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幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)1
在孩子們的歡歌笑語中,這一學(xué)期結(jié)束了;仡欉^去的一學(xué)期,看到孩子們的進(jìn)步,讓我感受到一種傲慢感。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去一學(xué)期的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從思想政治、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):
一、思想政治方面
老師被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)參預(yù)園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,處處樹立為人師表的形象。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。
這一學(xué)期,我班著手抓生活常規(guī)和行為習(xí)慣,通過一學(xué)期的訓(xùn)練和培育,我班絕大部分幼兒都能在老師的指導(dǎo)下,比較有序的、有規(guī)章的進(jìn)入各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、玩;顒(dòng)、體育活動(dòng)和生活活動(dòng)中去。如:孩子們學(xué)會(huì)了有次序的排隊(duì)喝水、洗手、入廁、做操;有規(guī)章的參預(yù)玩耍、進(jìn)入各不同的活動(dòng)的固定座位和區(qū)域;習(xí)慣了有規(guī)律的各項(xiàng)作息時(shí)間;規(guī)范的學(xué)習(xí)、效仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動(dòng)中,班級(jí)的孩子也取得了很不錯(cuò)的成果,如疊被子角逐、穿衣服角逐、夾彈珠角逐等班級(jí)成果均名列前茅。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地熟識(shí)到,時(shí)代在進(jìn)展,社會(huì)在進(jìn)步,訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我特別留意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的`時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,上網(wǎng)查閱幼教方面學(xué)問,積累閱歷,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
四、家長工作方面
本學(xué)期我與家長們相處得很快樂,工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。本學(xué)期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí), 家長們都賜予了的支持,很好地達(dá)成了家園共育。 五、存在不足
1、下學(xué)期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力氣和科研力氣。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以訓(xùn)練孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)2
歡快的時(shí)間總是這么短暫,當(dāng)在歡快中勞碌的時(shí)候,就更讓人感受不到時(shí)間的消逝了。今年來的狀況就是如此。在幼兒們的分散下,我每天都過的特殊的充實(shí),特殊的歡樂。而在訓(xùn)練上,我也始終在嚴(yán)格努力,讓自己能在訓(xùn)練好幼兒的同時(shí)也能好好的愛惜他們的平安,關(guān)注他們的健康。一年的時(shí)間下來,我在xx幼兒園的訓(xùn)練工作中也有了很多的進(jìn)展和進(jìn)步,F(xiàn)在,針對(duì)這一年來的狀況對(duì)自己的做總結(jié)如下:
一、訓(xùn)練工作方面
在訓(xùn)練上,我作為幼兒老師,在訓(xùn)練上我擅長引導(dǎo),在課堂中寓教于樂,利用與幼兒們的互動(dòng)相互溝通以及各種玩耍中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習(xí),并在生活中會(huì)多多引用,讓學(xué)問的學(xué)習(xí)穿插在課堂和生活當(dāng)中,讓幼兒們更簡(jiǎn)潔、更結(jié)實(shí)的把握學(xué)習(xí)下的學(xué)問。
此外,在今年的課堂中我們特殊留意健康和衛(wèi)生的訓(xùn)練。在這類訓(xùn)練上,我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們熟識(shí)細(xì)菌,了解細(xì)菌的危害。還協(xié)作保育老師,在平常的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手,認(rèn)真使用洗手液等等。較好的培育了我班的衛(wèi)生習(xí)慣。
并且,除了學(xué)問訓(xùn)練外,我也同樣在身體熬煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運(yùn)動(dòng)量,認(rèn)真處理幼兒們運(yùn)動(dòng)后的出汗問題,保證了幼兒的身心共同進(jìn)展。
二、班級(jí)管理方面
在班級(jí)的管理方面,我通過在班級(jí)中找準(zhǔn)定位,認(rèn)真的融入到班級(jí)中。并在班級(jí)里主動(dòng)引導(dǎo),樹立良好的班級(jí)風(fēng)氣和團(tuán)結(jié)性,讓xx班成為一個(gè)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)的小集體。盡管在班級(jí)中有時(shí)候也會(huì)消逝一些小摩擦,但在認(rèn)真的訓(xùn)練后,幼兒們也能認(rèn)真理解自己的錯(cuò)誤,并能在團(tuán)體活動(dòng)中學(xué)會(huì)相互協(xié)作,共同完成玩耍和活動(dòng)。
三、家長的聯(lián)系方面
在家庭方面,我會(huì)定時(shí)保持與家長們的聯(lián)系,每天在家長群發(fā)送訓(xùn)練時(shí)的'影片和活動(dòng)場(chǎng)景,并依據(jù)季節(jié)狀況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識(shí)和預(yù)防學(xué)問,提示家長們?cè)谏钪辛粢庥變旱慕】祼巯А?/p>
并且,在訓(xùn)練方面,幼兒家長也主動(dòng)的協(xié)作我們,讓幼兒們能在生活中愛惜良好的習(xí)慣,做到全面的訓(xùn)練和引導(dǎo)。 如今,一年的時(shí)間下來,我對(duì)于我們xx班的幼兒們有了更深的了解,也明白了自己該向什么方向去進(jìn)展,在下一年新學(xué)期的工作中我會(huì)更加努力,為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗!
幼兒教師繼續(xù)教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)3
光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬20xx學(xué)年又接近尾聲?粗⒆觽円粋(gè)個(gè)離開幼兒園,有說不出的不舍和惆悵;仡欉@一年,認(rèn)真刻苦、勤奮踏實(shí)工作是我的寫照,強(qiáng)素養(yǎng)促成果、做示范是我努力的方向,現(xiàn)將我一年來我的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的狀況加以總結(jié)并匯報(bào)。
一、在學(xué)習(xí)和思想方面,多層學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實(shí)際工作,有意識(shí)要求自己多學(xué)一些,學(xué)好一些,學(xué)深一些。主動(dòng)利用電視、電腦、書籍等進(jìn)行自我學(xué)習(xí),努力做到“四勤”,即勤看,勤聽,勤記,勤思。通過學(xué)習(xí),主動(dòng)思索,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論,不斷提高了自己的訓(xùn)練教學(xué)理論水平和綜合素養(yǎng)。 勤勤懇懇做事、實(shí)實(shí)在在做人這是我的行動(dòng)的指南,并付諸行動(dòng)不斷努力。
我主動(dòng)參預(yù)幼兒組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從幼兒園的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。
二、班級(jí)工作,同心同德
在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,完善自我,追求完善。在自己的工作崗位上,始終以老師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛崗愛生踏實(shí)工作,力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出點(diǎn)滴成果。
本學(xué)年,擔(dān)當(dāng)大四班副班主任。雖然作為副班,但心系班級(jí)。每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,不遲到,不早退,認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)參預(yù)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)環(huán)境布置出謀劃策。班級(jí)工作三人協(xié)調(diào),家長溝通親熱,關(guān)懷個(gè)別孩子開展個(gè)別“補(bǔ)課”,他們都有了明顯的進(jìn)步。在日常管理中,愛孩子關(guān)注每個(gè)孩子的進(jìn)展,準(zhǔn)時(shí)和家長相互溝通,對(duì)于特殊問題和現(xiàn)象特殊照看和處理,和家長一起努力轉(zhuǎn)變孩子。主動(dòng)擔(dān)當(dāng)班級(jí)呈現(xiàn)活動(dòng),如大型情境呈現(xiàn)“送情報(bào)”,為孩子們帶來了歡快與成功體驗(yàn)。又一屆孩子順當(dāng)畢業(yè),在畢業(yè)匯報(bào)演出的最終,我一個(gè)個(gè)擁抱我的孩子,眼眶布滿了不舍與期望。
三、立足崗位,樂于奉獻(xiàn)
作為開發(fā)區(qū)幼兒園骨干點(diǎn)老師,主動(dòng)參預(yù)骨干點(diǎn)活動(dòng),本學(xué)期原創(chuàng)大班體育活動(dòng)《玩輪胎》,在幼兒園呈現(xiàn)中,“教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)奇異,老師教態(tài)親切、組織過程布滿活力……”獲得了大家的好評(píng),為青年老師在體育東中的組織與指導(dǎo)帶去了借鑒與思索。不斷提升自我撰寫水平,讀書、為青年老師修改論文、教學(xué)過程研討,每一次參預(yù)都是很投入,提出了自己的`見解。
作為科研組長的我,不斷提升自己的素養(yǎng),珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),準(zhǔn)時(shí)反思并運(yùn)用于實(shí)踐。以身作則,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)開課、角逐、撰寫等任務(wù),論文《幼兒園心理共同體的成長》獲寧波市訓(xùn)練科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建二等獎(jiǎng);獲得了心理老師b證《評(píng);價(jià)讓戶外體育活動(dòng)更有效》獲省幼兒體育與健康進(jìn)展論壇三等獎(jiǎng);《讓圖標(biāo)賜予孩子運(yùn)動(dòng)的活力》獲中國學(xué)前訓(xùn)練爭(zhēng)論會(huì)學(xué)前兒童健康訓(xùn)練第九屆學(xué)術(shù)研討二等獎(jiǎng)《;童童的合作三部曲》在《幼教365》12發(fā)表。并用自身行動(dòng)激發(fā)老師們的參預(yù)熱忱。
依據(jù)訓(xùn)練教學(xué)、課題的實(shí)踐狀況開展各種切合實(shí)際的培訓(xùn)活動(dòng),提煉老師們?cè)谟?xùn)練教學(xué)中遇到的問題,鼓舞老師們主動(dòng)參預(yù)思索,并提綱挈領(lǐng),解決教學(xué)問題。如“如何抓好體育活動(dòng)的首和尾”等等。并抓住幼兒園特色,結(jié)合日常教學(xué)開展課題爭(zhēng)論,以研促教,以研興園。雖然成果微小,但在不斷努力,奮勉向前。
一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但也不免存在著一些不足,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。