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      2. 小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-03-17 14:00:31 總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)3篇

        小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)1

          20xx年,仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委在寧國(guó)團(tuán)市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年,加強(qiáng)自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作:

          一、常規(guī)性工作開(kāi)展規(guī)范高效

          1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程的號(hào)召,開(kāi)展共建青年林活動(dòng)。在我鎮(zhèn)葉楊路段,機(jī)關(guān)團(tuán)員青年組織建設(shè)了一條長(zhǎng)達(dá)2公里的青年林,為公路沿線景觀提升出勞出力,灑下了汗水。

          2、4月份郵儲(chǔ)銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動(dòng)。貼息貸款政策的出臺(tái),吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團(tuán)委十分重視做好此項(xiàng)工作,積極宣傳,耐心解說(shuō)貼息和擔(dān)保人政策。期間,共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。

          3、5月青年企業(yè)家大會(huì)召開(kāi)。鎮(zhèn)團(tuán)委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底,實(shí)地走訪企業(yè),與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對(duì)面,宣傳寧國(guó)市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)這一平臺(tái),最終推選報(bào)送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會(huì)。

          4、積極協(xié)助省級(jí)文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動(dòng),堅(jiān)持到崗到位,協(xié)助交警指揮交通,站好了每一班崗。

          5、7月上旬,團(tuán)市委以七夕為時(shí)機(jī),搭建青年交友平臺(tái),拓展青年交友渠道,幫助解決青年實(shí)際需求。鎮(zhèn)團(tuán)委在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動(dòng)員,組織10名青年參與了活動(dòng)。

          6、7月下旬,團(tuán)市委開(kāi)展了“棟梁工程圓夢(mèng)大學(xué)”愛(ài)心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團(tuán)委細(xì)心做好申請(qǐng)救助學(xué)生的檔案管理,嚴(yán)把審核關(guān),共為7名大學(xué)生申請(qǐng)了資金救助。

          7、8月,團(tuán)市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會(huì)會(huì)員單位茂盛食品有限公司開(kāi)展了三進(jìn)三解三推動(dòng)活動(dòng)。此次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)市委對(duì)基層團(tuán)工作的指導(dǎo),增進(jìn)了團(tuán)市委校團(tuán)委和鎮(zhèn)團(tuán)委之間的溝通聯(lián)系。

          8、10月,鎮(zhèn)團(tuán)委按時(shí)完成了共青團(tuán)數(shù)據(jù)采集錄入工作。

          9、11月,組織青年團(tuán)員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國(guó)夢(mèng)”宣傳片。

          10、11月先后開(kāi)展了2次活動(dòng),動(dòng)員全市廣大團(tuán)員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng),嘗試建立共青團(tuán)員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長(zhǎng)效機(jī)制。

          11、12月下,寧國(guó)市仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委官方微博正式開(kāi)通,結(jié)束了個(gè)人微博充當(dāng)工作微博的混亂時(shí)代。也對(duì)微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。

          二、創(chuàng)新性工作開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩

          1、在細(xì)節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲(chǔ)銀行貼息貸款政策辦理期間,面對(duì)越來(lái)越多的前來(lái)咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者,鎮(zhèn)團(tuán)委本著高效、熱情服務(wù)的原則,精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單,發(fā)放給每一位前來(lái)咨詢的創(chuàng)業(yè)青年,讓其按照所需材料清單一項(xiàng)一項(xiàng)準(zhǔn)備,不走冤枉路、不走回頭路。

          2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切,加強(qiáng)與青年面對(duì)面交流溝通。4月20日,鎮(zhèn)團(tuán)委召開(kāi)了團(tuán)組織負(fù)責(zé)人會(huì)議,全鎮(zhèn)19個(gè)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人到場(chǎng)參加了會(huì)議。會(huì)議雖然以大團(tuán)委建設(shè)的情況通報(bào)和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主,但此次會(huì)晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對(duì)面交流的好機(jī)會(huì)。二是時(shí)刻以團(tuán)委的名義參與活動(dòng),突出團(tuán)委標(biāo)志,不斷強(qiáng)化團(tuán)員的身份認(rèn)同意識(shí)!盎顒(dòng)開(kāi)展亮團(tuán)旗,青年在外亮身份!痹谖益(zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會(huì)期間,鎮(zhèn)團(tuán)委提出給展示會(huì)配備會(huì)議志愿者,提升展示會(huì)辦會(huì)水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運(yùn)動(dòng)會(huì)上,鎮(zhèn)團(tuán)委積極集結(jié)隊(duì)伍,成立了一支10人組的青年拔河隊(duì)和2支4人組的四人五足參賽隊(duì),參與了其中,展現(xiàn)了團(tuán)員風(fēng)采。

          3、在整合資源上創(chuàng)新,打開(kāi)全新工作思路。為開(kāi)展好暑期關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),在團(tuán)市委指導(dǎo)下,鎮(zhèn)團(tuán)委積極對(duì)接安徽師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),在我鎮(zhèn)開(kāi)展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂(lè)英語(yǔ)”夏令營(yíng)活動(dòng),感恩志愿者老師送毛巾活動(dòng)、給志愿者老師過(guò)生日、為留守兒童贈(zèng)書、學(xué)唱英文歌等活動(dòng)的'開(kāi)展,讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過(guò)了一個(gè)難忘的假期。

          4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為,爭(zhēng)當(dāng)?shù)昧髠淞α。?jiān)決按照黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)的要求,急黨政之所急,想黨政之所想,在服務(wù)黨政中心工作上積極作為,樹(shù)立團(tuán)委工作形象,增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)委工作的重視。在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定期間,組織動(dòng)員青年團(tuán)員開(kāi)展光盤行動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,11月14日,開(kāi)展了青年團(tuán)員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動(dòng)。來(lái)自鎮(zhèn)各基層團(tuán)支部的近20名青年團(tuán)員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊(duì),在村兩委人員帶領(lǐng)下,重點(diǎn)清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)至文化廣場(chǎng)沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾,使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國(guó)市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位,仙霞鎮(zhèn)團(tuán)員積極爭(zhēng)當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進(jìn)一步擴(kuò)大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度,在全鎮(zhèn)黨員和群團(tuán)組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源,也為進(jìn)一步促進(jìn)人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí),12月9日,仙霞鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)黨員、團(tuán)員代表開(kāi)展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動(dòng)。

          5、開(kāi)展文體活動(dòng),搭建各種交流平臺(tái)。以各村的農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程電教為依托,組織青年團(tuán)員開(kāi)展集體學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場(chǎng)為依托,組織機(jī)關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團(tuán)員開(kāi)展進(jìn)行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運(yùn)動(dòng)。

          一年來(lái),我鎮(zhèn)團(tuán)委工作在按要求開(kāi)展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時(shí),仍存在不少問(wèn)題,面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團(tuán)員流動(dòng)性大,普遍外出務(wù)工,基層團(tuán)組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱,未能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展;三是團(tuán)干部身兼多職,精力有所分散。

          新的一年,我鎮(zhèn)團(tuán)委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程,堅(jiān)定方向、服務(wù)大局,凝聚力量、服務(wù)青年,一如既往地開(kāi)展好團(tuán)委工作。

          20xx年工作打算

          一是進(jìn)一步抓好青少年思想引領(lǐng),充分利用重要節(jié)假日,開(kāi)展好豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

          二是進(jìn)一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求,舉辦具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會(huì)。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目服務(wù),積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

          三是進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)。鞏固好已經(jīng)建立的團(tuán)組織,利用“人在仙霞”這個(gè)交流平臺(tái)和仙霞鎮(zhèn)團(tuán)委官方微博,進(jìn)一步增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)組織、團(tuán)員之間的凝聚力。開(kāi)展“我和我的團(tuán)組織”圖片展示活動(dòng),“走遍仙霞風(fēng)景區(qū)系列活動(dòng)”,組織團(tuán)員充分利用自身資源,開(kāi)展集體游覽高山龍門村螺獅玩瀑風(fēng)景區(qū)、龍亭村文物保護(hù)單位仙人塔、孔夫村三孔文化園地。

        小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)2

          加強(qiáng)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本要求。z師范學(xué)院第一附屬小學(xué)作為省文明單位、省模范學(xué)校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué),在創(chuàng)建省文明單位工作中,以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新,與文明同行”為宗旨,取得了可喜的成績(jī)。

          一、讓校園成為教育的圣殿

          物質(zhì)文明是一種直觀性的文化,學(xué)校以創(chuàng)建優(yōu)美校園為主要內(nèi)容的物質(zhì)文明入手,充分體現(xiàn)“四性”:一是科學(xué)性。要整體規(guī)劃,合理布局;二是教育性。物質(zhì)文明建設(shè)必須滲透思想教育的成份,寓德育于物質(zhì)文明建設(shè)中;三是藝術(shù)性。要精心設(shè)計(jì),嚴(yán)密組織,使內(nèi)容與形式完美結(jié)合,富有藝術(shù)意味,給人一種美的享受;四是經(jīng)濟(jì)性。物質(zhì)文明建設(shè)要有藝術(shù)性并具時(shí)代感,因地制宜,因時(shí)制宜,經(jīng)濟(jì)、實(shí)用。一附小的校園環(huán)境的建設(shè)還力爭(zhēng)做到“四化”,即綠化、美化、凈化、靜化。

          學(xué)校無(wú)閑處,處處熏陶人,恰如陶行知先生所言“一草一木皆關(guān)情”。教室里、走廊上,懸掛著名人大家的至理名言、老師的諄諄教誨、孩子們自己對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的感悟。這些格言警句對(duì)同學(xué)們起到了一定的激勵(lì)作用。

          師院第一附小始終把綠化美化校園、改善生態(tài)環(huán)境、增進(jìn)環(huán)保意識(shí)作為學(xué)校環(huán)境育人的重要工作之一。在創(chuàng)建優(yōu)美綠色校園活動(dòng)中,有計(jì)劃、有步驟、逐年分片開(kāi)展綠化;分割教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、居住區(qū),建成了幾處校園文化區(qū),如:勵(lì)志園、追夢(mèng)亭、求知苑等,內(nèi)設(shè)竹亭、長(zhǎng)廊、雕塑、小品,同時(shí)加強(qiáng)了綠化區(qū)的規(guī)劃,植樹(shù)、種草、栽花。真正做到了環(huán)境育人,體現(xiàn)了校園品位。在全面科學(xué)規(guī)劃的前提下,保證經(jīng)費(fèi)投入,保證科學(xué)合理,保證優(yōu)美高雅,使z師院第一附小成了名符其實(shí)的綠色花園式現(xiàn)代化學(xué)校,受到社會(huì)的高度贊譽(yù)。

          目前z師院第一附小的綠化面積達(dá)到58.5%,圍繞整個(gè)教學(xué)大樓,共有二十余棵棕櫚樹(shù)和十多棵香樟樹(shù)、數(shù)棵桂花樹(shù),還有一些諸如玉蘭之類的喬木植物,校園的柵欄種植的是爬墻植物,已形成一個(gè)封閉的但又通透的植物屏障,基本形成“點(diǎn)上綠色成景,線上綠色成蔭,面上綠色成片”。在優(yōu)美的環(huán)境里,呼吸著清新的空氣,舒心工作,學(xué)生們可以在這里愉快學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,快樂(lè)成長(zhǎng)。

          二、秉承“求真”校訓(xùn),育新淮少年

          學(xué)校始終堅(jiān)持一個(gè)核心的思想——校訓(xùn)“求真”。努力追求教育的本真,遵循和探索適合師生發(fā)展的'一切規(guī)律,培育真人!叭姘l(fā)展,快樂(lè)生活”的校風(fēng)就是“求真”思想的最好的詮釋。學(xué)校的“動(dòng)真情、傳真知、做真師”的教風(fēng),就是從兒童教學(xué)的根本規(guī)律出發(fā),充分把握兒童接受知識(shí)的心理特點(diǎn),采用真情式教育;學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí)”的學(xué)風(fēng),就是讓每個(gè)孩子成為“真人”;校歌《生活》引領(lǐng)每個(gè)孩子探索生活之真。學(xué)校在不斷探索的過(guò)程中確立了“立足課堂教學(xué),注重課外實(shí)踐;力爭(zhēng)全面和諧,追求持續(xù)發(fā)展!焙汀霸趯(shí)踐中體驗(yàn)學(xué)做創(chuàng),在生活中追求真善美!鞭k學(xué)理念。形成了具有獨(dú)特文化內(nèi)涵的“三真”辦學(xué)愿景:讓真情在這里延續(xù),讓真諦在這里感悟,讓真理在這里閃光。

          在學(xué)校辦學(xué)思想指引下,確定了學(xué)生的“四個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo):“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。后又逐漸形成了“誠(chéng)信做人、智慧生活、科學(xué)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校致力于“小學(xué)生活基礎(chǔ)教育”的實(shí)驗(yàn)研究,努力踐行我國(guó)教育家陶行知的生活教育理念,讓學(xué)生把在校外獲得的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到他的學(xué)校學(xué)習(xí)中去,同時(shí),又能把學(xué)校里所學(xué)的東西應(yīng)用于日常生活。學(xué)校努力圍繞兒童年齡特征和生活特點(diǎn)構(gòu)建基于學(xué)生視界的“快樂(lè)生活”課程體系,培養(yǎng)“生活的主人”;努力探索“快樂(lè)生活”思想指導(dǎo)下的辦學(xué)模式,深化“快樂(lè)生活”的內(nèi)涵,使孩子心靈得到關(guān)愛(ài)、德行得到熏陶、人格得到塑造,智慧得到生發(fā),個(gè)性得到張揚(yáng),生命價(jià)值不斷被喚醒、提升,真正感受到陽(yáng)光教育的溫暖與幸福。

          三、以人為本,管理彰顯文明

          學(xué)校制度建設(shè)時(shí),著力做好制度的優(yōu)質(zhì)生成和制度的高效執(zhí)行兩方面工作,從而有力的推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè)。z師范學(xué)院第一附屬小學(xué)在制度文化建設(shè)過(guò)程中,努力落實(shí)“以人為本,和諧發(fā)展”辦學(xué)思想,以“民主、科學(xué)、和諧、高效”為核心,優(yōu)化學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校建立起來(lái)的制度性價(jià)比很高,與學(xué)校的精神價(jià)值一致,充分體現(xiàn)出制度文化的先進(jìn)性。首先是以人為本。制度的體系設(shè)計(jì)和規(guī)則要求都體現(xiàn)出了以人為本,做到在規(guī)范人和教育人的同時(shí),充分的尊重人、理解人、激勵(lì)人。其次注重開(kāi)放民主。學(xué)校秉持開(kāi)放的態(tài)度,吸納更多經(jīng)驗(yàn),集中更多智慧,整合制訂出更有效的學(xué)校制度。全校師生積極主動(dòng)提意見(jiàn)建議,讓他們成為學(xué)校制度的執(zhí)行者和服從者,同時(shí)成為設(shè)計(jì)者和參與者。第三是與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校制度的生成是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷加以檢驗(yàn),以不斷修正完善。制度的建立不是為了領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)規(guī)章制度條文上的規(guī)定對(duì)師生員工進(jìn)行嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,而是在不斷動(dòng)態(tài)完善中內(nèi)化到師生員工心中。z師范學(xué)院第一附屬小學(xué)探索現(xiàn)代學(xué)校內(nèi)部管理扁平化交叉式組織管理結(jié)構(gòu),以健全各項(xiàng)管理制度,簡(jiǎn)化管理程序,明確操作流程,加強(qiáng)各部門的聯(lián)系與合作,形成新的管理體系。在學(xué)校管理中,努力構(gòu)建自主、精細(xì)、高效、創(chuàng)新的管理模式。形成了特色鮮明的管理文化:給予一定的時(shí)空,實(shí)現(xiàn)自主;強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),追求精細(xì);養(yǎng)成一種品質(zhì),做事高效;塑造一種精神,敢于創(chuàng)新。五十年的學(xué)校發(fā)展中牢固樹(shù)立了科研興校的信念,以科研促教師發(fā)展,形成了使每位教師“

        小學(xué)文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)3

          Xx中心完全小學(xué)現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班,2116名學(xué)生,99名教師,現(xiàn)有Xx市骨干教師3人,遷安市骨干教師8人,學(xué)科帶頭人8人。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,秉承“從一做起,幸福一生”的校訓(xùn),以“培育健康陽(yáng)光的學(xué)生,打造和諧向上的教師隊(duì)伍,創(chuàng)辦特色鮮明的示范性學(xué)!睘檗k學(xué)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建和諧校園、安全校園、文明校園、快樂(lè)校園。學(xué)校先后被評(píng)為“Xx市藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“遷安市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范!、“遷安市安全文明校園”、“遷安市創(chuàng)建“十星級(jí)”學(xué)校先進(jìn)單位、“遷安市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“遷安市家訪活動(dòng)先進(jìn)單位”、“遷安市模范職工小家”、“遷安市消防教育先進(jìn)單位”等。

          一、組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作。

          為了加強(qiáng)精神文明建設(shè),學(xué)校專門設(shè)立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,積極組織創(chuàng)建工作,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“五字方針”:公、勤、廉、寬、謙,作風(fēng)民主,堅(jiān)持每周例會(huì)制度,學(xué)校發(fā)展方向、校園重新規(guī)劃、設(shè)備添置等重要問(wèn)題集體研究決定,成立教職工代表大會(huì),評(píng)優(yōu)、評(píng)先、學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)辦法的出臺(tái)等群眾關(guān)心的重大問(wèn)題通過(guò)職代會(huì)研究決定。在學(xué)校評(píng)優(yōu)、評(píng)先、安排工作等各項(xiàng)涉及教職工切身利益的大事上領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前、享受在后,堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則,好處、實(shí)惠讓給群眾,深受廣大教工的愛(ài)戴。

          二、堅(jiān)持以德育人,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          學(xué)校定期定時(shí)召開(kāi)全校教師會(huì)議,學(xué)習(xí)時(shí)事政治理論,學(xué)習(xí)中央和省委、市委市政府的文件精神和上級(jí)主管部門的文件,布置階段性的政治學(xué)習(xí)工作,把計(jì)劃落到實(shí)處,使工作收到實(shí)效。學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育,完善師德建設(shè)的示范引導(dǎo)機(jī)制。我們每年都大力宣傳并表彰在“為人師表”方面做出表率的優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮學(xué)生在師德建設(shè)中的師生互動(dòng)作用,形成尊師重教的良好氛圍。

          德育工作注重聯(lián)系學(xué)校實(shí)際和學(xué)生思想實(shí)際,堅(jiān)持“德育必做,德育實(shí)做”,初步形成了具有自己特色的德育工作模式。把德育工作融入、滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,使德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。在校園內(nèi)設(shè)置了宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)牌等,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生文明禮貌,從身邊小事做起。近幾年內(nèi),學(xué)校無(wú)一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

          三、創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          誰(shuí)擁有高素質(zhì)的教師,誰(shuí)就擁有教育的明天。學(xué)校重視教研教改活動(dòng),提出了教研教改工作的目標(biāo),制定教研教改計(jì)劃,明確教研教改方向,做好教研教改指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)施了教育教學(xué)論文管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,加大力度,獎(jiǎng)勵(lì)在教研教改方面成績(jī)突出的教師。通過(guò)以上措施,有力推動(dòng)了教學(xué)研究工作的開(kāi)展。各教研組,各學(xué)科有詳細(xì)的教研計(jì)劃,每周組織教研活動(dòng),內(nèi)容充實(shí),形式多樣,有集體備課、評(píng)課、試卷分析、課件制作等。各教研組的日常教研活動(dòng)均有記錄和總結(jié)。學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評(píng)比工作,深受老師的'好評(píng)。

          學(xué)校十分重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體育成績(jī)考核,達(dá)標(biāo)率為100%,同時(shí),堅(jiān)持上好“兩課”、“兩操”,開(kāi)展好課外體育活動(dòng),經(jīng)常組織形式多樣的體育比賽,日常抓好體育代表隊(duì)的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)學(xué)校體育骨干和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員。認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,建立衛(wèi)生檢查小組,加強(qiáng)對(duì)全校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

          四、開(kāi)展“規(guī)范”教育,端正道德修養(yǎng)。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持全心全意為教師,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心,工作做到互相協(xié)調(diào),互相配合,經(jīng)常溝通,分工不分家,小事互相商量,大事集體研究。加強(qiáng)制度建設(shè),依法辦事、以制度管人,而不是人管人,這是學(xué)校管理工作的一大特點(diǎn)。

          “遵守行為規(guī)范,爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生”是學(xué)校向每個(gè)同學(xué)提出的口號(hào)和要求。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生一日常規(guī)》,經(jīng)常開(kāi)展行為規(guī)范教育。制定了一整套檢查評(píng)比制度,采用定期檢查和不定期抽查,設(shè)立值日崗等監(jiān)督機(jī)制。評(píng)選文明班級(jí)和“十佳”學(xué)生,對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說(shuō)服。學(xué)校的好人好事不斷增多,學(xué)生文明習(xí)慣已初步養(yǎng)成,對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)模范典型,學(xué)校不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行總結(jié)和表彰,使之逐漸形成風(fēng)氣。

          五、抓好環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園。

          認(rèn)真搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,建立衛(wèi)生檢查小組,做到加強(qiáng)對(duì)全校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。實(shí)施衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度,每周必查,每周匯總,有效地調(diào)動(dòng)了師生的積極性。

          六.提高辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          堅(jiān)持貫徹“以人為本”的教育理念,教育教學(xué)工作面向全體學(xué)生,努力使每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都得到發(fā)展,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì);學(xué)校通過(guò)有計(jì)劃、有組織的認(rèn)知過(guò)程與環(huán)境教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生健康心理和文明行為習(xí)慣有了很大進(jìn)步。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中善于發(fā)現(xiàn)具有不同特長(zhǎng)的學(xué)生,并針對(duì)他們不同的特點(diǎn),進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。通過(guò)這些辦法的實(shí)施,大面積地提高了學(xué)校教育教學(xué)的整體水平,取得了顯著的成效。

          在師生的共同努力下,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了良好德育氛圍,促進(jìn)師生健康發(fā)展,創(chuàng)建了民主校園、平安校園、活力校園、文明校園、書香校園,先后被評(píng)為“Xx市藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“遷安市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校示范!、“遷安市安全文明校園”、“遷安市創(chuàng)建“十星級(jí)”學(xué)校先進(jìn)單位、 “遷安市學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”“遷安市家訪活動(dòng)先進(jìn)單位”、 “遷安市模范職工小家”、“遷安市消防教育先進(jìn)單位”等。

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