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      2. 大學(xué)生的個(gè)人年終總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-20 19:05:46 總結(jié) 我要投稿

        2023大學(xué)生的個(gè)人年終總結(jié)范文

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的2023大學(xué)生的個(gè)人年終總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2023大學(xué)生的個(gè)人年終總結(jié)范文

          實(shí)習(xí)到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,就像一堂馬上就要下課的課。這堂課教會(huì)了我很多,我將以說課的形式對我的這一堂“課”進(jìn)行總結(jié)。

          首先,說頂崗實(shí)習(xí)在大學(xué)階段的地位和作用:

          頂崗實(shí)習(xí)位于我們大學(xué)四年生涯的大三下學(xué)期。在這之前我們已經(jīng)具備了作為一名老師的理論知識,但尚未將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們將進(jìn)入大四,開始找工作。所以頂崗實(shí)習(xí)在大學(xué)期間起到了承前啟后的作用,將會(huì)對我們以后的工作學(xué)習(xí)起到積極的作用。

          其次,說頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo):

          知識與技能:通過頂崗實(shí)習(xí)掌握教學(xué)專業(yè)技能,具備作為一名教師應(yīng)有的知識。

          過程與:通過將已有知識轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐的過程,學(xué)會(huì)更好的運(yùn)用知識的方法,體會(huì)教師生活。

          情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過頂崗實(shí)習(xí)期間的生活,懂得的重要性,感悟通往成功的十大心態(tài)。

          然后,說實(shí)習(xí)方法:這半學(xué)期,我依據(jù)學(xué)校的要求與制度,嚴(yán)格要求自己,積極配合指導(dǎo)老師與組長,以樂觀向上的工作態(tài)度,在感恩中完成各項(xiàng)任務(wù),處理各類關(guān)系。同時(shí)作用學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識服務(wù)學(xué)校,努力做好一名教師的本職工作,并虛心接受各當(dāng)面的意見與建議。

          接下來,就是說實(shí)習(xí)過程:

          二月七號,我們懷著好奇與興奮踏上了汽車,開啟了自己的頂崗實(shí)習(xí)之路。記得前一天的晚上還抱著宿舍的同學(xué)哭過,說對這個(gè)未知數(shù)很迷茫,不知道怎么去面對那么的陌生。但是頂崗實(shí)習(xí)是我的必經(jīng)之路,我別無選擇,只能硬著頭皮上。當(dāng)汽車開動(dòng)的時(shí)候,我拼命的看著學(xué)校的一草一木,默默的告別,心中頓時(shí)坦然了很多,那分畏懼也隨著自己的期待漸漸消失了。

          到了同岳中學(xué),我們幾個(gè)都一致的滿足,因?yàn)檫@的條件比我們預(yù)想的都要好。我在日歷上存下了備忘錄:來同岳的第一天。并且翻到走的時(shí)候,還有厚厚的幾頁。

          在駐縣老師的指導(dǎo)下,我們有了組名,組歌,有了我們的宣言:雛鷹展翅,志在翱翔!我們?nèi)齻(gè)就像三只雛鷹,開始了我們的起飛之旅。

          初來乍到的時(shí)候,我不斷的提醒自己轉(zhuǎn)變自己的角色,漸漸地,我習(xí)慣了學(xué)生叫我老師,真正的融入到了學(xué)校中。初試牛刀的我深感力不從心,自己學(xué)了十幾年的知識竟覺得一無是處。面對指導(dǎo)老師,我就像酒逢甘霖的幼苗,拼命地汲取著雨露。在課上,課下,在備課,聽課,在日常生活中學(xué)習(xí),提高。在這期間,我們和二中的同學(xué)一起舉辦了“學(xué)雷鋒”的團(tuán)日活動(dòng)。那些鶴發(fā)童顏,樂觀向上的老人給我上了很好的一課。他們一直在強(qiáng)調(diào)是祖國的政策好,共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)好,讓無所依靠的他們老有所依。在敬老院,我們沒有看到老人們因?yàn)橄ハ聼o人而郁郁寡歡,看到的是一顆顆感恩的心。之后我們在學(xué)校舉辦了“灌溉希望,啟迪夢想”的澆樹活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,同時(shí)也鍛煉了我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。

          當(dāng)我們完全適應(yīng)了老師的生活的時(shí)候,我們逐漸表現(xiàn)出了驕傲自滿。這時(shí)候老師適時(shí)地出現(xiàn),敲醒了漸漸沉睡的我們。每個(gè)人都像一個(gè)杯子,驕傲自滿的人總以為自己已經(jīng)裝滿了,那時(shí)候就離空不遠(yuǎn)了。為了提高我們的積極性,老師舉辦了說課比賽。通過比賽,我的心里素質(zhì)達(dá)到了很大的提高。比賽前我就告訴自己,只要能勇敢的走上去,一氣呵成的說完,無論成績?nèi)绾,就是成功了。最終我取得了三等獎(jiǎng),無緣優(yōu)質(zhì)課比賽。但是我很欣慰,因?yàn)槲乙呀?jīng)取得了我認(rèn)為的。

          到中期我便開始見習(xí)班主任。做班主任,除了要上好課,還要有一套自己的管理方案。一個(gè)班級三十多個(gè)人,就像一個(gè)大家庭,班主任就是管家,處理幾乎所有事物。在這期間,我協(xié)助班主任指導(dǎo)老師完成了升旗儀式的任務(wù)。幫學(xué)生寫發(fā)言稿,和學(xué)生在烈日下排練。通過實(shí)習(xí)班主任我和學(xué)生的接觸較之以前更多了,也更親近了。

          歸根結(jié)底,無論是實(shí)習(xí)前,實(shí)習(xí)過程中,還是實(shí)習(xí)結(jié)束后,必不可少的就是感恩。懷著一顆感恩的心去付出,那么付出也就變成了回報(bào)。當(dāng)對所有的人所有的事情心懷感恩的時(shí)候,消極悲觀的心態(tài)也就不翼而飛了。當(dāng)你對別人心懷感恩的時(shí)候,你也將收獲感恩。

          今天再翻開日歷,距離我們來的那天已經(jīng)有了厚厚的幾頁。我也由每天寫日志改成了坐在辦公桌旁寫頂崗實(shí)習(xí)的。實(shí)習(xí)接近尾聲了,實(shí)習(xí)過程也相繼結(jié)束了。

          最后,說頂崗實(shí)習(xí)反思:

          半年,相對于一生來說,不長;相對與大學(xué)四年來說,不短。一百多個(gè)日日夜夜,我們嘗盡了生活的酸甜苦辣,世間的親疏冷暖;吸取了很多教訓(xùn),收獲了很多經(jīng)驗(yàn);認(rèn)識了陌生的人,熟悉了陌生的環(huán)境;有了自己的第一批師傅,也有了自己的第一批學(xué)生。不論我們飛的多高,或多矮,我們已經(jīng)不是雛鷹,我們已經(jīng)擁有了展翅飛翔的勇氣。如果說我學(xué)的理論知識是我們的第一桶金的話,那么半年同岳之行就是我的第二桶金。

          這半年給了我太多太多的第一次:第一次登上講臺,第一次下廚房,第一次值班,第一次監(jiān)考,第一次閱卷,第一次研討,第一次舉辦競賽…

          這半年我有做的好,也有做的不好的地方。和同學(xué)和諧相處,偶爾也有鬧小別扭的時(shí)候;聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,偶爾也有有反抗情緒的時(shí)候;和老干媽愉快交流,偶爾也有不禮貌的時(shí)候;做學(xué)生的老師與朋友,偶爾也有越界的時(shí)候…

          人生就是正確疊著正確,錯(cuò)誤摞著錯(cuò)誤,在正確中成長,在錯(cuò)誤中成熟。

          我的頂崗實(shí)習(xí),我很自信的認(rèn)為我為它畫上了圓滿的句號。

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