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      2. 最新教師的工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-31 20:19:24 總結(jié) 我要投稿

        最新教師的工作總結(jié)集錦

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的最新教師的工作總結(jié)集錦,歡迎閱讀與收藏。

        最新教師的工作總結(jié)集錦

          不知不覺(jué),時(shí)間已走到了10月份的尾期。加入曹老師工作室已三個(gè)多月了。在這個(gè)溫暖的大家庭中,我努力在追隨著導(dǎo)師的腳步,感受著工作室成員工作的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,一路前行,一路成長(zhǎng),一路收獲!

          一、統(tǒng)籌安排,高效完成學(xué)校內(nèi)日常工作事務(wù)。

          xxxx-xxxx學(xué)年度,對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是忙碌的一年,我給自己的口號(hào)是“不求感動(dòng)別人,但求感動(dòng)自己”。

          1、開學(xué)伊始,就投入到縣局開展得熱火朝天的“高效課堂人人過(guò)關(guān)”活動(dòng)中,按照武功縣教育局、普集學(xué)區(qū)“高效課堂人人過(guò)關(guān)”實(shí)施方案精神,我制訂了普集鎮(zhèn)中心小學(xué)高效課堂人人過(guò)關(guān)實(shí)施方案。目前,已安排并組織了第一、二階段的聽評(píng)課活動(dòng)。對(duì)工作室成員及青年教師的課堂作了指導(dǎo)。

          2、積極指導(dǎo)前往咸陽(yáng)高新一中、道北小學(xué)參觀學(xué)習(xí)的老師寫好心得,并于xxxx年9月29日下午教研活動(dòng)時(shí)間主持召開了匯報(bào)交流大會(huì),效果良好。

          3、10月份,根據(jù)縣局要求,策劃并組織了我校規(guī)范漢字聽寫大賽,從制卷、考試到頒獎(jiǎng)均安排細(xì)致。推薦四名學(xué)生代表學(xué)區(qū)參加了縣局預(yù)決賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          二、認(rèn)真扎實(shí),完成曹老師工作室各項(xiàng)任務(wù)。

          曹老師工作室讓我找到了家的感覺(jué),每天,無(wú)論多忙,我都會(huì)關(guān)注工作室的群消息,感受姐妹們的思想智慧,及時(shí)得到導(dǎo)師新的指引。我堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。

          1、積極認(rèn)真地完成了曹老師工作室的各項(xiàng)任務(wù)。及時(shí)加入QQ群、微信群,完成個(gè)人基礎(chǔ)資料的提交,一篇心得體會(huì),一份《成語(yǔ)故事》閱讀指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì),獨(dú)立完成了名師工作室成員考核細(xì)則,并及時(shí)上傳博客。

          2、緊緊圍繞工作室課題《小學(xué)生讀書方法的指導(dǎo)研究》,與五年級(jí)王宣利老師、二年級(jí)郭彥俠老師一起指導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買了閱讀書目,開展了課前三分鐘讀書匯報(bào)與親子閱讀活動(dòng),收集了部分優(yōu)秀讀書體會(huì)并上傳了工作室博客。指導(dǎo)郭彥俠完成了《沒(méi)頭腦和不高興》的閱讀指導(dǎo)設(shè)計(jì),王宣利完成了《伊索寓言》的閱讀指導(dǎo)設(shè)計(jì)。

          三、不斷提升,做好引領(lǐng),讓一縷陽(yáng)光照得更遠(yuǎn)。

          1、xxxx年8月1日-8月8日,參加了陜西省優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及陜西省優(yōu)秀教師師德建設(shè)座談會(huì),作了大會(huì)交流。

          2、9月13日-9月19日,在上海參加了第十批特級(jí)教師后備人選高級(jí)研修,大師們的講座提升了自己對(duì)教育的認(rèn)識(shí),豐富了教育理論;所參觀學(xué)校的辦學(xué)理念及開放、多元的課堂讓我明白了適合學(xué)生的課堂才是真正的高效課堂。

          3、國(guó)慶期間,完成了特級(jí)教師后備人選的首次申報(bào)材料表冊(cè)的填寫,10月7日按時(shí)上交。成立了自己的工作室團(tuán)隊(duì),并聯(lián)系了武功鎮(zhèn)大學(xué)街小學(xué)2名教師、河道鄉(xiāng)明德小學(xué)2名教師、大莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2名教師、南仁鄉(xiāng)興城小學(xué)1名教師為手拉手幫扶教師。其中,南仁鄉(xiāng)興城小學(xué)的梁亞飛老師在武功縣優(yōu)教杯大賽中獲二等獎(jiǎng)。創(chuàng)建了個(gè)人工作室QQ群及博客,召開了工作室會(huì)議,明確了目標(biāo)、任務(wù),及時(shí)上傳教學(xué)資源至博客,發(fā)揮了輻射帶動(dòng)作用,也體現(xiàn)了曹老師工作室的宗旨。

          學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,每天我都抓緊時(shí)間識(shí)譜練習(xí),希望在將來(lái)能成為其中合格的一員。

          這一個(gè)學(xué)期,對(duì)于我而言是從未有過(guò)的充實(shí),我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的人民教師。下一學(xué)期,我將一如既往,努力早日達(dá)到目標(biāo),積極的完成學(xué)校安排的各種任務(wù),早日完善教學(xué)方法,對(duì)于英語(yǔ)的教學(xué)我還在探索和實(shí)踐中,要真正做到加強(qiáng)師生之間的情感交流,創(chuàng)造寬松活潑的課堂氣氛,贏得學(xué)生的參與和配合,達(dá)到良好的教學(xué)效果,在教學(xué)工作上再上一個(gè)臺(tái)階仍需再接再厲。我將以同樣飽滿的熱情應(yīng)對(duì)其它的日常工作,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)完善自我。

          忙不可怕,只要忙得有意義,這三年中,我始終感覺(jué)到自己在忙碌中體驗(yàn)著快樂(lè)、體驗(yàn)著成長(zhǎng)、體驗(yàn)著收獲,因此忙著是非常值得、非常有意義的。下面結(jié)合著自身的實(shí)踐工作,從這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):

          忙中快樂(lè)著,首先是因?yàn)樵趩挝贿@個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)到的。從領(lǐng)導(dǎo)到同事、從大年齡的同事到同齡的同事,上上下下,都是非常的和諧的:陳院長(zhǎng)的睿智、付出和對(duì)每一位職工的和藹可親,劉書記的大方、溫柔和對(duì)我們每一位職工的知冷知暖,李院長(zhǎng)的幽默、可親和對(duì)我們每一位職工的真實(shí)誠(chéng)懇;還有體育系這個(gè)團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃、上下團(tuán)結(jié)、樂(lè)于付出、積極進(jìn)步,作為體育系秘書的我,深感榮幸、深感自豪,時(shí)常會(huì)想起大家加班到很晚時(shí)還開著玩笑、輕松中大家就把工作完成,時(shí)常會(huì)想起大家為了爭(zhēng)論學(xué)校體育中的某個(gè)問(wèn)題到面紅耳赤,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),最后為得到了一個(gè)滿意的答案大家歡呼雀躍,時(shí)常會(huì)想起大家在餓中端著碗站著圍著辦公桌吃飯喝湯的情景......在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,處處是和諧、處處是上進(jìn)。忙,但是,我們都快樂(lè)著。

          忙中成長(zhǎng)著,作為系秘書工作,每一個(gè)學(xué)期前、后的排課工作,都是比較棘手的工作,其實(shí)排課并不是那么困難的一件事件,但是排好、排合理,也并非是一件易事:課的安排得注意季節(jié)特點(diǎn),一些室外課最好放在天氣暖和的月份;第二點(diǎn)由于系教師兼學(xué)院公共課、專業(yè)課的工作量比較大,都得協(xié)調(diào)好這些情況。作為單位的行政工作人員,積極配合教務(wù)處、行政處的工作,做好每一項(xiàng)工作。在完成行政工作的前提下,積極完成學(xué)歷、繼續(xù)教育的班主任、秘書工作,到校外教育培訓(xùn)的協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人;還包括自己對(duì)待工作的態(tài)度,也在發(fā)生變化,在完成工作中追求速度的同時(shí),關(guān)注完成工作的質(zhì)量;一改以往的急躁缺點(diǎn),明白控制自身心態(tài)的重要性;忙中,在工作能力中成長(zhǎng)、進(jìn)步著,在為人處事中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著。

          忙中收獲著,在忙著行政、忙著繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時(shí),自己結(jié)合著所學(xué)的專業(yè)、利用培訓(xùn)中體育教師資源,開展科研小工作,自己也完成了幾篇論文,其中一篇獲得了全國(guó)論文比賽的一等獎(jiǎng);積極完成系團(tuán)隊(duì)的體育專著撰寫工作,并作為陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)叢書下冊(cè)的副主編。積極參與學(xué)歷教育的教學(xué)工作,備好每一次課,按質(zhì)按量的完成每門課的教學(xué)工作。同時(shí)也參與繼續(xù)教育的教學(xué)工作,國(guó)體培訓(xùn)的學(xué)校體育科研強(qiáng)化小組、河北省國(guó)培的農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)專題的教學(xué)工作;還參與了北京市兒童福利院的培訓(xùn)教學(xué)工作。參加了院長(zhǎng)的國(guó)家課題工作,參加了課題的開題、中期檢查工作,自身的科研能力在一項(xiàng)一項(xiàng)的工作中提升著。

          總結(jié)過(guò)去,為得是能更好地完成現(xiàn)在、將來(lái)的工作,在今后,我會(huì)一路既往的積極工作,不怕辛苦、不怕忙碌,只要工作是有意義的,我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待!

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