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      2. 幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-23 18:20:33 總結(jié) 我要投稿

        幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文

          總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文

        幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文1

          家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,家庭是幼兒的第一所學(xué)校,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長(zhǎng)工作是密不行分的。xxx學(xué)年度的上學(xué)期,我們班全體幼兒在經(jīng)驗(yàn)了半個(gè)學(xué)期的自理實(shí)力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育后,有了怎樣的改變呢?新的學(xué)期起先了我們針對(duì)幼兒的發(fā)展又提出了怎樣的目標(biāo)要求呢?哪些工作須要家長(zhǎng)和老師主動(dòng)協(xié)作呢?針對(duì)以上問題我們開展了本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中,我們向家長(zhǎng)摯友們介紹了每位幼兒在上個(gè)學(xué)期的發(fā)展?fàn)顩r,以及本學(xué)期的班級(jí)狀況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。另外,本次活動(dòng)的重點(diǎn)我們向家長(zhǎng)摯友們介紹了主題活動(dòng),通過主題活動(dòng)的介紹使家長(zhǎng)摯友意識(shí)到了家園協(xié)作的重要性。我們用事例向家長(zhǎng)證明白幼兒園和家庭不僅行動(dòng)要一樣,在向幼兒提要求的時(shí)候也要做到志同道合,要始終從同樣的原則動(dòng)身,在教化目的、過程、手段上都盡量不要發(fā)生分歧。家長(zhǎng)摯友們也紛紛發(fā)表了自己的見解,很多家長(zhǎng)表示自己由于工作繁忙忽視了對(duì)幼兒園工作的協(xié)作,以后肯定努力。本學(xué)期我們還為家長(zhǎng)摯友們制定了每月一期的家長(zhǎng)簡(jiǎn)報(bào),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒每個(gè)月在園的學(xué)習(xí),有了更系統(tǒng)、更全面的相識(shí),家長(zhǎng)們表示了深深的謝意。最終,我們又和家長(zhǎng)摯友們簡(jiǎn)潔探討了幼兒自理實(shí)力的培育,無論是老師還是家長(zhǎng)都意識(shí)到,幼兒生活實(shí)力的培育應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長(zhǎng)期的.積累的過程,有待于在小班后期、中班乃至大班連綿不斷的培育過程。

          通過本次活動(dòng)的開展,我們使家長(zhǎng)更系統(tǒng)的了解了我們的工作,使家長(zhǎng)意識(shí)到了家園協(xié)作的重要性以及發(fā)覺了自己的孩子和同年齡段孩子的差異;顒(dòng)結(jié)束時(shí),很多家長(zhǎng)紛紛向我們的工作表示感謝,信任有了家長(zhǎng)摯友們的感謝和支持我們的工作會(huì)更加順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。

        幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文2

          家長(zhǎng)工作始終是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧一學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校工作,我們?cè)谝酝幕A(chǔ)上有了新的收獲,F(xiàn)將整學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)老師的自身素養(yǎng)及溝通實(shí)力,提高家長(zhǎng)工作的藝術(shù)性

          1、結(jié)合《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》及《指南》的精神,組織老師、家長(zhǎng)們進(jìn)行學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深化人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)的新觀念,在家園溝通中,把握好老師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

          2、充分利用家委會(huì)的作用,組織家長(zhǎng)工作閱歷溝通,通過溝通、研討、共同共享家長(zhǎng)工作的好閱歷、好方法,感受做好家長(zhǎng)工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作的水平。

          3、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以敏捷多樣的方式,使溝通既依據(jù)實(shí)際須要有重點(diǎn)突出,從而共商教化策略,協(xié)同進(jìn)行教化。

          (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座如:幼小連接講座及每周的YY語(yǔ)音親職教化講座。

         。2)做好家訪工作。對(duì)每位新生進(jìn)行家訪,學(xué)期中進(jìn)行不定期的家訪,學(xué)期末進(jìn)行全面家訪。

         。3)實(shí)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來,相互溝通,共同探討家園如何進(jìn)行教化。使開放活動(dòng)更深化,更有價(jià)值。(4)通過電話、班級(jí)QQ、微信平臺(tái)以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長(zhǎng)間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

          二、發(fā)揮家委會(huì)作用,提高家長(zhǎng)參加率、增加教化合力

          1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參加幼兒園的管理,在幼兒園管理、教化、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          2、每學(xué)期通過家長(zhǎng)滿足度調(diào)查,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的看法和建議。

          3、開展內(nèi)容豐富的.“親子活動(dòng)”,使家長(zhǎng)與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為親密。

          三、做好幼兒園與家庭的互動(dòng),架起家園互動(dòng)的橋梁

          1、利用親子橋向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學(xué)問;宣揚(yáng)家庭教育的閱歷與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果。

          2、豐富《親子橋》的形式、內(nèi)容,一方面對(duì)家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒學(xué)問,另一方面注意與家長(zhǎng)互動(dòng),增加針對(duì)性和時(shí)效性。

          3、開展“書香校內(nèi)”閱讀活動(dòng),利用4月份閱讀月的活動(dòng),營(yíng)造家園深厚的文化氛圍。

          4、進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”及“優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)”的功能,使“家園聯(lián)系冊(cè)”和“優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)”成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

        幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)范文3

          本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會(huì)成員的幫助下,在各班老師及家長(zhǎng)的親密協(xié)作下,也精彩地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下小結(jié):

         。ㄒ唬﹫(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,家園共育同步

          家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)就是要開展好家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校依據(jù)家長(zhǎng)工作安排開展了敏捷多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。如:開展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)、親子遠(yuǎn)足活動(dòng)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢業(yè)典禮;顒(dòng)、慶六一活動(dòng)等。還組織家教志向家長(zhǎng)撰寫了家庭教育閱歷文章,在全園家長(zhǎng)中進(jìn)行了溝通共享,在全體家長(zhǎng)中樹立家庭教育的好榜樣。每次活動(dòng)遵守學(xué)員家長(zhǎng)簽到制度,確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)參加率高于85%,還將家長(zhǎng)的閱歷溝通內(nèi)容通過家;(dòng)平臺(tái)進(jìn)行共享,家長(zhǎng)受教化面達(dá)90以上%。

         。ǘ﹫(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)性工作,親密家園聯(lián)系

          1、我園把家長(zhǎng)工作作為幼兒園的一項(xiàng)重要工作來抓。平常要求班級(jí)老師堅(jiān)持仔細(xì)做好班內(nèi)常規(guī)性家長(zhǎng)工作,如:定時(shí)間、有質(zhì)量地出好每一期《家園園地》,欄目和內(nèi)容不斷有創(chuàng)新,符合家長(zhǎng)的須要,有針對(duì)性的指導(dǎo)內(nèi)容,《家園園地》里做到:按時(shí)公布班級(jí)學(xué)期培育目標(biāo)、主題內(nèi)容、周安排及最新教化信息,公布幼兒活動(dòng)競(jìng)賽成果、科學(xué)信息及指導(dǎo)策略等,使之成為家園溝通的一種快捷方式。家園雙方科學(xué)地運(yùn)用好每人一本幼兒家園聯(lián)系冊(cè),細(xì)致地視察幼兒,剛好客觀地對(duì)幼兒的發(fā)展作出恰當(dāng)評(píng)價(jià),雙向反饋信息,取得教化的一樣性。

          2、做好家訪工作,特殊是對(duì)常常由祖父母接送、照看的幼兒,通過家訪與幼兒的父母之間溝通,了解他們對(duì)孩子關(guān)注的需求,對(duì)幼兒園工作的看法和建議。特殊是對(duì)待個(gè)別特別家長(zhǎng),更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐性說明,要求老師顧全大局,避開幼兒園與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生沖突,造成不良影響。園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)家長(zhǎng)工作常常性地進(jìn)行檢查評(píng)比,將家長(zhǎng)工作納入老師月工作考核之中,以求完善和提高工作水平。

          3、每周四上午是我們幼兒園的家長(zhǎng)接待日時(shí)間。我們通過家長(zhǎng)需求和老師預(yù)約相結(jié)合,仔細(xì)對(duì)待家長(zhǎng)接待日工作。通過接待日工作,我們發(fā)覺這是家長(zhǎng)們和老師溝通教化方法的時(shí)機(jī)。尤其我們感到對(duì)一些個(gè)別幼兒的教化工作,通過接待日面對(duì)面地干脆溝通、溝通,增進(jìn)了家園的了解,起到了良好的促進(jìn)作用。

         。ㄈ├枚喾N媒介與通訊手段,做到常常性和簡(jiǎn)潔性

          我們仔細(xì)辦好每一期家長(zhǎng)園地,發(fā)放課程表和評(píng)價(jià)表,為彼此更簡(jiǎn)單溝通。老師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)更便利快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)切孩子的成長(zhǎng)。

         。ㄋ模┱匍_家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開放園內(nèi)半日活動(dòng)

          家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對(duì)一些問題開展探討。園內(nèi)半日活動(dòng)中,家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足,找到接著教化引導(dǎo)的方向。

         。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)各班建立QQ群,便利溝通溝通的作用

          把每個(gè)孩子的作品、“工作”時(shí)的照片放在網(wǎng)上,讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加干脆了解孩子的'狀況,涉及幼兒園的管理、教學(xué)、衛(wèi)生保健工作的調(diào)整、通知,我們都剛好上網(wǎng)與家長(zhǎng)互通信息,向幼兒園反饋教化信息或建議,使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。

          我們遵循《綱要》精神,本著敬重、同等、合作的原則,家長(zhǎng)工作開展與落實(shí)得到了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加,取得了較好的認(rèn)可度。我們將接著努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處,將家教指導(dǎo)工作做得更好。剛好了解和聽取家長(zhǎng)提出的看法并進(jìn)行調(diào)整完善,充分汲取好的建議,不斷改進(jìn)我們的工作,信任,只要我們不斷依靠全體老師共同努力,意取家長(zhǎng)大力協(xié)作支持與理解,我園的家長(zhǎng)工作會(huì)更上一層樓。

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