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      2. 大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-30 19:34:59 總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文

          總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的有關(guān)大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文,歡迎大家分享。

        有關(guān)大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)范文

          “大學(xué)區(qū)管理制”改革試點(diǎn)工作在鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教育沃土上啟動(dòng)以來,鎬京小學(xué)積極踴躍承擔(dān)教學(xué)管理中心之重任,支持配合大學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作,推進(jìn)大學(xué)區(qū)改革工作深入開展,在工作實(shí)踐中,立足現(xiàn)狀,積極探索,開展了一些具體的主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)順利開展。

          本年度,我們鎬京小學(xué)學(xué)區(qū)為了確保大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作順利開展,特成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)工作的安排部署,組織協(xié)調(diào),全面落實(shí),總結(jié)表彰等具體工作。

          二、借“大學(xué)區(qū)管理工作”實(shí)施之東風(fēng),加強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)施。

          1、關(guān)注教師心理健康,提升教師職業(yè)幸福

          12月21日,全區(qū)組織學(xué)區(qū)內(nèi)全體教職員工聆聽了師范大學(xué)王淑蘭教授關(guān)于教師心理健康的講座。王教通過生動(dòng)具體的事例,幽默風(fēng)趣的語言,走進(jìn)教師心靈深處,給大家?guī)砹艘坏镭S盛的精神大餐。

          2、加強(qiáng)大學(xué)區(qū)教師交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源

          本學(xué)期,我校選派教導(dǎo)處副主任張妮娜、語文骨干教師王萍兩位綜合素質(zhì)過硬,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師分別前往八一小學(xué)太平小學(xué),八一小學(xué)選派張萌老師前來我校進(jìn)行為期一學(xué)期的交流。這幾位教師作為大學(xué)區(qū)校級之間的使者,不辱使命,將各校優(yōu)秀教學(xué)理念及教學(xué)方法進(jìn)行傳遞,深受學(xué)生喜愛,贏得家長的稱贊。

          3、積極組織教學(xué)研討活動(dòng),促進(jìn)學(xué)區(qū)教師專業(yè)成長在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心籌備下,5月14日,鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)在八一小學(xué)進(jìn)行了全學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)研討活動(dòng)。在這次教學(xué)研討活動(dòng)中,鎬京小學(xué)的語文教師張迎、先鋒小學(xué)的英語教師薛小娟、八一小學(xué)的語文教師為大家獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的示范課。三位教師教學(xué)思路清晰,將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn),充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究,展示了較高的教學(xué)水平,取得了較好的教學(xué)效果。教學(xué)研討活動(dòng)的舉行,使學(xué)區(qū)教師共享了一份豐盛的精神大餐,不僅促進(jìn)了區(qū)內(nèi)教師教學(xué)專業(yè)技能的進(jìn)一步提升,同時(shí)又加強(qiáng)了區(qū)內(nèi)教師的密切聯(lián)系,讓教師在走出校門學(xué)習(xí)交流的實(shí)踐中,體驗(yàn)到友好合作、共同進(jìn)步的快樂。

          4、舉辦區(qū)內(nèi)學(xué)生作業(yè)展,提高學(xué)生書寫水平。

          在學(xué)區(qū)教學(xué)管理中心的精心組織下,在“六一”前夕,組織學(xué)區(qū)內(nèi)三學(xué)生開展了“書中華美文、傳華夏文明”作業(yè)展,頓時(shí),學(xué)區(qū)內(nèi)掀起了“人人書寫規(guī)范漢字,人人書寫中華美文”的活動(dòng)熱潮。此次作業(yè)展,為大學(xué)區(qū)各校學(xué)生提供了一個(gè)舞臺(tái),為校際間教學(xué)常規(guī)創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),必將進(jìn)一步提高學(xué)生整體書寫水平和作業(yè)能力。

          5、舉辦區(qū)內(nèi)教師優(yōu)秀教案展,提高教學(xué)水平。

          11月在鎬京小學(xué)舉行了鎬京小學(xué)大學(xué)區(qū)教師優(yōu)秀教案展,活動(dòng)中各個(gè)兄弟學(xué)校都選出了本校教師的優(yōu)秀教案和教學(xué)設(shè)計(jì)在全學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽,顯示了本學(xué)區(qū)內(nèi)教師較高的專業(yè)素質(zhì),特別是部分教師的教案設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新意識,關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,教育方法靈活多樣,的確給我們有益的啟迪。

          大學(xué)區(qū)教育教學(xué)主題活動(dòng)盡管還存在很多的不足,但在今后的工作中,我學(xué)區(qū)還將在實(shí)施過程中,不斷探索,不斷創(chuàng)新,持之以恒將這項(xiàng)工作做實(shí)做好,相信在全區(qū)全體師生的共同努力下,大學(xué)區(qū)教育教學(xué)的探索之路會(huì)更堅(jiān)定、更堅(jiān)實(shí)。

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