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      2. 三年級體育教學總結

        時間:2023-02-22 19:59:27 總結 我要投稿

        三年級體育教學總結范文通用

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的三年級體育教學總結范文通用,歡迎大家分享。

        三年級體育教學總結范文通用

        三年級體育教學總結范文通用1

          本學期三年級的體育工作要結合上級要求及我校的實際情況。通過體育教學,向學生進行體育課、課外活動課、體鍛課、等教學,培養體育運動技能增強體質。結合游戲進行思想品德與環保教育。

          一、具體情況:

          以50米快速跑為主教材,以課堂紀律、立定跳遠、跳繩、早操、游戲為輔助教材。

          進行50米快速跑的練習。把動作分為上、下肢動作,分別用兩堂課時間教學,讓學生有正確的分解動作,再把上下肢結合起來,利用四節課的時間把完整動作教給學生,培養衛生正確動作,動作協調性。

          通過立定跳遠的輔助練習,教育蹲距式跳遠的動作,把整個動作分為助跑、踏跳、騰空、落地四個步驟教學。提高學生的助跑速度,使學生以最適當的速度助跑,然后教學踏跳,減少踏跳的時間,利用滾動式踏跳,做到正確的騰空動作,并教育學生單腳起跳、以腳著地的動作。最后把完整動作作文復練習,并作考核。

          進行跳繩的練習:

          通過徒手跳繩動作的`練習,使各關負得到充分的準備。跳繩強調協調性。因此我采用專門訓練,提高學生協調性。然后利用跳繩分組定次數練習,讓學生初步體會跳繩子動作,最后定時練習,提高跳繩次數,并作考核,加強手部力量。然后把動作完整練習,最后作考核。

          進行早操、紀律、游戲的教學:

          把此項教學滲透于每堂課的教學之中,在每堂課前十分鐘,復習早操動作,糾正錯誤動作,讓學生以正確動作為練習和準備動作,讓身體各機能做好充分準備。在教學過程中;逐步滲透紀律教育,讓學生自覺遵守體育課堂紀律。利用每堂課后段五分鐘,做一個游戲項目,讓學生在玩游戲的過程中,培養組織紀律性開動腦筋、團結協助等方面的習慣,也能讓課堂氣氛更輕松,更活躍。學生的環保意識得到一定的提高。

          二、積極開發課程資源,構建大課程模式。

          根據我們當地具體情況和學校實際條件,開發資源,拓寬途徑,使學生對于體育這門課程的學習不只限于體育課堂教學,讓學生接觸更多的體育知識、技能和信息。

          三、在教學中注意培養學生的創造能力。

          在課堂中,我不是再讓學生一味地模仿練習,而是讓學生進行大膽求異,突破思維定勢;鼓勵學生敢于和善于質穎;教給學生從多角度去思考問題;讓學生充分發揮想像力,舉一反三……平凡中的創新改革讓學生從原本的對體育的平淡之情轉為"熱愛",不僅增進了學生的身體健康,而且讓學生會創造,會合作,促進學生主動、活潑、健康地成長。

          成績再多,只屬于過去,未來還要靠我們的奮斗,相信以后的工作我會干得更加出色!

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          一、教學工作中成功的方面:

          下學期的教學成功的方面有:使三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學期知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規定、項目及標準所規定的.考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對于第九套廣播體操、跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取取得了較好的成績。在上學期中的學生復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

          在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

          在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在一年的教學工作中,沒有發生過不安全事故。

          在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養他們熱愛祖國、熱愛家鄉的好思想、好品質,培養他們為祖國而鍛煉身體的好習慣。

          二、學期教學中存在的不足:

          經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

          其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

          第三、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

          三、采取的措施與方法:

          (a)在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

          (b)教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

          (c)要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規則,并從游戲中學到社會知識。

          (d)在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。

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          本期工作即將結束,現對這學期所做工作做個簡單的梳理。

          本學期我所從事的教學工作是三年級1班的體育教學。在正式上課之前,我大量查閱了有關低年級的教學理論。開學后,我又找到有著豐富教學經驗的葉老師和劉老師,讓他們在具體的教學實踐中給我支招,讓我很快的適應了低年級的教學工作,在后來的葉老師每周三的看課中我也積極的向葉老師討教,我的教學成果得到了葉老師的肯定。在整個教學期間我嚴格執行教學大綱,以健康,安全為教學首要目標,沒有出現任何安全事故,在期末體育檢測中所教教學班體育全部合格。

          這學期我繼續擔任了三年級1班的運動技能的教學工作,在教學之初,我把課程作了詳細的計劃和安排,半期下來,完成了教學計劃。在家長開放期間我積極配合學校的工作需要,圓滿的'完成了家長開放日的接待工作,得到了家長的肯定。

          在德育方面,由于我這學期安排在護送過街隊伍,我深知這個崗位的重要性,每次都是和我的伙伴準時到崗,認真積極的履行了自己的職責,這學期沒有任何安全事故發生。在為學生午餐服務期間,我本著服務學生的態度,讓學生吃好,吃開心。在衛生方面我特別注意,堅持每次都餐前洗手、戴口罩,教育學生不偏食,學生在校就餐期間,家長普遍反映良好。

          這是我這學期工作的一個簡單總結,其中不乏有不足之處,我希望在下學期能做的更好,我是我們大家庭的一員,我愿意為這個家做出最大的貢獻。我很有信心,在學校、領導、同事的關心、支持、理解下,我相信幾年后的運動技能班會有更多驚喜出現。

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