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      2. 幼兒園年終行政工作總結

        時間:2023-04-10 15:49:27 總結 我要投稿

        幼兒園年終行政工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此好好準備一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園年終行政工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園年終行政工作總結

        幼兒園年終行政工作總結1

          一說到幼兒園,人們的心中自然浮現(xiàn)一幅最美的畫:春花秋果、各種各樣的玩具、天真的小朋友、熱情洋溢的教師、向往的樂園等等。小朋友是花,燦爛如花;教師是花,歌舞如花、微笑如花;校園如花,處處有花;管理是花,和諧如花……所以我要說它賽過2010年北京奧運會上張藝謀策劃的那一幅世人驚奇的畫卷。因為我們的畫卷不是排練表演而成,它真實而美麗,秒秒在成長,分分在變化,時時在感動,天天在收獲。世問人間還有那枝梅勝過它?隨手摘來幾枝,芬芳醉人肺腑。

          一、亮點在計劃中閃耀

          “兵馬未動,良草先行”,這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育,它啟迪人的心智,凈化人的心靈,培養(yǎng)人的氣質、信心和快樂,奠定人生的健康和幸福,成就人生的意思和成功,要做到這些,呵護這些幼苗健康快樂成長,為他人生的輝煌奠定基石,我們的保教更為重要。后勤則擔負著人生最大的本錢——健康這一責任。因此人人都知道自己的責任所在,深知責任沒有任何借口,明白“后勤不后,引領全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計劃一步一步的實施,只有這樣我們的工作才不會滯后,因為后勤工作很好的開展,我們的教育教學教研才得以順利開展,才能開花結果,我們的保教育任務才如此順利完成。

          1、利用暑假,我們完成了東教學樓梯的粉刷,正樓一層墻面的徹底改刷,門窗更換,讓整個幼兒園煥然一新。

          2、裝飾兩個樓梯,圖案兒童化,特色化,美觀化。擺放好游戲活動器材,供孩子們自由取放玩耍。做兩個不銹鋼箱,專放球類和套圈。為開展體育活動和幼兒鍛煉身體提供了保障,成為我園的`一個特色。

          3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品,生活用品,學習用品,食堂用品,教師用品、醫(yī)務室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質服務。

          4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表,工作不滯后。

          5、因學生奶的配送困難,加上教師分發(fā)也辛苦,因為“每天一斤奶,強壯一個民族”,為了孩子的健康成長,我們主動要求他們利休息時間送來,并利用休息時間分好各班的牛奶,方便老師周一早晨領取。

          6、關愛教師,我們聯(lián)系好,并做好全體教職工的體檢工作。

          7、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次,經得起省級部門的檢查,我們有計劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項指標要求和硬件上的要求。

          8、為了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用休息時間修補樓梯地磚、中五班和實驗班的廁所攔板墻,改水管道等等。

          9、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng),所以暑假換窗戶時,就把玻璃下好保成,冬天一到,就把各班窗戶玻璃補好。讓幼兒有溫暖的教室里活動。

          10、按要求和計劃,每周五對各班衛(wèi)生進行檢查從不松懈,并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

          11、為了豐富幼兒活動內容,我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具,也為我園添了一道亮麗的風景。

          12、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便,也為了確何教師有更多的時間關注幼兒的安全,我們在東四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機。方便幼兒和教師取水。

          13、為了豐富教職工的生活,親近大自然,放飛美麗的心情,也為了增添節(jié)日的氣氛,我們如期開展了國慶節(jié)游仙姑山和慶元旦長跑活動。

          以上所做,充分體現(xiàn)我們園長的教育情懷,給教師營造一個寬松、寬容、寬厚的工作環(huán)境,用真誠和真愛善待孩子和教師。充分體現(xiàn)園長“在管理的視野中,教師第一;在保教范疇里,孩子第一;對教師的要求中,健康第一”的科學管理模式。在這個溫馨和諧的大家庭里,大家是幸福的快樂的,收獲是最豐碩的。我要說在不平凡的20xx年里,我們的小朋友在教師的精心呵護下健康快樂的成長,沒有出任何事故,是我們最大的收獲和喜悅。我們還有另一份收獲,那就是分享了孩子的成長、感動和快樂。不是嗎?我們每天被孩子的一語一動感動著。

          二、平安是福

          鄭板橋有兩句名言,一是“難得糊涂”,說的是大智若愚的人。這不是平常人所能“糊涂”的。一是“吃虧是!,說是的不要因吃虧而影響了心情和健康。這是我最喜歡和用來安慰自己的名句。健康是福,道理人人都懂,而真正時時能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康時,才悟出其真諦。而我們從園長到教師,無論是從責任還是對幼兒的愛護上,這點是理解最透最切的了。把孩子的健康平安成長放在工作的第一位。時時緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們人生最大的財富——健康和身體和健康的心理。

          1、食堂工作

          食品安全責任重于泰山,食堂工作人員深知自己的職責所在,我們制度到位,責任到人,所以在進貨、驗貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個關口,把食品安全隱患拒之門外。我們食堂的四位工作人員,是全園年齡最大的,也是每天全園起得最早的,為了給孩子和教師更好的飲食服務,樹立“孩子的健康是吃進去的”道理,他們合理安排營養(yǎng)食譜,他們盡其所力,做到粗菜細做,一菜一湯,營養(yǎng)搭配,渾素搭配,色香味俱全。孩子和教師都喜愛吃。每次上級部門來園檢查,都得到他們肯定和贊揚。我們要再接再厲,把食堂工作做得更好。

          2、衛(wèi)生方面

          大家都知道衛(wèi)生整潔是幼兒園的臉面,外來的人不管是內行還是外行,第一眼看的就是環(huán)境衛(wèi)生。所以,我們對各班有衛(wèi)生要求,有班級衛(wèi)生檢查制度,各班保育員能按要求盡職盡責的做好本職工作,各班地面潔凈,教寢室整潔,廁所無異味無圬,做到勤洗勤曬勤換,真正做到窗明幾凈,整齊有序。我們園現(xiàn)在終于是四季有花,秋有果了?吹椒N了多年的枇杷終于開花了,就有一種成就感哦。整個環(huán)境綠樹紅花,地面和玩具相映,衛(wèi)生美觀,真正成為了小朋友的樂園。

          3、保健方面

          生一個健康的孩子不難,帶出一個健康的孩子才是最難的。我們就是帶出一個個健康孩子的幼兒教師,所以我們的工作是平凡而偉大的。這要付出的是愛心、耐心、精心、熱心、誠心,我們教師都做到了。一日活動中處處為幼兒的安全考慮,保護好每一個孩子,照顧好每個孩子的吃喝拉撒,開展體育活動提高幼兒的體質,還要在教育教學中傳授幼兒自我保護的知識,孩子小,沒有自我保護意識,所以更需要我們的精心照料。所以說教師們是我園最辛苦的人。保育員做到每周空氣消毒,并填寫做記錄,能做到餐餐碗杯勺消毒,關心每個孩子的身體。

          做好傳染病時消毒、隔離和宣傳工作,向家長發(fā)放關于腮腺炎有關知識宣傳單780份。做好幼兒的預防接種工作,發(fā)放預防接種宣傳單,為幼兒接種了流感疫苗和脊髓堿質炎疫苗兩次。一切為了孩子,做到物盡其用(體育器材、球室開放,不厭其煩的擺放和打掃衛(wèi)生),人盡其才(會做能做就是盡量去做),親力親為,及時處理幼兒的外傷,及時補修各班的柜、窗、鉤、桌椅,及時疏通班上的下水道,只要能做的,及時發(fā)現(xiàn)及時解決,不留安全隱患。后勤工作多而雜,注定要會做能做還要動心思去做好。能及時服務好教師和孩子,才是最大的快樂!

          三、不要讓“忙碌”主宰生活

          都說人生沒有十分的幸福,八分幸福才是最美麗的幸福。不要因為追求十分的幸福,忙碌得沒時間去享受健康、感動和天倫之樂。請停下匆忙的步子,欣賞身邊的風景。是呀,我們天天就是這樣忙碌著,從沒有離開過“快”字,領導要求職工上班快點,任務完成快點,做事快點……,老師要求小朋友快點吃飯,喝水快點,走路快點,動作快點,入廁快點,入睡快點,作業(yè)快點……沒完成的任務是因為太忙,許多事情沒來得及考慮和處理也是因為忙,那么,請不要讓忙碌主宰了我們的生活。

          1、進一步加強學習,提高全體教職工的管理水平和業(yè)務素質。樹立終生學習的思想,做一個新時代的教育者。

          2、進一步加強幼兒園的建設,為教師和孩子提供更溫馨的生活學習環(huán)境。樹立我園形象。 3、積極與上級或其它部門聯(lián)系,建立合作關系,為發(fā)展我園作出努力。

          4、外面的世界很精彩,外面的教育有特色,我們走出去,請進來,不閉門造車。

          5、我們逢會講安全,強調食品安全和幼兒的安全,卻忽視了對教職工進行安全教育和自我保護意識的提高,認為是大人,不需要天天講,會會說,這次看來,對教職工進行安全教育也是必要的。

          6、為了更好的照顧我們的孩子,保育員每月至少集中學習業(yè)務一次。

          7、為了進一步加強食堂管理,做到管理科學,業(yè)務精通,飲食有特色,每月總結一次,集中學習一次。

          8、進一步完善各種制度、考核制度和執(zhí)行力度,加強管理和學習,提高我園的保教質量。

        幼兒園年終行政工作總結2

          滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學期。回顧這一個學期的工作,我們的感受就是:忙碌、充實、轉變、提高。

          本學年,我園根據縣教育局的總體工作目標要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發(fā)展指南》為指針,以進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創(chuàng)新”的工作作風全身心的投入各項工作,扎實推進了教師隊伍建設、硬軟件設施建設、省級優(yōu)質幼兒園創(chuàng)建工作,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破,F(xiàn)將本學期園內整體工作簡要總結如下:

          一、建章立制,強化園內管理

          規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責,如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

          二、完善師資隊伍建設,努力提高師資水平

          教學之本是教師,本學年我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應和掌握教育的環(huán)境和教學的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業(yè)務學習的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

          三、強抓保教常規(guī)管理,確保保教質量穩(wěn)步上升

          為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業(yè)務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩(wěn)步上升。

          四、幼兒園工作扎實推進,成效顯著

          一學年下來,我們取得了“衛(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場會在我園召開,“美麗校園”創(chuàng)建,“x食堂”創(chuàng)建,“x特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

          五、安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行

          安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。

          1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

          2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

          六、開展各類活動,讓幼兒園充滿生機活力,讓師生形成良好的'精神風貌,提升幼兒園的外部形象

          1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標要求,積極支持配合幼兒園的工作,家長攜手共同培育幼兒。

          2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強師生的體質,而且提高師生的技能。

          3.開辟種植園地,設立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

          4.組織教師自制玩具教具的評比活動,不但豐富教師業(yè)余生活,而且提高教師的專業(yè)技能。

          以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

          總之,本學年在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,爭取來年取得更加突出成績;赝粚W年的生活,我們在忙碌中度過,但是我們一路走來,走的快樂,充實,我們信心百倍,幼兒園的明天會更好!

        幼兒園年終行政工作總結3

          本學年以來,在上級有關部門的指導和全體教工的共同努力下,基本完成了各項工作任務。

          一、對外工作

          在幼教推向市場經濟的今天,幼兒園的對外工作越來越顯得重要。幼兒園的行政人員對外的穿著、言行、舉動都跟本園的形象、聲譽有直接的關系;行政人員對待上級、社會、同行以及家長的態(tài)度如何,都跟本園的發(fā)展有影響。

          1、對外會議工作。對外工作是幼兒園必不可少的一項工作,如上級有關部門召開會議,同行幼兒園聯(lián)合討論問題等,每次的會議我們都準時參加,做到不遲到、不早退、不缺席,認真做好會議的相關記錄,然后及時向園領導或相關人員傳達,或組織全體教工貫徹執(zhí)行。

          2、保持與同行幼兒園的友好關系,共享教育資源,共同促進學前教育的發(fā)展。在幼兒園推向經濟市場的今天,幼兒園的競爭非常激烈,各幼兒園都想方設法采取不同的特色吸引生源,甚至有的使用不健康的手段。我們與周邊幼兒園一直保持友好的關系,共同協(xié)商,維護共同的利益,尋求健康發(fā)展。如目前有很多小學都開辦了學前班或預備班等,吸引了大量的幼兒,他們收費低,但設備簡陋無保健設施,一個班級的幼兒相當一個幼兒園的孩子一樣多。這樣,不僅影響了我們幼兒園的生源,更重要的是不顧幼兒的心身健康發(fā)展。同時,我們同行聯(lián)合多次向上級教育部門反映,得到了上級部門的重視。還有,經常與周邊幼兒園園長進行交流,共同探討幼兒園的教育教學和管理工作,從而提高了自身的業(yè)務水平和管理水平。

          3、家長工作。對家長主動、熱情并建立尊重、平等、合作的家長關系。如熱情耐心接聽家長的來電,解決家長接送幼兒的問題等,經常聽取家長的意見和建議,不斷地改進工作。

          二、文書檔案工作

          文書檔案是一個單位歷史發(fā)展的足跡,它體現(xiàn)了單位發(fā)展的過程。

          1、協(xié)助園領導建立有關機構組織,建立健全規(guī)章制度,使工作走上規(guī)范化,管理中的`薄弱環(huán)節(jié)也得到了改進和加強。如補充了《工作管理制度》、《衛(wèi)生安全制度》、《綠化管理制度》、《教工職業(yè)道德》、《教工考核制度》等,修訂了《獎罰制度》、《家長工作制度》、《安全制度》等。同時,建立了家長委員會、衛(wèi)生安全領導小組、環(huán)保工作小組、評審小組等。

          2、努力做好文書文件處理工作。文字文件是文書工作中的重要部分之一,近學期來,為了規(guī)范管理,對各種計劃、總結、通知、決定等資料一律實行A4紙電腦打印,遵照上級要求,按時上報或立目歸檔。逐步理順了檔案工作。

          3、文書資料立卷歸檔,保持各個發(fā)展時期的聯(lián)系。近學期來,逐步將各個時期的上級文件、本園形成的文件以及一些零散文件,進行整理、鑒定、甄別工作后,立目歸卷,這些資料如實地反映了我園在各個時期的工作情況,為今后的工作和發(fā)展提供依據。

          4、及時做好文件資料的電腦存檔工作。為查找方便快捷,把文件資料及各種表格等輸入電腦存盤,需要時一瞬間可展現(xiàn)眼前,大大地提高了行政工作效率。不論工作再忙,當日形成的文件資料當天不過夜,及時輸入,保障了行政工作的快捷、高效。

          三、人事工作

          1、根據我園的實際情況,對人事機構進行了調整和改革。根據各老師的資歷、能力、經驗和專長不同,進行優(yōu)化組合,揚長避短,產生了x的效應。

          2、行政人員始終堅持為教學第一線服務,樹立一切為了孩子,做第一線教師的有力后盾的思想,使教師沒有后顧之憂,如堅持行政參與跟車接送幼兒,協(xié)助各班老師開餐等。

          堅持聽課、評課,隨時掌握教學動態(tài),組織老師進行業(yè)務學習并為他們提供自學的場所和條件,如畫室、舞蹈室、鋼琴、電腦等以及有關的操作設備,只要是為了學習業(yè)務技能,隨時都為他們提供方便。

          雖然本年的工作任務基本完成,但其中有些工作按高標準要求還是有些差距,個人的經驗、業(yè)務水平還有待提高,還應多加鍛煉,繼續(xù)努力。

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