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電子信息工程個人總結(jié)（通用10篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的電子信息工程個人總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子信息工程個人總結(jié) 1
經(jīng)過短短幾個星期的學(xué)習(xí)，原來對自己所學(xué)的專業(yè)一無所知的我，終于對它有了一些了解，一些認(rèn)識，一些體會。從此，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)不再茫然、不在漂浮不定。我對專業(yè)的學(xué)習(xí)、對專業(yè)知識的獲取將變得更加主動，而無論是從課本上、網(wǎng)上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業(yè)的一些了解和認(rèn)識：
信息工程（電子信息工程方向）———本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應(yīng)用方面的知識，能從事電子信息工程、衛(wèi)星與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信、各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、開發(fā)、集成和制造的高等工程技術(shù)人才。我們主要學(xué)習(xí)的是信號的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。開設(shè)的主要課程：電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、感測技術(shù)等。
就業(yè)方向：主要在電信、移動通信、數(shù)據(jù)通信、電子工業(yè)等IT產(chǎn)業(yè)部門從事科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)或在廣播電視部門從事技術(shù)和管理工作。
電子信息工程是一門應(yīng)用計算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的.設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西，并能夠應(yīng)用更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識，并掌握用計算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學(xué)知識，對物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機(jī)進(jìn)行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡�，并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。
隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術(shù)，具備分析和設(shè)計電子設(shè)備的基本能力；
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計、集成、應(yīng)用及計算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；
4、了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
5、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。
主干課程：
主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
主要課程：電路理論系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。
通過這半年的電子信息工程學(xué)習(xí)，我覺得這門課程應(yīng)該引起我們的重視，因為它不僅勾畫出了我們專業(yè)的大致方向，而且對我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是覺得自己做的卻并不是很好，因為上課的時候一些知識并沒有聽進(jìn)去，并不是老師講得不好，而是自己對這些專業(yè)術(shù)語并不怎么感興趣。而當(dāng)老師將于電腦配置有關(guān)的知識的時候，自己一下子興趣就來了，也許是因為自己將來要買電腦的緣故，這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯，所以在以后的學(xué)習(xí)中我一定會培養(yǎng)自己在這方面的興趣，經(jīng)�？匆恍┣把氐目萍汲晒�，用這種方法來擴(kuò)展自己的知識面，也許日后對自己的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫助。
關(guān)于對電子信息概論這門課，我覺得老師講的還不錯，因為畢竟我們剛起步，有很多東西都不太懂，我覺得以后上這門課的時候最好能講一些實際生活中的例子。比如電腦、電話等等我們平時都不太陌生的東西來激起我們的興趣。也許通過這種方式來講課我們能夠更好的掌握知識，并且記得更加牢靠。電子信息工程概論就相當(dāng)于專業(yè)知識的一個補充及擴(kuò)展，同時它也是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一個前奏，能夠?qū)ξ覀円院髮W(xué)習(xí)專業(yè)知識起到一個良好的促進(jìn)作用，所以說我們必須對他有一個深刻的認(rèn)識和了解。
在以后的學(xué)習(xí)中我想自己會更加深刻的體會這一點，并且通過自己的不斷努力和探索來學(xué)好自己的專業(yè)課。
電子信息工程個人總結(jié) 2
去年下半年，我參加了x省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，專家答疑解惑，服務(wù)平臺的老師精心幫助，學(xué)習(xí)之后，我在信息技術(shù)方面的能力有了很大的提升。通過學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)知水平和專業(yè)技能有了全面提高，信息技術(shù)條下的應(yīng)用能力有了很大的進(jìn)步。對于多媒體技術(shù)應(yīng)用，平時總覺得信息技術(shù)應(yīng)用，不就是制點幻燈片，處理數(shù)據(jù)表格，用多媒體制圖，用多媒體教學(xué)，會用多媒體完成教學(xué)，會用多媒體與學(xué)生交流嗎?當(dāng)然，有些多媒體的應(yīng)用還受學(xué)校要求限制，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)限制，受整體環(huán)境限制等。比如我們鄉(xiāng)村學(xué)校條件本來就比較落后，過去要學(xué)班班通那是奢望，如今終于可以使用了，但是自己的能力跟不上，不免覺得有些缺憾。經(jīng)過本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提升信息技術(shù)使用的一些能力，每一天都使我在觀念上有新的突破。如今，我自己也可以使用班班通設(shè)備為教學(xué)服務(wù)了。在本次培訓(xùn)過程中，通過完成作業(yè)，我深深感到自身的不足，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。其他老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論，指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，與我們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高
學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下幾點：
一、思想方面
在這學(xué)期里，我從思想上，利用深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動端正自己；嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的.榜樣。一學(xué)期來，我還積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師，這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校八、九級共18個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己；從行動上參加培訓(xùn)學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象，為人師表。
5、課后細(xì)反思，并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況，針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點對八年級學(xué)生進(jìn)行了軟件學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)鞏固、九年級加強(qiáng)中考練習(xí)等，所教學(xué)生絕大多數(shù)都能利用計算機(jī)完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時注重了對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。
三、成績方面
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題。一年來我重抓常規(guī)讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)，不斷反思。
四、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在二個方面：一是擔(dān)任全校18個班的信息技術(shù)課的教學(xué)；二是學(xué)校電教室設(shè)備的檢修、維護(hù)。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力求它們
常的工作，為學(xué)生、教師創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、存在的問題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅是一門嶄新的學(xué)科，更是一門具有很多不同與其它學(xué)科特點的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒有現(xiàn)成的教學(xué)模式，摸著石頭過河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
6、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
電子信息工程個人總結(jié) 3
生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程等專業(yè)非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力、理論與實踐相結(jié)合是基礎(chǔ)訓(xùn)練。也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計課題和設(shè)計工作的原材料來源，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。搞好生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)，提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作和管理工作所必需的各種基本技能和實踐能力
2.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析、研究和解決問題的能力，將所學(xué)知識系統(tǒng)化
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風(fēng)
4.熟悉手工焊接常用工具的使用、維護(hù)和修理。
5.基本掌握手動烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護(hù)方法
7.了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸
在插件開始的時候，我的任務(wù)是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板)。剛開始我是按照主觀給我的方法插的。然而一插上電源，發(fā)現(xiàn)自己跟不上其他同學(xué)的速度。我和同學(xué)討論過，因為她的工作和我差不多。我插了八個二極管，她負(fù)責(zé)插四個電阻。這樣一來，第三天和一個同學(xué)換了位置，感受了不同組件的插入方式，嘗試了解了技巧，找到了一些更快的插入方法的方法，讓我在后面的實驗中掌握了好的方法，提高了插入的速度，節(jié)省了更多的時間來完成后面的程序。做完這一切后，我去焊接電蚊拍的開關(guān)。當(dāng)然，我覺得這是對我來說最有價值的工作，因為它需要我拿起一個電烙鐵進(jìn)行焊接。這是因為我的焊接技術(shù)不好。雖然上個寒假做的是冷工，雖然也是電子廠，但是拿電烙鐵的時間和機(jī)會都不多。因為每個人的工作不一樣，所以我在這里做測試。但是出乎意料的是，剛開始感覺不是很好，但是焊接了很久感覺有點難。怎么說呢，我很少用一個烙鐵來練習(xí)焊接，所以焊接的效果并不討人喜歡，速度也比其他同學(xué)慢很多。雖然我不太在乎薪水，但是年輕人難免會有攀比的心理，所以攀比多少有些丟人；其次是工作環(huán)境的問題，因為作為一個學(xué)生，我們剛來匯報，工廠的環(huán)境和學(xué)校完全不一樣。雖然這里的.環(huán)境不是很差，但絕對不會比學(xué)校好。在學(xué)校，我們在焊接的時候，雖然有一些松散的香煙，但絕對不會很糟糕，但在這里，只是煙霧，可能有些夸張，但它只描述了我們的環(huán)境。但在焊接過程中，我也體會到了焊接的基本方法之一，它的基本操作是“五步法”:準(zhǔn)備焊接、加熱焊件、熔化焊料、去除焊料、去除烙鐵(“三步法”)，看似簡單，但需要很長時間才能掌握。一開始焊點只能用“難看”來形容，但焊接檢驗迫使我們在短短一天內(nèi)完成檢驗?zāi)繕?biāo)，所以可以說一定有質(zhì)的飛躍。所以我慢慢來避免傲慢和魯莽。在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，我握著烙鐵的手不再抖了，送焊錫的手也基本能掌握用量，焊接技術(shù)也越來越成熟。當(dāng)我終于在最短的時間內(nèi)完成一個合格的焊點時，我對焊接的恐懼已經(jīng)消散，取而代之的是對自己雙手的信心。在這個過程中，我深深的感覺到，看似簡單的事情，未必是這樣。在焊接實習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。烙鐵完全加熱后，是先涂助焊劑還是先掛錫，我用后者，也有人用前者。都是焊接的，但是我在焊接過程中經(jīng)常有一次焊接失敗，使用后者不會加快其腐蝕速度，減少空氣污染，我不明白。
經(jīng)過幾天的辛苦焊接工作，我可能看到其他同學(xué)的工作似乎很簡單，所以我需要換到其他位置，組裝吹風(fēng)機(jī)的外殼。看似容易，實則不然。這是我一天組裝后的感受。當(dāng)我開始和同伴一起做的時候，我覺得有點后悔。為什么，我們很難講。組裝步驟很多。要用502膠去碰吹風(fēng)機(jī)的指示燈，還要裝電線，拍殼，擰螺絲。還需要確保表面沒有裝配間隙。就算完成了，也不算完成。拿起安裝好的吹風(fēng)機(jī)測試一下。只有合格了，才能算是我們完成了。如果檢測出有問題的吹風(fēng)機(jī)，那就是我們運氣不好，但也可以說是白做了。這樣就有一種1.5分錢組裝一個吹風(fēng)機(jī)不容易賺錢的感覺，也導(dǎo)致有一天我們只有3.9塊錢的工資，讓我們很沒面子。我們一直堅持，把這項工作做好了，也換了一份簡單的工作。因為其他同學(xué)配合，四個人一天能做到7、8盒的重量，而我們?nèi)齻�人一天只能做到4盒的重量，手腳慢。這就尷尬了。我們只是裝上二極管，焊接電吹風(fēng)電機(jī)的整流橋，但是有點慢。這能丟人嗎？也可能是那句不做不知道，做了嚇一跳！事實和愿望是兩回事。通常好的東西都會被現(xiàn)實打敗。不過，應(yīng)該是。這是社會事實。我們這樣做更好。至少主管沒有罵我們太多。
我們一直堅持，我們終于完成了xx天的實習(xí)。在這xx天里，我也了解了工作和賺錢的艱辛。這次實習(xí)給學(xué)生帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，為社會實踐和鍛煉提供了一個大舞臺，也給我提供了一個應(yīng)用專業(yè)知識的機(jī)會；為了鍛煉我的動手能力，我們這次真的是在一線實習(xí)的時候才學(xué)到了很多東西。至少我們都得到了動手實踐的機(jī)會，這不是一個只會說不會做的花瓶，也知道底層勞動者的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，對我們以后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。這次實習(xí)是按件數(shù)來統(tǒng)計勞動成果的，所以大大提高了我的工作效率。當(dāng)然，因為我們的工資是按照工作來計算的，這讓我們更加努力，但是說實話，其實我們這次實習(xí)賺的錢并不多，而且有些同學(xué)可能支出不均，所以它鍛煉了我們的另一種能力，就是理財和理財，讓我們這些象牙塔里的小妞知道什么是社會生活。并不是說我們通常會毫無節(jié)制地按照自己的喜好花錢。每一分錢都來之不易。都是父母的血汗。所以我們賺的那一兩百塊錢也是我們的血汗錢收入，真的來之不易。我學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明白了“五谷雜糧”這句名言。當(dāng)我看到員工們?yōu)榱四玫侥枪P工廠里的血汗錢而努力拼命工作的時候，我才知道“錢”來之不易，以后用錢要三思�？梢哉f，這次實習(xí)給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，也讓我深受教育。
當(dāng)然，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們越早意識到這一點，就越能激勵我們?yōu)樽约涸鲋�，學(xué)習(xí)我們需要學(xué)習(xí)和理解的各種有用的知識。實事求是地說，至少不要在工廠一線工作。那我不是說鄙視底層工人，只是我個人的看法。既然有了一定的知識，就要運用到合適的地方和前線。也許我們開始在社會上工作的時候會在一線工作，但我相信這是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，當(dāng)然是在我們學(xué)好之后。這是我們努力學(xué)習(xí)的最好選擇:一線工人或者技術(shù)人員或者其他更好的崗位。
大冶電子廠真的為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會。我們非常感謝大冶電子廠給我們這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校老師們的鋪墊和聯(lián)系。這次實習(xí)為我們走上就業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。
電子信息工程個人總結(jié) 4
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，本學(xué)期我擔(dān)任四五六三個年級的信息技術(shù)教學(xué)工作�，F(xiàn)簡要回顧一下本學(xué)期的工作如下：
一、腳踏實地，開展信息技術(shù)教學(xué)
1、學(xué)期初根據(jù)我校實際狀況制訂好教學(xué)計劃，并依據(jù)計劃及時備課，根據(jù)教案進(jìn)行課堂教學(xué)。在備課時，先親自在電腦上操作實踐，避免想當(dāng)然，將學(xué)生操作過程中會遇到的問題全部思考到，以準(zhǔn)備好應(yīng)對，節(jié)約教學(xué)時間，提高教學(xué)效率。
2、在教學(xué)中，注意激發(fā)學(xué)生的競爭意識、創(chuàng)新意識。沒教信息技術(shù)課前，總以為學(xué)生會對信息技術(shù)感興趣，會如饑似渴爭分奪秒地學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)。教學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸惡勞，學(xué)生最期望的是老師不要上課，就讓他們隨便玩，看電影等。甚至有的學(xué)生期望把語文數(shù)學(xué)老師的作業(yè)做完。應(yīng)對學(xué)生的厭學(xué)情緒，制訂切實可行的教學(xué)進(jìn)度，讓絕大多數(shù)學(xué)生只要用心學(xué)習(xí)就能用一半的教學(xué)時間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，講一些技巧，或者解決學(xué)生現(xiàn)實中遇到的問題，逐漸引導(dǎo)他們。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平
在本學(xué)期，在教學(xué)之余加強(qiáng)對業(yè)務(wù)的鉆研，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，注意收集相關(guān)資料，擴(kuò)大學(xué)生的視野。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。
三、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)困生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機(jī)的.認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高注意力。信息技術(shù)是一門日新月異的課程，隨著我校教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，信息教師的擔(dān)子會越來越重。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步。
電子信息工程個人總結(jié) 5
去年下半年，我參加了x省中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程學(xué)習(xí)。豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，專家答疑解惑，服務(wù)平臺的老師精心幫助，學(xué)習(xí)之后，我在信息技術(shù)方面的能力有了很大的提升。
通過學(xué)習(xí)，自己的認(rèn)知水平和專業(yè)技能有了全面提高，信息技術(shù)條下的應(yīng)用能力有了很大的進(jìn)步。對于多媒體技術(shù)應(yīng)用，平時總覺得信息技術(shù)應(yīng)用，不就是制點幻燈片，處理數(shù)據(jù)表格，用多媒體制圖，用多媒體教學(xué)，會用多媒體完成教學(xué)，會用多媒體與學(xué)生交流嗎?當(dāng)然，有些多媒體的應(yīng)用還受學(xué)校要求限制，受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)限制，受整體環(huán)境限制等。比如我們鄉(xiāng)村學(xué)校條件本來就比較落后，過去要學(xué)班班通那是奢望，如今終于可以使用了，但是自己的能力跟不上，不免覺得有些缺憾。經(jīng)過本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提升信息技術(shù)使用的一些能力，每一天都使我在觀念上有新的突破。如今，我自己也可以使用班班通設(shè)備為教學(xué)服務(wù)了。
在本次培訓(xùn)過程中，通過完成作業(yè)，我深深感到自身的不足，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計，完美的教學(xué)策略這些都是值得我去學(xué)習(xí)的。培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的`。其他老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論，指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，與我們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫，以便今后上課進(jìn)一步提高。
電子信息工程個人總結(jié) 6
九月的秋風(fēng)送走了夏天的氣息，迎來了秋季的涼風(fēng)，同時也宣告了一個新學(xué)期的開始。新學(xué)期的到來對我們來說是一個新的開始，也是我們的一個新的挑戰(zhàn)。新學(xué)期的第一個月任務(wù)比較多，我部門各委員都積極的投入到緊張的工作中，把本月的工作基本上都按質(zhì)按量的完成，下面就是本部門的九月份總結(jié)：
一、9月3日，我院開展迎接新生工作，我系全體團(tuán)總支學(xué)生會委員協(xié)助老師在芒果林設(shè)點接待新生，我部門負(fù)責(zé)接待新生報名及帶領(lǐng)新生到宿舍，并帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境，在大家的共同努力下，招新工作順利完成。
二、我部門在新生軍訓(xùn)期間與我系團(tuán)總支學(xué)生會各部門共同下宿舍去慰問我系新生的軍訓(xùn)情況以及生活情況，了接新生的生活并鼓勵他們，
三、新學(xué)期新開始，我部門的所有委員都積極的把心態(tài)投入到工作中，正常開展了各項日常工作的檢查，做好了每周一的出勤率檢查，并及時匯報上去。
四、我部門開始了紀(jì)檢部特色活動《學(xué)手冊，知規(guī)范，見行動，顯素質(zhì)》活動的籌備工作，在本月中，我部門委員積極參與到籌備工作中，大家互相幫忙，分工合作，很好的`體現(xiàn)出了我部門團(tuán)隊的精神。
五、我系在新生軍訓(xùn)完后，開始了招新工作，我部門人員積極參與招新工作中，并與其他部門輪流在招新點值班。管理招新活動秩序。
六、我系部在本月中為了能讓大家擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及為保持計算機(jī)樓機(jī)房的干凈，決定了對進(jìn)入計算機(jī)樓遲到、穿拖鞋以及攜帶早餐、零食進(jìn)去的進(jìn)行檢查收繳，我部門擔(dān)任此項任務(wù)的負(fù)責(zé)部門，負(fù)責(zé)分配好輪值安排以及對檢查期間出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的向系部做出回報。
除了以上之外我部門還出現(xiàn)有一些不足點：
一、本部門委員中有個別出現(xiàn)了對時間觀念的這方面做得不足，經(jīng)常出現(xiàn)有拖拉遲到的象。對于這個問題我部門將會加大對委員的時間上面的要求，力保今后會出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、學(xué)期剛剛開始，部門內(nèi)的委員出現(xiàn)有對工作的放松，做事的積極性嚴(yán)重下降，本部門在接下來的時間會更好的把這項不足改整。
本月的總結(jié)也是體現(xiàn)我部門工作作風(fēng)以及態(tài)度的總結(jié)，我們會把在本月中做得好的繼續(xù)發(fā)揚下去，爭取做得更好，不好的我們會嚴(yán)整，力求做到最好，這就是我部門的總結(jié)。
電子信息工程個人總結(jié) 7
我出去看看自己的視野有多廣闊，多了解一下外部的形態(tài)和發(fā)展，看看自己的專業(yè)就業(yè)前景，了解一下外部的需求。帶著這些認(rèn)知，我走近了實習(xí)的那一步。我實習(xí)的地方是一家叫聯(lián)想1+1的電腦店。第一次，店主讓我了解各種電腦軟硬件產(chǎn)品，了解不同品牌和配件的性能，幫他介紹一些品牌客戶的優(yōu)缺點，明確告訴客戶他們之間的區(qū)別，讓客戶清楚的了解消費不欺詐，坦誠的對待客戶，不在乎自己的利益，只想真誠的對待每一個客戶，讓人滿意的走。
實習(xí)的第一天，我第一次了解到公司的規(guī)模。這是一家中型計算機(jī)專賣店。不是大也不是小。它有各種各樣的電腦配件和許多品牌。適合不同階層的人購買。需要知道，主要品牌華碩，富士康，英特爾，哪個品牌適合哪一類人，顯卡李泰科技，華碩，XFX，藍(lán)寶石，聲卡，硬盤，內(nèi)存等。告訴他們什么應(yīng)該是首選，選擇什么，學(xué)習(xí)大量的計算機(jī)硬件知識，初步了解市場對計算機(jī)的需求。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺會更加嚴(yán)重。據(jù)保守估計，目前中國市場對IT人才的需求每年超過20萬人。目前我國的信息技術(shù)教育主要是高校計算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育。每年約有5萬名大學(xué)畢業(yè)生接受培訓(xùn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場需求。信息技術(shù)人員的極度短缺迫使許多公司提供高薪來雇傭合格的專業(yè)人員。這些職位的優(yōu)惠待遇吸引了很多非it人員，很多人通過各種培訓(xùn)獲得了這些職位。職業(yè)變動和人員流動也是行業(yè)內(nèi)最頻繁的，從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)才能持續(xù)工作。同時，一個人學(xué)習(xí)越高級，技能越全面，他的職業(yè)前景就越廣闊，選擇工作的機(jī)會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，許多技術(shù)過時的人不得不重新培訓(xùn)自己，以跟上最新的技術(shù)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和信息化水平的提高，企業(yè)對信息化的投資比例逐漸增加，這就要求在職人員學(xué)會操作微型計算機(jī)。
這一代計算機(jī)專業(yè)面臨著巨大的變革。計算機(jī)的快速發(fā)展讓我們有點不知所措。為了與時俱進(jìn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識的精神和毅力。在這個行業(yè)里，在我看來，當(dāng)電腦作為工具的時候，也就是說，我們不應(yīng)該只專注于拉車，我們的目標(biāo)和發(fā)展動力都是為了服務(wù)他人。有時候不要抱怨�？磥硗ㄐ判袠I(yè)在引領(lǐng)計算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。沒有通訊功能的電腦的價值大家都想過。應(yīng)該說，通信技術(shù)有時候只是計算機(jī)行業(yè)的'一個方向，所以我們把他們的通信技術(shù)應(yīng)用到我們的行業(yè)。應(yīng)該說，我們計算機(jī)的發(fā)展機(jī)遇是由于通信技術(shù)在計算機(jī)中的應(yīng)用。
這是一家好公司。在老板的精心呵護(hù)下，它變得越來越強(qiáng)大。前景就像我們計算機(jī)專業(yè)一樣。這里有很大的發(fā)展機(jī)會。公司的管理層組織得很好。對于每一個員工，首先要進(jìn)行誠信教育和思想教育。員工，讓員工有責(zé)任感，責(zé)任感比利益更重要。很好。員工之間的團(tuán)隊精神。他們互相討論如何考慮如何使每個組件最適合客戶，實現(xiàn)人性化服務(wù)。想在外面找工作，首先你要以人為本，的時候要用行動互相感染。不僅要靠知識，還要靠自己的品德。長期來看，在計算機(jī)應(yīng)用公司工作，不僅要靠完善的技術(shù)，還要看一個人的素質(zhì)。
經(jīng)過一段時間的實習(xí)和學(xué)習(xí)，從這個有意義的，我感覺整個人成熟了很多，說話很自信，是一個輕松的微笑。
電子信息工程個人總結(jié) 8
近兩年來，電子信息公司的工作性質(zhì)和范圍發(fā)生了較大的變化，在原有承擔(dān)本部計量、通信、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)自動化等業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，又承擔(dān)了紅鋼、玉鋼、大紅山的供配電、電器、儀表、計量、通信、計算機(jī)的維護(hù)工作，以及整個昆鋼集團(tuán)的信息化建設(shè)和運維，使我深切地感受到在電子公司管理工作的難度增加了：
一是要完成各項經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)；
二是要大幅提高職工收入；
三是外圍維護(hù)戰(zhàn)線長、業(yè)務(wù)范圍廣、攤子大、人員素質(zhì)不高。
作為電子公司分管技術(shù)、設(shè)備、培訓(xùn)和信息化等工作的負(fù)責(zé)人，如何切實履行好自己的工作職責(zé)，保證管理的各項工作落實到位，努力營造良好的工作平臺，為電子公司總體目標(biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)造條件。一方面，我深感責(zé)任重大，使命難辱；另一方面，也以此作為對個人素質(zhì)和能力的又一次挑戰(zhàn)。
面對以上工作和困難，我始終以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風(fēng)，從每個環(huán)節(jié)做起，推動工作的有效開展。我將從以下幾個方面進(jìn)行匯報：
一、以來的思想和工作總結(jié)
1、思想修養(yǎng)
我能貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和昆鋼集團(tuán)公司的各項規(guī)章制度。遵守黨的紀(jì)律、國家法律和集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定，堅定不移的貫徹執(zhí)行黨的基本路線。在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行電子公司黨委分配的任務(wù)。
平常能夠按時參加所在黨支部的組織生活會和電子公司黨委的民主生活會。在生活會上能圍繞議題積極發(fā)言，交流思想認(rèn)識，聯(lián)系實際，認(rèn)真檢查自
己思想上、工作上、作風(fēng)上存在的問題，開展批評與自我批評。能正確對待別人的批評意見，同時不回避矛盾，對他人存在的問題和矛盾能采取以與人為善的態(tài)度開展批評，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，達(dá)到統(tǒng)一思想、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高的目的。
在電子公司“三心”工程倡導(dǎo)下，本人對工作踏實、認(rèn)真、負(fù)責(zé)；全力配合和支持一把手的工作，對班子及領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作不打折扣；對職工反映需要解決的問題從不推諉，并積極協(xié)調(diào)解決，遇到困難盡力克服，若因特殊情況解決不了，也要給對方一個明確的解釋或說法。在工作中有事業(yè)心、有責(zé)任感、敢想敢為，有開拓、創(chuàng)新和敬業(yè)精神。
在工作作風(fēng)方面堅持群眾路線，民主作風(fēng)；堅持“團(tuán)結(jié)干事”的原則，密切聯(lián)系群眾的原則。對自己分管的工作情況能經(jīng)常同班子成員相互通氣，交換意見，達(dá)到溝通思想，統(tǒng)一認(rèn)識，消除隔閡，團(tuán)結(jié)合作。在處理和決策重要問題時，能與領(lǐng)導(dǎo)、班子成員和相關(guān)同事、群眾主動地談心、交流、協(xié)商，并聽取各方面意見，尤其聽取不同意見，以提高決策的正確性，防止草率決策。能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處以身作則，起先鋒模范作用，不計較時間、名利、待遇。能自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以科學(xué)理論為支撐，立足企業(yè)實際，抓住機(jī)遇科學(xué)決策。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于保先的通知、文件和書籍。通過學(xué)習(xí)使我對如何才能更好地保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性進(jìn)行了深入的思考并有了一定的認(rèn)識，同時撰寫了學(xué)習(xí)心得，按時參加了班子的學(xué)習(xí)交流會，并就領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力和責(zé)任進(jìn)行了交流。我在思想認(rèn)識上有了很大提高，深深認(rèn)識到開展先進(jìn)性教育活動的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力搞好工作的責(zé)任感和使命感。通過對照《黨章》的要求，剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況；對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況；對照“兩個務(wù)必”的要求，剖析思想和工作作風(fēng)的情況；對照“兩個成果”的要求，剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況。
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為了使08級新生更快更順利地融入大學(xué)生活，增強(qiáng)新老生之間的溝通與交流，10月29號晚7：00由我系學(xué)習(xí)部組織的新老生交流會在文東1隆重舉行。我系輔導(dǎo)員、各位老師及xx級數(shù)位優(yōu)秀學(xué)生參加了此次活動。
首先，主持人大致介紹了一下本次活動的內(nèi)容意義以及當(dāng)場嘉賓。然后由學(xué)習(xí)部部長為在場各位展示我系在過去一年所舉辦的活動及成果。接著輔導(dǎo)員及老師就學(xué)習(xí)，工作和生活各方面與08級新生展開了深入的討論與交流，為新生解開了很多疑團(tuán)，場面氣氛融洽，取得了令人滿意的.效果。最后是自由交流環(huán)節(jié)，優(yōu)秀學(xué)生代表也就大學(xué)里學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的問題進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。他們與新生分享了自己的成功經(jīng)驗和生活技巧，用心去和新生溝通，并熱情地解答了新生亟待解決的疑問，真誠地希望低年級的同學(xué)們能夠充實而有意義地度過美好的大學(xué)生活，能夠在各方面都得到較好的鍛煉和成長。
大約9：00，會議在輕松和諧的氛圍中結(jié)束，此次會議不僅增進(jìn)了師生、新老生之間的交流，而且大一新生紛紛表示獲益匪淺，相信通過這樣一次新老生交流，會使大一新生對大學(xué)生活有一個更深的認(rèn)識，對未來的大學(xué)生活更有信心更有計劃。
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本年度的工作已接近尾聲。在這個學(xué)期中，專業(yè)組以學(xué)校提出的“提振精神、提升質(zhì)量，創(chuàng)國家一流職�！睘槟繕�(biāo)，以更新教育觀念為前提，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)開展工作，取得了一定的成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題�，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、組內(nèi)德育工作及班級管理
�。ㄒ唬﹫猿植恍缸ズ脤W(xué)生行為規(guī)范、文明禮儀教育，維護(hù)良好的校紀(jì)校風(fēng)。
1、加強(qiáng)日常行為的規(guī)范，進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。從開學(xué)第一周開始，我組積極配合學(xué)校的《學(xué)生必讀》《學(xué)生千分制》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和競賽，并有針對性的進(jìn)行行為訓(xùn)練和矯正，使學(xué)生返校后就馬上樹立遵紀(jì)守規(guī)的意識，克服松散的行為習(xí)慣，以良好的精神面貌步入新的學(xué)習(xí)生活。如我每周都會去寢室查看組內(nèi)的內(nèi)務(wù)整理，每學(xué)月進(jìn)行組內(nèi)“文明寢室”評比，發(fā)現(xiàn)問題就及時和班主任老師交流等；每天都督查教室的30秒整理.
2、結(jié)合時政熱點，強(qiáng)化文明禮儀教育。組織全校學(xué)生，用每周的思品教育、板報、櫥窗等宣傳渠道和征文、評比等方式，組織全校學(xué)生投入文明禮儀學(xué)習(xí)、宣傳活動。使學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識視野，增強(qiáng)文明意識。
3、大力推行行為規(guī)范示范班的評比，激勵班級爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)學(xué)生的`集體榮譽感和良性競爭意識。落實經(jīng)常性的檢查、評比、反饋工作。每月評選一次。并把行為規(guī)范的評比與班主任的績效考核結(jié)合起來。進(jìn)一步調(diào)動教師加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)建班級特色的積極性。為爭創(chuàng)市中職系統(tǒng)行為規(guī)范示范校打下基礎(chǔ)。
4、堅持對學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁煙、禁毒、禁賭教育，大力倡導(dǎo)健康生活方式，通過法制宣傳周活動、心理教育、健康教育課程等渠道，結(jié)合重大節(jié)假日等契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育力度，增強(qiáng)學(xué)生法制意識、公德意識和健康生活觀念。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園文化建設(shè)，營造德育“軟環(huán)境”。
1、積極倡導(dǎo)打造“藝術(shù)校園、書香校園、活力校園”。積極組織本組班級參加學(xué)�！苯�(jīng)典誦讀”，其中241班表現(xiàn)優(yōu)秀獲得一等獎。
2、積極參與社團(tuán)活動，挖掘?qū)W生潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生個性特長。
�。ㄈ╅_展豐富多彩的主題教育活動，有利與于學(xué)生樹立社會主義核心價值觀。
弘揚“讓學(xué)生共同感悟藝術(shù)、品讀書本、彰顯風(fēng)采”的校園文化主題，圍繞這一主題，各個班級發(fā)揮創(chuàng)造才智，設(shè)計組織了一系列組內(nèi)文化活動，這一主題，組織開展了大量學(xué)生喜聞樂見的活動。如組織了“班級卡拉ok大賽”、“藝術(shù)書寫趣味賽”、“‘我最喜歡的一本書’讀書演講”等活動，在主體活動中有效整合了學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配合學(xué)校開展的“國慶合唱比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“道德講堂”“陽光大課間”“女生教育及男女生交往教育”等活動，讓學(xué)生在寓教于樂的活動形式中，充分感受專業(yè)組生活的樂趣和魅力，得到高雅文化的熏染，有利于審美能力和思想素養(yǎng)的提升。
本學(xué)期，我們組設(shè)計的主題月活動為：
9月：“樹道德、學(xué)規(guī)范”主題教育月，（結(jié)合常規(guī)教育，熱愛專業(yè)教育，加強(qiáng)禮儀教育把行為規(guī)范教育和職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合起來
10月：“弘揚民族精神”主題教育月（結(jié)合迎國慶、重陽節(jié)等節(jié)慶日活動，來弘揚民族傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國感情，謳歌建設(shè)成就，樹立改革精神）
11月；“陽光少年”心理健康教育月
12月：“生涯規(guī)劃與職業(yè)理想”教育月
1月：“新形象、新發(fā)展、新成績”迎新教育月，
在形式上，采用專題講座、主題班會、征文演講、板報櫥窗等宣傳方式，使教育活動豐富多彩，喜聞樂見，起到寓教于樂的效果。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)思想道德教育和心理健康教育的整合，促進(jìn)特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生存在行為偏差，情緒怪異，是德育工作者頗感頭疼的難題。我們要求班主任和學(xué)生會團(tuán)委干部認(rèn)真分析學(xué)生行為偏差的成因，找到其行為背后復(fù)雜的心理因素。進(jìn)而提出“走進(jìn)心靈，促進(jìn)轉(zhuǎn)化”的工作思路，運用心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)手段，通過“了解——理解——知心”的過程，開啟學(xué)生心扉，引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的心智，形成積極向上的人生態(tài)度。
二、 反思與改進(jìn)：
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，使很多教學(xué)計劃都難于落實。
在德育方面，對校本德育體系的構(gòu)建和整體提升德育工作的有效性等問題，缺少深入的研究。對德育科研還不夠重視。今后定要加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)校本德育研究，推進(jìn)德育課程化，進(jìn)一步落實“兩綱”教育，重視德育隊伍的建設(shè)，切實抓好班主任培訓(xùn)，不斷提高德育管理水平，提高德育工作實效。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了些思考。今后我們將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高電子信息專業(yè)組教學(xué)實效和綜合實力。努力打造省精品專業(yè)中的精品。
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