校務公開工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的校務公開工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
校務公開工作總結1
校務公開是學校民主建設的主要內容，是溝通領導與群眾感情的主渠道，是維護教職工權益的主陣地，是學校廉政建設的一項有力舉措，是架起相互信任、相互理解、相互支持的橋梁。因此，長年來，我校堅持校務公開，全力打造陽光工程，著力構建和諧校園，取得了較好的效果。現(xiàn)將這一學期來我校的做法總結如下：
一、完善機構，加強領導，明確責任。
加強領導是搞好校務公開的關鍵。學期初，馬上建立健全校務公開工作領導小組、工作小組、監(jiān)督機構；成立了以校長為組長，其他行政人員為組員的校務公開領導小組和工作小組；成立了以書記為組長，工會委員、教工代表、村級干部等參與的校務公開監(jiān)督小組，如果成員發(fā)生變動及時調整到位，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
二、校務公開工作民主、透明、務實。
校級領導首先做到廉潔自律，率先垂范，并帶領班子積極倡導民主作風，把每一件事做扎實，不流于形式。在校務公開的內容上，8 堅持把學校的重點、難點、熱點問題公開。公開的內容與學校管理、與黨政廉政建設、師德師風建設相結合。
1．學校重大問題及決策公開。如學校發(fā)展目標、重大決策、教職工的晉級、評優(yōu)評先，規(guī)章制度的修訂等。先行政會討論研究，形成共識，再召開全體教職工大會予以公開、聽取意見，做出決策，然后提請教代會審議通過，最后公布實施。
2．教職工關注的問題。
（1）教師評優(yōu)評先。公開教師考核評優(yōu)評審制度，初評結果、最終結果和評審材料。評審過程公開透明，教師對本人或他人的評審材料都可查驗，絕不偏袒任何一個人，都以制度為準，絕不搞暗箱操作。
�。�2）教職工福利分配，如教師量化獎金分配，績效工資等，學校首先廣泛征求老師意見，進行多次修改，再提交行政會討論審議，學校決策后張榜公布，貫徹執(zhí)行。
4．學校敏感問題及時公開。
（1）大宗物品采購、學校零星修繕等事項的造價、資金使用情況、驗評結果置于教職工監(jiān)督之下。
�。�2）學校收支情況。每個月定期公示經(jīng)費月報表，經(jīng)費收支明細都放在陽光下，接受教師的監(jiān)督，得到教職工的一致好評。
5.群眾所關心的熱點問題及時公開。
（1）推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，真正做到“零”收費。每學期一開學我校都及時張貼學校無向學生收取任何費用的'公示和通過短信平臺向群眾公示，讓家長放心，減少誤解，切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。
（2）招生事務公開。認真做好學校招生的公開工作，切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務、錄取名單等公開，避免捐資、贊助等費用與招生入學掛鉤的行為發(fā)生。
6．投訴渠道公開。學校設立的監(jiān)督舉報電話、舉報信箱等。對來電來信來訪情況和反映的問題，學校認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音。合理化建議要及時采納，并將辦理結果公開。
三、多種途徑，勤于納諫。
在校務公開工作中，我們十分重視多種渠道多種形式的公開。定期公開與隨時公開相結合。在公開形式上，我們不拘泥于以文字材料的形式在固定的公開欄公開，還結合行政例會，教職工例會和校董會、家長會等途徑進行及時公開。如利用每周一的教職工例會及時將一些重大決策、重要舉措及師生關心的熱點問題以口頭形式公開，讓大家心中有數(shù)；召開教代會，黨員民主生活會，研究討論通過學校重大決策及規(guī)章制度；廣泛征求收集教職工對學校管理，教育教學，日常生活福利等方面的意見和建議，學校召開專題會議加以研究整改。由于制度健全，措施得力，校務公開得以順利深入進行，學校領導與師生之間架起了一座連心橋，師生教與學的積極性得以充分調動。
四、強化監(jiān)督管理，推動學校更上一個新臺階。
實行有效監(jiān)督是搞好校務公開工作的重要保證，為此，我們重點抓了三方面監(jiān)督。
1．主動向上級領導匯報，接受上級部門對學校的組織監(jiān)督，虛心接受上級領導部門的監(jiān)督和指導。
2．加強群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮監(jiān)督小組的作用。在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內校務公開欄，在公開欄旁懸掛校務公開監(jiān)督舉報箱一個，公布監(jiān)督舉報電話、監(jiān)督小組名單等。在學校教學樓前利用電子顯示屏經(jīng)常性地宣傳學校的動態(tài)，讓家長及時了解學校，隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。如通過校務公開信箱收集到的師生來信以校長回音的形式公布；通過家訪、告家長書等，征求社會及學生家長對校務公開的意見和建議，接受批評監(jiān)督；通過校長接待日活動，如開家長會，部分學生座談會，提出整改措施和方法。
3．自我監(jiān)督。學校注重自我檢查、自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，特別是對師生普遍關注的焦點問題，學校責無旁貸地予以解決。監(jiān)督小組還定期不定期對校務公開工作進行檢查監(jiān)督，促進校務公開的落實。
五、取得的成效及下學期計劃。
1.校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以校榮我榮，校恥我恥，一切為了學校的未來而努力工作，全體師生在各項比賽中都名列前茅，碩果累累。
2．校務公開增進了領導和群眾之間的相互理解和信任，密切了干群關系，促進了學校的快速發(fā)展。如20xx年企業(yè)家蔡順足先生個人慷慨解囊，捐資20萬用于學校建設。
今后，我們將不斷總結經(jīng)驗，進一步領會上級文件精神，把校務公開工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開，并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規(guī)范性。讓公開的陽光更加燦爛，也讓公開最終成為推動我校各項工作的“原動力”，校園和諧的“催化劑”，讓校務公開之花常開，讓文明與和諧長存。
校務公開工作總結2
實行校務公開，是促進學校民主管理、科學決策的有效形式；也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。在上級教育主管部門、教育工會的指導下，結合學校內部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，積極開展校務公開工作，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效，有機地促進了學校教育教學質量的提高，為學校的可持續(xù)發(fā)展夯實基礎。
一、嚴格履行教代會制度，加強民主管理。
教代會是學校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教職工辦好學校的基本制度。我們重視教代會組織的自身建設，不斷健全和完善教代會制度，使之發(fā)揮應有的作用，實現(xiàn)學校管理的民主化。我校教代會組織健全、機構落實，按照教代會工作規(guī)程，認真履行民主管理、民主監(jiān)督的職責，我們堅持每年召開兩次以上教代會，公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考12 核方案中老師們對考核計分、績效工資分配等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會上進行審議，最后獲得了代表們的一致通過。又如為進一步豐富與優(yōu)化廣大華陰教職工的業(yè)余生活，不斷增進教職工的知識視野，為教工辦好事、辦實事，推進和諧校園的建設。學校特制定《華陰小學教職工療休養(yǎng)暫行辦法》，提交教代會審議。會前由學校黨支部及工會委員會、工會組長積極進行討論，確定初步方案后公布在校園網(wǎng)讓全體老師提意見，積極讓教師參與學校管理，讓他們以主人翁的姿態(tài)參與學校的民主管理。本《暫行辦法》在教代會的票決中全票通過，正是由于群策群力，才使我校辦學規(guī)模和教育管理等方面有了長足的發(fā)展。
二、大力推行校務公開，增強監(jiān)督力度。
校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要采取公開形式：一是教代會、教職工大會、校務會、教師座談會、學生座談會、家長委員會等；二是公開欄、墻報、廣播、意見箱、家長信箱。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內容；第三步提交校務公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務公開領導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，13 有的內容實行事前、事中、事后全過程公開。
如在6月進行年中績效考核中，我校就是以公平、公開、公正、透明的原則，實現(xiàn)了年中績效考核工作的.正�；�、規(guī)范化、制度化，取得了良好的效果。為全面完成考核工作，確保責任到位，我校分別成立了考核領導小組、考核工作小組和考核業(yè)績鑒定小組。其中考核領導小組由黨支部書記、校長、工會主席、人事干部、教職工代表共7位成員組成，具體負責全員績效考核工作的落實。學校根據(jù)區(qū)績效考核會議精神制定了《華陰小學績效工資分配辦法》、《華陰小學績效獎勵操作辦法》，使考核工作有章可循，保證了考核工作的公開化、規(guī)范化、制度化。年中績效考核過程中將平時考核與年中考核相結合，確保了考核工作不走過場。同時認真進行了民主測評，全校教職工對自己半年來的工作進行總結，做出了認真全面的自我評價，并形成書面材料。全體教職工在績效考核領導小組的指導下進行了互評打分。在此基礎上，績效考核領導小組召開專門會議對測評表進行了匯總統(tǒng)計，并根據(jù)平時考核、考勤情況等，對照考核標準逐人進行綜合評價，以事實為依據(jù)，客觀公正地排出先后名次，確定考核等次。在考核的過程中，按照崗位性質和工作的特點，實行分類考核，考核的程序規(guī)范簡便有效，考核結果進行公示，做到公開透明。
三、校務公開成效顯著
1、校務公開密切了干群關系。實行校務公開，為我校的發(fā)展注入了新的活力，促進了學校的發(fā)展。校務公開后，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，給群眾一個明白， 還干部一個清白，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，極大地改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，得到了廣大教職工的信任，群眾的滿意率得到不斷的提高，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展。
2、校務公開促進了教育教學質量提高。實行校務公開，有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，全校形成了一種寬松、和諧、奮進的氛圍，廣大教職工心情愉快地投入到教學工作中去，學校教育教學質量穩(wěn)定提高，今年6月我校接受了區(qū)發(fā)展性督導，受到了督導室多位專家的好評。
3、校務公開促進了學校兩個文明建設。實行校務公開，有力地促進了學校兩個文明建設，連續(xù)多年被評為市行為規(guī)范示范校、連續(xù)兩屆的市安全文明校園和平安校園、市少先隊紅旗大隊、市教育系統(tǒng)三八紅旗集體、市愛心助老特色基地和普陀區(qū)文明單位、區(qū)未成年人保護工作先進集體、區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織等稱號。
四、努力的方向
在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開的渠道、載體有待拓寬，特別是網(wǎng)上公開機制有待進一步提高。
根據(jù)存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任人等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，自覺、主動15 地接受黨組織、教代會與群眾的監(jiān)督。我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，依法治校、依法治教，辦人民滿意的教育，為華小的教育作出應有的貢獻。
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