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      2. 最佳幼兒園中班工作總結

        時間:2023-03-28 18:39:38 總結 我要投稿
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        最佳幼兒園中班工作總結

          總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的最佳幼兒園中班工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最佳幼兒園中班工作總結

        最佳幼兒園中班工作總結1

          時間的流逝,分秒的飛逝,中班的上學期很快的過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學期的各項、教學工作作如下總結:

          一、教育教學方面

          本學期我們中x班有32名幼兒,我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。照本班幼兒的實際情況制定班級,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

          二、衛(wèi)生方面

          以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預防幼兒常見的工作,減少細菌滋生。

          三、家園聯(lián)系方面

          幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的`情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          四、存在的不足

          作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強,教學與管理有待進一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,但由于男孩子特別多,比較好動,個別幼兒傾聽習慣較差,顯得異常好動,不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,這些都有待于我在以后的工作中加以改進。

        最佳幼兒園中班工作總結2

          在xx幼兒園已經度過了我四年的教學時光,但是今年和往年有一點不一樣的地方就是我當上了幼兒園中班的班主任,從一個教師到一個班主任身份的轉變,對我來說是一個比較大的挑戰(zhàn),但同樣也是一次進步的機會。教師只要負責的是同學們的成績和學習問題,但是作為一名班主任,我還要兼顧學生們的安全問題,我還要負責學生們生活上的一大堆事情,所以肩上的擔子更加重了,任務量也更加多,壓力也變的更加大了。但是在上學期的班級管理和教學工作中,我也并沒有因此而退宿,而是化壓力為動力,更加出色的完成了我作為一名新班主任要完成的工作任務,F(xiàn)在就我在上學期里我作為一名班主任完成的工作做一下總結。

          一、班級管理工作

          作為一名新的班主任,我沒有任何的經驗,但是為了保證我不在工作中出現(xiàn)較大的失誤,我必須要在學期開始之前做一下準備。所以我跑去向那些經驗豐富的班主任取經,我去網上查找資料,經過我的一番咨詢和努力,我得到了很多有用的信息,也知道了作為一名幼兒園的`班主任需要注意的事項。所以在學期開始之后,我就按部就班的做著我的管理工作。

          首先,我把我們班級的xx位同學的家庭資料和性格愛好都了解了一遍,然后根據他們的性格和能力,給他們安排了班級的班干部職位。這樣我在班上有了小助理,我的管理工作也會更加容易一些。

          其次,我在我們班上實現(xiàn)加分制度。根據小孩子的學習成績和在平時生活中的表現(xiàn)來給他們加分,給他們一個相應的獎勵。這樣就助于調動孩子們的積極性,讓他們勇于表現(xiàn)自己。

          最后,做好和家長的溝通工作。其實要管理好一個班級,不僅要和孩子們做好溝通,還要和他們的家長隨時保持良好的聯(lián)系。所以我給我們中班同學的建立了一個家長群,平時有什么安全注意事項,有什么要緊的事情,我都會發(fā)到群里面給那些家長們看到。

          二、本職教學工作

          除了做好管理工作之外,我自己的本職教學任務也不能落下,畢竟小孩子們來到我們幼兒園,他們的家長還是希望他們能夠學習到更多的東西和知識。所以為了他們能夠學習到更多的東西,我重視每一位孩子的發(fā)展,我重視他們每一次的考試成績。所以在這一學期里,通過我的努力和各種嘗試,孩子不僅真正的展現(xiàn)了自我,學習成績也得到了提高。這也是一件令我驕傲和自豪的事情。

        最佳幼兒園中班工作總結3

          3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結如下:

          (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠活動

          每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

          將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

          (二)通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義

          (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領樹”、“我為小樹澆澆水”活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的`相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

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