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“素質(zhì)教育開放周”活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的“素質(zhì)教育開放周”活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《利辛縣教育局關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動的通知》的精神，不斷提高教育開放的水平，堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，我校于20xx年11月11日至11月17日開展了第六屆“素質(zhì)教育展示周”活動。本次活動以“放飛夢想的地方，收獲幸福的起點(diǎn)”為主題，展示了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的理念、策略、成果；展示了教師的教育教學(xué)水平、風(fēng)格；展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了“家校互動、聯(lián)手同育、共謀孩子成長”的育人環(huán)境。活動取得了圓滿成功，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃
我校自接到教育局開展《關(guān)于舉辦第六屆素質(zhì)教育開放周活動》的通知后，成立“開放周活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，由王校長任組長，協(xié)調(diào)教務(wù)處、大隊(duì)部等部門，明確分工，責(zé)任到人，限定時間，確保質(zhì)量。
（1）教務(wù)處負(fù)責(zé)制定“開放周活動”方案。教學(xué)管理人員數(shù)次研究討論，及時調(diào)整與安排開放的具體內(nèi)容。
�。�2）組織引領(lǐng)。語文、數(shù)學(xué)及科任學(xué)科指派專人發(fā)放課表、意見單，并做好門口接待工作。
�。�3）參與活動的教師都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對教學(xué)開放周，圍繞“有效高效”的教學(xué)思路優(yōu)化課堂教學(xué)，充分體現(xiàn)了努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和踐行“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念。
二、全面開放，彰顯特色
�。ㄒ唬⿲W(xué)校：展示成果，共謀發(fā)展
“素質(zhì)教育開放周”活動是增進(jìn)了解的紐帶，是促進(jìn)發(fā)展的動力。活動中組織召開家長委員會會議，廣泛聽取家長、社會各界的意見、建議，辦人民滿意的教育�！八刭|(zhì)教育開放周”活動引領(lǐng)社會各界人士走進(jìn)學(xué)校，關(guān)心教育，關(guān)注學(xué)校，在社會與學(xué)校教育之間架起了一座連心橋。
�。ǘ┙處煟旱桥_亮相，展示才華
“素質(zhì)教育開放周”活動是教師施展才華的平臺。我校在此期間向我校幫扶學(xué)校四里小學(xué)和所有學(xué)生家長展示了多節(jié)公開課。教學(xué)內(nèi)容包括多個學(xué)科，授課教師既有初上講臺、虎虎生氣的年輕新秀，又有造詣深厚、卓有建樹的行家里手，更多的是基礎(chǔ)扎實(shí)、富有特色的教學(xué)骨干。教師們見賢思齊，互相切磋，互相交流，互相促進(jìn)，在深化教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量上動腦筋，在三尺講臺上閃耀著智慧的光芒。教師個性化的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的基本功底、高超的教學(xué)藝術(shù)贏得了同行和家長的贊譽(yù)。
“素質(zhì)教育開放周”活動引領(lǐng)家長走進(jìn)課堂，領(lǐng)略課程改革、課堂教學(xué)的風(fēng)采，同時增強(qiáng)了教師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和勇于開拓的創(chuàng)新精神。
�。ㄈ⿲W(xué)生：張揚(yáng)個性，放飛理想
“素質(zhì)教育展示周”活動是學(xué)生展示自我的舞臺�；顒又凶钜俗⒛康氖翘煺鏍�漫、活潑可愛的學(xué)生，他們稚氣里顯真情，質(zhì)樸中見精巧，展示著當(dāng)代青少年“我能行”的個性風(fēng)采，好學(xué)上進(jìn)、勇于創(chuàng)新、健康快樂的嶄新形象。
1、感恩教育：溯源知恩、真情回報
在“素質(zhì)教育開放周”里，我校開展了以“感恩教育”為主題的學(xué)生演講比賽。同學(xué)們紛紛踴躍參加，用真情演繹著感恩心曲。感恩祖國、感恩社會、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……通過“感恩教育”的主題演講，使同學(xué)們對感恩有了深刻認(rèn)識，更讓他們在今后的生活和學(xué)習(xí)中懷著一顆感恩的心，去看待身邊的人和事，去回報社會。
2、陽光體育：動感十足，活力四射
“素質(zhì)教育開放周”活動是在校周一的升旗儀式上拉開的帷幕。大課間的時間里，同學(xué)們整齊劃一的廣播操表演、動感十足的韻律操、精彩的跳繩，展示了學(xué)生多彩的課間生活，更展示了學(xué)生健康歡快的精神面貌。
體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運(yùn)動的藝術(shù)。“素質(zhì)教育開放周”活動中，學(xué)生運(yùn)動著、快樂著，學(xué)生的生命因運(yùn)動更健康、更美麗、更燦爛。
3、藝術(shù)展演：舞動心靈，放飛夢想
“古圣先賢孝為宗，萬善之門孝為基。禮敬尊親如活佛，成就生命大意義......”六甲班的《跪羊圖》曲調(diào)清新，童音澄澈，令人內(nèi)心寧靜，同時又有至誠至真的感動緩緩流動�！秳�(chuàng)造奇跡》、《花火》等舞蹈展現(xiàn)了孩子們靈動的心靈。愛動、愛唱是孩子們的本性，“素質(zhì)教育開放周”的開展釋放了孩子們的天性，豐富了孩子們的生活。
4、特色活動：百花齊放，異彩紛呈
“學(xué)生美術(shù)作品展”，一張張絢麗的色彩展現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)教育成果，
構(gòu)建愉快的校園生活情趣；“書香校園”活動，營造濃郁的閱讀氛圍，開啟五彩斑斕的讀書活動；“會說話的墻壁”師生共同布置班級，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍……
“素質(zhì)教育展示周”活動的最大受益者還是學(xué)生，它不僅為學(xué)生提供了釋放激情、放飛心情的舞臺，也豐富了校園生活，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，陶冶了學(xué)生的情操，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、交流融洽，反響強(qiáng)烈
“感謝！還是感謝�。「兄x學(xué)校的創(chuàng)意、感謝老師們的奉獻(xiàn)。一座底蘊(yùn)深厚的校園、一幫傾情奉獻(xiàn)的老師、一群生機(jī)勃勃的孩子一定會點(diǎn)燃更多的激情、放飛更多的夢想、創(chuàng)造出更多的輝煌！”這是一位家長參加活動后的感受，在開放周活動中有這樣心聲的家長還有很多�！八刭|(zhì)教育開放周”活動中，我們打開教育之門，讓大家看環(huán)境、看課堂、看管理，讓家長了解孩子在校的行為規(guī)范、文化學(xué)習(xí)、創(chuàng)造能力，共享教育發(fā)展成果，共享孩子成長喜悅。本著“以人為本”的教育理念，優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，昂揚(yáng)奮發(fā)的教師風(fēng)貌，蓬勃向上的學(xué)生風(fēng)采，贏得了社會各界及家長的贊譽(yù)。
我們要以此次活動的圓滿結(jié)束為新的起點(diǎn)，積極探索、實(shí)踐素質(zhì)教育更深層次的豐富內(nèi)涵，共同創(chuàng)造利辛教育更為燦爛的明天！
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