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      2. 小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-04-11 12:41:07 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1

          學(xué)期卻已接近尾聲,又到了盤點(diǎn)一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時(shí)候了。對(duì)我而言,輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺(jué)得自己收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。

          二年級(jí)學(xué)生天真爛漫,各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善,輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,以便更全面的了解孩子,注重學(xué)生們各方面的發(fā)展,針對(duì)兒童心理的現(xiàn)有水平,去幫助提高或者更快更好的開(kāi)發(fā)他們的潛能。為此我采取了一種既形象又活潑的方法:搞競(jìng)賽,鼓勵(lì)和激發(fā)他們的好勝心,培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗(yàn)通過(guò)自己付出的多種努力而最終取得勝利的'那種興奮和愉悅。應(yīng)該說(shuō)這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時(shí);貞浀。低年級(jí)以養(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主,我會(huì)盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí),喜歡各種活動(dòng),也樂(lè)于去學(xué)習(xí),去參與更多的活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)課、大課間的時(shí)間組織各項(xiàng)活動(dòng),并與孩子們一同玩耍。在班隊(duì)活動(dòng)中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間,讓他們自己來(lái)策劃、主持活動(dòng),雖然年紀(jì)小,搞出來(lái)的活動(dòng)還顯得有些稚嫩,但我的目的只有一個(gè),就是讓他們的能力從小就能得到鍛煉。其中令大家印象最深的要是親自動(dòng)手給媽媽制作愛(ài)心小書,一本本《媽媽對(duì)我的愛(ài)》形狀各樣,字里行間都顯露著媽媽深深的愛(ài)。為回報(bào)媽媽,在母親節(jié)到來(lái)之際,我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對(duì)媽媽的愛(ài)》,寫出如何去關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。上面稚嫩的鉛筆字、圖畫,雖比不上市場(chǎng)上精美的書籍,但每一位媽媽收到之后都是十分的感動(dòng)興奮。

          其次是培養(yǎng)干部,讓各處干部管到位,層層負(fù)責(zé)。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心,他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。因此,我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型:中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、小隊(duì)委、四人小組長(zhǎng)。每個(gè)干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。在干部、同學(xué)和老師的共同努力下,這學(xué)期我們班取得了不少佳績(jī)。雖然很不起眼,但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和認(rèn)真做事的態(tài)度。而且,這些事情由同學(xué)們自己來(lái)管理,也培養(yǎng)了他們一定自力精神。做一名輔導(dǎo)員,一定要讓每位學(xué)生有所發(fā)展,有所鍛煉,有所提高。

          但我覺(jué)得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。只有不斷積累,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能邁出有力的第一步,走向成功。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)2

          學(xué)期末,細(xì)細(xì)回顧少先隊(duì)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:三(5)中隊(duì),是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿活力的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

          一、選拔隊(duì)干部

          現(xiàn)代理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的隊(duì)員擔(dān)任隊(duì)干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,促成成為榜樣,帶動(dòng)其他隊(duì)員不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊(duì)風(fēng)。隊(duì)干部選用后,在以后的工作中進(jìn)行教育和培養(yǎng),當(dāng)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)失誤和疏漏的時(shí)候,要給予適度的指導(dǎo)和幫助,在工作中實(shí)踐落實(shí),在總結(jié)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、全面進(jìn)步。

          二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)、真誠(chéng)為友

          每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解、被尊重。在新課改的大背景下,教師既不宜居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應(yīng)當(dāng)注意以朋友的.身份,放下教師的架子不等地去和他們談話,平等地與隊(duì)員們進(jìn)行交流。一位教育專家曾指出:教育的奧秘在于堅(jiān)信孩子行。

          三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。

          活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

          利用隊(duì)儀式比賽的契機(jī)加強(qiáng)隊(duì)紀(jì)教育,利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)

          充分利用隊(duì)會(huì)課,針對(duì)隊(duì)里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。如我是中國(guó)娃、愛(ài)說(shuō)中國(guó)話系列活動(dòng)。

          利用各種節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng),9、10教師節(jié),10、1國(guó)慶節(jié),11、12消防安全日,10、小學(xué)生安全教育日,11、27感恩節(jié)、12、9紀(jì)念日歌誦活動(dòng)等。

          總之,少先隊(duì)工作應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)3

          緊張而繁忙的一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),為了總結(jié)本學(xué)期中隊(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn),尋找出不足,促使在下學(xué)期的工作做的更好、更有特色,現(xiàn)將本學(xué)期以來(lái)的`中隊(duì)工作進(jìn)行如下總結(jié)。

          一、豐富多彩的班級(jí)生活

          這學(xué)期在學(xué)校少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下,我們班積極準(zhǔn)備并參加了書香班級(jí)建設(shè)、春游、廣播操比賽、體育周活動(dòng)、魔方比賽、慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,通過(guò)老師的組織和班級(jí)學(xué)生的努力,我們班獲得了體育周團(tuán)體總分第三名、魔方比賽優(yōu)勝班級(jí)、慶六一文藝匯演優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

          二、文明中隊(duì)建設(shè)

          在日常的管理中,我充分發(fā)揮小干部以身作則的作用,對(duì)小干部進(jìn)行嚴(yán)格要求,并對(duì)小干部進(jìn)行分工,除各自協(xié)助老師負(fù)責(zé)好除語(yǔ)、數(shù)、外課之外的課堂紀(jì)律外,還對(duì)課間及上學(xué)放學(xué)路上的文明行為進(jìn)行監(jiān)督和督促。與此同時(shí),結(jié)合二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我還積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,嚴(yán)格遵守“文明行為十做到”,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和合理安排時(shí)間的能力。

          三、重視安全教育

          安全是一切的根本,健康的身體是學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因此,做好學(xué)生的安全教育是貫穿在我們中隊(duì)始終不變的話題。本學(xué)期除了開(kāi)展少先大隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)之外,我們班上還結(jié)合班級(jí)具體情況開(kāi)展了“交通安全”隊(duì)會(huì)、“食品健康”隊(duì)會(huì)、等特色主題隊(duì)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生注意交通安全、食品安全,保護(hù)自己的人身健康。另外,在學(xué)校這個(gè)大集體中,學(xué)生之間的追逐打鬧在所難免,為此我班除了在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行文明禮儀、文明行為教育之外,還結(jié)合具體事例進(jìn)行引導(dǎo),確保學(xué)生盡可能做到不追逐打鬧、打架等不文明行為。

          通過(guò)一學(xué)期的努力,我中隊(duì)在各方面都有了很大的進(jìn)步,但也還存在著不少的問(wèn)題,我們會(huì)繼續(xù)努力,積極配合學(xué)校少先大隊(duì)的各項(xiàng)工作安排,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),嚴(yán)格要求每一位隊(duì)員,爭(zhēng)取將我中隊(duì)建設(shè)成為更加優(yōu)秀的文明中隊(duì)。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)4

          當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來(lái)為了使四年1班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

          長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的'隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等,因此,在這次校運(yùn)會(huì)中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

          二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!傲鲃(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。

          三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

          “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话,每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

          總之,一年來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績(jī)的。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)5

          本學(xué)期,我中隊(duì)少先隊(duì)工作按照學(xué)校大隊(duì)部的總要求,開(kāi)展各項(xiàng)行之有效的活動(dòng),注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,優(yōu)良的生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)造自主空間,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。

          一、提供鍛煉舞臺(tái)

          文明和諧的班集體,必須有一支得力的班干部隊(duì)伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級(jí)管理工作中來(lái),我充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理,每位學(xué)生在班上都當(dāng)上了大大小小的“官”。我還設(shè)立了值日中隊(duì)長(zhǎng)制度,讓每位學(xué)生都過(guò)一下當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的癮。我千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。

          二、培養(yǎng)良好習(xí)慣。

          養(yǎng)成教育是管一輩子的教育,是落實(shí)未成人思想道德建設(shè)的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值!泵绹(guó)約凱恩斯說(shuō):“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn),一個(gè)生活習(xí)慣懶散的人,一定不會(huì)成功!”由此可見(jiàn),養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的。可是好習(xí)慣并非自然而成的,所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養(yǎng)好習(xí)慣,而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。需要從小培養(yǎng)。平時(shí)我從細(xì)節(jié)著手,通過(guò)唱兒歌、比賽、評(píng)每周中隊(duì)之星等各種孩子樂(lè)于參與的形式來(lái)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。一天天堅(jiān)(訓(xùn)練,孩子在上課、做操、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。

          三、提高交往技巧。

          一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往,百分之十靠的是自身的努力。在現(xiàn)代社會(huì)中,不管是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)還是文化活動(dòng),都要求人們進(jìn)行廣泛的交往,互相合作,互相依存?梢(jiàn),交往,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),是多么地重要。然而當(dāng)今的獨(dú)生子女,由于受家庭環(huán)境等影響,或多或少地表現(xiàn)出以下行為:膽孝任性、自私、霸道、不合群,缺乏合作意識(shí),以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì)影響到孩子交往能力的發(fā)展,如果不加以改善的話,將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人,發(fā)現(xiàn)有利時(shí)機(jī),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認(rèn)識(shí)能力有效,發(fā)生矛盾是難免的.,作為老師心平氣和地提高孩子的認(rèn)識(shí)能力,才能幫助孩子掌握交往的技巧。

          四、開(kāi)展有趣活動(dòng)。

          班級(jí)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理目標(biāo)的橋梁,是促進(jìn)班集體建設(shè)的中介,是學(xué)生展示才華的樂(lè)園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級(jí)開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽,每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(zhǎng)繩比賽、講笑話比賽、讀書小報(bào)比賽等豐富多彩的比賽。活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)孩子和班集體連起來(lái),他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團(tuán)結(jié)向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感,被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。

        小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)6

          光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)中一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了。本學(xué)期,我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下,積極開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色,使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育,造就良好的班級(jí)風(fēng)氣。

          半年來(lái),我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先利用開(kāi)學(xué)之初,抓住有利時(shí)機(jī),借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無(wú)規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時(shí),對(duì)全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排,激發(fā)了他們積極向上的思想意識(shí),形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng),增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力;再者,結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析,分析其是非,總結(jié)其教訓(xùn),吸取其經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

          在我國(guó)西南遭遇六十年不遇的特大旱情之際,我班積極響應(yīng)團(tuán)中央、市、區(qū)少工委的號(hào)召:“捐獻(xiàn)一瓶水,獻(xiàn)出一份愛(ài)”。在此次活動(dòng)中,我班捐款48元,愿這帶著深深祝福的“春雨”,能給干旱的西南災(zāi)區(qū)帶去我們最美好的祝福!

          20xx年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7、1級(jí)地震。這場(chǎng)地震給災(zāi)區(qū)的群眾造成了巨大的創(chuàng)傷和痛苦,災(zāi)害突如其來(lái),震撼著每個(gè)人的心靈,中國(guó)人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災(zāi)之后,面臨又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民的痛苦和面臨的巨大困難,深深牽動(dòng)著我們的心。在學(xué)校的號(hào)召下,我班學(xué)生積極開(kāi)展捐款活動(dòng),共捐款298元。他們說(shuō):我們捐的每一分錢都飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一條愛(ài)的河流,給災(zāi)難中的玉樹(shù)人們以無(wú)限的力量!我們的心連在一起,就是一座愛(ài)的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長(zhǎng)城。我們祝愿:美麗的格;ㄓ肋h(yuǎn)盛開(kāi),玉樹(shù)永遠(yuǎn)臨風(fēng)不倒!

          二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育,周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施,防患于未然。

          本學(xué)期中,能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素,對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。

          (一)就全國(guó)各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解,告訴學(xué)生安全的重要性。

          (二)提出明確要求:

          1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

          2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          3、教育學(xué)生不買三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

          4、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

          5、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

          6、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

          7、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣x等利器進(jìn)入校園。)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

          8、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

          9、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

          一個(gè)學(xué)期結(jié)束了全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”。

          三、結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

          本學(xué)期,能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如植樹(shù)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、值周等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。

          利用“三八”、“清明節(jié)”、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等有計(jì)劃地組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的活動(dòng),對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。3月8日開(kāi)展“媽媽,您辛苦了”活動(dòng)。以此來(lái)表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的的感恩之情。4月5日是清明節(jié),向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,以及其它革命先輩的事跡,并開(kāi)展"緬懷革命先烈”的主題會(huì),使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的,要好好珍惜,并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)最光榮,懶惰可恥,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。6月6日是第十五個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部提出的`具體要求,我班開(kāi)展了“愛(ài)眼護(hù)眼”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí),尤其是學(xué)生知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性!皭(ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我班學(xué)生預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果。

          四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

          小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期,我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

          五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),明白他們的喜怒哀樂(lè),讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法,向四十分鐘要質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間,利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課,增強(qiáng)他們的自信心,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

          雖然我做了大量的工作,但我班還存在著不少問(wèn)題。如與其他班相比,我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差,個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè),需要教師一遍遍督促,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),主人翁意識(shí)不強(qiáng),寫字整體質(zhì)量有待提高等等,所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后,我要加大力度,多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)。

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