跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)通用
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)通用1
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過(guò)前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)。此次跳蚤市場(chǎng)賣(mài)方和買(mǎi)方都是本班同學(xué)，主要有書(shū)籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開(kāi)始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對(duì)此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)的成功之處：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買(mǎi)賣(mài)物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、部分同學(xué)留著無(wú)用的.物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買(mǎi)方又有利于賣(mài)方。
4、買(mǎi)賣(mài)雙方同學(xué)都遵守誠(chéng)信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
二、活動(dòng)的不足之處：
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣(mài)方較少，買(mǎi)方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過(guò)于單一，主要以書(shū)籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場(chǎng)交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)通用2
隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)愛(ài)不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅�，鑒于此及響應(yīng)國(guó)家資源節(jié)約型社會(huì)的倡導(dǎo)，師范大學(xué)宿管會(huì)醫(yī)學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目中心攜手師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院級(jí)臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以“跳蚤市場(chǎng)”的形式，為大家提供了一個(gè)互惠互利的平臺(tái)。
本次活動(dòng)是我班有史以來(lái)舉辦的最為大型的活動(dòng)，我們旨在打響班級(jí)品牌，樹(shù)立班級(jí)的良好形象，成為一個(gè)全面發(fā)展的班級(jí)�；顒�(dòng)中，我班動(dòng)員全班同學(xué)一起出力出物，充分體現(xiàn)了我們的活動(dòng)積極性，同時(shí)，通過(guò)大家的協(xié)同合作，促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的彼此信任和友誼的增長(zhǎng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，首先是促進(jìn)了班級(jí)的內(nèi)部建設(shè)，讓大家在一個(gè)共同合作的氛圍中，開(kāi)展活動(dòng)，樹(shù)立良好的班級(jí)形象。以前的班級(jí)活動(dòng)都缺乏針對(duì)性，僅僅只限于班級(jí)內(nèi)部和加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，但是通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓班級(jí)的同學(xué)加深了友誼，更是讓他們結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)，為他們?cè)卺t(yī)學(xué)院的人際關(guān)系圈擴(kuò)大。
其次，本次活動(dòng)是我班聯(lián)合師大醫(yī)學(xué)院宿管中心一起合辦，這可以說(shuō)是開(kāi)了部門(mén)與班級(jí)一起合作辦活動(dòng)的先河，促進(jìn)了班級(jí)與學(xué)校部門(mén)之間的了解，彼此之間起到了一個(gè)良好的取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。也促進(jìn)了班級(jí)同學(xué)與宿管中心同學(xué)之間的了解，結(jié)下深厚的.友誼。
然后是我班班委在本次活動(dòng)中，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮了班委的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了班委協(xié)同合作的能力，為以后班級(jí)建設(shè)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后就是通過(guò)本次活動(dòng)，為同學(xué)們?cè)黾恿擞憙r(jià)還價(jià)的能力，間接性的提高了同學(xué)們的交際和應(yīng)變能力。而且也為班級(jí)中羞于動(dòng)齒的同學(xué)，提供了動(dòng)力和勇氣。
總之，此次“跳蚤市場(chǎng)”充分發(fā)揮了我班與宿管中心的協(xié)作能力，僅促進(jìn)了班級(jí)建設(shè)，也為班級(jí)和部門(mén)之間結(jié)下了深厚的友誼。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)總結(jié)通用3
本周五上午，學(xué)校舉辦了讀書(shū)節(jié)閉幕式暨跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，本次跳蚤市場(chǎng)學(xué)生采用真幣交易。宣傳橫幅，促銷海報(bào)，形式多樣，風(fēng)格各具，孩子們穿梭于各式各樣的商鋪中，場(chǎng)面好不熱鬧。
此次閉幕式，各班籌備了一個(gè)星期，現(xiàn)就這次我班跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)情況做一個(gè)總結(jié)：
本次活動(dòng)中，我班書(shū)籍全部賣(mài)出，孩子們采用的方式有買(mǎi)一送一（買(mǎi)書(shū)送雜志），跳樓價(jià)甩賣(mài)，共收入236.5元，孩子們對(duì)于這個(gè)數(shù)字是很興奮的，（活動(dòng)中，孩子們不時(shí)跑來(lái)告訴我：老師，我們班已經(jīng)賣(mài)了30元了；老師，再差一塊錢(qián)就到60了。）其實(shí)，在四年級(jí)組來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字并不高，和孩子們分析后，我們總結(jié)出以下兩個(gè)主要原因：
1、從現(xiàn)場(chǎng)看，幾乎每班書(shū)籍都全部賣(mài)出，供不應(yīng)求，貨源不充足，下次可以再多備點(diǎn)貨；
2、賣(mài)價(jià)太便宜，學(xué)校規(guī)定賣(mài)價(jià)是原價(jià)的2——3折，孩子們把所有的價(jià)格都定在2折；
3、促銷形式可以更多樣，歸根結(jié)底促銷的最終目的還是為了賺錢(qián)，而不是為了賣(mài)光貨。
這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)完全是現(xiàn)實(shí)版的交易市場(chǎng)，孩子們?cè)谫I(mǎi)中還價(jià)，賣(mài)中吆喝，孩子們的口語(yǔ)交際能力在真實(shí)的情境中得到提升或展現(xiàn)，同時(shí)，與各種不同的交易對(duì)象的交往又能考驗(yàn)孩子們的應(yīng)變能力，這也是一種處理信息的能力。當(dāng)然，孩子們?cè)谶@些方面的弱點(diǎn)也都暴露無(wú)遺。
活動(dòng)中，班上很多同學(xué)的表現(xiàn)很讓我感動(dòng)，比如負(fù)責(zé)安保的韋金付同學(xué)，全程認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直像棵樹(shù)一樣筆直地堅(jiān)守自己的崗位，比如負(fù)責(zé)后勤的韋韻龍、左志遠(yuǎn)，把班級(jí)的事看的比自己的事重，為了搬活動(dòng)所需桌椅把自己的杯子放在樓梯口，累得連走路的勁都沒(méi)有卻不曾向我提起半句等等�？傮w來(lái)說(shuō)，孩子們跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)中的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，但是活動(dòng)讀書(shū)節(jié)閉幕式的表現(xiàn)卻不盡人意，我覺(jué)得可能有以下幾點(diǎn)原因：第一，孩子們對(duì)跳蚤市場(chǎng)的.興趣太濃，在當(dāng)時(shí)操場(chǎng)那種充滿誘惑的環(huán)境下，大多巴不得現(xiàn)在就去淘兩本書(shū)來(lái)看看，無(wú)心觀看讀書(shū)節(jié)閉幕式；第二，作為老師，我對(duì)此次活動(dòng)的宣傳不到位，班會(huì)課上只對(duì)照學(xué)校發(fā)的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案與孩子們進(jìn)行了解讀，卻忽視了這項(xiàng)活動(dòng)其實(shí)是讀書(shū)節(jié)閉幕式的活動(dòng)之一，沒(méi)有特別強(qiáng)調(diào)讀書(shū)節(jié)閉幕式的紀(jì)律與意義。第三：在開(kāi)展閉幕式活動(dòng)時(shí)，有的老師身心也較為放松，肆意走動(dòng)閑聊，未起到榜樣作用。
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