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新聞主持人工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的新聞主持人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
新聞主持人工作總結(jié)1
本人自年取得工程師任職資格以來，一直受聘于廣播電視局，從事工程師工作。歷任電視臺(tái)發(fā)射機(jī)房工程師、機(jī)房主任、播出部主任、廣播電視局播控中心主任。幾年來由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、大膽管理，個(gè)人及所在部門多次因成績突出被評為本局各類先進(jìn)，年度我個(gè)人被自治區(qū)廣播電影電視廳授予技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人（二等獎(jiǎng)），及年度自治區(qū)廣播電影電視廳技術(shù)維護(hù)先進(jìn)個(gè)人（一等獎(jiǎng)）等稱號。
xx年，我初任電視臺(tái)發(fā)射機(jī)房包機(jī)維護(hù)組長，針對當(dāng)時(shí)無線九頻道發(fā)射機(jī)腔體曲線多年無法達(dá)到要求的情況，經(jīng)過細(xì)心檢查、嚴(yán)密求證，終于發(fā)現(xiàn)致使腔體耦合空間、電容容量發(fā)生變化、可調(diào)范圍縮小的設(shè)備癥結(jié)，及時(shí)排除故障，并由此形成一套維修同類問題的技術(shù)規(guī)范，除幫助解決九頻道、二頻道因相同原因?qū)е碌膱D象和伴音指標(biāo)低的問題外，還幫助團(tuán)、芳草湖等兄弟臺(tái)站解決了大量的同類技術(shù)難題。現(xiàn)在，發(fā)射機(jī)腔體故障類維修已成為電視臺(tái)技術(shù)人員的拿手絕活，提高了電視臺(tái)技術(shù)人員排除故障的信心。鞍山廣播器材廠的技術(shù)人員說：一般出現(xiàn)這些問題都要送回廠里，而你們可以自行處理這樣的高難度故障，難能可貴。年，我剛擔(dān)任發(fā)射機(jī)房主任，xx×廣電廳提出了要求各地電視臺(tái)設(shè)備入級的指示，在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我與機(jī)房其他同志一起，按照圖紙及技術(shù)檔案，對發(fā)射機(jī)組各單元設(shè)備進(jìn)行了逐個(gè)調(diào)試、修復(fù)，經(jīng)過半年的努力，全臺(tái)五臺(tái)發(fā)射機(jī)的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，經(jīng)自治區(qū)廣電廳技術(shù)處驗(yàn)收，順利入級。一改廣播局設(shè)備入級難的局面，受到領(lǐng)導(dǎo)多次夸獎(jiǎng)。同年月，我組織并親自登上電視發(fā)射塔進(jìn)行發(fā)射天線維護(hù)，保證了發(fā)射指標(biāo)的傳輸質(zhì)量。
xx年，領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)到一個(gè)問題較多的單位，擔(dān)任電視臺(tái)播出部主任，希望我能夠使該部門工作面貌發(fā)生改觀。在處理好技術(shù)保障工作的同時(shí)，我想方設(shè)法解決好人的工作。首先，我用半個(gè)月的時(shí)間跟班學(xué)習(xí)，熟悉并精通了播出工作的操作技術(shù)，在掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，確立起“以人為本，有所區(qū)別，相對固定，強(qiáng)調(diào)關(guān)懷”的管理原則，改革《值班管理辦法》，同時(shí)我個(gè)人帶頭值班、維修、堅(jiān)持原則，得到基層群眾的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，由于理順了工作關(guān)系和情緒，播出部工作質(zhì)量大為提高，節(jié)目播出時(shí)間準(zhǔn)了、畫面清晰了、廣告播出規(guī)范了。年當(dāng)年，播出部第一次被臺(tái)里評為“先進(jìn)集體”。其次，我還帶領(lǐng)部門技術(shù)骨干，大搞技術(shù)革新，我們利用一部淘汰的舊計(jì)算機(jī)，添置字幕卡，僅用不到一萬元的投入，上了一套實(shí)時(shí)播出字幕系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了本市各類文藝晚會(huì)直播現(xiàn)場的字幕的實(shí)時(shí)疊加，取得良好效果。后來，我們繼續(xù)發(fā)揮這套字幕機(jī)作用，開創(chuàng)“底拉字幕”廣告業(yè)務(wù)，當(dāng)年創(chuàng)收萬元，以后每年創(chuàng)收十萬元以上，直到年該套設(shè)備報(bào)廢，最大化地發(fā)揮了這臺(tái)舊設(shè)備的作用。
xx年xx月，為進(jìn)一步加快播出工作的技術(shù)改造步伐，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)播出。爭得領(lǐng)導(dǎo)同意，為播出部門購置了部分關(guān)鍵設(shè)備，由我部與青島廣播設(shè)備研究所工作人員合作，完成了電視臺(tái)節(jié)目自動(dòng)播出系統(tǒng)在我局的“安家落戶”。這在全疆電視系統(tǒng)屬最早使用這類設(shè)備的，效果相當(dāng)好，設(shè)備費(fèi)用僅共萬元。從那時(shí)起，電視臺(tái)再也未出現(xiàn)由于節(jié)目切換而出現(xiàn)彩條、口號、空畫面等狀況，電視播出質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，工作人員的工作壓力大為降低。并創(chuàng)下電視臺(tái)年連續(xù)年沒有發(fā)生播出責(zé)任事故的最高紀(jì)錄。
xx年，研發(fā)出依靠計(jì)算機(jī)進(jìn)行非線性編輯工作的技術(shù)，制作了大量的`廣告、“飛點(diǎn)”，并幫助專題部門制作重要片子的片頭、片尾，由我主持制作的《戈壁明珠》，第一次大量采用電腦圖像處理技術(shù)，強(qiáng)烈增加了畫面的美感及表現(xiàn)力，該片獲年全國廣播電視協(xié)會(huì)專家獎(jiǎng)，首次實(shí)現(xiàn)電視臺(tái)節(jié)目制作使用非線性編輯手段的多年夢想。
xx年，再次受領(lǐng)導(dǎo)委派實(shí)施組建廣播電視局“播控中心”，將原無線、有線的三個(gè)頻道的設(shè)備、人員進(jìn)行整合，統(tǒng)一管理播出工作。我與同志們精心設(shè)計(jì)組合計(jì)劃，在保證不間斷安全播出的前提下，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備、人員、節(jié)目播出的平穩(wěn)過渡，創(chuàng)下整合前后零停播率的工作佳績。同年，我又參與策劃《西域軍墾》網(wǎng)站的建設(shè)，搭建了最初的網(wǎng)站架構(gòu)。在網(wǎng)站建設(shè)走入正軌之后，還負(fù)責(zé)為《西域軍墾》網(wǎng)站子站《百業(yè)信息》做建網(wǎng)和日常維護(hù)管理工作。
xx年，我向領(lǐng)導(dǎo)申請接管了行將關(guān)閉的《圖文電視》頻道，策劃并實(shí)施了將該頻道向信息化、本地化轉(zhuǎn)移的改革工作，即將原來僅用于點(diǎn)撥歌曲的《圖文電視》頻道，完全用以發(fā)布本地企業(yè)和個(gè)人的各類供求信息�！秷D文電視》于xx年xx月xx日開播“百業(yè)信息”，與《百業(yè)信息》網(wǎng)站同步發(fā)布。這一舉措促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)信息交流，豐富了廣告?zhèn)鞑デ�，取得很好的社�?huì)效益。同時(shí)《圖文電視》頻道也打破了創(chuàng)辦以來創(chuàng)收收入為零的歷史，僅在“百業(yè)信息”開播不到一年即實(shí)現(xiàn)收入萬元。經(jīng)濟(jì)效益十分可觀。
為了讓這個(gè)頻道既正常健康地運(yùn)行，又最大限度地節(jié)省人力資源，我組織進(jìn)行了“百業(yè)信息”數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，利用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)高效的信息管理發(fā)布工作，把管理溶入程序運(yùn)行當(dāng)中�，F(xiàn)在每天播出幾千條信息，而專業(yè)從事圖文電視工作的只需一人。
xx年，開始對以往工作進(jìn)行理論層面上的總結(jié)，一是針對廣播電視系統(tǒng)設(shè)備由于接地故障，造成的許多問題進(jìn)行了系統(tǒng)研究，寫出了《廣播電視系統(tǒng)接地》一文，就廣播電視設(shè)備接地作用、要求和施工方法進(jìn)行介紹，并對數(shù)據(jù)機(jī)房的接地要求給予建議，該文被收入《中國有線電視》年第期；二是總結(jié)了圖文電視數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用的設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，寫出《基于數(shù)據(jù)庫的圖文電視系統(tǒng)設(shè)計(jì)》，被《電視技術(shù)》年第期刊載；三是結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何用數(shù)字電視技術(shù)改進(jìn)有線電視運(yùn)行、收費(fèi)、管理系統(tǒng)，以及今后的發(fā)展，寫出《技術(shù)革命將給有線電視業(yè)帶來的一場嶄新革命》，《廣播電視與制作》雜志已來信擬采用。
這些年，我以創(chuàng)新開拓為精神動(dòng)力，不計(jì)名不圖利，全力以赴，取得了有目共睹的輝煌業(yè)績，但也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。今后我要在知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性上下功夫，補(bǔ)足自己的知識(shí)空白點(diǎn)，更好的完成上級交給的工作任務(wù)，創(chuàng)造更加出色的工作業(yè)績。
新聞主持人工作總結(jié)2
來廣播電臺(tái)四年多的時(shí)間，在這四年里我深刻體會(huì)到了做主持人的艱辛和快樂。又一個(gè)半年已過去，這半年自己干了些什么？回顧工作經(jīng)歷，特做如下總結(jié)：
首先是播音主持工作方面：
我的兩檔自辦音樂節(jié)目《xx時(shí)間》與《xx》——廣播中音樂節(jié)目除了具有娛樂作用外，還肩負(fù)一個(gè)重要的職責(zé)——引導(dǎo)、教育聽眾，提高聽眾的審美情趣。針對這樣的一個(gè)問題，我在主持節(jié)目的過程中努力把握3個(gè)方面：
一、精心選材
選材方面特別注意所選取的歌曲內(nèi)容，要選擇那些表達(dá)多元文化的、歌詞健康、有一定內(nèi)涵的優(yōu)秀音樂作品。否則聽眾在收聽節(jié)目的過程中得到的就不是干凈的音樂內(nèi)容，更談不上什么美的享受和審美體驗(yàn)了，為此平日我會(huì)收集和試聽大量的音樂作品，供以篩選。
二、注重語言表達(dá)
教科書上說：“廣播音樂節(jié)目是由音樂語言和文語言組合而成的`。音樂語言占主要地位，如果比喻成“紅花”的話，那么文語言起烘托陪襯的作用，就是“綠葉”。一個(gè)成功的音樂節(jié)目，應(yīng)該是紅花與綠葉和諧統(tǒng)一的整體。”記得有聽眾抱怨說，寧愿單純地欣賞音樂，也不想聽主持人天南海北地談天說地。我想這當(dāng)然并非是說音樂節(jié)目不需要主持人。聽眾的意見說明有時(shí)候我們會(huì)把“紅花”和“綠葉”的位置顛倒了，“綠葉”喧賓奪主，妨礙了聽眾對“紅花”的欣賞；也說明在文語言表達(dá)上功力不夠，東拉西扯，廢話太多，造成了聽眾的厭煩。確實(shí)，把音樂正確、生動(dòng)、完美地介紹給聽眾是音樂節(jié)目主持人責(zé)無旁貸的使命。為此我要求自己努力在文語言的表達(dá)上，注意口語規(guī)范化的同時(shí)，要有新的突破，有質(zhì)的飛躍。
三、在一些唱片公司、企宣以及同事xx的推介下，不定期做歌手連線，以求節(jié)目更加豐富。
另外總結(jié)一下個(gè)人的廣告創(chuàng)收：
xx公司是穩(wěn)定了幾年的老客戶，在持續(xù)努力下，續(xù)簽了《xx》節(jié)目冠名與整點(diǎn)報(bào)時(shí)合同；品牌以及專題廣告合作單位有：“xx廣告公司”、“xx廣告公司”……。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上半年廣告總額度約：xx元，其中含xx頻道xx元及新聞綜合頻道xx元。
廣播廣告難做，但看到同事們都在為此做著不懈的努力，我也要有恒心、有耐心。同時(shí)，細(xì)心的創(chuàng)辦欄目、認(rèn)真的主持節(jié)目、及時(shí)的彌補(bǔ)不足，我將再接再厲爭取我的節(jié)目在收入和可聽性方面再上一個(gè)臺(tái)階！
新聞主持人工作總結(jié)3
每當(dāng)寫工作總結(jié)時(shí)，心里總是惴惴不安，其中還摻雜著些許的愧疚，提起筆一時(shí)不知該如何去寫，半年，時(shí)間過的好快，一晃20xx年又從身邊溜走了，看看自己的工作，真的是不堪回首，今年不知做了多少錯(cuò)事，出現(xiàn)了多少失誤，似乎工作里面充斥的全是后悔和淚水，看著即將到來的下半年，我應(yīng)該怎么做呢？
對于我而言，說是半年工作總結(jié)，其實(shí)去掉請假的時(shí)間，滿打滿算我也就工作了三個(gè)多月，在這真的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的無私寬容，可是，領(lǐng)導(dǎo)給予了我理解，我卻交上了一份滿目瘡痍的答卷，實(shí)在是太不應(yīng)該。回顧這幾個(gè)月的業(yè)績，真的是無地自容，先從節(jié)目說起，歸隊(duì)之后領(lǐng)導(dǎo)安排給我兩個(gè)節(jié)目《夕陽紅》和《小鹿熱線》，作為一名老同志，在把節(jié)目上好之時(shí)還應(yīng)該起到好的帶頭作用，可是我一點(diǎn)都沒有做到。節(jié)目質(zhì)量嚴(yán)重下滑，普通話不上進(jìn)，而自己在其中卻渾然不覺，認(rèn)為不出錯(cuò)就可以了，也就是這對自己、對節(jié)目不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我連最低的底限也沒有做到，節(jié)目還是頻頻出錯(cuò)，出的還都是非常低級的錯(cuò)誤，平時(shí)的自以為是瞬間瓦解，為什么會(huì)這樣？這肯定跟自己平時(shí)的工作態(tài)度有著密切的聯(lián)系，太過于安于現(xiàn)狀，太過于享受生活，以至于上進(jìn)心、勤學(xué)習(xí)的念想在哪丟失了我都不知道，真的如行尸走肉一般，有時(shí)候發(fā)現(xiàn)節(jié)目質(zhì)量出現(xiàn)問題時(shí)，首先關(guān)心的不是哪兒做得不對，如何改正，而想的卻是怎么讓領(lǐng)導(dǎo)給逮住了呢？怎么這么倒霉呢？正是這些消極思想在不停的作怪，而導(dǎo)致了現(xiàn)在不可收拾的局面，節(jié)目質(zhì)量不行，創(chuàng)收能力太低，我到底為電臺(tái)做了什么呢？
說到創(chuàng)收，是我最頭痛，也是最慚愧的一件事。創(chuàng)收在日常的工作中占得比例還是相當(dāng)大的，因?yàn)樗P(guān)系到電臺(tái)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)�？晌覅s一直沒有把它放到心上，能跑就跑，跑不著就算了，正是這種每天晃晃悠悠的想法，讓我的`廣告收入特別的低，低的我都沒有臉面呈現(xiàn)在書面上，僅僅只有2800元，半年啊，現(xiàn)在是20xx年的6月份，臨近月底了，我才有這寥寥的數(shù)字，平時(shí)我都去干什么了？真的是當(dāng)一天和尚撞一天鐘嗎？在五月份，我成了專職的廣告人員，突然間調(diào)出了直播間，讓我無所適從，以前覺得還要準(zhǔn)備節(jié)目又要跑廣告，忙不過來，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那只不過是給自己找的借口而已，既然忙節(jié)目，為什么節(jié)目質(zhì)量如此之低？日常工作中，不斷的為自己找借口，這個(gè)沒做是因?yàn)檫@件事，不是自己的原因，事實(shí)上看來，還是自己過于懶惰，就是不想跑出去，心態(tài)沒有放正，工作是為自己而做，不是為別人干的，整天自己掩耳盜鈴，必然不會(huì)有好的結(jié)果，好的業(yè)績，而以前的我恰恰就是這個(gè)掩耳盜鈴的人。
回顧這上半年，沒有辛酸，沒有付出，只有愧疚，既然意識(shí)到問題所在就要積極的去改正，首先把心態(tài)放正，在自己的崗位上，努力做好自己的本職工作，現(xiàn)在從事廣告，那么就要努力的去學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，沒有人生來就會(huì)跑廣告，這都是后天學(xué)習(xí)的，就看你用心不用心，在下半年，我會(huì)積極調(diào)整自己的心態(tài)，向業(yè)務(wù)好的同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，可能出去暫時(shí)會(huì)沒有收獲，但是如果不出去的話就肯定沒有收獲，電臺(tái)有一句話我一直記得：如果你有智慧，請與大家一起分享；如果你沒有智慧，請揮灑你的汗水，；如果你兩樣都沒有，請你馬上離開�，F(xiàn)在的我不就是最后這種狀態(tài)嗎？節(jié)目、創(chuàng)收兩頭都不沾，難道就真的甘心這樣，灰溜溜的離開嗎？我想誰也不會(huì)這樣做，上半年的工作非常失敗，但也成為了我下半年工作的動(dòng)力，以后的工作中不時(shí)的問問自己：“我能為電臺(tái)做什么？”“我還能為電臺(tái)做什么？”無論做什么，不干則已，干就要踏踏實(shí)實(shí)的干好，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，多向身邊的同事學(xué)習(xí)，爭取能為電臺(tái)增磚添瓦！
新聞主持人工作總結(jié)4
在過去的一年里，我有幸加入了我校數(shù)學(xué)名師工作室，深感榮幸。一年來，在xxxx老師的帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長。轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了，一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收獲多多。
一、積極學(xué)習(xí)
在這一年中，我按照我校名師工作室管理細(xì)則的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了由雷玲老師編著的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)的藝術(shù)》一書，觀看了里面八位老師的課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)他們的方法，并在工作中嘗試著把名師的理念變成課堂的實(shí)踐，用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)。
二、努力實(shí)踐
1、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn)，在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得到了不斷更新。
2、積極參加聽課、評課等活動(dòng)，小組成員集中觀看了教材附贈(zèng)光盤里的優(yōu)秀課堂實(shí)錄，向知名教師學(xué)習(xí)。與工作室其他成員一起在微信群或者集中學(xué)習(xí)時(shí)積極探討教法。就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。
三、不斷反思
在不斷的探索和研究中，我認(rèn)識(shí)到以下兩點(diǎn)是我們應(yīng)要努力追求的：
1、當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的.組織者
在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過程。新課程實(shí)施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。
2、做好一個(gè)成功的“引路人”
一堂新課開始，我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。
新聞主持人工作總結(jié)5
時(shí)間飛逝，加入"xx名師工作室"已經(jīng)有一年了�；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí)，我感受到這個(gè)集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長。也許這一年我并沒有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績，但是十分珍視這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心的沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中，被王老師那淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服，不僅開闊了視野，增長了見識(shí)。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有王老師的專題講座、示范課，又有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課研討�；厥讓W(xué)習(xí)過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。收獲頗豐、受益匪淺。成長是一個(gè)過程，是一份快樂。一年來我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下。
一、理論積淀，提升素養(yǎng)
還記得剛開始參加工作室活動(dòng)，我都感到一種壓力，畢竟自己是剛剛邁入教師這個(gè)行業(yè)，有很多東西我要去學(xué)習(xí)。同樣，在工作室的每位姐姐們都是如此的優(yōu)秀，我會(huì)常常問自己：我行么？xx老師在每個(gè)星期四活動(dòng)的時(shí)候，我們都先會(huì)集體討論，她為了培養(yǎng)我們評課的能力，工作室每位成員都要各自發(fā)言，這時(shí)候在腦袋里轉(zhuǎn)的就是：我要說什么？這樣說對么？我行么？可是在這個(gè)工作室里首先xx老師真的把我們當(dāng)成她的妹妹看待，其次，工作室的姐姐們都很優(yōu)秀，有什么問題大家一起來，我們就像是一個(gè)大家庭。漸漸地，我們彼此熟悉；漸漸地，我們相親相愛；漸漸地，我把這種壓力變成動(dòng)力。
（一）心中有《課標(biāo)》
心中有課標(biāo)，是一個(gè)老師上好數(shù)學(xué)課的前提�！度绾温犝n、評課》這次講座，王老師給我們作了一個(gè)很好的榜樣，她舉行的"講課—說課—評課—課標(biāo)解讀"一條龍活動(dòng)，讓我切實(shí)感受到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的重要性。只有學(xué)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，做到心中有《課程標(biāo)準(zhǔn)》，才能上好課。學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)會(huì)探究問題、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)思想方法
xx小學(xué)的《數(shù)學(xué)教學(xué)思想》這次講座，王老師在每一節(jié)課中都非常重視對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在王老師的引領(lǐng)下我也查閱了關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法方面的問題。"數(shù)學(xué)思想"是數(shù)學(xué)學(xué)科中學(xué)生應(yīng)該理解的學(xué)科"基本結(jié)構(gòu)"。我們應(yīng)明確在向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)一定要重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透，為學(xué)生的終身發(fā)展著想。
（三）思考的`力量
王老師的《獲益北京之行》這次講座，讓我領(lǐng)略到了名師錢xx等大師在思想、思考中進(jìn)行教學(xué)，xx大師的"動(dòng)感課堂"，課堂框架：情景、學(xué)科+問題串，讓課堂富有生機(jī)、富有活力、富有動(dòng)感；徐長青大師的"簡約教學(xué)"——數(shù)學(xué)使一切科學(xué)變得簡單，讓我們的教學(xué)從簡單開始并變得像呼吸一樣自然與自由，簡單到不拒絕任何一個(gè)學(xué)生的參與。
二、聽課觀摩，增長智慧
本學(xué)期，有幸多次聽工作室老師的常態(tài)課。這些課都體現(xiàn)著新課改的要求、趨勢；課堂生動(dòng)，預(yù)設(shè)生成與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合；目標(biāo)達(dá)成度高，無一不滲透著新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。課堂上王老師特別關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出來的情感、興趣，個(gè)性思維各方面的互動(dòng)；將學(xué)生推到學(xué)習(xí)的主體地位上，讓學(xué)生成為情境展開過程中的主角，從而使課堂成為學(xué)生主體成長過程中的重要場所，使學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到不斷發(fā)展。
三、集體聽課，專業(yè)引領(lǐng)
王老師和工作室老師們在繁忙的工作中抽出時(shí)間聽我的課《找規(guī)律》，對我進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。大到一節(jié)課怎樣設(shè)計(jì)課堂更高效，小到課堂中一句話的數(shù)學(xué)術(shù)語、教學(xué)具的準(zhǔn)備及使用等課堂細(xì)節(jié)，使我從一年前對數(shù)學(xué)的迷茫轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在對數(shù)學(xué)的迷戀。
xx數(shù)學(xué)工作室是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、樂于學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中能時(shí)時(shí)感受到熱切地學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)思辨的快樂，因?yàn)橹档脤W(xué)習(xí)的對象就在身邊。在每一次的工作室活動(dòng)中，總能感到姐姐們閃耀著智慧的思維火花，在這個(gè)大家庭里，我們找到了自己前進(jìn)的方向，在這個(gè)大家庭里，我們體會(huì)到了互助共進(jìn)的熱情，在這個(gè)大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。有機(jī)會(huì)參加工作室是我的幸運(yùn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，我將用我的實(shí)際行動(dòng)盡職盡責(zé)地做好工作，成為一名合格的工作室成員。
新聞主持人工作總結(jié)6
一、工作室——讓我有了歸屬感和安全感。
剛加入工作室不久許主任就讓我執(zhí)教了一節(jié)課，當(dāng)時(shí)一想到要面對工作室里的這些優(yōu)秀教師講課我當(dāng)時(shí)特別的忐忑和自卑，特別怕自己講不好，或許許主任一看就看透了我的想法，于是她就及時(shí)的鼓勵(lì)我，告訴我課都是打磨出來的一定要先相信自己。許主任還時(shí)常用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我工作處事的道理，我深受感動(dòng)。還有工作室的全體教師，雖然平時(shí)的工作繁忙，但是工作室里的每次活動(dòng)都樂于參加�？吹剿齻冇鋹偟难杏懛諊c熱心細(xì)致的幫助，也使我排除了陌生感，很快的融入了這個(gè)大家庭，也讓我有了歸屬感和安全感。
二、工作室——促使了我的成長
我很幸運(yùn)我身后有這么一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，能時(shí)不時(shí)地促進(jìn)我的成長。在講第一節(jié)課時(shí)，我盡管做了充分的準(zhǔn)備，但是效果還是大相徑庭，我很失落。這時(shí)候室友們積極為我剖析課堂，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而探究解決問題的方法。
我當(dāng)時(shí)執(zhí)教的是一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》，通過情境圖的展示，讓孩子提出問題并通過擺小棒自己探究連加連減的計(jì)算過程，但是課堂中出現(xiàn)了很多問題，比如：（這是我們室友們幫我發(fā)現(xiàn)的問題）
問題：
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，當(dāng)碰到難度較大的問題時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有所下降。
2、不能夠關(guān)注全體學(xué)生，個(gè)別孩子操作不專心，走神。
3、課堂評價(jià)語言太單一。
她們給予我的`建議是：
1、這節(jié)課的知識(shí)處理上，連加、連減可以分開處理，在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)中加入鞏固練習(xí)，讓學(xué)生擺小棒，給他們展示的機(jī)會(huì)，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、低年級孩子在課堂上教師多以正面鼓勵(lì)為主，但也應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律。
3、老師在課堂授課時(shí)，對于學(xué)生的回答應(yīng)重點(diǎn)引導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生不按自己的想法思考時(shí)，不要急躁。
4、多用評價(jià)語言。
面對她們這些中肯的建議，我懷著一顆虔誠的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄、虛心請教。在交流中我學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。
三、工作室——讓我不斷追求卓越
經(jīng)過兩周后我又講了一節(jié)課《11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》，當(dāng)時(shí)同室老師們對我的第一評價(jià)就是教師的課堂能力較上次有很大進(jìn)步，這是對我的最大肯定。但是我希望自己能在名師的指導(dǎo)和同室老師的幫助下，成為一名可持續(xù)發(fā)展型教師。在以后的教學(xué)中我將從以下幾個(gè)方面努力：
（一）勤于學(xué)習(xí)，積淀理論。我將堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，多渠道的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，來增強(qiáng)自己的理論積淀。
另外，在我們工作室的博客，內(nèi)容有教學(xué)案例、學(xué)習(xí)體會(huì)、讀書心得、論文等等，可謂百花齊放。這些都是我們成員的學(xué)習(xí)成果，是我們“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思—再學(xué)習(xí)”的過程。
（二）積極參加研修活動(dòng)。為開闊眼界，增強(qiáng)新課程的解讀與落實(shí)能力，積極參加研修活動(dòng)，向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，向工作室老師精彩的課堂學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)中更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。
�。ㄈ┩度刖W(wǎng)絡(luò)教研學(xué)習(xí)。
積極投入到網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，它不僅給了我與教師和專家視頻面對面交流的機(jī)會(huì)，讓我得到了更多的啟發(fā)和實(shí)用性的建議和一件，使我在教學(xué)工作中游刃有余，同時(shí)也讓我感覺到了自己與優(yōu)秀教師之間的差距還很大，讓我感受到了自己的專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí)的欠缺，記法我努力學(xué)習(xí)，不斷向前的動(dòng)力，樹立終生學(xué)習(xí)的理念。并逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、對工作的反思
進(jìn)入工作室半年，我覺得自己進(jìn)步不小，但是也存在不足。在科研方面，自己努力的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求還有一定的距離……我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，力爭使自己在教學(xué)、科研上，都取得更大的進(jìn)步，無愧于名師工作室成員的稱號。
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