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      2. 初中學校工作總結(jié)

        時間:2023-03-21 12:20:16 總結(jié) 我要投稿

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的2023實用的初中學校工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文1

          長期以來,中學生課業(yè)負擔過重是困擾教育的頑疾,已經(jīng)給學生健康成長造成了很大的影響,為減輕學生過重的課業(yè)負擔,規(guī)范學校辦學行為,我們學校做的工作主要有:

          一、召開領(lǐng)導班子會議,認真學習了有關(guān)減負文件,領(lǐng)會其精神實質(zhì),以統(tǒng)一思想。成立了“減負”工作領(lǐng)導小組。

          二、將學校課程開設(shè)、學生在校學習時間、作業(yè)量、考試管理、教輔材料使用等方面的規(guī)定及時傳達給教師。

          三、通過班會、家長會將會議精神傳達給學生及家長。

          四、及時調(diào)整了作息時間。

          實行“減負”以來,雖然時間比較短,但整個學校從領(lǐng)導到教師、到學生、到家長很理解、也很支持這項工作。“減負”工作正在形成“一轉(zhuǎn)、二提、三控、四規(guī)、五改、六促”格局。“一轉(zhuǎn)”是指轉(zhuǎn)變教育觀念;“二提”是指提升教師素質(zhì);“三控”是指控制違規(guī)現(xiàn)象;“四規(guī)”是指規(guī)范教學行為;“五改”是指改革一日常規(guī);“六促”是指促進評價改革。

          目前就減負工作而言,還有許多細致的工作需要我們?nèi)プ觯渲杏袃身椆ぷ魇切枰攸c做的:

          一是要進一步提高課堂教學的有效性,做到減負不減質(zhì);

          二是引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,積極參加各種實踐活動。對此現(xiàn)在和今后我們要做:

          1、抓重點。“減負”重點是要嚴格控制學生在校集中學習時間,

          初中走讀生每天在校集中學習時間不超過8小時。少上早晚自習,節(jié)假日、雙休日不再集中自習。同時確保學生每天校園文體活動不少于1小時;保證學生有充足的睡眠時間;嚴格控制作業(yè)量,要求精選精做。

          2、打基礎(chǔ)。常規(guī)的構(gòu)建是“減負提質(zhì)”的基礎(chǔ)。我們倡導“輕負擔、高質(zhì)量”的辦學模式,倡導“朝氣蓬勃的早晨、輕松愉快的課間、優(yōu)質(zhì)高效的課堂、歡樂活潑的中午、自主自動的傍晚”科學的常規(guī)的構(gòu)建,以立體的、多彩的、富有魅力的育人環(huán)境影響學生的行為,陶冶學生的情操,鍛煉學生的才能,提升學生的發(fā)展品質(zhì),全面推進素質(zhì)教育。

          3、盯關(guān)鍵。優(yōu)化課堂教學是“減負提質(zhì)”的關(guān)鍵。我們倡導打造“高效課堂”,優(yōu)化教學過程,向40分鐘要效率,切實提高課堂教學質(zhì)量。而教師高水平的知識儲備是提高課堂效率的后盾;高質(zhì)量的教案是提高課堂效率的基本保證;高藝術(shù)的教法是是提高課堂效率的關(guān)鍵。因而我們在強化教師培訓,加強集體備課,關(guān)注“每日一課”,在上好常規(guī)課上下功夫,要求教師精備、精講、精練,減少“無效教學”。我們還開展教研員、學校教研組長、行政人員進課堂、訪學生活動,全面診斷教師的整體教學狀況,幫助被診斷教師重新認識自己的課堂教學,找到問題,以便糾正。我們還調(diào)整計劃,增加了“同課異構(gòu)”青年教師大獎賽和優(yōu)秀教師示范課等教務(wù)工作內(nèi)容。

          4、重能力。學生是學習的主體。對于初中生而言,學習任務(wù)重,壓力大對自學能力和思維品質(zhì)的要求都比較高,只有學會獨立思考、

          自我管理、自主學習、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握符合自身實際的學習方法才能更好的適應(yīng)高中學習生活。這也是“減負”之后應(yīng)該做好的工作。對此學校要求教師要做到“三重三輕”。

          一是重素質(zhì)培養(yǎng),輕題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)大大加重了學生的負擔,放棄題海戰(zhàn)術(shù),教會學生思維方法,培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生的學習效率。

          二是重能力考察,輕頻繁考試。頻繁考試是學生負擔過重的主要表現(xiàn),只有培養(yǎng)學生學習能力,才能使教師教得輕松,學生學得輕松,提高學習效果。

          三是重課本基礎(chǔ),輕教輔材料。學校要求教師在教學中,做到“一個杜絕”——杜絕規(guī)定以外的教輔材料;“一個禁止”——禁止作業(yè)時間超時;“兩個避免”——避免機械重復的.作業(yè);避免過深過難的作業(yè)。提倡以課本為本,扎扎實實打基礎(chǔ),讓學生吃透教材,學透知識。

          5、立保障。學生評價制度改革是“減負提質(zhì)”的保障。根據(jù)課程標準制訂科學的學習評價標準,尊重學生的差異,注意不同學生的個性特長,注重縱向發(fā)展,淡化橫向比較,使評價真正為改善教學工作、提高學生學習信心、引導學生有效學習、促進學生全面發(fā)展服務(wù),應(yīng)該說這是一項“傷筋動骨”的工作,為使評價工作充分有效,我們將制定《大莊中學學生學業(yè)評價實施意見》,提出了五大學業(yè)評價實施原則:關(guān)注學生發(fā)展的全面性,關(guān)注學生發(fā)展的階段性,關(guān)注學生個體的差異性,講究評價主體的多元化,講究評價方式的多樣化。明確了民主參與,價值多元,異步提升的學生學業(yè)成績評價標準,推動非紙筆測試,綜合評定學生的學科素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展和個性張揚。做到科學分析,重點抓住中間,關(guān)注、帶動后30%學生。近日為進一步落實“減負”措施及“減負”責任制,我校制訂了“減負”的“六嚴格”、“六杜絕”:

         、賴栏窠滩暮徒虒W輔導材料管理,杜絕未經(jīng)教育主管部門批準同意的任何教學輔導材料、圖書、報刊、學生用品等進入學校。

         、趪栏駡(zhí)行課程計劃,杜絕占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假上課、補課。

          ③嚴格控制作業(yè)量,杜絕以增加作業(yè)量的方式懲罰學生。

          ④嚴格控制考試次數(shù),杜絕頻繁考試和以成績評價學生。

         、輫栏窠虒W管理,加強質(zhì)量監(jiān)控,樹立“學生減負我加壓”的意識,杜絕“工作扯皮,心不在焉”等不良現(xiàn)象。

         、迖栏瘛皽p負”領(lǐng)導責任制,杜絕做表面XX及以“減負”為名放松對學生的管理,弱化教書育人責任。

          總之,“減負”不會犧牲學生的知識和能力,反而對學生學習知識會“增效”。“減負”對于培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展學生的個性特長,真正全面的推行素質(zhì)教育起到了很大的促進作用。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文2

          “家長是孩子的第一任教師”家庭對孩子的潤物細無聲,潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用,如果說學校教育是“陽光”那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”教育好孩子是學校的任務(wù),也是家庭的責任。

          一、基本情況

          我校大多數(shù)家庭都能重視家庭教育,重視孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展,關(guān)注孩子身心健康,教育孩子學會做人,懂得“十年樹木,百年樹人”的道理。但同時也有少部分家長自身文化素質(zhì)不高,缺乏教育孩子適當?shù)姆绞椒椒ǎ瑥亩绊懥撕⒆拥慕】党砷L。

          二、主要成績

          1、把家委會工作列入重要工作議程,邀請家委會成員們參與學校重大事件的決策、管理中,發(fā)揮家委會成員在學校管理中的知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。

          2、定主題召開各類學生家長座談會,如“如何適應(yīng)初中生活”六年級新生家長會,“初三家長要面對的…”九年級畢業(yè)班家長會,通過家長會,讓家長了解教育子女的方式方法,掌握一定的教育藝術(shù)。

          3、開展親子活動,在活動中,讓孩子理解父母,讓父母了解孩子,讓家長樹立民主、平等、和諧的教育思想。

          4、評選學習型家庭,使全民學習思想深入人心,營造良好的家庭氛圍。

          三、具體做法:

         。ㄒ唬、組織落實三級家委會,發(fā)揮家委會的管理作用。

          在落實班級家委會、年級家委會的基礎(chǔ)上,9月28日,楊柳初級中學成立新一屆校級家委會。會上,各委員認真學習各項規(guī)章制度,上屆家委會主任李丹鳳做學年家委會工作總結(jié),并增補顧夏敏為新一屆校家委會副主任,潭校長作了重要講話。她指出,當前學校、家庭教育面臨的最大問題之一是學生的思想品德問題,學校、家庭要把教會學生如何做人作為教育的首要任務(wù),要把學生在家庭中的行為表現(xiàn)列入學生成長考核的內(nèi)容之一,并且她指出,學校拆一建二后,新學校有許多發(fā)展契機,學校要給家長知情權(quán)、選擇權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán),讓家長真正為學校發(fā)展出謀劃策。

         。ǘ、搭建學校與家長溝通的平臺,使教育形成合力。

          1、分年級召開家長會,利用家長會對家長進行專題講座,力求家庭教育的指導更具針對性,使之與學生的`生理、心理發(fā)展吻合。

          9月,六年級組召開了以“如何了解自己的孩子,幫助他們適應(yīng)初中生活”為主題的家長會。

          10月,七年級組召開了以“如何指導孩子掌握學習方法“為主題的部分學生家長會。

          11月,八年級組召開了以“如何為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境”為主題的家長會。九年級則在期中考試后,召開了以“以積極心態(tài)面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)”為主題的家長會。

          在家長會中,教師現(xiàn)身說法,向家長宣傳正確的教育子女的方式方法、家長之間則一起探討各種不同的家教方法,取長補短,各年級的家長會主題明確,針對性強,因此家長和老師,家長和家長之間的溝通是有效和高質(zhì)量的,取得了良好的效果。家長

          2、密切家庭教育和學校教育的聯(lián)系,認真做好家訪工作

          要求教師認真對待家訪工作,對新入學的六年級新生在開學前進行普訪,班主任老師要對班中每一位學生每學期進行一次家訪,個別學生要多次進行家訪以了解學生在家表現(xiàn)及家教情況,指導家長最佳方式方法教育子女。據(jù)班主任工作記錄,教師通過電話,網(wǎng)絡(luò),家;悠脚_等多種途徑和家長交流溝通,每個月平均對班中5名學生進行家訪,個別家長也會主動來學校和各科老師進行溝通,了解孩子在校學習情況,向教師尋求最佳途徑教育孩子。一年來,家長的教育水平有明顯的提高,學生的思想,對待學習的態(tài)度也有了很大改變,學生成績不斷進步,學校成績也在穩(wěn)步提高,得到家長的好評和學校領(lǐng)導的肯定。

         。ㄈ、組織家長參加親子活動,增進了解

          9月15、16兩日,家長學校組織學校中部分單親家庭參加了以“相互了解,共建平等、和諧家庭氛圍”為主題的親子活動。在活動日中,家長聽取了由華東師范大學家庭教育專家做的“今天我們?nèi)绾巫黾议L”為主題的報告,孩子們則在“保護雞蛋”“尋找他人閃光點”等活動中體會家長操持家庭的不易,在“我希望生活在這樣的家庭里”的親子繪畫中,家長和孩子感受到了彼此努力,共同創(chuàng)造和諧家庭的心愿。

          (四)、評選學習型家庭

          為響應(yīng)市政府提出的“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的號召,滿足每一個家庭都有成為學習型家庭的需求,一年一度的鎮(zhèn)、校學習型家庭推薦和評比工作在11月展開。在班級、年級組老師和同學們的推薦下,經(jīng)學校研究決定評選王田雨等110戶家庭為校學習型家庭,推薦金依婷等10戶家庭為鎮(zhèn)學習型家庭。通過開展評選活動,使全家總動員開展學習深入人心,學生家庭共同努力創(chuàng)建學習氛圍落到實處。

          今后,我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,尋求更好地途徑和方法,把家長學校辦得更出色。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文3

          XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取,全面推行素質(zhì)教育,學校中考打了一個翻身仗,各項工作取得一定成績,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下:

          一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學習,提高教師素質(zhì)

          無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研XX,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

          在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。

          二、強化德育管理,凈化育人環(huán)境

          領(lǐng)導學校德育小組,由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

          繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學生代表和校領(lǐng)導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學生勤奮學習,介紹學習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

          注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。

          三、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質(zhì)量

          教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。學校年終總結(jié)抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。在教學上,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。

          我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,把“改”的`重點放在分層要求、分類提高上,把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學生,讓每個學生都充滿信心,并對每個學生的實際問題,對癥下藥,讓每個學生都能愉快學到知識,都健康成長。

          我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。

          四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質(zhì)量

          學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。

          五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學生的學習積極性

          一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動,p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。

          六、增收節(jié)支,確保教學一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園

          一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學習,強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學校加強了財務(wù)“雙簽”,使學校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學校各項工作的正常進行。學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,校內(nèi)商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,為教學條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

          根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學生進出校園管理,學校領(lǐng)導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校,多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學校的干擾,確保了學校工作的正常進行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

          我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。

          本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇XX,學生p2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

          本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分數(shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。

          七、需要正視的問題和今后努力的方向

          一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,加強班風、學風建設(shè),深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領(lǐng)導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文4

          今年我接任初一(1)班的班主任工作,第一次做班主任,面對這些滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識的初一新生,我盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的。我將這學期完成的工作總結(jié)如下:

          一、思想上高度重視,嚴抓學生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的學習習慣。班主任工作可以說是相當瑣碎、繁雜的,需要面面具到,學生每取得一點進步,都是對我的最大安慰,為此付出艱辛,我認為是值得的。在工作中,我始終抓住一條管理主線——學校常規(guī)的管理。開學初,我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一段時間的努力,學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,并根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》,《同德中學一日常規(guī)》等制訂了班規(guī),班規(guī)從

          某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

          二、認真按時完成學校布置的各項任務(wù)。

          我從一開始就十分注意了解學生,明確工作重點。利用好每一節(jié)班訓課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。例如,我積極發(fā)動和指導學生參加校校運動會比賽,取得了全校最好的成績,加強了班里學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力,使班風逐漸形成。

          三、重視班干部隊伍的建設(shè)和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用,以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力作用,我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定,時時要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。

          四、工作的`不足和今后的方向

          1、對待學生管理上有欠缺:學生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,影響了學習,由于監(jiān)督不到位。

          2、班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學生在思想上對待學習的主動性仍然很差,好的生活學習習慣依舊沒有形成。

          3、與家長的聯(lián)系和溝通較少。學生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時向家長反映。

          一學期的班主任工作使我學到了許多,能力也得到了加強。但是,由于本人經(jīng)驗不足,心有余而力不足,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決,敬請領(lǐng)導諒解。為了學生更好的發(fā)展,希望在下一學期繼續(xù)努力,向有經(jīng)驗的班主任學習,搞好教學,抓好班級,爭取在各方面都取得更好的成績。

          總之,這個學期的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經(jīng)驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓,不斷充實自己,爭取做得更好。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文5

          一年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下,在社會各界的幫助努力下,全體師生精誠團結(jié),負重拼搏,學校各項工作順利開展,得到了社會各方的廣泛贊譽。學校狠抓內(nèi)部管理,教育教學日趨完善、嚴密、高效,無論是教風和學風都有了明顯的改善。現(xiàn)將XX年學校工作總結(jié)如下:

          一、完善硬件,優(yōu)化育人環(huán)境。

          逐步改善學校辦學條件,加強學校硬件建設(shè),校園美化、綠化、凈化,更好地服務(wù)于教育教學工作。

          學校建筑面積近11286平方米,校園綠化工程投資1.7萬元,綠化面積3500平方米,生均綠化面積達29.5平方米。學校教學區(qū)、生活區(qū)分離,布局合理,消防設(shè)施,排水設(shè)施,供電設(shè)施完好。校園做到了美化、凈化和綠化,空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

          投資35萬元新建圍墻175米,基本實現(xiàn)封閉式辦學。學校大門改建為自動伸縮門。

          全面排查檢修了供電線路和電器開關(guān)及自來水等設(shè)施。投資25余元更新了學生電腦43臺,11個教室安裝了多媒體設(shè)備,對校園廣播及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行了整修。

          完成綜合樓屋頂300余平方米清理了原來的隔熱層,平改坡。

          清除原升旗廣場地磚,澆注水泥地面700余平方米。

          教學樓三樓、四樓改建成學生宿舍,墻面進行粉刷。

          改建了學生餐廳,本學期開始實行供餐制。

          裝修20人會議室一個,配置了多媒體投影、空調(diào)等設(shè)備。

          因原化糞池塌陷,拆除新建了化糞池一個。

          更新學生課桌200套。對學生上下鋪進行了檢查維修。

          二、與時俱進,健全管理機制。

          繼續(xù)遵循“以人為本、和諧發(fā)展、改革創(chuàng)新”的原則。繼續(xù)推進校長負責制。實施“雙向選擇五級聘任”制度,管理體制上實行學校聘任年級組長,年級組長聘任班主任,班主任聘任課教師。

          實施中層干部競聘上崗,打破干部終身制,實現(xiàn)任人唯賢,能上能下的良好機制。

          逐步實現(xiàn)各項工作規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化,實現(xiàn)管理精細化,加強執(zhí)行力建設(shè)。完善《中學行政人員分工表》、《安全管理制度》《教師教學常規(guī)》、《班主任工作常規(guī)》等各項規(guī)章制度,明確崗位職責,簽訂《崗位目標責任書》、實施量化考核。

          完善《績效工資考核辦法》,拉開分配檔次,實現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬。

          三、警鐘長鳴,確保安全生產(chǎn)。

          安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),安全事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,是學校一切工作開展的基礎(chǔ)。

          學校重視安全工作,每月組織力量積極開展了安全大檢查和隱患排查活動,有針對性的進行了防范。修改和完善了學校消防安全制度和應(yīng)急預案,積極開展應(yīng)急疏散演練,增添了30只滅火器按有關(guān)規(guī)定安置各個樓層,加強了檢查力度,落實了各班安全員隨時監(jiān)控各班物質(zhì)或人為的`安全事故。

          認真組織學生乘車安全工作,與車隊簽訂安全協(xié)議,做到定車定時定點,有序安全可靠。

          積極開展綜合法制教育宣傳月、安全教育生產(chǎn)月等系列活動,大力宣傳法制、安全教育和相關(guān)知識。清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、十一節(jié)、中秋節(jié)等假期放假之前都要做好交通安全、飲食安全和防溺水安全等有關(guān)知識的宣傳教育,并書寫告家長書,讓每個家長積極參與管理、監(jiān)督,有效的提高了師生的安全意識。

          四、積極參與,加強民主管理

          學校重大改革措施及方案的出臺,均經(jīng)教代會通過,再付諸實施!肚鍥龇宄跫壷袑W績效工資實施細則(修改)》已于今年XX年1月召開的教職工大會通過實施,并在不斷的實踐中修改、完善。XX年教職工大會將于12月30日召開。

          提高校務(wù)公開的實效,對學校的重大改革,評優(yōu)評職,財務(wù),學;,貴重物品采購,考勤考績等切實做到了公開,接受民主監(jiān)督。

          積極組織開展有益的各類活動,調(diào)節(jié)教職工身心,陶冶情操。XX年學校組織了全校女教職工赴東陽橫店影視城參觀學習;組織了教職工的登清涼峰活動;組織了全體教師暑假赴青島大連考察學習;組織教職工進行太極拳的演練培訓;組織全體班主任赴東路參觀考察;組織了退休教師到青山湖的休閑活動等。

          五、教師發(fā)展,構(gòu)建名師工程。

          教學質(zhì)量是立校之本,而提高教學質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。XX年學校通過一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學觀摩、理論研討、典型示范等系列活動,造就一支“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加省、市、區(qū)各學科教學大賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設(shè)一支由校中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,使他們在教育教學中充分發(fā)揮帶動和輻射作用,實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文6

          在這一年的教學中,自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作,認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。

          我所教的是八年級學生,八年級學生大多數(shù)是14、15歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學,更應(yīng)善于引導,使他們旺盛的.精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。下面我談?wù)勥@一學期來我對八年級地理的幾點體會:

          一、思想方面

          積極參加XX學習,關(guān)心國家大事,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

          二、教學工作

          認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學六認真。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外教學研討活動,積極投身到教學改革的前沿。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

          三、個人學習

          堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。

          積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù)。為學生服務(wù)。

          四、取得的成績

          回顧過去的一年,我所任教的初XX年級XX班,地理取得了不錯的成績,平均分都名列前茅,學生的知識也得到了相應(yīng)的提高。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文7

          本學期我擔任九年級的語文教學工作,感覺身上的擔子很重。已是畢業(yè)班,教學任務(wù)自然較繁重。時間很倉促,學生學習積極性普遍不高,經(jīng)過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學工作任務(wù),F(xiàn)將自己在教學方面的體會和工作總結(jié)如下:

          (一)做好學生思想政治工作,明確本學期的學習目標,激發(fā)學生學習的熱情。

          本學期時間緊,任務(wù)重,幾乎是一個月一次考試。每一次考試都對學生們具有重要意義;诖,我充分利用課內(nèi)外時間,形式多樣地做好學生心理穩(wěn)定工作。思想問題解決了,學生們就能夠安心學習,成績也有所上升。

          (二)備好課,努力提高駕馭課堂的能力。

          根據(jù)這個班的同學比較活躍,但中等生、占較大多數(shù),尖子生相對較少的情況。備教法的同時也備學生。備課充分,資料拓展更寬闊,就能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。

          掌控課堂節(jié)奏,注意學生反映。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入,不讓其分心。課堂內(nèi)容豐富,翔實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,每次上課之前我都調(diào)整好自己的精神狀態(tài),每天都要有充足的精神,飽滿的熱情,讓學生感受到一種積極向上的情緒,以這種情緒來感染他們。這樣,學生上課就有了一股“勁”。

          (三)關(guān)注了解學生,與學生建立良好融洽的師生關(guān)系。

          我們的教學工作面臨的是一群適逢青春期的`中學生,他們是學習的主體,也是提高成績的主體。他們有了自己的獨立思想意識。要想真正提高教學質(zhì)量,我覺得應(yīng)該充分調(diào)動學生的學習積極性,讓他們從被動地學變成主動地學,在快樂地學習當中發(fā)揮他們的智慧潛能。首先應(yīng)多了解學生與其談心,幫助學生緩解考試壓力。畢業(yè)班學生學習任務(wù)重,他們面臨著升學,家長期盼的壓力,也有來自于自身的考試焦慮。還有青春期的迷茫。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作為語文科任教師,我注重與學生進行談心溝通幫助他們樹立學習信心,找到努力的目標。

          (四)緊抓課堂教學這塊學習陣地,積極探索有效教學

          能嚴格組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,認真鉆研教材研讀《考試大綱》結(jié)合本校學生實際上好每一堂課。我們九上書本一共編排了六個單元,重點是詩歌單元、小說單元、文言文單元教學,難點是議論文教學。教完還要教學下學期文言文單元,因此內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強,在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境。例如教學詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂,通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。精心設(shè)計問題,以問題來帶動對XX內(nèi)容主旨的探討學習。課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。課堂上講讀結(jié)合,重視朗讀教學,讓學生在讀中感悟教材。布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,減輕學生的負擔。

          (五)緊抓作業(yè)批改,注重分析。

          緊抓后進生的學習督促跟蹤開學以來,我一直堅持作業(yè)的全批全改,這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握,隨時調(diào)整教學。對于學生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促,要提高教學質(zhì)量,還要做好后進生的輔導工作。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情。

          (六)積極參與教研活動,學習有關(guān)教育理論

          堅持聽課、評課,注意學習組里骨干教師的好的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。與組內(nèi)老師積極討論學習兄弟學校課程改革好的經(jīng)驗,并試著拿一些適合學生教學方法來用。

          本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù),也取得了一定的成績,但在教學工作中仍然有缺陷。例如,課堂語言不夠有激情等,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。

          (七)面對全體學生,尤其注意培優(yōu)補差,加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作。

          語文是一門工具學科,對學生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學生學好語文,就要讓他們喜愛語文,對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,多讀一些源于生活的優(yōu)秀XX,讓他們更了解語文,學會欣賞語文之美,更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,他們才能提高同學們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學也很有好處。另外再采取適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

          (八)研究中考試題,提煉解題規(guī)律。

          加強個人學習,研究中考試題的基本形式、考察方向、中考考點等,規(guī)范學生答題,加強與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,做好對學生應(yīng)對中考的指導。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論,力求在試卷應(yīng)答和成績提升上有所突破。

          經(jīng)過一個學期的努力,教學效果和成績都有待進一步去檢驗。但是我相信,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。時光流逝,一切都已經(jīng)成為過去,過去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,不斷改進自己在教育教學上的不足,使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進步。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力。

        2023實用的初中學校工作總結(jié)范文8

          為了更好的搞好以后的初中地理教學工作,現(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié):

          一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學辦法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的可件和課外知識,保存在電腦中。我在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

          二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的'主體效果,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

          三、充分利用多媒體教學,提高教學作用。根據(jù)學生的特點,用多媒體教學,增強課堂教學的直觀性,提高學生學習的積極性和對知識的理解力,提高教學作用。

          四、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,特別是在復習階段,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

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