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大學教師師德考核個人總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的大學教師師德考核個人總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學教師師德考核個人總結(jié)1
師德師風建設是關(guān)系到訓練工作成敗的大事,是德育工作順當進行的牢靠保證。建設一支師德高尚、素養(yǎng)精良的老師隊伍,是提高訓練教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
我校依據(jù)區(qū)訓練局20xx學年第一學期期末工作支配,于1月1315日集中我校全體老師和職工進行了三天的師德師風學習。
一、制定方案,落實學習內(nèi)容
學校領(lǐng)導高度重視,擬訂了“老師師德學習方案”,每項學習內(nèi)容都落實到具體的人。由主講人依據(jù)方案去預備內(nèi)容,擬訂主講提綱,并聯(lián)系實際進行宣講,把老師的政治思想訓練,師德師風建設與先進的教學理念、先進的訓練教學方法相結(jié)合,為全面貫徹黨的訓練方針,全面提高訓練質(zhì)量,全面推動前進我校精神文明建設,起到了主動的作用。
二、統(tǒng)一思想,提高熟識
為切實組織好學校師德師風集中學習。學校依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校實際,明確了集中學習時間,校長在學習之前做動員,強調(diào)在老師中開展師德師風訓練活動的意義,校長對學校的師德師風訓練作出周密的支配。向?qū)W校教職工提出了加強師德師風修養(yǎng),不斷學習,不斷創(chuàng)新,完善自我,追求卓越的殷切希望。統(tǒng)一了全校教職工的思想,熟識到師德師風訓練的必要性與緊迫性。
三、建立嚴格的學習制度
為了確保學習訓練活動的順當實施,搞好集中學習活動,建立了“全員參預制”、“會議簽到制”、“學習檢查制”!叭珕T參預制”,學校規(guī)定,全校教職工無一例外,全員參預整個學習過程,以學?记诠芾碇贫冗M行考核;“會議簽到制”,每次會議、活動要求老師按時到位,準時簽到,納入出勤考核;“學習檢查制”,在學習期間,要求每位老師撰寫學習筆記、心得體會,檢查老師的'學習記錄,心得體會,并上交學校存檔,同時納入老師年度考核成果,與年度考核獎掛鉤。
四、這次師德師風學習的內(nèi)容
1、省、市“十二五”進展綱要及學校“十二五”進展目標;
2、師德師風學習講座;
3、課堂教學專題講座;
4、應對市場挑戰(zhàn),提高老師力氣;
5、班主任培訓;
6、四位外出學習的老師對全校職工進行的二級培訓學習;
(1)中國旅游訓練專業(yè)老師赴奧地利進修實錄;
(2)參預“全國實訓基地設計與管理研討會”介紹;
(3)參預賽德爾基金會上海電子工業(yè)學校學習體會;
(4)參預杭州PTC校內(nèi)方案培訓學習匯報;
強化師德、鑄造師魂。今后我們將更加扎實地做好師德師風建設工作,探究“以德治!、“以法治!钡男侣纷,要站在新的起點,把握新的形勢、增加工作責任感、使命感,推動前進學校訓練快速進展。突出重點、狠抓落實,現(xiàn)在即將步入“十二五”時期,學校將以扎實有效的工作促進學校訓練進展。團結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工,以主人翁精神投身改革,早日把學校建設成為有特色、高水平的職業(yè)學校。
大學教師師德考核個人總結(jié)2
時間荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,從教已三十余載。作為一名老老師,一路走來,深感做老師簡潔,做一名好老師實屬不易。
職業(yè)道德要求老師要以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲精神去對待自己的工作;要以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的忘我奉獻的風格去忠誠自己的事業(yè);要以“學高為師,德高為范”的品質(zhì)去約束自己的言行。在漫漫征程上,老師注定要和艱辛為伍,與苦累同行!我們中,時常有人將自己的兒女棄置一旁不得照看輔導,卻為班里的一個同學的成果上不去而心急如焚;時常有人將自己的病體忘在腦后無暇求醫(yī)就診,卻為自己同學的健康成長而殫精竭慮;時常有人放棄了唾手可得的發(fā)財致富的良機,而一腳踏入面對清貧、面對陋室、面對艱辛的`門檻。我們常說,老師干的是“良心”活。所謂“良心”,小而言之,為仁德之心、美善之心、慈愛之心;大而言之,就是為民族振興、事業(yè)興盛、祖國騰飛的責任感、事業(yè)心。有了這種情愫,就會有一種奇異的力氣去進行困難的跋涉和不懈的努力。
登上這三尺講臺,天寬地廣,寵辱偕忘;面對那莘莘學子,樂在其中,其樂無窮;執(zhí)著于育人大業(yè),癡心不改,無怨無悔。把簡潔的事做細、把平凡的事做實、把傳統(tǒng)的事做新,在平凡的人生路途上造就不平凡的自我。在桃李爭艷的季節(jié),會歆享那沁人心脾的芳香;當鴻雁捎來同學們的問候,會沉醉于那無比溫馨的愛河;當瑯瑯讀書聲沉沒了那塵世的喧囂時,會暢游書海,傲慢于校內(nèi)的圣潔。
在深入到到開展師德學習,加強師德建設的今日,我們暢懷心聲,勸慰心靈;拒絕倦怠,抖擻精神。帶著欣慰、帶著滿足、帶著恬澹、靜靜地在世叢中傲笑。
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