天河教育在線報(bào)道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r;運(yùn)用展板,向?qū)W生展示各項(xiàng)活動(dòng)剪影。廣州電視臺(tái)政務(wù)之窗、廣東電視臺(tái)體育頻道還專(zhuān)題報(bào)道我校大課間并采訪校長(zhǎng),使大課間的影響進(jìn)一步擴(kuò)大。
6、組織好各項(xiàng)區(qū)、市比賽及活動(dòng)。在體育組郝xx老師、申xx老師的認(rèn)真訓(xùn)練下,組織足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)參加天河區(qū)及廣州市的比賽,學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績(jī)。鼓號(hào)隊(duì)在姚瑞流老師的指導(dǎo)下,參加了區(qū)、市慶六一活動(dòng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在美術(shù)組梁xx老師、舒xx的指導(dǎo)下,學(xué)生參加區(qū)、市繪畫(huà)獲獎(jiǎng)人數(shù)越來(lái)越多,獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越高。在陳xx老師精心指揮下,學(xué)校合唱隊(duì)連續(xù)兩年都獲得區(qū)群眾獎(jiǎng)勵(lì)。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與溝通,發(fā)揮群眾力量。通過(guò)開(kāi)展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),促進(jìn)教師隊(duì)伍的溝通,增強(qiáng)班級(jí)、辦公室、學(xué)校的群眾榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和肯定老師的閃光點(diǎn),許多老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)習(xí);許多老師在工作中和個(gè)人利益面前,能處處以大局為重;我們的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心老師需求,用心為老師排憂解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前,享受在后,用心發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部,我們把老師們的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行相互反饋、溝通,到達(dá)互相認(rèn)同和理解,為老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
8、做好繼續(xù)教育、申報(bào)職稱(chēng)、教研活動(dòng)、推普及考試等工作,以點(diǎn)帶面,給老師們服務(wù),讓老師們放心。我牢記競(jìng)聘時(shí)的承諾,在工作中以服務(wù)師生為己任。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗(yàn)證要求,主動(dòng)找聯(lián)系老師參與辦理免修,通過(guò)用心努力,保證了老師們的合理權(quán)益。主動(dòng)幫忙申報(bào)職稱(chēng)及計(jì)算機(jī)考試的教師,減少她們不必要的麻煩,使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等課程的教學(xué)常規(guī)工作。體育教師在課堂教學(xué)中抓好學(xué)生做操質(zhì)量,培養(yǎng)體育尖子,配合省課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試;音樂(lè)老師在課堂教學(xué)中滲透藝術(shù)節(jié)資料,培養(yǎng)表演人才;美術(shù)教師在課堂上指導(dǎo)學(xué)生環(huán)保繪畫(huà);計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操做潛力,學(xué)校教學(xué)氣氛良好。來(lái)黃村小學(xué)三年來(lái),培養(yǎng)了一批又一批的體育人才,20xx年推薦了1名學(xué)生去47中學(xué);20xx年推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、培正中學(xué)、113中學(xué);20xx年又推薦了4名學(xué)生分別去47中學(xué)、匯景中學(xué),這些都得益于我們教師的加班加點(diǎn)訓(xùn)練和指導(dǎo),同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。
三、抓好體育教學(xué)與訓(xùn)練工作
一年多來(lái),我分別擔(dān)任四年級(jí)、和六年級(jí)體育課教學(xué),在抓好學(xué)生課堂教學(xué)的同時(shí)還用心對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行改革與創(chuàng)新,配合省體育課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測(cè)試,利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。在教學(xué)中用好40分鐘,在訓(xùn)練中爭(zhēng)取朝夕,培養(yǎng)了黃xx、張xx等一批體育苗子,也為他們今后的發(fā)展多選取了一條道路。
四、存在的問(wèn)題與努力方向
1、從教書(shū)型、教練型向管理型、科研型轉(zhuǎn)變不夠。
2、本人的理論水平、個(gè)人修養(yǎng)還有待于提高,說(shuō)話水平、科研水平還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、競(jìng)聘了教導(dǎo)處工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是理解了一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照,因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽,這是一個(gè)摸索階段,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,也期望繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)意見(jiàn),讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在此,我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!
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