幼兒園舞蹈班總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園舞蹈班總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園舞蹈班總結(jié)1
本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,班額比較大,隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認(rèn)識(shí)到,讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對(duì)開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此我園一直開設(shè)了中、大班舞蹈興趣班教學(xué)。
本學(xué)期由我擔(dān)任大班舞蹈興趣班的教學(xué)工作。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,班額比較大,總共30人,其中包含中班的2名幼兒。
孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大,有的是去年已經(jīng)參加過(guò)舞蹈興趣班的,已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識(shí);有的在幼兒園也經(jīng)過(guò)了一定的舞蹈培訓(xùn)的,也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ);有的卻是從沒(méi)有接觸過(guò)舞蹈的,由我從擔(dān)任舞蹈興趣班教學(xué)開始,把她們分別進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練,她們進(jìn)步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高,并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí),在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈,在這個(gè)過(guò)程中,她們真正懂得了什么叫“美”,怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美;在這個(gè)過(guò)程中,她們陶冶了情操,提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;也是在這個(gè)過(guò)程中,她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來(lái)的不會(huì)聽音樂(lè)、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂(lè)有節(jié)奏的跳舞,她們的進(jìn)步還是看得見的,家長(zhǎng)都認(rèn)為參加興趣班對(duì)她們受益匪淺,對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高,這對(duì)她們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
本學(xué)期,我們首先練習(xí)了形體訓(xùn)練:熱身、呼吸、頭部、提壓腕、肩部、開跨、勾繃腳、腰部、跪下腰、地面壓腿組合、趴著踢后腿下后腰組合;其次教授了成品舞:印度舞《印度天使》、律動(dòng)組合《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》、勁舞《動(dòng)感早晨》、民族舞蹈《山村小姑娘》。小朋友在課堂上不僅學(xué)會(huì)了舞蹈,收獲甚大的`還在于高度注意力的培養(yǎng)。小朋友在學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)對(duì)音樂(lè)形象與音樂(lè)節(jié)拍、舞蹈動(dòng)作與舞蹈律動(dòng)還不錯(cuò),有個(gè)別突出點(diǎn)。把這些都記在心里,記住每一舞句所表現(xiàn)的情感,最后用形體體現(xiàn)出來(lái),這種早期的開發(fā)與鍛煉對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)與智能的提高起到了積極的作用。
在工作中,我也有些不足的地方,如:班額太大,一個(gè)人很難顧及到每一個(gè)孩子,對(duì)她們的指導(dǎo)也會(huì)有一些漏洞,同時(shí)因?yàn)榘囝~太大,這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容也相應(yīng)的隨著個(gè)人指導(dǎo)時(shí)間的加多而相應(yīng)減少。同時(shí),我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí),以期待在以后的教學(xué)中能有更好的表現(xiàn)。
幼兒園舞蹈班總結(jié)2
舞蹈是幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的重要組成之一,它是動(dòng)作的藝術(shù),是用人體動(dòng)作塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù),他的動(dòng)作富有節(jié)奏性,造型性,準(zhǔn)確性和連貫性達(dá)到的特點(diǎn),不同類型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點(diǎn),幼兒舞蹈是力求簡(jiǎn)單,生動(dòng),切不能一律追求高難動(dòng)作,這樣就會(huì)背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。
對(duì)于初學(xué)者,我們適當(dāng)加入一些形體,如巴蕾手位,古典手位等。動(dòng)作簡(jiǎn)單易懂,孩子易學(xué)會(huì),這對(duì)初學(xué)舞蹈的幼兒來(lái)說(shuō),他們不會(huì)產(chǎn)生厭倦的心理。
幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞還比較簡(jiǎn)單,只有欣賞音樂(lè)的表面,對(duì)其中的內(nèi)容還不太懂,他們比較喜歡歡快,活潑,節(jié)奏鮮明的曲子,這對(duì)他們來(lái)說(shuō),易于接受,也符合他們的年齡特點(diǎn),另外,我們老師錄制的音樂(lè)曲子效果要好,否則會(huì)影響孩子們跳舞的情緒,因此我們選的曲子都比較歡快例如《看丫丫》、《蘇珊娜》。這些曲子都比較歡快,都是小孩喜歡的'音樂(lè)。
把舞蹈的內(nèi)容講給孩子們聽,每個(gè)舞蹈都有他的表現(xiàn)內(nèi)容。因此在排練之前要象講故事一樣把舞蹈內(nèi)容告訴給孩子們,這不僅會(huì)提高孩子們的跳舞的興趣,還能夠促進(jìn)他們對(duì)某個(gè)舞蹈動(dòng)作的掌握。如《雪絨花》,我們要求她們把自己想象成一片片雪花從天天慢慢飄下來(lái),動(dòng)作要求做到輕柔。
另外排練舞蹈時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),正確的教授動(dòng)作,由于幼兒舞蹈,種類豐富多彩。舞蹈動(dòng)作也多種多樣,在教幼兒新動(dòng)作時(shí),一定要求講清楚動(dòng)作要求,規(guī)格,要領(lǐng),不能圖一時(shí)之快教很多動(dòng)作,我們有時(shí)候?yàn)榱粟s排某個(gè)節(jié)目,忽瑞了時(shí)間的長(zhǎng)短,一味的學(xué)跳,不管孩子能否接受,這樣不僅收不到有效的效果,同時(shí)孩子們學(xué)習(xí)的興趣也被抹殺了。
幼兒園舞蹈班總結(jié)3
本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈中(甲)班的主班老師,本班是由一群活潑可愛,富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,共43人。孩子是由我從小班帶上來(lái)的,她們通過(guò)一年的訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高,并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí),在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈,在這個(gè)過(guò)程中,她們真正懂得了什么叫“美”,怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美;在這個(gè)過(guò)程中,她們陶冶了情操,提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;在這個(gè)過(guò)程中,她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來(lái)的不會(huì)聽音樂(lè)到現(xiàn)在的會(huì)跳舞,她們的.進(jìn)步還是看得見的,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)都認(rèn)為參加興趣班對(duì)他們受益匪淺,對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高,這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,我在教幼兒舞蹈的時(shí)候特別注重培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣幼兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè)要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。
幼兒園舞蹈班總結(jié)4
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活的改善,人們普遍的認(rèn)識(shí)到,讓孩子從小就在音樂(lè)、舞蹈的熏陶中受到美的教育,對(duì)開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此我園開設(shè)了舞蹈興趣班。
本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈中(甲)班的主班老師,本班是由一群活潑可愛,富有表現(xiàn)力的孩子們組成的,共43人。孩子是由我從小班帶上來(lái)的,她們通過(guò)一年的訓(xùn)練進(jìn)步很快,肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高,并對(duì)舞蹈有了一定的了解和認(rèn)識(shí),在我的'帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項(xiàng)基本功,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈,在這個(gè)過(guò)程中,她們真正懂得了什么叫“美”,怎樣用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)美;在這個(gè)過(guò)程中,她們陶冶了情操,提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力;在這個(gè)過(guò)程中,她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來(lái)的不會(huì)聽音樂(lè)到現(xiàn)在的會(huì)跳舞,她們的進(jìn)步還是看得見的,也得到了園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)都認(rèn)為參加興趣班對(duì)他們受益匪淺,對(duì)孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈的興趣有不同程度的提高,這對(duì)他們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來(lái)就被先人所重視,我在教幼兒舞蹈的時(shí)候特別注重培養(yǎng)幼兒對(duì)舞蹈的興趣幼兒的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對(duì)舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識(shí),我都用趣味性的練習(xí)讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)到。有時(shí)我給一段音樂(lè)要幼兒自己創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,幼兒的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
在工作中,我也有些不足的地方,我會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。
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