公司培訓(xùn)總結(jié)14篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的公司培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇1
經(jīng)過這為期x周的新員工崗前培訓(xùn),看到公司對(duì)新員工的重視,公司希望我們能更快更好的適應(yīng)自己的工作,減少以后工作中的困難。這x周的培訓(xùn)讓我學(xué)的了以前從未接觸過的知識(shí),從不懂到懵懂再到基本掌握,我覺得還是需要一個(gè)時(shí)間段,在以后的工作實(shí)踐中慢慢的消化和吸收。我們學(xué)都這些專業(yè)知識(shí)都是張總這么多年的工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是他的心血。我們一定不能辜負(fù)了他對(duì)我們的期望。
第一天了解了公司的基本情況,又去了公司的在建項(xiàng)目及倉庫:xx大學(xué)城、xx工程、xx倉庫,讓我感覺公司的壯大,從公司工程的總承包到材料設(shè)備的整體租賃再到腳手架的設(shè)計(jì)和安裝,再到勞務(wù)工程的施工,這是一個(gè)完整的建筑工程的產(chǎn)業(yè)鏈,即是一條龍的經(jīng)營(yíng)模式,讓我看到了公司的美好前景。
第二天學(xué)習(xí)了公司的文化和禮儀,看到公司對(duì)員工的文化素質(zhì)重視,體現(xiàn)了一個(gè)好的公司需要高文化和高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。下午學(xué)習(xí)了材料分布要心中有數(shù);材料的'看管要認(rèn)真負(fù)責(zé);材料的清理及維修等。這些都要工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),否則就會(huì)對(duì)公司照成不必要的損失。
第三天學(xué)習(xí)的是報(bào)價(jià)應(yīng)該提供的信息資料,裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設(shè)方式、高度及承受度、運(yùn)輸通行的情況、鋪設(shè)要求、搭設(shè)使用的時(shí)間、現(xiàn)場(chǎng)管理的難度,住宿環(huán)境等其他都是必須要清楚的。報(bào)價(jià)分析組成的因素:工期、周轉(zhuǎn)、維修、要求、平臺(tái)及難度都要考慮到,報(bào)價(jià)單的要求要詳細(xì)清楚,確定好報(bào)價(jià)單位。材料租賃應(yīng)了解的事項(xiàng)。
第四天主要學(xué)習(xí)的是腳手架的專業(yè)知識(shí),腳手架的組成:鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼,腳手板、可調(diào)頂托和底托及這些材料的規(guī)格型號(hào),重量材質(zhì)及種類:腳手架的分類。腳手架的鏈接方式等。后面幾天學(xué)的員工手冊(cè)和市場(chǎng)營(yíng)銷。
總的來說,這x周所學(xué)的東西受益匪淺,以后在工作崗位中認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇2
企業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵在于“人”,而“人”的綜合素質(zhì)的提高,又關(guān)鍵在于教育培訓(xùn)。行業(yè)改革發(fā)展的新形勢(shì)對(duì)廣大職工提出了新的更高的要求。涼山州煙草專賣局(公司)為了不斷提高干部、職工隊(duì)伍綜合素質(zhì),增強(qiáng)員工創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,打造一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍和專業(yè)化職工隊(duì)伍,為全面完成省局公司提出的“1233”發(fā)展目標(biāo),搶抓新的發(fā)展機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)和提供智力支持,真正意義上實(shí)現(xiàn)卷煙上水平,州局(公司)這幾年狠抓職工教育培訓(xùn)工作,在全州范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)骨干綜合素質(zhì)培訓(xùn)。
按照培訓(xùn)安排,涼山州煙草專賣局(公司)與成都文眾教育培訓(xùn)中心合作,在西昌農(nóng)業(yè)學(xué)校成功舉辦了20xx年第一期業(yè)務(wù)骨干綜合素質(zhì)培訓(xùn)。會(huì)理縣煙草專賣局(分公司)參加此次培訓(xùn)的名額有15個(gè),很感謝縣局(分公司)領(lǐng)導(dǎo),科室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),參加了為期5天的綜合素質(zhì)培訓(xùn)。通過5天短暫的培訓(xùn),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,理論知識(shí)和拓展培訓(xùn)相結(jié)合,老師以豐富的理論知識(shí)、實(shí)用的管理經(jīng)驗(yàn)、嫻熟的授課技巧和生動(dòng)形象的語言教學(xué),新穎的培訓(xùn)模式,靈活的授課方法,使整個(gè)培訓(xùn)氣氛活躍,通過培訓(xùn)開發(fā)出每個(gè)人的潛能,加強(qiáng)對(duì)職工“危機(jī)”意識(shí)的引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。通過此次培訓(xùn),使我原有的工作思維有了很大的轉(zhuǎn)變,知識(shí)視野進(jìn)一步寬闊,理論知識(shí)得到夯實(shí),F(xiàn)將培訓(xùn)感受和心得總結(jié)如下:
一、人要學(xué)會(huì)管理自己
在沒有參加此次培訓(xùn)之前,我認(rèn)為管理就是領(lǐng)導(dǎo)的事,和自己無關(guān),我只需要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的事就好了。經(jīng)過培訓(xùn)過后,才真正意義的理解了管理的含義,管理其實(shí)就是管人和管事,而管人通常比管事更重要,因?yàn)榘讶斯芎昧耍戮湍茏龊谩?/p>
我作為煙草行業(yè)的一名基層普通員工,高談為國(guó)家做貢獻(xiàn),為煙草行業(yè)做貢獻(xiàn),有點(diǎn)不切實(shí)際,唯一能做的就是在工作中認(rèn)真履行工作職責(zé),工作腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真做好自己的本職工作,用生命與靈魂鑄就這和諧盛世中國(guó)夢(mèng)、青春華彩煙草魂,為“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”盡自己的微薄的一份力量,在實(shí)現(xiàn)“煙草夢(mèng)”的過程中推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”前進(jìn)。要在平凡的工作中找到自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先就是要學(xué)會(huì)自我管理(即時(shí)間管理),改變自身使用時(shí)間的行為和習(xí)慣,讓自己更富有效率和富有效能,能把工作和生活中的事很快很對(duì)的做完。我認(rèn)為時(shí)間管理是一種能力,擁有了這種能力,意味著離成功,離夢(mèng)想更近了一步。在以后的'工作中,我要學(xué)會(huì)記錄自己的時(shí)間,認(rèn)清我的時(shí)間耗在什么地方,減少非生產(chǎn)性的工作,集中零星的時(shí)間,成為連續(xù)性的時(shí)間段,加強(qiáng)自己的時(shí)間管理,不斷提升自己的工作能力。
二、人要學(xué)會(huì)反思
人生在世,最大的敵人是自己,因?yàn)闆]有更高的理想,沒有追求的目標(biāo),不敢面對(duì)未來,所以很多人都滿于現(xiàn)狀,在很多時(shí)候,都不敢面對(duì)自己的缺點(diǎn),不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,不善于思考,不全面反思自己,不能真正的認(rèn)識(shí)自己。
通過此次培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到,反思就是實(shí)現(xiàn)自我突破。在以后的工作和生活中,我要為自己準(zhǔn)備一個(gè)“改錯(cuò)本”,將我人生經(jīng)歷的種種錯(cuò)誤和失敗記下,時(shí)刻提醒自己,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,客觀的認(rèn)清自己的不足,不斷提升自己的工作和處事能力。學(xué)會(huì)反思,才能在成功中不驕不躁,學(xué)會(huì)反思,才能在失敗中永不言棄;學(xué)會(huì)反思,才能在不斷從失敗或成功中獲取一定的經(jīng)驗(yàn)為了將來更大的成功; 學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)包容別人,學(xué)會(huì)善待別人,學(xué)會(huì)換位思考,在思考中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,當(dāng)自己的工作或生活受到打擊和阻礙時(shí),不要老想著將錯(cuò)誤歸咎于別人,應(yīng)該學(xué)會(huì)承認(rèn)自己的不是,反思其實(shí)是一種自救,希望自己能在不斷的反思中進(jìn)步和成長(zhǎng)。
三、溝通無處不在
我們都知道,溝通是人與人之間,人與群體之間思想和感情交流、傳遞、反饋的過程。溝通無處不在,然而,看似簡(jiǎn)單得所有人都會(huì)的“溝通”,你真的做到了嗎?溝通現(xiàn)在已經(jīng)成為企業(yè)管理的一門學(xué)問,未來企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是企業(yè)內(nèi)部員工之間及其與外部組織的有效溝通上,有了良好的溝通,辦起事來就暢通無阻,而許多問題的出現(xiàn),都是由于溝通不當(dāng)或缺少溝通引起的。
在這次的培訓(xùn)中,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)教授李永強(qiáng)老師重點(diǎn)給我們講解了溝通的九大技巧,并且采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),F(xiàn)場(chǎng)抽了學(xué)員上臺(tái)以自己的表達(dá)方式描述了兩個(gè)圖形的樣子,其他學(xué)員根據(jù)他們的描述把圖形畫下來,結(jié)果證明90%以上的學(xué)員所理解的的信息是錯(cuò)誤的,畫出來的圖形都是錯(cuò)的。由此可見,溝通是一件很重要的事情,在與領(lǐng)導(dǎo),下屬,同事,客戶、家人,朋友或是其他社交過程中接觸的陌生人的溝通,都必須要有一定的溝通技巧、語言表達(dá)能力及傾聽的技巧。在以后的工作中,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多溝通技巧,并且運(yùn)用到工作中,讓自己做事更加井井有條,增強(qiáng)自己分析問題和思考的能力,能讓別人覺得自己的話值得聆聽,在工作和生活中能減少更多的誤解,爭(zhēng)取能讓自己的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
四、注重團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
從有記憶開始,父母就教育我們要有團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)意識(shí),上學(xué)以后老師也經(jīng)常提到團(tuán)隊(duì)精神,但是那時(shí)對(duì)這個(gè)概念只是理論上的理解。直步入工作崗位以后,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),感覺到團(tuán)隊(duì)是個(gè)人職業(yè)成功的前提,個(gè)人因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)強(qiáng)大而會(huì)變得更加強(qiáng)大,但是卻沒有認(rèn)真思考過,要讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大,自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里到底該做什么,能做什么。
此次培訓(xùn)安排了一天的拓展培訓(xùn),主要目的以提高員工執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與配合能力,激發(fā)個(gè)人潛能,在培訓(xùn)中讓每個(gè)員工找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),在團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮個(gè)人能力,為團(tuán)隊(duì)盡自己的一份力量。通過一個(gè)“數(shù)數(shù)”的小游戲,讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作與配合,團(tuán)隊(duì)的凝聚力真的太重要,只有每個(gè)人都充當(dāng)好自己的角色,做好自己該做的事,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力,有創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員在這樣的團(tuán)隊(duì)中也會(huì)不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
煙草行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),由于專賣體制的管理,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng),所以要完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),是非常艱難的事。公司將每個(gè)人安排到合適的崗位,充分發(fā)揮個(gè)人的能力,集體的潛能,同時(shí)把公司的整體目標(biāo)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)員工身上得到落實(shí)。煙草企業(yè)團(tuán)隊(duì)由不同文化層次,不同分工,不同性格,不同道德修養(yǎng)的員工組成,而團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揮需要和諧的人際關(guān)系,有人的地方就有矛盾,涼山煙草企業(yè)以健康積極的文化來融合員工關(guān)系,倡導(dǎo)相互尊重、彼此信任的人際交往,企業(yè)員工必須明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,懂得“大河有水小河滿,大河無水小河干”的內(nèi)涵。身在煙草行業(yè)的每個(gè)員工,必須齊心協(xié)力,擰成一股繩朝著一個(gè)目標(biāo)努力,時(shí)刻提醒自己,團(tuán)隊(duì)要達(dá)到的目標(biāo)即是自己所努力的方向,激勵(lì)著全體員工為之奮斗、拼搏。
通過此次培訓(xùn),讓我找到了自己的不足,同時(shí)為提高自己的業(yè)務(wù)技能找到了一定的學(xué)習(xí)方法,明確了下階段工作努力的方向。在以后的工作中,我將加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高個(gè)人專業(yè)技能,工作腳踏實(shí)地,從細(xì)節(jié)做起,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),聽取別人的意見,彌補(bǔ)自己的不足,在工作中勤于思考,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的“煙草人”,為涼山煙草輝煌的明天盡自己的一份力量。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇3
經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)終于看到了公司總部的大門,有點(diǎn)期待,不知道是不是像想像中的樣子?觳阶哌M(jìn)門里看到了,干凈整齊的院子,擺放整齊的電動(dòng)車、自行車,和干凈舒適的辦公區(qū)。一切都像想象中那樣讓人賞心悅目。
第二天上午楊老師對(duì)我們此次學(xué)習(xí)進(jìn)行了安排,首先是文化和組織結(jié)構(gòu),讓我們對(duì)公司內(nèi)部有了更深刻的了解。最讓我難忘記的是我們的團(tuán)隊(duì)精神“我們共同創(chuàng)造和諧的工作氛圍,并快樂的工作!痹谌绱爽F(xiàn)實(shí)的今天,很多人都在為生活而工作著,而老板想的最多的也是如何讓自己的利益最大化,很少會(huì)想到員工的工作是否開心快樂,能看到這樣的話讓我很感動(dòng),我想作為每一個(gè)隆慶祥人都會(huì)為這句話而感動(dòng)著,并努力著!
楊老師還根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和所見所聞,給我們講解了企業(yè)的人際關(guān)系和為人處事之道,尤其是如何與人溝通。作為我們店面的導(dǎo)購,我們無時(shí)不刻的要與客人接觸,交流,做的最多的事情就是溝通。仔細(xì)回想一下,生活中只要溝通做到位了,就沒有辦不成的事情。同樣只要我們和顧客溝通到位了,就沒有成交不了的單子。
張老師,李設(shè)計(jì)師還有趙老師,給我們?cè)敿?xì)講解了面料,工藝,版型還有服裝搭配等全方位的服裝知識(shí),讓我們?cè)谠械幕A(chǔ)上對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深刻的認(rèn)識(shí),讓我們知道什么樣的顧客適合什么樣的'款式和顏色,讓我們?cè)诮o顧客介紹產(chǎn)品時(shí)更有信心。這一下午的專業(yè)知識(shí)課對(duì)我們?nèi)肼毑痪玫男聠T工來說就像一場(chǎng)及時(shí)雨,相信經(jīng)過這一下午的培訓(xùn),會(huì)使我們以后的銷售更加如魚得水,我們的業(yè)績(jī)也會(huì)蒸蒸日上。
最后一個(gè)上午的拓展游戲,也讓記憶深刻。題目很簡(jiǎn)單:“采用不同的方法走過一段路。”第一輪還興致勃勃,但是第二第三輪的時(shí)候已經(jīng)有點(diǎn)力不從心,到第四輪的時(shí)候大家已經(jīng)開始害怕?墒谴蠹叶荚谂Φ膱(jiān)持,充分發(fā)揮自己的想象力,努力的想著各種可以通過的辦法,最后大家都順利通過了。這讓我真正理解了“意念百分百,方法無窮盡”。其實(shí)在人生的過程中會(huì)遇到很多事情,但是只要我們有信念,方法是無窮無盡的。只要我們堅(jiān)定信念努力了,最終都會(huì)到達(dá)我們期待的地方,得到我們所期待的幸福!
“人才是企業(yè)發(fā)展的第一資本,培訓(xùn)是企業(yè)的第一生產(chǎn)力”曾經(jīng)聽楊老師這樣講。經(jīng)過這兩天多的培訓(xùn),不但讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還讓我學(xué)到了很多做人的道理。也讓我充分認(rèn)識(shí)到公司對(duì)人才培養(yǎng)的重視。希望我們公司會(huì)給我們提供更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),也希望我們的公司能夠像太陽的光芒一樣,早日輻射全中國(guó)!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇4
我是第一次參加這樣的培訓(xùn),感觸很深,也學(xué)到了很多東西。
首先,對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的了解,以前一直覺得美導(dǎo)只要能說會(huì)道就可以了,對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的要求應(yīng)該不高,現(xiàn)在我就有了新的認(rèn)識(shí),總說顧客百分之九十五買的是熱情,是服務(wù),但是,美導(dǎo)如果連一些最基本的產(chǎn)品知識(shí)都不了解,怎么去說服顧客,怎么去成交,所以必須加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的了解,及時(shí)給自己充電。
其次,店面管理,從商品的陳列、擺放、及POP,從導(dǎo)購員的.職責(zé)、形象及要求,從店面上班流程,帳及售后服務(wù)乖各方面著手去管,以前對(duì)這些東西比較模糊,現(xiàn)在腦海里清晰又明了。
然后,如何去考核培訓(xùn)新人,應(yīng)從皮膚、形象、氣質(zhì)這是其一,其二需了解新人為什么選擇這份工作,近期及長(zhǎng)期的目標(biāo),優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。其三,基礎(chǔ)教育,行為培訓(xùn),工作流程及發(fā)展?fàn)顩r與空間,我覺得招一個(gè)新的美導(dǎo)是很重要的事,這是店內(nèi)業(yè)績(jī)能不能做起來有著至命的聯(lián)系,通過這次培訓(xùn),我知道應(yīng)從哪幾個(gè)方面去考核,去培訓(xùn)美導(dǎo).
最后,店長(zhǎng)的職責(zé)及銷售法則,1、自己必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,監(jiān)督店內(nèi)的日常工作,衛(wèi)生及店員的工作狀態(tài)和表現(xiàn),不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí),不斷的去完善充實(shí)自己,2、愛崗敬業(yè),這個(gè)是很重要一點(diǎn),如果自己都是很懶散,能推就推,那么有什么資格去要求店員呢3、以前都是憑著自己的意愿去推銷產(chǎn)品,腦海里只有一個(gè)想法,就是盡力去說服顧客,直到她買為止,根本就沒有什么法則,這次學(xué)到了一個(gè)新的推銷法則——FABE,我覺得這個(gè)法規(guī)在推銷產(chǎn)品的時(shí)候,簡(jiǎn)單明了,不繁瑣,讓顧客清楚易懂,我們產(chǎn)品成分,效果及性能。
通過這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多以前沒接觸的東西,這次回去,把所學(xué)的知識(shí)好好落實(shí)到位,也很感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),明天我將帶著滿滿的果實(shí),回去和店員分享。我相信后面我們會(huì)做得更好!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇5
公司為了增強(qiáng)公司凝聚力,促進(jìn)各單位各部門之間的互相學(xué)習(xí)、交流,分兩期分別對(duì)公司中層干部進(jìn)行拓展培訓(xùn),我有幸參加了公司拓展培訓(xùn)的第一期,這兩天的拓展培訓(xùn),對(duì)我觸動(dòng)很大,感觸頗深,現(xiàn)將我拓展培訓(xùn)情況總結(jié)分析如下:
20xx年9月20日下午,公司一行34人乘坐大巴車,拉開了這次拓展培訓(xùn)的序幕。
傍晚六點(diǎn)左右,順利到達(dá)了這次培訓(xùn)的目的地,***大自然拓展培訓(xùn)基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農(nóng)家小院,依山傍水而建,稍遠(yuǎn)處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯,在農(nóng)家院里開始了分組,活潑的氣氛,激昂的口號(hào),把我們這些人感情緊緊地聯(lián)系在了一起。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們是++++公司的團(tuán)隊(duì)!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊(duì)拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午,我們進(jìn)行了第一個(gè)項(xiàng)目-----攀爬天梯,要求兩人結(jié)組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木杠,一個(gè)人踩著另一個(gè)人的肩膀爬上第二個(gè)木杠,上去的人想盡一切辦法把隊(duì)友拉上去,然后同樣的方法攀登第三個(gè)、第四個(gè)木杠。從第三節(jié)開始,站在晃晃有的木杠上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的.不想進(jìn)行下去了,地面上伙伴的鼓勵(lì),隊(duì)友的加油鼓勵(lì),我一咬牙義無反顧的就開始了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的!
這時(shí)天已經(jīng)淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經(jīng)敞開了,項(xiàng)目完成了,對(duì)著自己的伙伴,我什么話也說不出來,只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午,由于下雨,室外活動(dòng)變成了室內(nèi),我們進(jìn)行的是信息傳遞,給出一組數(shù)據(jù),從最后面?zhèn)鞯阶钋懊妫ㄟ^不斷的完善修訂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,每一次的傳遞都有所改進(jìn)。
通過這個(gè),我想到了平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增效確實(shí)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題!只有不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、協(xié)作,企業(yè)才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展,企業(yè)
才有活力!
9月22日,早晨天放晴了,很美的太陽!
今天我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是高空抓杠!看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單杠,我已經(jīng)面如死灰,一直撤著不想上,到最后了,女同志都上去了,我也是咬著牙,好像上刑場(chǎng)一般,開始了我的攀登。又是半路的想放棄,然后不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺,哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單杠,感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制,更別說用力了,下來后,更是兩腿發(fā)軟,慶幸之余,我有種劫后余生的感覺。通過這個(gè)項(xiàng)目,我深深地感覺到,困難并不可怕,不要給自己留退路,或者試圖尋找退路,勇敢的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點(diǎn)綴而已,只要戰(zhàn)勝自己,我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個(gè)是我,是不是很棒啊?哈哈哈
背摔應(yīng)該是最不害怕的節(jié)目了,站在高臺(tái)上,身子向后直挺挺的倒下去,聽到隊(duì)友們說“準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們”,我心里有種感動(dòng)!是啊!相信隊(duì)友,相信你的合作伙伴,把自己的背交給他們,一個(gè)人再優(yōu)秀,畢竟人單勢(shì)薄,你要有一群可以相信的伙伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以相信的戰(zhàn)友,那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴,把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么伙伴才能成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。
最后一個(gè)項(xiàng)目是集體逃生,兩隊(duì)PK了兩天,最后站在了逃生墻前,4.2米的高度,即使你是武林高手,也不可能一躍而過?简(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)刻來臨了,從搭建底座開始,第一個(gè)人上去了,第二個(gè)人上去了,上去的人越來越多,下面的人越來越少,只剩下最后一個(gè)人,怎么上去?人多力量大,四五個(gè)力量大的,拉著一個(gè)瘦弱,但身體很棒的同志,一個(gè)倒掛金鐘,垂了下去,兩手交插在了一起,一點(diǎn)點(diǎn)的向上拉拽,我們的心里也緊張的很,快到了,又有兩名同志,抓住了下面的小同志,蹭蹭蹭,干脆利索的爬上了高墻,項(xiàng)目至此順利結(jié)束。團(tuán)結(jié)就是力量,通過了集體逃生,我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn),看著不可能完成的項(xiàng)目,一個(gè)人只能望洋興嘆,有了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一切困難迎刃而解,常言道,人心齊,泰山移。不僅僅是我們這34人的小團(tuán)隊(duì),在此想到了我們的++公司,
500余人的一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們什么干不成?只要敢想,敢干,團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,人人立足崗位,做好本職工作,我相信我們XXXX的明天會(huì)很美好!我們13億人的祖國(guó),只要團(tuán)結(jié)一心,強(qiáng)大繁盛,指日可待!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇6
短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我們的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。借此機(jī)會(huì)來談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推薦。
培訓(xùn)第一天,7月8日早上,一群充滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室,至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中,我們相互了解了對(duì)方,并從中看出了大家的活力、團(tuán)結(jié)以及為院發(fā)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中,我更加深刻的認(rèn)識(shí)了院發(fā)展歷程以及光輝業(yè)績(jī),從中看出武漢院蓬勃的生命力及完美的前景,從吳院長(zhǎng)的期望和要求中,我們明白自我身上的職責(zé)及發(fā)展的方向,這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优,為院作出更大的貢獻(xiàn)。從余主任的對(duì)院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中,我們明白了院的發(fā)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中,我了解到員工職業(yè)發(fā)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自我息息相關(guān)的事情。
培訓(xùn)第二天,無論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來闡述的,從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性,加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解,更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本,無形中向我們敲響警鐘:在以后的.設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。
培訓(xùn)第三天,全天資料為揭教師講授的項(xiàng)目管理,從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理知識(shí),也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才,只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在工作中培養(yǎng)自我項(xiàng)目管理的潛力。所以透過這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來講授好處重大。
培訓(xùn)第四天,從周總的講解中,我們更加明確了學(xué)生與職業(yè)人士的不一樣,明確了如何從“學(xué)生時(shí)代”盡快走上工作崗位,適應(yīng)工作崗位,最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性,有了目標(biāo)才有了努力的方向,工作的活力,這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化發(fā)展的過程和方向,這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。
培訓(xùn)第五天,從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中,我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本知識(shí)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問題;從黨群工作部徐主任的講解中,我們明白黨群工作的重要性及與自我息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問題。從中建三局有關(guān)人員關(guān)于消防安全的講解中,我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人,這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的交流及所提的推薦,讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作,態(tài)度踏實(shí),樹立一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持不懈為之奮斗?傊,此次培訓(xùn)必要且好處重大。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇7
我本是xx車行xx分行xx支行的一名普通柜員,剛參加工作不久,對(duì)信貸方面的知識(shí)了解非常不夠。20xx年3月份,我行舉辦了信貸業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn),一個(gè)星期的時(shí)間里,老師們對(duì)貸款知識(shí)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了深刻講解,并組織了實(shí)際案例的討論、演示和點(diǎn)評(píng),既有實(shí)務(wù)操作又有理論講解,是我對(duì)貸款類工作有了更多的認(rèn)識(shí)和更深刻的理解。
自信貸理論學(xué)習(xí)后,在xx營(yíng)銷中心信貸部實(shí)習(xí)已有一月左右。這段時(shí)間中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排下,主要是跟隨從事信貸方面的同事,對(duì)信貸的具體操作流程,細(xì)化的理論知識(shí)進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí),
xx市xx車行信貸業(yè)務(wù)自中國(guó)xx車行xx市分行20xx年成立時(shí)開辦,歷時(shí)已有四年時(shí)間,在這四年中從開辦第一筆業(yè)務(wù)開始至今已經(jīng)取得驕人的成績(jī),其信貸產(chǎn)品也根據(jù)不同的需要不斷的更新?lián)Q代,以便能切合實(shí)際需要。通過學(xué)習(xí)首先加深了對(duì)xx市xx車行信貸情況的了解,其中個(gè)人信貸業(yè)務(wù)包括小額貸款、個(gè)人商務(wù)貸款、二手房按揭貸款;小額貸款和商務(wù)貸款占了信貸業(yè)務(wù)的很大一部分比重。其中,小額貸款又分為保證貸款和聯(lián)保貸款,還款方式分為一次性付清本金利息、等額本金、等額本息等。同時(shí)也認(rèn)知到我行信貸產(chǎn)品相較于其他幾家車行如中、農(nóng)、工、建、華融湘江、農(nóng)信社等起步晚、產(chǎn)品方面還存在有明顯的不足,但是我們主要從事的小額信貸,客戶群體以小微企業(yè)為主,產(chǎn)品具有流程簡(jiǎn)單、放款速度快,不需要抵押、質(zhì)押,對(duì)于經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定微小工商戶、農(nóng)副產(chǎn)品種植戶用于進(jìn)貨、資金周轉(zhuǎn)或擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)來說提供了很大的幫助。當(dāng)然,存在的弊端也不少,特別是預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)難以控制,即使是貸款前調(diào)查時(shí),客戶的經(jīng)營(yíng)情況及利潤(rùn)是優(yōu)良反映,也不可避免許許多多的'意外可能導(dǎo)致貸款者還貸能力下降或者喪失,因此,我們從事信貸的人員,在客戶信息收集及評(píng)估時(shí),要通過各方面的信息進(jìn)行邏輯檢驗(yàn),將我們貸款的風(fēng)險(xiǎn)降至最低。 在信貸具體實(shí)際操作過程中,從客戶接待、信貸產(chǎn)品介紹、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、客戶信息收集、審貸會(huì)陳述、客戶合同簽訂、客戶放款等流程都在師傅的指導(dǎo)下,逐一接觸與了解。在這其中,讓我感觸最深的就是工作中細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)決定成敗,整個(gè)業(yè)務(wù)流程中最出的一個(gè)詞就是仔細(xì),所以其中有很多次的審查、審批。車行是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的企業(yè),所以哪怕出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,都可能導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)的失敗。小額信貸業(yè)務(wù)中就是核實(shí)資料、證件的有效性和授信調(diào)查的準(zhǔn)確性,決不能因?yàn)橘J款額度小就馬虎大意。假如忽視了無數(shù)筆小貸,
這就將造成一筆無限大的貸款損失,因此無論在學(xué)習(xí)中還是具體工作中,要關(guān)注細(xì)節(jié),別讓細(xì)節(jié)毀了整個(gè)工作。其次是專業(yè)知識(shí)能力、理論與實(shí)際結(jié)合的能力,在授信調(diào)查的過程中,如何運(yùn)用自己的知識(shí)和交談能力跟客戶溝通是業(yè)務(wù)是否能夠成功的關(guān)鍵。不可避免的是一些客戶隱瞞其一些關(guān)鍵的財(cái)務(wù)信息或者提供虛假的信息,這時(shí)就需要信貸員憑借自己的知識(shí)利用自己掌握到信息進(jìn)行分析評(píng)估,此業(yè)務(wù)是否符合我行的標(biāo)準(zhǔn),以便來降低預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)。 正所謂 “思路決定出路,思想決定未來”。對(duì)于剛?cè)腴T的我們來說,最重要的是要樹立客觀的、正確的理念。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,更加加強(qiáng)和深化了我對(duì)信貸的認(rèn)識(shí)和理解。雖然還有很多欠缺的,但我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)努力成長(zhǎng)為一名合格且優(yōu)秀的信貸員。篇二:信貸審查培訓(xùn)班心得體會(huì)2 信貸審查培訓(xùn)班心得體會(huì)
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇8
20xx年7月14日,我們成為了一名光榮的南方電網(wǎng)雙調(diào)公司新員工。在公司的精心安排下,我們參加了由培評(píng)中心主辦的入職培訓(xùn)。通過20多天的第一階段通用知識(shí)的培訓(xùn),我們進(jìn)行了公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)、抽水蓄能技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、陪評(píng)體系等主題的學(xué)習(xí),感受到公司對(duì)我們成長(zhǎng)的重視。下面就這一階段的培訓(xùn),作一總結(jié):
1、懷著空杯心態(tài),實(shí)現(xiàn)"校園人"到"企業(yè)人"的轉(zhuǎn)變。在我們的生命中,
有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開始一個(gè)更新的過程。老鷹沒過幾十年,就要將自己的羽毛一根一根拔下,等到新的羽毛長(zhǎng)成,才能再次翱翔于藍(lán)天。初入職場(chǎng)的我們,由自由散漫的校園生活進(jìn)入了繁忙緊張的職場(chǎng)生活,由理論走向了實(shí)際,會(huì)有種種的不適應(yīng)。軍訓(xùn)的汗水磨練了我們的意志,教會(huì)了我們服從。只有慢慢去改變自己,我們才能適應(yīng)新環(huán)境。只有適應(yīng)了新環(huán)境,我們才能更好地成長(zhǎng)。"三人行必有我?guī)熝?,每個(gè)同事都有自己的長(zhǎng)處,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。學(xué)歷并不代表能力,過去都只是過去,每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,都需要學(xué)習(xí)很多。因此,作為新入職的員工,更應(yīng)該懷著空杯心態(tài),忘掉學(xué)歷、忘掉過去,從心開始,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),努力提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)。
2、合作互助,養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。無論是在軍訓(xùn)中的日常訓(xùn)練,還是素質(zhì)拓展中的驛站傳書、穿越鐵絲網(wǎng)、畢業(yè)墻等游戲,無不在加深同事之間的與信任,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在同伴動(dòng)作不規(guī)范時(shí),其他人都能幫助其改正,細(xì)心講解動(dòng)作要領(lǐng),并親自示范,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同提高。發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、分工合作、實(shí)施計(jì)劃、進(jìn)行反饋、改進(jìn)提升,我們團(tuán)結(jié)合作、互助成長(zhǎng)。正是我們的彼此信任,相互合作,使得58人只用了7分鐘翻越了4.2m的`高墻。記得是進(jìn)行**新聞的推送時(shí),大家都是第一次進(jìn)行**的推送,在新聞制作中出現(xiàn)各種問題。但微信小分隊(duì)的全體成員,并沒有相互抱怨,而是團(tuán)結(jié)一致,相互溝通合作,在孔老師的指導(dǎo)下,順利完成了第一次培訓(xùn)新聞的推送工作。在主題研討時(shí),大家在每次的初審、復(fù)審之后,總會(huì)進(jìn)行討論,相互提出情景劇中表演得不足,共同改進(jìn)劇本,為同一個(gè)目標(biāo)而努力。
3、我是一名南網(wǎng)人。為了主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,全力做好電力供應(yīng),南網(wǎng)人以其強(qiáng)烈的責(zé)任心、執(zhí)著的敬業(yè)精神和精湛的專業(yè)技能,踐行著"萬家燈火南網(wǎng)情深"的核心價(jià)值觀。從瓊州海峽的海纜工程維護(hù)隊(duì),再到特呈島上的貴叔;從山區(qū)的"貨郎電工",還是變電站一名普通的維修工,他們無不在用實(shí)際行動(dòng)詮釋者"辛苦我一人點(diǎn)亮千萬家"的南網(wǎng)精神,無不鼓舞著我們奮發(fā)向前,為雙調(diào)公司成為國(guó)際領(lǐng)先的發(fā)電企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力。
4、遵章守紀(jì),養(yǎng)成安全意識(shí)。電網(wǎng)安全穩(wěn)定是我們的生命線,沒有電網(wǎng)的安全,就沒有我們的一切。作為一名雙調(diào)公司的員工,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度是其應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)范及生產(chǎn)規(guī)范,切實(shí)保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,安全生產(chǎn),做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害。同時(shí),要多向他人學(xué)習(xí),多問為什么,努力提高自身各項(xiàng)技能。
目前,我懷著空杯心態(tài),努力養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、安全意識(shí),為成為一名合格的南網(wǎng)人而奮斗。之后將對(duì)以下不足進(jìn)行改進(jìn):1、有時(shí)會(huì)感覺很忙、很累,還習(xí)慣于學(xué)校的散漫生活。因此,要合理安排時(shí)間,提高工作效率,不再為忙碌而忙碌。2、更為積極主動(dòng),不再逃避,保持樂觀向上的心態(tài),勇于承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)習(xí)無處不在。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老同事、老專家,都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。從軍訓(xùn)開始,我們就在學(xué)習(xí)。從學(xué)會(huì)服從,到學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;從企業(yè)文化,再到安全知識(shí),無不在學(xué)習(xí)。以我為圓心,畫一個(gè)圓。圓好比獲得的知識(shí),圓越大,我們所接觸的未知也就越大。因此,我們更應(yīng)該踏實(shí)學(xué)習(xí),潛心工作。
當(dāng)前雙調(diào)公司正處于發(fā)展機(jī)遇期,正朝著服務(wù)好、管理好、形象好的國(guó)際領(lǐng)先發(fā)電企業(yè)的目標(biāo)而努力。我一定從心開始,忘掉過去,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),在雙調(diào)公司的大平臺(tái)上展現(xiàn)自我,勇于承擔(dān)責(zé)任,切實(shí)踐行"辛苦我一人,點(diǎn)亮千萬家"的南網(wǎng)精神,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!生命不息,學(xué)習(xí)不止!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇9
任職以來已有五個(gè)多月,在五個(gè)多月的時(shí)刻里,工作與學(xué)習(xí)并存。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)懷及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識(shí)了工作同事,掌握了崗位職責(zé),充實(shí)了工作內(nèi)容,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)就這五個(gè)多月來開展的要緊工作做簡(jiǎn)要總結(jié),匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)事情
1.1 組織實(shí)施新職員入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新職員入職培訓(xùn)流程,7月至11月,新職員入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期,受教育職員668人,平均每期參加17人,入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量治理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2 對(duì)于公司級(jí)及單位培訓(xùn):7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點(diǎn)降在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源治理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn);7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)降在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
二、常規(guī)培訓(xùn)治理事情
2.1 培訓(xùn)設(shè)施治理事情:所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng),培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,同時(shí)每星期都有去檢查實(shí)施事情,教室在使用期間,經(jīng)過對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時(shí)刻上有沖突的事情;409培訓(xùn)教室的使用,除了每周二、周五定期的新職員入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會(huì)議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;對(duì)于電腦和投影儀的借用,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,在十分必要的事情下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象。
培訓(xùn)資料收集時(shí),并別是所有的資料都徹底按照了資料提交要求進(jìn)行的,這是提交資料的別腳之處;并且,各單位提交資料時(shí),沒有要求其提供電子版,這是將來一定要進(jìn)行改善的地點(diǎn)。
2.3 對(duì)于特種作業(yè)臺(tái)賬的治理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來之后,依據(jù)臺(tái)賬的信息,都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,沒有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ獎(jiǎng)e及時(shí)導(dǎo)致證書失效的事情發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,所以要求了各單位將部門臺(tái)賬每?jī)蓚(gè)月將更新的信息發(fā)來匯總,等到20xx年,即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一具月提交一次,以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開展中浮現(xiàn)的咨詢題及對(duì)策
第一,年度培訓(xùn)打算降實(shí)別到位的咨詢題。關(guān)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)打算,普通事情下應(yīng)該按照打算執(zhí)行,若別能執(zhí)行,應(yīng)該提早告知并用紙制材料說明原因,這方面很多單位沒有如此做。在20xx年,培訓(xùn)治理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)打算的降實(shí)監(jiān)督力,每月月初將通知有打算的單位進(jìn)行打算的'降實(shí),如別能降實(shí)年度培訓(xùn)打算,將要求其提供書面說明材料以備查驗(yàn)。
第二,培訓(xùn)資料提交別完整的咨詢題。至目前為止,很多單位提交的培訓(xùn)資料并未徹底按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓(xùn)治理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對(duì)這方面的治理,按照年檢的要求,一步一步教會(huì)單位培訓(xùn)治理員如何裝訂合格的培訓(xùn)資料,提交如何樣合格的電子版培訓(xùn)資料。
第三,特種作業(yè)臺(tái)賬信息待進(jìn)一步改善咨詢題。首先是臺(tái)賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動(dòng)態(tài);然后是臺(tái)賬未來應(yīng)該由各單位每?jī)蓚(gè)月提交一次改為每一具月提交一次,然后每月都進(jìn)行匯總,匯總時(shí)將體現(xiàn)三個(gè)月內(nèi)復(fù)審的信息,另制表格,最后將匯總的臺(tái)賬信息每月提交領(lǐng)導(dǎo)一份以供參詳。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇10
20xx年X月X號(hào),是我踏進(jìn)XX開始人生新路程的第一天。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì),面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),心中難免有些惶恐不安。然而,來到XX之后,我看到的是一副輕松然而并不閑散的,緊張然而并不單調(diào)的畫面。
報(bào)到的第一天就有同事熱情的為我介紹單位的各個(gè)部門,將我介紹給其他同事認(rèn)識(shí),告訴我哪里可以吃飯哪里可以喝水……這一切讓我充分感覺到了公司和諧的氛圍。在接下來的新員工培訓(xùn)中,我了解到公司的八字理念:誠(chéng)信、創(chuàng)新、高效、嚴(yán)謹(jǐn),這也是支撐XX走過最艱難時(shí)期,在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展與飛躍的動(dòng)力和源泉。
新員工培訓(xùn)從X月X號(hào)開始,X號(hào)上午進(jìn)行了開學(xué)典禮,典禮上,XXX董事長(zhǎng)向新員工暢談了XX的歷史,價(jià)值取向,發(fā)展前景,并對(duì)新員工寄予了殷切的希望。
X號(hào)到X號(hào)的新員工培訓(xùn)讓我受益匪淺。公司各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和前輩分別從不同方面對(duì)公司的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹,并提出了對(duì)我們新員工的期望與建議。XXX總經(jīng)理向我們介紹了公司的`概況及公司對(duì)員工基本素質(zhì)的要求,從總經(jīng)理的介紹中我了解了XX的過去,現(xiàn)在,也看到了XX的未來。XXX主任向我們介紹了XX在經(jīng)歷了XX年的風(fēng)雨征程后積淀而成的企業(yè)文化!肮ぷ饕涣鳎瑵M意十分”是XX人的工作態(tài)度,“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、高效、嚴(yán)謹(jǐn)”是XX人的工作理念,“勤奮工作,快樂生活”是XX人的價(jià)值準(zhǔn)則。XXX董事長(zhǎng)向我們闡述了企業(yè)的戰(zhàn)略管理和員工綜合素質(zhì)提高之間的關(guān)系。從中我體會(huì)到企業(yè)要發(fā)展,就必須要有戰(zhàn)略眼光,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,而管理是企業(yè)賴以生存必不可少的環(huán)節(jié),管理好一個(gè)企業(yè)是一門藝術(shù)。同時(shí),企業(yè)的發(fā)展也離不開員工,一個(gè)發(fā)展的企業(yè),其員工必須具備良好的綜合素質(zhì)。員工的素質(zhì)在很大程度上體現(xiàn)了企業(yè)的素質(zhì)。因此,XX在提高員工綜合素質(zhì)方面不余遺力,為員工提供了豐富多彩的文化體育生活。
在培訓(xùn)過程中,我不僅了解了XX的企業(yè)文化,也了解到了身為一個(gè)工程技術(shù)人員所應(yīng)該具備的理論知識(shí)。XXX總師向我們講解了身為一個(gè)工程技術(shù)人員所應(yīng)該具備的基本要求,告誡我們不能好高騖遠(yuǎn),任何事都應(yīng)從基礎(chǔ)做起,扎扎實(shí)施,練好基本功,才能在以后的工作中擔(dān)當(dāng)重任。XX在xx時(shí)期的目標(biāo)是力爭(zhēng)成為世界一流的XX商、XX商和XX商。XXX項(xiàng)目是公司的主要收入來源。XX主任和XX主任向我們介紹了工程XXX項(xiàng)目的管理,以其切身體會(huì)對(duì)我們進(jìn)行了諄諄教導(dǎo)。在每一個(gè)工程項(xiàng)目中,安全總是被放在第一位,XXX主任以一個(gè)個(gè)真實(shí)的事件為案例,向我們講解了工程項(xiàng)目中的安全質(zhì)量要求,安全第一,
質(zhì)量一流是每一個(gè)工程公司不斷追求的目標(biāo)。也是每一個(gè)工程技術(shù)人員必須時(shí)刻牢記的使命。
工會(huì)和團(tuán)委是職工利益的保障者和職工心聲的傳聲筒。主席向我們新員工介紹了XX工會(huì)的基本情況,闡述了員工在XX享有的權(quán)利和需要履行的義務(wù)。XX工會(huì)一直是員工利益的保障者,員工有困難都可以向工會(huì)求助,這讓員工能夠更加安心的在XX工作。團(tuán)委也是員工傾述心聲的重要渠道。公司團(tuán)委為員工設(shè)置了提出合理化建議的通道,使員工的合理化建議能有效的傳達(dá)給上級(jí)部門,這也使公司的管理更加合理化。同時(shí),團(tuán)委還組織形式多樣的文體活動(dòng),既提高了員工的綜合素質(zhì),又增進(jìn)了員工的感情,使XX這個(gè)大家庭更加和諧。
X號(hào)人力資源部組織新員工參觀XXX,在XX我們參觀了XXX裝置,該裝置正是XX設(shè)計(jì)建造的。彩筆繪藍(lán)圖,白云繞鐵塔,在XX人的勤奮工作下,藍(lán)圖變成了鐵塔,汗水化作成果?粗@高聳入云的鐵塔,我相信每一個(gè)新員工心中都會(huì)油然而生一股自豪感。
每一屆新職工培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是一場(chǎng)新職工報(bào)告演出。這是向老員工展示新員工朝氣與活力的時(shí)刻,也向XX宣告,我們來了。為了辦好這場(chǎng)演出,我們?nèi)w新職工都積極投入,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通力合作,創(chuàng)作出了形式多樣的節(jié)目,有歌曲舞蹈,也有相聲小品。大家力爭(zhēng)為XX奉獻(xiàn)一場(chǎng)完美的報(bào)告演出。在排練的過程中,我體會(huì)到了合作的重要性,也體會(huì)到了合作的喜悅感。正是有了合作,才有了成果,才有了底氣。
最后,十分感謝公司為我們做了這么多,不僅讓我們能更加快速的融入XX,也使同事之間增加了信任和默契,增進(jìn)了感情,這是我們難能可貴的精神財(cái)富!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇11
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心。
首先,我十分感激公司給我們?nèi)w員工的群眾培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的.是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),并且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和職責(zé)心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動(dòng)向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到夢(mèng)想的效果,失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的比較也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就能夠看出公司對(duì)培訓(xùn)是十分著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài),更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn),我想會(huì)更搞笑、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人提高,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加完美。
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇12
因?yàn)榫壏,我們相聚;因(yàn)閴?mèng)想,我們奮斗。來到惠蓄已經(jīng)3天了,經(jīng)過兩天軍訓(xùn)的洗禮,我們褪去了剛出校園的稚氣,逐漸適應(yīng)xxxx員工這個(gè)角色;彼此之間不再陌生,逐漸適應(yīng)同事這個(gè)稱呼,我們溝通、互助,我們歡笑、成長(zhǎng)。
剛出大學(xué)校園的我們,或許還以為自己是一名學(xué)生,但軍訓(xùn)正是為了幫助我們進(jìn)行轉(zhuǎn)變,磨練我們的意志,培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)。站軍姿的10分鐘,我們汗如雨下,卻依舊昂首挺胸,紋絲不動(dòng)。那10分鐘是煎熬難受的,正是應(yīng)為難受,我們才要堅(jiān)持。外部環(huán)境是難以改變的,能改變的只有我們自己。只有慢慢去改變自己,我們才能適應(yīng)新環(huán)境。只有適應(yīng)了新環(huán)境,我們才能更好地成長(zhǎng)。
發(fā)生改變的不僅僅是我們個(gè)體,還有每一個(gè)團(tuán)隊(duì)。很幸運(yùn),可以遇到四組這些可愛的人。從開始的不適應(yīng),連立正、稍息都無法做齊,到大家能夠整齊劃一喊出“團(tuán)隊(duì)”;在同伴動(dòng)作不規(guī)范時(shí),其他人都能幫助其改正,細(xì)心講解動(dòng)作要領(lǐng),并親自示范,整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同提高。在微信小分隊(duì)時(shí),由于是第一次進(jìn)行微信公眾號(hào)新聞的推送,大家在新聞制作中難免會(huì)出現(xiàn)問題。但微信小分隊(duì)的全體成員,秉持著“認(rèn)真做事能把事兒做對(duì),用心做事兒才能把事做好”的理念,團(tuán)結(jié)一致,相互溝通合作,在孔老師的指導(dǎo)下,順利完成了第一次培訓(xùn)新聞的推送工作。
在集體游戲中,我們?cè)僖淮误w會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。當(dāng)大家都在都第三個(gè)節(jié)拍卡殼時(shí),就需要一名領(lǐng)袖來統(tǒng)一思想,給大家定調(diào)子。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要領(lǐng)袖的`領(lǐng)導(dǎo),也同樣需要團(tuán)隊(duì)成員的分工合作。當(dāng)遇到巨大的困難時(shí),同樣需要大家的群策群力,所謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,這就像大家在處理第四個(gè)無聲的節(jié)拍一樣,經(jīng)過多位戰(zhàn)友的合作,一同想出了問題的解決方法,使得所有人能夠在同一時(shí)刻發(fā)出“耶”的聲音,成功完成了挑戰(zhàn)。這正如非洲諺語所說的,“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”。
還有xxxx天再等待著我們。希望再完成xxxx天培訓(xùn)的那一天,我們都能夠完成自己的轉(zhuǎn)變與升華,變得成熟、有責(zé)任感,更具團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠不愧于成為一名xxxx人!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇13
一、20xx年培訓(xùn)概況
人力資源部根據(jù)20xx年培訓(xùn)規(guī)劃,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,主要開展了制度流程類、專業(yè)知識(shí)類、安全知識(shí)類、管理類知識(shí)和技能提升類等方面的培訓(xùn)。20xx年元至10月份通過內(nèi)部、外出和外聘講師的形式共計(jì)對(duì)全體員工培訓(xùn)80余次。其中高、中和基層累計(jì)參培人數(shù)為15人、86人和4162人;培訓(xùn)總課時(shí)分別為115小時(shí)、248小時(shí)和9760小時(shí);人均培訓(xùn)課時(shí)分別為38、33小時(shí)、20、67小時(shí)和31、69小時(shí)。培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,培訓(xùn)計(jì)劃完成率達(dá)到98%。
注:
1、參訓(xùn)人次為公司所有培訓(xùn)參訓(xùn)人次的累加總和;
2、總培訓(xùn)課時(shí)為各項(xiàng)培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù)×當(dāng)次培訓(xùn)課時(shí)后累加的總和;
3、人均培訓(xùn)課時(shí)=總培訓(xùn)課時(shí)/該類員工實(shí)際參訓(xùn)人數(shù);
4、覆蓋率=該類員工實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)/該類員工總?cè)藬?shù);
5、以上數(shù)據(jù)來源于公司20xx年元至10月份度“員工培訓(xùn)登記表”。
二、培訓(xùn)的實(shí)施與效果
1、應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)技能培訓(xùn)
通過公司管理制度、業(yè)務(wù)流程、崗位職責(zé)、工藝技術(shù)流程(主要包括:《新企業(yè)文化》、《員工手冊(cè)》、《企業(yè)制度流程》、《釀造標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》、《啤酒包裝標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》、《微生物標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》、《釀造車間各崗位工藝流程》、《包裝車間各機(jī)臺(tái)操作手冊(cè)》等)課程的培訓(xùn)實(shí)施,提升了員工的操作能力和操作技能。
2、專業(yè)管理培訓(xùn)
1)質(zhì)量管理培訓(xùn),通過《食品安全管理》、《質(zhì)量管理制度》、《外包裝質(zhì)量》、《品酒師培訓(xùn)》、《消費(fèi)點(diǎn)質(zhì)量》、《異常質(zhì)量物質(zhì)處理程序》、《食品安全事關(guān)鍵控制點(diǎn)管理制度》、《微生物檢測(cè)規(guī)范》等培訓(xùn)課程的實(shí)施,提升專業(yè)技術(shù)人、基層操作人員的專業(yè)知識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。
2)設(shè)備管理培訓(xùn),通過《設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》、《設(shè)備維修》、《電器檢修》、《設(shè)備管理制度》、《設(shè)備檢修規(guī)程》、《設(shè)備潤(rùn)滑知識(shí)》、《電器設(shè)備檢修》等培訓(xùn)課程的實(shí)施,提升設(shè)備管理、維修人員等相關(guān)崗位人員的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能,從而進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率。
3)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn),通過《財(cái)務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)流程》、《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)》、《生產(chǎn)系統(tǒng)培訓(xùn)》、《新瓶箱系統(tǒng)培訓(xùn)》、《EXCEL電子表格培訓(xùn)》、《會(huì)計(jì)取證培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程的實(shí)施,提升財(cái)務(wù)人員的`專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能工作效率。
3、安全知識(shí)類培訓(xùn)
通過《安全與現(xiàn)場(chǎng)管理》、《行為安全培訓(xùn)》、《員工安全再教育》、《安全二三級(jí)培訓(xùn)》、《班組安全培訓(xùn)》、《崗位安全操作培訓(xùn)》等培訓(xùn)課程的實(shí)施,提高職工的安全操作技能,培養(yǎng)職工的安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。
4、針對(duì)性培訓(xùn):
針對(duì)公司員工管理和操作工技能上存在的明顯弱項(xiàng),開展了針對(duì)性的培訓(xùn)。
1)為了提高中層管理人員的管理能力和執(zhí)行力,5~6月份組織公司中層管理人員分三個(gè)批次到阜陽工廠每人學(xué)習(xí)一周,能過學(xué)習(xí)交流,每位中層都找到了自身存在的不足和管理缺陷,并明確了自己能力提升的方向;
2)針對(duì)化驗(yàn)人員對(duì)新化驗(yàn)設(shè)備和操作技能存在的不足,7~9月份組織化驗(yàn)人員分兩批次到阜陽公司跟班學(xué)習(xí),通過3個(gè)月的學(xué)習(xí),公司的化驗(yàn)室人員整體素質(zhì)得到提升,有效提高了化驗(yàn)室的工作效率;
3)為了達(dá)到新工廠、新設(shè)備對(duì)人員質(zhì)素的要求,9月份聘請(qǐng)區(qū)域公司優(yōu)秀培訓(xùn)來公司對(duì)新招聘和一部分老職工進(jìn)行了釀造和包裝設(shè)備操作、維修和質(zhì)量控制方面的知識(shí)培訓(xùn)。10月份組織包裝釀造人員分兩組到六安公司和阜陽公司跟班學(xué)習(xí),通過理論知識(shí)和外出實(shí)踐學(xué)習(xí),有效提升了員工操作技能和質(zhì)量意識(shí),也為新老工廠的順利交接后,新工廠的平穩(wěn)運(yùn)行提供了人才保證。
三、20xx年培訓(xùn)中存在的問題及建議改進(jìn)措施
1、培訓(xùn)制度:
不足:
公司培訓(xùn)管理體系還不夠健全,有些培訓(xùn)工作無法執(zhí)行或沒有制度流程支持,如《師帶徒》、《崗位技能等級(jí)考評(píng)制度》等;對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)制度在執(zhí)行過程中有偏差;
改進(jìn)措施:
完善培訓(xùn)體系:對(duì)現(xiàn)有培訓(xùn)制度進(jìn)行修訂和完善,補(bǔ)充的制度有《培訓(xùn)評(píng)估》、《師帶徒》、《員工技術(shù)等級(jí)評(píng)估》和《培訓(xùn)課程開發(fā)管理規(guī)定》等制度;在制度中增加考核項(xiàng),并加大考核的力度。
2、培訓(xùn)課程:
不足:
培訓(xùn)課程教材多以WORD版為多,并且內(nèi)容不能及時(shí)更新,培訓(xùn)師缺少培訓(xùn)課程開發(fā)的經(jīng)驗(yàn);二、三級(jí)培訓(xùn)仍以安全類培訓(xùn)居多,技能、管理溝通等方面的培訓(xùn)較少,并缺少相關(guān)的培訓(xùn)資料;針對(duì)職能部門人員培訓(xùn)課程偏少。
改進(jìn)措施:
依據(jù)區(qū)域公司下發(fā)的《華潤(rùn)雪花啤酒安徽區(qū)域公司培訓(xùn)課程開發(fā)制度》制訂公司的《公司培訓(xùn)課程開發(fā)制度》,并嚴(yán)格按照制度中的流程執(zhí)行;可適當(dāng)引進(jìn)外部課程或購買培訓(xùn)電子資料以彌補(bǔ)教材不足的問題;增加對(duì)職能部門人員的培訓(xùn)次數(shù),為職能部門人員多提供一些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè):
不足:
公司沒有一隊(duì)優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊(duì)伍,依靠現(xiàn)有培訓(xùn)師人員無法滿足員工的培訓(xùn)需求;
改進(jìn)措施:
建立自己的兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍:通過報(bào)名、確定試講名單、集中培訓(xùn)、安排試講、選拔確定等流程選拔一批兼職培訓(xùn)師,并定期進(jìn)行培訓(xùn);制訂兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和培養(yǎng)計(jì)劃,定期選派人員參加外部培訓(xùn),開展“TTT”培訓(xùn)活動(dòng);
4、其他:
不足:
員工對(duì)培訓(xùn)的積極性和參與性不高,培訓(xùn)效果不理想;針對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估力度不夠,難以準(zhǔn)確把握培訓(xùn)是否達(dá)到計(jì)劃目標(biāo);改進(jìn)措施:
采用多種培訓(xùn)方式尤其是加強(qiáng)體驗(yàn)式培訓(xùn)技巧的運(yùn)用,例如情景模擬培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)演練式教學(xué)、小組研討方式等,同時(shí)可對(duì)培訓(xùn)過程中表現(xiàn)優(yōu)異者設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)節(jié)(如頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書、實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)等);進(jìn)一步完善培訓(xùn)管理制度,并提高各種培訓(xùn)制度的執(zhí)行力度,并嚴(yán)格考核;同時(shí)做好培訓(xùn)評(píng)估工作,做到評(píng)估結(jié)果與考核掛鉤。
以上是公司20xx年度培訓(xùn)工作總結(jié)和13年培訓(xùn)工作的改進(jìn)措施,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱!
公司培訓(xùn)總結(jié) 篇14
20xx年11月11日至20日,我非常幸運(yùn)地參加福建省農(nóng)村生物教師教育教學(xué)能力提升工程省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,聆聽了專家與名師的報(bào)告,他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我們的教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)中反思。
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),看他與誰同行,一個(gè)人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點(diǎn),一個(gè)人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會(huì)成就你的一生!碑(dāng)我聽了林藩老師的《教師職業(yè)道德思考》、程靈老師的《教師心理健康與心態(tài)調(diào)適》、陳欣老師《例談生物課堂設(shè)計(jì)》案例研究、陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升》,還有郭章錚特級(jí)教師《對(duì)生物教學(xué)有效性的思考》等等的專題報(bào)告后,心中不由地涌起了這句話。在貫徹新《綱要》精神的過程中,林藩老師帶來的思想道德教育:鼓勵(lì)教師安心——是最高的境界;激發(fā)教師負(fù)起責(zé)任、開拓視野;勉勵(lì)教師不辱使命——建設(shè)現(xiàn)代教育;激起我心中的許多感想。程靈老師帶來的心理健康教育,使我能對(duì)自己的心態(tài)作一個(gè)調(diào)適,讓我樹立了新的正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中;感受到要先做人,再教書。做人要有一個(gè)好心態(tài),一個(gè)好心情。心理健康,身體才能健康,工作才能愉快。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛學(xué)生,愛同事,輕輕松松地當(dāng)老師,快快樂樂地當(dāng)老師,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地當(dāng)老師,放下包袱,拋卻沉重,讓微笑永遠(yuǎn)綻放在臉上!感悟到要善待學(xué)生,尊重生命。要善于引導(dǎo),做到能理解、寬容。要通過改變目標(biāo)、改進(jìn)方法、轉(zhuǎn)換活動(dòng)、合理宣泄、調(diào)整認(rèn)知等六個(gè)方面向名師靠近,促進(jìn)自己向大師方向發(fā)展,學(xué)到了自信,學(xué)到了方法,感悟至深。陳欣老師課堂設(shè)計(jì)案例研究,能以實(shí)際的案例直觀展現(xiàn),教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué),體現(xiàn)新課改指導(dǎo)下角色的轉(zhuǎn)變;陳欣老師的《教學(xué)設(shè)計(jì)交流》、《中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研究的基本步驟與要求》的講座,教會(huì)了我們?cè)O(shè)計(jì)、研究的方法。還有陳展虹老師的《現(xiàn)代教育技術(shù)能力提升》講座,展示了一種活靈活現(xiàn)的教學(xué)氛圍,更是讓我感受到新課改清新的氣息。就如古人說的“授人以魚不如授人以漁” 。作為一名教師,我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問題、挫折,堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決,而不是躲避,因?yàn)橄M驮谇懊妫?/p>
我們以前評(píng)課總是在關(guān)注教師的設(shè)計(jì)和講授,而很少關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知水平和參與度,也很少去體察學(xué)生的情感和需求。伯海英老師《怎樣聽課、評(píng)課》的講座,用一堂生動(dòng)的課展示聽課、評(píng)課的方法及要點(diǎn),使我在聽課、評(píng)課方面有了更深入的了解,提高了自身的素養(yǎng)。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想,新課改的精神就像陽光一樣,普照到了與之相關(guān)的每一人。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。“恰當(dāng)把握教學(xué)生成,切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效” ,使我的心靈受到了很大的沖擊。讓我印象深刻的是郭章錚特級(jí)教師《對(duì)生物教學(xué)有效性的思考》的講座,深深的感染了我。他那活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)不服老的敬業(yè)精神,兢兢業(yè)業(yè)地工作,對(duì)教育事業(yè)深深地愛,讓我們感受到無形的壓力及敬佩的心情,心中不由聯(lián)想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一古詩句的深深意境;深深地感受到學(xué)習(xí)的魅力所在;在聆聽他強(qiáng)調(diào)教學(xué)的有效性,如何讓課堂充滿活力的報(bào)告后;在頭腦中產(chǎn)生無限思緒,似有一種無形的動(dòng)力激勵(lì)我們要溫故而知新,勉勵(lì)我們要在學(xué)習(xí)中反思,在反思中進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷地加深自身文化底蘊(yùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,藩穎和陳容兩位老師八年級(jí)生物上冊(cè)《細(xì)菌》一課與金閩星和吳靜暉兩位老師七年級(jí)生物上冊(cè)《植物體的結(jié)構(gòu)層次》同課異構(gòu)教學(xué)觀摩課,他們能根據(jù)《綱要》的要求,給我們展示了一堂別開生面的優(yōu)質(zhì)示范課,給了我們?nèi)碌母杏X,為我們今后的教學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)。使我深深地感受到,作為一名教師,尤其是一線教師,重要的工作陣地就是課堂。教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者,而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證“教師主導(dǎo)”“學(xué)生主體”的地位,避免出現(xiàn)形式上的整合――教師跟著課件走,學(xué)生跟著鼠標(biāo)走,教學(xué)跟著電腦走的現(xiàn)象。林良營(yíng)老師《農(nóng)村初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討》的講座,引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ネ诰蛐1菊n程,如何發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備器材的作用;讓我們深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際,就地取材,靈活機(jī)動(dòng),要因人而異。要因生而異。生源不同,各有千秋,要針對(duì)學(xué)生,因材施教,不可照搬照套。教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;在五彩繽紛的花園里,不可眼花繚亂,要學(xué)蜜蜂,采擷百花精華,自釀成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。陳榕老師的《“用教材”還是“教教材” 》的講座,使我深受啟發(fā)。問問自己“是用教材教,還是教教材?”教材是教學(xué)過程中的載體,但不是唯一的載體。在教學(xué)過程中教材是死的,但作為教師的人是活的。劉國(guó)秀老師《新形勢(shì)下生物中考命題改革的思考》的講座,讓我對(duì)新課改的總體目標(biāo)、生物中考命題趨勢(shì)變化有了更深入的了解。莊榮婉老師《領(lǐng)悟生物課程標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》的講座提到,作為一優(yōu)秀教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。所
以,作為教師在教學(xué)過程中不但要用教材,還要活用教材、補(bǔ)充教材,與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實(shí)教材內(nèi)容。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷的增加、更新自己的知識(shí),在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾。才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無限的生活當(dāng)中去。
二、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
通過學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識(shí)到,專家與名師,之所以能成為專家與名師,他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成” ,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的最好寫照。作為一名參加教育教學(xué)能力提升提升工程省級(jí)培訓(xùn)的教師,要想以高貴的姿態(tài)行走,就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思,在反思中總結(jié),真正提高教學(xué)能力,做一個(gè)智慧型的老師。因此,要做好以下幾個(gè)方面:
1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的`素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。林藩老師的報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到新的世紀(jì),新的形勢(shì)向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),進(jìn)一步接受以人為本的理念;聽了專家的報(bào)告,使我明白,每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí),并且能夠?qū)W好,成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會(huì)的成員。 “老師的能耐是讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。 因此,教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式,什么是學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。莊榮婉老師的講座,讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。從郭章錚老師身上使我感悟到人的一生就是學(xué)習(xí)的一生。所以,我們沒有理由不具備特殊技能知識(shí),沒有理由不學(xué)習(xí),不提高自身素質(zhì)。我們?cè)诼毜拿课唤處煻紤?yīng)該不斷地用知識(shí)來充實(shí)自己,并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
在今后的教學(xué)日子里,要按《綱要》貫徹的堅(jiān)持先進(jìn)的理念,堅(jiān)持核心的價(jià)值,就是代表先進(jìn)文化的理念。多讀書、多思考、多反思,要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把教研和教學(xué)結(jié)合起來,認(rèn)真做好反思總結(jié)工作,爭(zhēng)做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師。
2、 努力轉(zhuǎn)變好角色
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此,新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語,是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)
習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗(yàn),它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué),到我要學(xué)的這種巨大變化,在孩子們身上凸顯出來,興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來,體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo),同時(shí)又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受,而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂的學(xué)習(xí)了知識(shí),而且按照《綱要》的精神,努力創(chuàng)造一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說,并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境,學(xué)生在交往中,在生活中交流和表達(dá),不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。 為此,教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
3、教師要做好 “言傳”和“身教”的表率作用
(1)用心去熱愛自己學(xué)生。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。因此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。如程靈老師的《教師心理健康與心態(tài)調(diào)適》講座上說的,當(dāng)你不能改變環(huán)境,你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人,你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情,你就改變看法。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn);在職業(yè)道德方面,林藩老師也提到教師要以尊重和愛護(hù)學(xué)生為核心,沒有愛就沒有教育,如冰心奶奶也曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切。” 要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄。因?yàn),我們每天面?duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活,一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生,我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人,給他們一個(gè)自由的空間,尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友;從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),讓學(xué)生感到溫暖,增強(qiáng)自信,這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,更會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
(2)用自己的言行去感染學(xué)生
教師要以自身的行為去影響學(xué)生,真正成為學(xué)生的表率,使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
上課是一門藝術(shù),除了有一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還要有一些技巧和方法。以前,在舉手投足中有時(shí)不知所措,聽了專家的講座及同行的學(xué)習(xí)、交流,頓覺有晃然大悟之感:先學(xué)一家,融匯白家,發(fā)展創(chuàng)新,自成一家;先入格,后出格,入格求形似,出格求神似,一語道破。同時(shí)認(rèn)為方法只是方法,方法不是目的。教師上好一堂課,最主要就是有自己的特色,有自己的靈魂,不同的方法可以學(xué)習(xí)、借鑒,但是不可以照搬、照抄。學(xué)會(huì)了在工作中懂得如何舍取,“不推諉責(zé)任、不獨(dú)享成果” “學(xué)會(huì)拒絕、學(xué)會(huì)放棄” “提高工作品質(zhì)”猶如醍醐灌頂,只要你愿意,你總歸能看到前面的希望!
培訓(xùn)活動(dòng)是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對(duì)我而言,都是一個(gè)很大的提高。專家及名師結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做的一場(chǎng)場(chǎng)精彩講座,為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川,像太陽那樣,不斷地進(jìn)行新的核聚變,積蓄新能量,做一支永遠(yuǎn)燃燒不盡的蠟燭,去照亮人類,照亮未來。
為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,一切從實(shí)際出發(fā),切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
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