定向越野活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的定向越野活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
定向越野活動總結1
這個學期，學校組織了許多活動。比如XX植物園的定向越野活動。這次定向越野沒有上次跑的那么遠，而是以到達站點做游戲為主要任務的。不過，我們組沒有獲獎。于是，我就這次活動做了些反思。
首先，我們的任務都完成的很差。我認為，這是因為我們組在制定計劃時只是紙上談兵，對實際情況缺乏考慮，才會導致我們花費大量時間，卻得不到好結果。并且在下午兩點集合時匆匆忙忙地朝著集合點狂奔。
我們在路上浪費了許多時間，因為我們走了很多彎路。我們在奔向各個站點的途中看地圖的次數(shù)太少，研究地圖也非常不細心。比如在去G點時，我們只是掃了一眼地圖，發(fā)現(xiàn)它與梁啟超墓挨在一起，便風風火火地趕到了梁啟超墓，結果，我們在墓園里像沒頭蒼蠅一樣轉了很長時間，卻發(fā)現(xiàn)已經走過了G點。
最重要的原因是我們小組最后悔的`事情。在“數(shù)字歸零”游戲中，我們小組將自己的括號借給了本班的另外一個小組。于是，我們小組和另一個小組都被扣掉了六十分。我簡直后悔死了——我們真不應該為了同學就作弊啊。但是，我們當時也沒考慮到這么嚴重的后果�？墒�，現(xiàn)在后悔也來不及了。
這次定向越野活動令我得到很多教訓：
1、考慮事情時不能紙上談兵，要多考慮實際情況。
2、干什么事情都要先想清楚自己要怎么做，不要做事倍功半的事。
3、誠信是金。
定向越野活動總結2
一、活動背景
定向運動作為一項集體能和智能于一體的時尚體育運動，兼?zhèn)漶R拉松、鐵人三項和國際象棋的特點，在國際上被稱為“智者”的運動。團體賽能夠培養(yǎng)人的集體思考、共同解決困難的能力。由于這個項目適應的人群廣泛，既能提高判定方向的能力，掌握識圖用圖的能力，又能培養(yǎng)和鍛煉人的頑強意志，同時花費也不多，實用性和娛樂性兼?zhèn)�。物流專業(yè)比較新興，專業(yè)人數(shù)少，沒有較好的溝通聯(lián)系，專業(yè)歸屬感不強，沒有形成自己的傳統(tǒng)。
二、活動主題：
越野定向，凝聚你我
三、活動目的
1、為了豐富和提高學生的課余生活，提高學生的身體素質；
32、加強物流同學之間的交流與合作精神，增加物流專業(yè)凝聚力和影響力，讓物流專業(yè)的同學們與學長學姐多溝通，增強物流專業(yè)同學的家的概念，形成屬于我們自己的傳統(tǒng)。想通過定向越野這種花費時間短，考察短時間團隊協(xié)作效力的項目來達到交流，合作的目的。
四、活動時間，地點：
20xx/4/14南京審計學院校園
五、活動對象：
物流專業(yè)同學
六、活動準備
1、確定地點（周4晚上之前）并拍照制作地圖，畫海報；
2、確定參與人數(shù)并確定分組（物流4個班打亂，具體情況按照參加人數(shù)再定）；
3、物流4個班的生活委員購買獎品，爭取每人都有獎（不在乎是什么，主要鼓勵大家）（周六前完成）；
4、相關人員（地點采集人員、小組的裁判、拼圖制作人員等暫定班委）培訓。（周日上午）
七、比賽細則
1、本次定向越野比賽，將以潤園基點，在全校范圍內設點12處，包括潤園,沁園,澤園,澄園等標志性地點。參賽者從潤園操場出發(fā)，根據(jù)要求，完成各接力點的小任務，最短時間內到達終點為優(yōu)勝。在尋找的過程中遇見學術貓與之合影可以在完成時間的基礎上減掉1分鐘；向裁判求助的一次時間增加一分鐘。
2、賽前對參賽人員進行培訓，培訓內容：地圖的使用，各班班長負責講解賽前規(guī)則（打印出來），注意事項（見后面）。
3、活動僅提供比賽地圖。除以上提及的裝備外，不可使用任何輔助器具。
4、參賽者在預備區(qū)做好比賽準備，每組自己指派一位小組長抽簽決定地圖序號并取到相應地圖，比賽哨聲響起后各參賽者在開始比賽。
5、比賽過程中，由小組長負責組員的安全問題，并合理安排小組的路線，制定方案。
6、每一組的裁判，負責計時。并引導回到潤園操場的組員休息，等所有小組都到齊，按照完成時間排名次，頒獎。
7、比賽總結。由學長學姐代表對此次活動進行總結；由12級代表進行總結。
8、活動結束后，由宣傳委員收集各小組照片，制作視頻等。
八、影響活動開展可能影響因素天氣、同學檔期（活動參與度低）
九、活動費用
影印費：打印規(guī)則，地圖；
獎品費：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎
十、活動意義
既能加強物流同學之間的交流與合作精神，增加物流專業(yè)凝聚力和影響力，讓物流專業(yè)的同學們與學長學姐多溝通，增強物流專業(yè)同學的家的概念，形成屬于我們自己的傳統(tǒng)；又能豐富和提高學生的課余生活，提高學生的身體素質。
十一、活動總結
本次活動圓滿結束了，它代表的不單單是一次團日活動，它更代表這我們物流一個大整體的融合。定向越野，考驗的不僅僅是智力與耐力，團隊的合作精神才是最重要的.。物流4個班的分散打亂，宿舍間的穿插，無疑促進了物流的融合進度。參與比賽的人數(shù)，出發(fā)前中大家的熱烈討論，比賽結束后大家臉上的笑容，拿到獎品時大家的開心，這些都給了我們堅定的信心——帶著物流一起走下去的信心。除卻緊密聯(lián)系物流內部之外，本項活動更帶動了大家鍛煉身體的熱情，在比賽過程中，對耐力的考驗是不可避免的，我相信在本次活動中，很多人感覺到了自己在身體素質上的不足，我也相信，這些人會在未來的大學日子中找到自己的鍛煉方式，增強自己的體質。
定向越野活動總結3
繼學校各大社團的招新結束之后，社團活動月如期而來。雖然一度遭到臺風等原因使活動推遲，但是經社聯(lián)各個干事的努力下，第五屆社團活動月啟動儀式暨第二屆定向越野大賽于20xx年10月30日下午2點30在校北三田徑場順利開幕。
由于一些外部因素，本次活動的遇到了很大的阻礙，但是在各個部門和協(xié)會的共同努力下終于能夠成功舉辦，體現(xiàn)出社團聯(lián)合會的實力。
本次活動的實際準備時間很短，導致我們在著手準備的時候有些匆忙，但是從實際看來，短暫的時間并沒有導致我們的準備不充分，反而可喜的是，我們的前期準備比較全面。在活動過程中，我們的干事確實做到了認真負責，各大社團也較為配合我們的工作，各個比賽環(huán)節(jié)的負責人對于各場比賽環(huán)節(jié)能夠準確的闡述，活動也達到了我們預期的效果。
但是我們仍能再這次活動中尋找到一些問題和不足：
1.安排上存在不足。對部分比賽環(huán)節(jié)的人員安排不合理，導致了部分環(huán)節(jié)人手不足，且有部分工作人員工作量過大，而部分變得空閑，未能發(fā)揮全體工作人員的'能力。
2.場面有點混亂�；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
3.部分干事還是沒能熟悉工作，對安排的工作只能呆滯完成，沒有自己的想法。
4.現(xiàn)場秩序維護不足�；顒舆^程中個別觀眾沒有體現(xiàn)應有的良好素質，擾亂了現(xiàn)場秩序，使場面有些嘈雜。
本次活動成功地落下了帷幕，雖然不足還有很多，但是我們在不斷地成長。在這次活動中，我們看到了大一干事在活動中的進步。各個干事之間的陌生感也在逐漸消失，這將有利于我們的團結，有利于我們的凝聚力，也使我們的干事能夠更好地完成接下來的工作。有了這樣一次次舉辦活動的經歷，我相信，我們會做的更好，更出色。
定向越野活動總結4
今天，我們學校組織去越秀公園開展“活力東風西，共圓中國夢，家校同心，快樂同行”。越秀區(qū)東風西路小學慶祝六一活動。昨晚，我躺在床上想時間過得快一點，希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放松一下。
今天一早，我和媽媽就早早地出發(fā)了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣，越秀公園里四處綠樹環(huán)繞，披上了綠綠的`衣裳。我們來到西門，一邊走一邊看，小草、花兒、蝴蝶和鳥兒構成了一幅優(yōu)美的畫卷，我們就像它們的客人，呼吸著山里的空氣，太陽照得大在曖烘烘的，在紅墻邊，有幾位老爺爺在踢毽子，打太極，用兩個字形容就是：悠閑。
來到北秀湖，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅同學們的書畫作品，同學們寫得認認真真，畫得栩栩如生，真是大開眼界！
緊接著，我們觀看了一場精彩的文藝表演，其中最深刻的是一場叫環(huán)保節(jié)約，垃圾分類的表演，只見一位大姐姐將不同的垃圾，分別丟進了不同的垃圾桶里，有趣極了。
最后，我們開始定向越野活動，大家一起跑到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，蓋好章。
我想，今天我們可以來到大自然，看看，走走，放松是最大的收獲，我希望學�？梢远嘟M織活動，讓大家快樂、幸福地成長。
定向越野活動總結5
參與本次比賽的將近有150人。他們中有大一、大二、大三的，甚至還有大四即將要走出校門的學長學姐；有學校定向班的，有業(yè)余愛好的，有校定向隊的，有社團社聯(lián)代表，有定向遠途俱樂部的還有兄弟學校航天工業(yè)學校的代表。比賽參與范圍大，影響力廣，加深了同學們對定向越野的了解，在同學中達到了預想的宣傳效果！比賽過程微信、易班、QQ、微博圖文直播.
Ⅰ.優(yōu)點：
1.協(xié)會成員間雖然交流不多，但是大家都能夠相互積極配合，相互理解，相互包容，這是很難能可貴的；
2.協(xié)會成員之間相處融洽，越來越有默契，大家相處的像兄弟姐妹；
3.定向越野協(xié)會的理事大部分是校定向越野隊隊員，受過比較專業(yè)的訓練，對定向賽事比較熟悉，經驗方面也比較豐富。
Ⅱ.解決方案：
1.要發(fā)揚我們協(xié)會的閃光點，讓定向越野協(xié)會越走越遠，越辦越好；
2.協(xié)會要多與老師以及校定向隊同學交流，增加定向專業(yè)知識。
Ⅲ.缺點：
1.在整個活動籌劃過程中，由于開會時不是每個協(xié)會成員都能參與，因此協(xié)會成員間不能很好地進行溝通；
2.在宣傳方面，用語不是很規(guī)范，消息沒能得到及時更新，因此我們對此次活動以及定向越野協(xié)會的宣傳力度還不夠；
3.在租借物資方面有所疏漏，導致借物資時間緊，險些耽誤比賽進行；
4.與兄弟協(xié)會間的交流溝通比較少，他們對定向越野對定協(xié)的了解不是很多。
Ⅳ.解決方案：
1.在今后的日子里，要加強協(xié)會內部的`交流，多舉辦協(xié)會內部交流會，培養(yǎng)協(xié)會成員間的默契與團隊精神，逐步形成協(xié)會成員對協(xié)會的歸屬感；
2.在宣傳方面要多與在宣傳方面做得好的兄弟協(xié)會交流，取長補短；
3.在今后的活動中在租借物資或者聯(lián)系志愿者的時候要盡量提前，盡可能把準備做充分；
4.多參與兄弟協(xié)會舉辦的活動，加強與兄弟協(xié)會間的溝通與交流，將定向越野和定向越野協(xié)會的名氣打響。
定向越野活動總結6
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐后地完成，又要開始準備新一輪的復習考試了。
一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力并重的智慧型體育運動項目，集群眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育于一體。它不僅可以增強學生體質，培養(yǎng)學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養(yǎng)學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進行了兩次訓練，一開始的`時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心布置的點標，怕自己的體力不足。現(xiàn)在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那么難。
某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖后，根據(jù)上課時老師給我們說的知識點，看了一會地圖并認真地思考，并根據(jù)地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷并找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
分析圖后，意識到那些點標的大概位置，確定要走的路線，于是開始向第一個點的方向奔去。第一個點比較好找，也很近，然后接著是第二個、第三個……同學們都在不停地往下一個目標跑去。半小時很快就過去了，感覺自己已經筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸?shù)男牟辉试S我這么做，于是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務還沒有完成。繼續(xù)前進……
在經過千萬苦后，我們終于完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟于身后踩于腳底，去迎接屬于你的勝利。
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