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      2. 中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀

        時間:2023-03-03 19:29:14 總結(jié) 我要投稿
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        中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀

          總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀

        中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀1

          轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作就結(jié)束了,回顧這四個多月的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)。每每想起孩子們的笑臉,與孩子們形影不離的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,F(xiàn)在我就對本學(xué)期的個人工作做如下總結(jié):

          一、班級現(xiàn)狀分析:

          我班共有幼兒37人,其中男孩24人,女孩13人,其中由托入中孩子有4人。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,尤其是養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞,特別是繪畫有濃厚的興趣,并能用較為完整的簡單語句表達自己的愿望。

          二、師德方面:

          我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,能夠認(rèn)真參加園里組織的每一次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),仔細(xì)記筆記,數(shù)量足,內(nèi)容豐富。不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼兒,做到既教書又育人。

          三、教育教學(xué)方面:

          愛,是我們進行教育教學(xué)的基礎(chǔ)。但愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,并有針對性的進行個別教育。在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天的活動時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園里的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,例如”看誰做得好”,”我是老師的小幫手”等活動,讓幼兒學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;指導(dǎo)幼兒掌握正確的書寫姿勢和要領(lǐng),為更深入的學(xué)習(xí)做好堅實基礎(chǔ);引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的.孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

          三、家長工作:

          一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡較小,自理能力不足,家長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家園聯(lián)系冊、微信等網(wǎng)絡(luò)工具及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒。就如我強烈建議家長一定要多陪孩子到戶外活動放松,讓幼兒擁抱大自然,在親身體會中,依照周圍真實環(huán)境去滲透學(xué)習(xí),雖然是不經(jīng)意的,或許只是家長在看到一些事物時不經(jīng)意的一句話,也會讓幼兒學(xué)到新知識并且印象深刻。家長特別贊同和支持,對這一建議也有很好的反映。有時我還向其他老師討教,爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享,通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,以求達到家園共贏。

          四、安全工作:

          幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。但盡管在我的高度警惕和細(xì)心照顧下,還是發(fā)生了一起幼兒摔傷事故,使我感到非常內(nèi)疚。雖然我借此事,給幼兒上了一堂印象深刻的安全教育課,卻更使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

          五、衛(wèi)生保健方面:

          以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。這里特別要感謝我的配班彭老師,每天都能認(rèn)真地配合我做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細(xì)菌滋生。

          五、存在不足與努力方向:

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有了很大進步,但也存在著不足:

          1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,說話貪玩,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

          2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

          我曾經(jīng)看到過這樣一個說法:說老師分智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型,這四種類型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進。通過這一學(xué)期的工作,使我意識到今后的工作,還要在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

          有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

        中班配班教師個人工作總結(jié)優(yōu)秀2

          時間稍縱即逝,又一學(xué)期過去了,馬上又迎來新年。本學(xué)期幼兒在各方面表現(xiàn)很好,有了很大的進步,幼兒在課堂上積極配合教師展開教學(xué),在常規(guī)生活方面也有了很大的進步,在師幼、家園的共同配合下,完成了本學(xué)期的教育內(nèi)容。以下是本學(xué)期的工作總結(jié):部分幼兒從原來的不怎么講,不會聽普通話,也逐漸的會講會聽,在班級活動中,主動用普通話交流;學(xué)習(xí)方面呢,幼兒也會主動學(xué)習(xí),稍微表揚鼓勵,就會調(diào)動幼兒的。積極性,課堂氛圍很好,最喜歡兒歌表演、音樂表演,在故事表演中大部分幼兒角色性不是很強,膽子比較;生活方面呢,他們都可以自己吃飯,自己的事情自己做;文明禮貌方面呢,看到老師也會主動打招呼,遇到有困難的小朋友也會主動幫忙!

          一、班級情況:

          本班有38名幼兒,男生有27人,女生有11人,在中班年段時新生加入9人,由于新生的加入,學(xué)習(xí)方面沒有跟上幼兒園的腳步,在家長、老師的配合,新生幼兒很快就融入了班級氛圍。學(xué)習(xí)方面有了很大的進步,生活方面也自己的事情自己做。

          二、教學(xué)方面:

          在各科老師的配合下,本班按照教學(xué)進度,已經(jīng)完成各科教學(xué)。在課堂方面,幼兒積極配合展開教學(xué),積極回答問題,認(rèn)真的完成老師布置的`每一項任務(wù)。

          三、生活方面:

          幼兒生活自理能力有了很大的提高,自己的事情自己做,吃飯時,不挑食,營養(yǎng)均衡發(fā)展;自己的衣物會脫、會穿,被子也會自己疊,在常規(guī)方面,幼兒表現(xiàn)很好,也為各方面的工作做好了基礎(chǔ)。

          四、安全方面:

          安全事故大于天,安全第一。本學(xué)期我很欣慰,沒有發(fā)生安全事故。有時間也會向幼兒介紹、講解安全方面的知識,對幼兒進行安全教育。幼兒在進行活動時,也會心中帶有安全意識。

          五、家長方面:

          家園共育是幼兒園一項很重要的工作,只有做好家園共育,教學(xué)工作才會更好地進行。本學(xué)期開展了“感恩活動”“親子運動會”,家長積極配合,沒有了以前的束縛,積極參與,體會到了活動的樂趣,和孩子們進一步增加了感情的交流。在和家長溝通方面,積極的向家長反應(yīng)幼兒在園情況,了解在家的表現(xiàn),共同為幼兒的學(xué)習(xí)努力;在“親子活動手冊”填寫方面,家長配合度不是很高,可能跟自身的文化知識有一定的關(guān)系吧!開了2次“家長交流會”之后,家長在學(xué)習(xí)方面沒有了太多的疑問,為此建立了“中班交流群”,及時做好溝通,發(fā)現(xiàn)不足之處,并及時改正,在交流過程中家長不是很主動,有待加強!以上是本學(xué)期的工作總結(jié),在工作中繼續(xù)努力,和家長溝通,和老師交流,做好保教保育工作!

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