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      2. 推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-18 15:05:50 總結(jié) 我要投稿

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)【熱】

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編為大家整理的推廣普通話活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)【熱】

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)1

          普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的口語(yǔ)形式,說(shuō)一口流利的普通話,是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲,是一個(gè)中國(guó)人走出校園,走進(jìn)社會(huì)與他人交流、交際的必備技能。但在我們廣大的農(nóng)村因?yàn)閷W(xué)習(xí)普通話的具體語(yǔ)言環(huán)境不良,學(xué)習(xí)時(shí)間不夠或其他外部原因的影響,制約了普通話水平的提高,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。

          一、農(nóng)村小學(xué)生學(xué)說(shuō)普通話中存在的問題

          1、教師思想認(rèn)識(shí)到位,言行卻不相一致。

          仔細(xì)觀察小學(xué)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問題:剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生都操著一口水平極高的普通話,按常理學(xué)生的普通話肯定會(huì)越說(shuō)越好,可逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn),在教學(xué)一兩年以后學(xué)生的普通話水平不是越來(lái)越高,而是越來(lái)越土,土的跟農(nóng)村人一模一樣,是什么讓孩子的語(yǔ)言發(fā)生了退化,難道是我們小學(xué)教師的素質(zhì)低?答案是否定的,歸根結(jié)底原因在我們教師:課上、課下言行不一致造成的。走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)課堂,不管是年輕教師,還是年紀(jì)較大的教師,基本上都用普通話教學(xué),盡管他們的普通話并不是那么標(biāo)準(zhǔn)。但課后呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)99%以上的教師全都用方言和學(xué)生交流對(duì)話。學(xué)生整天在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),結(jié)果可想而知。

          2、缺乏說(shuō)普通話的環(huán)境,學(xué)難以致用。

          語(yǔ)言來(lái)源于生活,是生活的情感表達(dá)。學(xué)生作文中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)普通話與方言?shī)A雜使用的`現(xiàn)象,課堂上回答問題的時(shí)候,學(xué)生說(shuō)著說(shuō)著,卡殼了,自己要表達(dá)的內(nèi)容用普通話不知該怎么說(shuō)了,方言接著就脫口而出了。廣大孩子的家長(zhǎng)基本都是農(nóng)村人,不會(huì)說(shuō)普通話,更沒有意識(shí)要說(shuō)普通話。從孩子呱呱落地,就接受他們潛移默化的方言影響,教師就是苦口婆心的教授他們,收到的效果也是事倍功半,如教學(xué)“著(zhao)火”一詞,受農(nóng)村方言的影響都選擇“著(zhuo)火”。

          二、解決問題的有效策略

          1、轉(zhuǎn)變思想,讓年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作。

          良好的開端是成功的一般半。剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生,純潔的就像一張白紙的紙,期待在我們老師的指引下,開始畫出人生最美的圖畫。低年級(jí)也是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵時(shí)期,這一點(diǎn)誰(shuí)都不可否認(rèn)。

          縱觀所有的農(nóng)村小學(xué),小學(xué)教師老齡化日趨嚴(yán)重,大部分都是中老年教師,年輕教師都去了陣地的最前沿初中或小學(xué)的高年級(jí)。而且在廣大農(nóng)村小學(xué)還有一個(gè)不成文的規(guī)定,大部分校長(zhǎng)都安排年齡相對(duì)較大的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué),年輕教師心性浮躁,老教師都很穩(wěn)重。不錯(cuò),老教師在長(zhǎng)年的教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),哄低年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)的手段一套一套的,而且還不用費(fèi)很大的勁,這一點(diǎn)令年輕教師望洋興嘆,可我們也應(yīng)看到,大部分的老教師都沒有經(jīng)過正規(guī)的師范教育,有些甚至漢語(yǔ)拼音還不認(rèn)識(shí),普通話水平比起年輕教師相差甚遠(yuǎn),年輕教師思維活躍,接受新事物快,緊跟時(shí)代的潮流,深受孩子的喜愛。更應(yīng)看到,只要低年級(jí)養(yǎng)成了良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣,學(xué)生升入高年級(jí)以后,隨著知識(shí)的積累,辨別能力的提高,教師普通話水平高低對(duì)學(xué)生的影響反而減小。近幾年,我們學(xué)校轉(zhuǎn)變觀念,每年入學(xué)伊始,都選擇普通話好,年輕的教師擔(dān)任低年級(jí)的教學(xué)工作,教學(xué)實(shí)踐證明,他們教出來(lái)的孩子普通話水平要明顯高于老教師教出的孩子。不僅如此,孩子很喜歡時(shí)髦的老師。

          2、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),搭建學(xué)說(shuō)普通話的平臺(tái)

          根據(jù)心理學(xué)分析,小學(xué)階段正是發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言的好時(shí)期。農(nóng)村小學(xué)生說(shuō)普通話能力低,其中一個(gè)主要原因是普通話聽得少,說(shuō)得少,用的少,積累少。因此,我們教師注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)聽說(shuō)機(jī)會(huì),以培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話能力,正所謂熟能生巧。

         。1)課堂上,堅(jiān)持講普通話。課堂教學(xué),是師生雙邊活動(dòng),教學(xué)過程中,離不開講解、提問、回答、討論。因此,在課堂上,要求師生堅(jiān)持講普通話,如有錯(cuò)誤發(fā)音,還要及時(shí)糾正。同時(shí),要求教師加強(qiáng)自身修養(yǎng),在講普通話中起表率作用。

         。2)課外,提倡講普通話。學(xué)校生活,除了課堂上,還有大量的課外時(shí)間。課外,提倡師生間,學(xué)生間要盡量講普通話,并多加鼓勵(lì)。這樣,就能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無(wú)數(shù)的聽說(shuō)機(jī)會(huì)和空間,不僅僅是學(xué)生,就連教師的普通話能力也能得到提高。

         。3)加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。小學(xué)語(yǔ)文教材中選編的課文,都是情感豐富、文句優(yōu)美、語(yǔ)言規(guī)范的文章。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,不僅能使學(xué)生受到情感熏陶,受到思想教育,而且能讓學(xué)生在朗讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,體會(huì)優(yōu)美文句,提高學(xué)生的朗讀能力,也能有效地促進(jìn)學(xué)生說(shuō)普通話能力的發(fā)展。學(xué)生讀得多了,潛移默化,說(shuō)普通話能力自然提高得很快。

          (4)重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練?谡Z(yǔ)交際在廣大農(nóng)村學(xué)校中一般都是,聾子的耳朵擺設(shè),因?yàn)樗粎⒓訙y(cè)試,學(xué)生一句兩句就沒得說(shuō)了,還可能多數(shù)是答非所問。口語(yǔ)交際的教學(xué)任務(wù)是:“規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,提高口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)良好的聽說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣!笨梢,加強(qiáng)口語(yǔ)交際訓(xùn)練,能有效地提高學(xué)生說(shuō)普通話的能力。學(xué)校專門組織教師根據(jù)教材的編排和結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際、提出口語(yǔ)交際要求,加強(qiáng)訓(xùn)練,定期聽課,并引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中積極主動(dòng)地進(jìn)行訓(xùn)練。

         。5)與家庭取得配合。在家庭里,我們也試著要求家長(zhǎng)能說(shuō)普通話,在家也營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)普通話的語(yǔ)言環(huán)境。家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話,但可以督促學(xué)生說(shuō),同時(shí)在說(shuō)話時(shí)家長(zhǎng)能試著用普通話與學(xué)生交流,家長(zhǎng)學(xué)生一起學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),相互督促。

         。6)有效利用學(xué)校的小廣播站,你不會(huì)說(shuō)沒關(guān)系,先聽別人說(shuō),教師可以選擇一些學(xué)生喜聞樂見的童話故事,經(jīng)典的課文進(jìn)行配樂朗誦,分學(xué)段、分時(shí)間播送,讓學(xué)生學(xué)說(shuō),看誰(shuí)學(xué)得好,學(xué)得像,定期開展比賽,以學(xué)促說(shuō)。

          剛開始肯定有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)榕滦摺⒛懶,一時(shí)接受不了,老師首先做出表率,再讓班干部小組長(zhǎng)帶頭執(zhí)行,時(shí)間長(zhǎng)了,人人都說(shuō),學(xué)生肯定能說(shuō)起來(lái)。

          3、定期開展班級(jí)間的普通話比賽

          學(xué)校的活動(dòng),我們必須參加,而且一個(gè)也不能少,讓學(xué)生在人更多的環(huán)境中說(shuō)出正確的普通話。學(xué)校組織開展的“講故事比賽”、“集體朗讀比賽”、“集體背誦古詩(shī)比賽”“個(gè)人朗誦比賽”、“表演比賽”“演講比賽”等等都極力輪流推選孩子參加,讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會(huì)。又給學(xué)生一個(gè)訓(xùn)練的平臺(tái)。在一次次的活動(dòng)中相信學(xué)生的普通話一定能有所提高。

          4、將學(xué)生的普通話水平納入學(xué)生的年終評(píng)價(jià)

          改變以往,語(yǔ)文評(píng)價(jià)只注重筆試,不注重口語(yǔ)的現(xiàn)狀,每學(xué)期年終評(píng)價(jià)前,先組織教師對(duì)學(xué)生的普通話水平進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生從思想上重視,從行動(dòng)上落實(shí),并將學(xué)生的成績(jī)納入教師的業(yè)務(wù)考核,對(duì)教師形成一定的督促作用。

          經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探討,我們廣大教師探索出了以上幾條有效地、提高學(xué)生普通話水平的措施,并在日常教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn),在校園中掀起了學(xué)說(shuō)普通話的熱潮。經(jīng)過全校師生的共同努力,不管是學(xué)生的普通話水平,還是教師的普通話水平都得到了很大提高。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)2

          20xx年9月的第三周是第24屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)教育局下達(dá)的相關(guān)精神,我校圍繞“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇!边@一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái),取得了良好的效果,F(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

          推普活動(dòng)年年開展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長(zhǎng)親自過問,為確保我校推普周活動(dòng)有序開展,政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況,制定、明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)推普精神,營(yíng)造推普氛圍

          1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇!,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來(lái),引起廣大師生的重視。

          2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會(huì)議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會(huì)議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語(yǔ)言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

          三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)豐富多彩,注重實(shí)效

          1.“國(guó)旗下講話”

          活動(dòng)期間,在學(xué)校升國(guó)旗儀式上,值周領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了主題下講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí),并以誠(chéng)摯的語(yǔ)言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,人人參與,堅(jiān)持說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。

          2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”

          在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì),對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò),并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語(yǔ)、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語(yǔ)方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時(shí)間,個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來(lái),并表示今后會(huì)更加注意用字用語(yǔ)的規(guī)范。

          3、“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題班會(huì)

          以班級(jí)為單位,開展以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇!睘橹黝}進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

          4、“硬筆書法比賽”

          在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的書法比賽活動(dòng),三至六年級(jí)每班至少交4幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生32份作品,大部分手跡工整,反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視,其中有十多張優(yōu)秀作品,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。

          5、成語(yǔ)大賽

          6、黑板報(bào)考評(píng)

          為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來(lái),在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比,將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

          四、活動(dòng)效果

          以上推普活動(dòng)我校師生一起參與,對(duì)教師來(lái)說(shuō)是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言,他們?cè)诔烧Z(yǔ)大賽過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的魅力。因此,在本屆推普周活動(dòng)中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展,我校師生用語(yǔ)、用字的意識(shí)得到了很好的`強(qiáng)化和提高。

          當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無(wú)論課上課下、校內(nèi)校外,人人說(shuō)好用好普通話,養(yǎng)成良好的說(shuō)普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現(xiàn)代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)3

          今年9月份第3周我校根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,開展了一次推廣普通話宣傳周的活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)十分重視。為了搞好這次活動(dòng),召開了專門的會(huì)議研究開展活動(dòng)的相關(guān)事宜,如確定本次推普活動(dòng)的工作重心,具體事項(xiàng),安排各項(xiàng)工作的責(zé)任人,研究各項(xiàng)工作的開展辦法,并拿出專門資金購(gòu)買相關(guān)物品。

          推普宣傳深入人心,收到了實(shí)效。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的研究會(huì)議,全校教師會(huì)議,全校學(xué)生晨會(huì)等大小會(huì)議對(duì)推普周的宣傳,“講普通話”的意識(shí)深入全校師生之心。校園處處可見用普通話交談,用普通話問候,用普通話上課的現(xiàn)象。并且由于學(xué)校的輻射作用,許多學(xué)生把講普通話的意識(shí)帶到了家庭,也帶動(dòng)其父母兄弟講起普通話來(lái),形成了以學(xué)校為中心,帶動(dòng)周邊地區(qū)人人學(xué)講普通話,人人愛說(shuō)普通話的熱潮。

          師生普通話的`水平有了一同程度的提高。師生普能話水平的提高得益于市教育局組織的“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”。由于宣傳發(fā)動(dòng)工作到位,我校師生積極踴躍地參加了本次“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”。師生共有300多人訂閱大賽專刊參加比賽。通過對(duì)大賽專刊的認(rèn)真學(xué)習(xí),師生們?cè)趨①惔痤}的過程中自己的普通話水平也得以提高。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)4

          今年的推普周活動(dòng)主題是“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”。我校圍繞這個(gè)主題,從實(shí)際出發(fā),開展了一系列的活動(dòng),使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響推及社會(huì)和家庭,形成推普合力,使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、明確指導(dǎo)思想

          學(xué)校是推普工作的主陣地,我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作,加強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí),在全校上下、課堂內(nèi)外形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣,使我校的推普工作深入發(fā)展。

          二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)

          我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),制定措施,不斷提高推普工作水平,推普工作做得扎實(shí)有效。

          三、活動(dòng)開展

          1、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)展示。通過校內(nèi)的`電子屏幕上滾動(dòng)播放構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。講普通話,寫規(guī)范字,做文明人。普通話是校園語(yǔ)言,普及普通話,從孩子抓起。說(shuō)普通話,交四方友。青少年要做推廣普通話的積極分子。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言等標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí),形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

          2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書》。

          3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。

          4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”,對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。

          通過一系列推普周活動(dòng)的開展,全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。講普通話,寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī),不斷加大依法推進(jìn)的力度,使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)5

          根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第xx屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知精神,我校決定于XX年9月12日至xx日開展了普通話宣傳周活動(dòng);顒(dòng)周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

          經(jīng)學(xué)校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校派政教處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。高校長(zhǎng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

          二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

          在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

          在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

          三、開展形式多樣的推普活動(dòng)

          1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

          2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周周一下午的`班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

          3、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

          4、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

          5、上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。

          6、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

          總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)6

          金秋九月,全國(guó)第二十四屆推廣普通話宣傳周期間,劉云小學(xué)緊緊圍繞“普通話頌百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題,積極組織開展豐富多彩、形式多樣的宣傳活動(dòng),以小手拉大手,在學(xué)校、家庭、社會(huì)中大力推廣普通話。

          普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話是我國(guó)的基本國(guó)策。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境,提升校園文化品味,在本屆推普周活動(dòng)期間,學(xué)校通過校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出推廣普通話的倡議:堅(jiān)持課堂內(nèi)外與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境,使普通話成為校園語(yǔ)言。在9月13日的升旗儀式中,由大隊(duì)長(zhǎng)向全體同學(xué)發(fā)出普通話頌百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇的`倡議。倡議大家積極投身到推普活動(dòng)中來(lái),力爭(zhēng)以學(xué)校為基礎(chǔ),在日常生活中注意使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話,使文明用語(yǔ)成為一種自覺行為,并實(shí)現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會(huì)的功能,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,進(jìn)一步提高全體公民的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平。隨后,各班積極行動(dòng)起來(lái),利用班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,大力宣傳推普工作的意義,全體師生積極參與到推廣普通話的活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵。學(xué)校在校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào)和倡議書,還組織了豐富多彩的推普活動(dòng),“啄木鳥找錯(cuò)字”“征文比賽”“硬筆書法比賽”等,孩子們還精心制作了宣傳普通話的溫馨提示卡,家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái),在溫馨提示卡上鄭重簽上自己的名字,并努力在家庭生活中使用普通話交流。

          今年的推普活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的推普氛圍,小手拉大手,使普通話從學(xué)校向家庭、社會(huì)逐步推廣開來(lái)!

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)7

          按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

          一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由劉娜校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。教導(dǎo)處主任為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

          二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

          為使“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說(shuō)好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

          為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

          1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語(yǔ)。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語(yǔ)。

          2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。

          廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ),讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里,通過校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地,營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言。

          四、具體活動(dòng)如下:

          (一)學(xué)校活動(dòng)

          (1)一次國(guó)旗下講話。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī)做主題為“說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、做中國(guó)人”的宣傳演講。

          (2)樓道文化板塊宣揚(yáng)推廣普通話的書法。門口張貼推普海報(bào)。

          (二)班級(jí)活動(dòng):

          (1)各班寫一期推廣普通話內(nèi)容的板報(bào)

          (2)教師帶領(lǐng)各班學(xué)生積極制作手抄報(bào),思想與實(shí)踐結(jié)合,鍛煉動(dòng)手能力同時(shí)加深對(duì)普通話重要性的認(rèn)識(shí)。

          (3)開展了啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng),教師帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校,走入社區(qū),積極糾正錯(cuò)別字,提升社區(qū)文化氛圍。

          利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、社區(qū)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄),并向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

          (4)開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”書寫大賽活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,提高規(guī)范漢字的.書寫水平,展開“學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”活動(dòng)在推普周期間進(jìn)行硬筆書法大賽。

          (5)全校開展“依法推廣普通話,提高國(guó)家軟實(shí)力”講故事、演講比賽。字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時(shí)向相關(guān)單位反映。

          總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)8

          今年是全國(guó)第十二個(gè)推廣普通話宣傳周,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體師生的支持下,我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。下面就是本次活動(dòng)的自我總結(jié):

         。ㄒ唬┓e極有效的輿論宣傳

          組織班級(jí)在黑板報(bào)中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標(biāo)語(yǔ),建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          (二)形式多樣的`活動(dòng)

          1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高教師的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)六年級(jí)推普和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動(dòng)。

          2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

          3、讓學(xué)生走出校園對(duì)公共場(chǎng)所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。

          本次推普活動(dòng),在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢(qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話,說(shuō)好普通話,從而達(dá)到帶動(dòng)學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過程,今后,我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),真誠(chéng)服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動(dòng)再創(chuàng)佳績(jī)!

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)9

          由于世博會(huì)將在上海舉行,因此推廣普通話已成為十分重要的一項(xiàng)工作,尤其是作為推廣普通話的主陣地——學(xué)校,更是要承擔(dān)這份義不容辭的重任。

          本屆宣傳周活動(dòng)我們就是本著這樣的指導(dǎo)思想,在新區(qū)語(yǔ)委辦的領(lǐng)導(dǎo)下,首先成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體的、操作性強(qiáng)的活動(dòng)方案,組織開展了一系列宣傳活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步明確了推廣普通話和做好語(yǔ)言文字規(guī)范工作的重大意義。

          周一升旗儀式上的動(dòng)員講話,使師生明確了宣傳周活動(dòng)意義,了解了講好普通話的重要性。明確了本次推普周的主題——讓社會(huì)更和諧,讓生活更精彩。通過學(xué)校組織的`活動(dòng),同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)又一次掀起了大講普通話,用好規(guī)范字的熱潮:各年級(jí)以年級(jí)組為單位開展了講故事比賽、硬筆字書寫比賽、電腦小報(bào)評(píng)比等活動(dòng),這個(gè)星期在校園里隨處可以聽到同學(xué)們悅耳的朗讀聲,隨時(shí)看到同學(xué)們端端正正寫字的身影;高年級(jí)的隊(duì)員們更是放棄了休息時(shí)間,在老師的組織下,來(lái)到學(xué)校內(nèi)部環(huán)境中,做了一回小小“啄木鳥”,認(rèn)真查找錯(cuò)別字;顒(dòng)結(jié)束后,有的同學(xué)說(shuō):“怎么時(shí)間這么快?我好像還沒查多少怎么就結(jié)束了?”教師們也不甘落后,除了精心組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持在課堂、課間與學(xué)生用普通話交流,更認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)本上的錯(cuò)別字以外,還做了一次關(guān)于對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)的問卷調(diào)查。

          活動(dòng)結(jié)束后,教導(dǎo)處組織有關(guān)老師進(jìn)行了各項(xiàng)評(píng)比,對(duì)在宣傳活動(dòng)周內(nèi)表現(xiàn)突出、積極參加的班集體與個(gè)人予以了表彰,這些老師和同學(xué)紛紛表示:要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自身講普通話、寫規(guī)范字的優(yōu)勢(shì),為其他師生樹立榜樣,為使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的努力!

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)10

          我園為了貫徹落實(shí)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高幼兒說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行

          為了推普工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各班班主任和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

          2、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處

          領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年齡段特色,取得一定成績(jī)。

          3、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

          為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),所以我們首先在幼兒園的'最醒目處推出了宣傳橫幅,上面書寫著:迎接第十三屆全國(guó)推普宣傳周。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十三個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),并且展板上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。

          除此之外,我園還開展了"幼兒故事、詩(shī)歌大賽活動(dòng)",通過這次活動(dòng),使師幼們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為幼兒園增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全園師幼的推普熱情相當(dāng)高漲。

          4、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度

          通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

          經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師幼把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,我們應(yīng)程度的發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園的示范作用,將推普工作向深層次推進(jìn)。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會(huì),使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員,再創(chuàng)推普工作新的輝煌。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)11

          為更好地推廣普通話,使普通話真正成為我們的校園語(yǔ)言,廣州市第一七中學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展了形式多樣的活動(dòng),精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施,F(xiàn)將學(xué)校推普工作總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí),明確意義

          我校把學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》作為其中一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織全體師生充分認(rèn)識(shí)推普的重要意義,自覺把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求作為辦學(xué)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平。

          二、創(chuàng)新宣傳手段,實(shí)際效果突出

          (1)我校在教學(xué)樓顯眼處布置宣傳陣地,設(shè)立宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍,起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。

         。2)以班為單位,召開推普主體班會(huì),并出一期以推普為主題的板報(bào),形成推普氛圍。

          三、開展系列活動(dòng),豐富推普形式

          1.教師活動(dòng)

          (1)開展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況,不固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。

         。2)全體教師上課時(shí)必須講普通話,使用規(guī)范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。

         。3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。

         。4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng)典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

          2.學(xué)生活動(dòng)

          (1)組織學(xué)生開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)向周圍居民進(jìn)行宣傳推講普通話的`重要性,強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,豐富推普內(nèi)容。

         。2)舉行以推廣普通話為主題的演講比賽,增強(qiáng)學(xué)生的參與感,提高學(xué)生講好普通話的意識(shí)。

         。3)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,本次比賽,經(jīng)評(píng)委老師評(píng)定,分別評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生作品,為學(xué)生樹立榜樣。

          通過開展一系列多姿多彩的推普活動(dòng),我校全體師生正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)有所增長(zhǎng),既養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣,又豐富了校園文化生活。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)12

          學(xué)校為了貫徹落實(shí)第22屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

          為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

          二、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

          1.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼了以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園圍墻上懸掛了推廣普通話的宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍;

          2.每班召開了一次普通話主題班會(huì),介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義;

          3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字;

          4.辦了一期推普手抄報(bào),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講普通話的積極性;

          5.開展了一次“小手拉大手”活動(dòng),學(xué)校印發(fā)了“請(qǐng)說(shuō)普通話、寫規(guī)范字”倡議書,由學(xué)生帶給家長(zhǎng),擴(kuò)大宣傳效果;

          6.開展了“我給父母當(dāng)老師”的`活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方言、方音及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳;

          7.在教室內(nèi)開展了糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)及校園內(nèi)帶有文字的地方進(jìn)行檢查、糾正。

          經(jīng)過全體教師的共同努力,一個(gè)空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)13

          遵照《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(xx區(qū)教師[20xx]9號(hào))要求,xx中學(xué)于20xx年9月11日-17日開展了推普宣傳及活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、營(yíng)造推普氛圍

          1、學(xué)校大型電子屏顯示“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”。

          2、正陽(yáng)大道懸掛橫幅兩條:“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”“普通話是我們的校園語(yǔ)言”。

          二、在師生中開展“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”系列活動(dòng)

          1、學(xué)生鋼筆書法大賽。

          2、由德育中心負(fù)責(zé),通知各班班主任于開學(xué)第二周召開“誦讀經(jīng)典詩(shī)詞”的主題班會(huì)。

          3、由科教中心負(fù)責(zé),通知全體教師使用普通話授課,讓普通話成為我校教師的.工作語(yǔ)言。

          4、開展“倡導(dǎo)全民閱讀,打造書香校園”活動(dòng)。

          一直以來(lái),xx中學(xué)非常重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。20xx年7月,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教師教育分會(huì)“十三五”科研課題“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究”課題在我校“先海名師工作室”開題,目前處在破題期。為推動(dòng)“起點(diǎn)閱讀、朝讀經(jīng)典”活動(dòng),學(xué)校在原有圖書室藏書的基礎(chǔ)上,增設(shè)教師書吧、黨員學(xué)習(xí)室,增設(shè)48個(gè)班級(jí)書柜,并與校外新華書店對(duì)接,定期在校園內(nèi)設(shè)置流動(dòng)書店,在學(xué)校超市設(shè)置固定書店。

          今后,xx中學(xué)會(huì)一如既往地高舉“新教育、新課程、新江中”大旗,繼續(xù)踐行“最是書香能致遠(yuǎn)”的江中書香文化理念,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)而努力。

          xx中學(xué)

          20xx年9月17日

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)14

          普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。推廣普通話對(duì)于增強(qiáng)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有著重要的意義。為積極響應(yīng)上級(jí)通知,更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話水平,我園在全國(guó)第XX屆推廣普通話宣傳周中,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。

          首先,大力營(yíng)造宣傳氛圍,我們從弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識(shí),加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來(lái)認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語(yǔ)言文字的重要性,在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語(yǔ),舉行了請(qǐng)幼兒在社區(qū)內(nèi)向路人發(fā)放語(yǔ)言文字宣傳單,出語(yǔ)言文字專題板報(bào)一期,出幼兒語(yǔ)言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊,組織教師職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

          一、指導(dǎo)思想:

          大力宣傳和貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,努力堅(jiān)持說(shuō)普通話,營(yíng)造良好的育兒環(huán)境,提高園內(nèi)的精神文明建設(shè),提升全體教師的師德修養(yǎng)和素質(zhì),樹立教師在幼兒心中良好形象一如既往地在日常的教學(xué)和工作中努力營(yíng)造說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍,團(tuán)結(jié)互助,把我們幼兒園的語(yǔ)言文字工作再次推向另一個(gè)高峰。

          二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12日---9月18日

          三、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

          四、活動(dòng)目的:

          通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

          五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

          (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理

          我園成立了由朱律書記親自帶領(lǐng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李壯擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。

          (二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

          1、9月15日,蕩灣幼兒園特組織大班組幼兒開展了一次深入社區(qū),向社區(qū)居民宣傳普通話的活動(dòng)。

          2、在推普周期間,幼兒園通過張貼推普?(bào)、推廣普通話標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、班級(jí)博客等形式,營(yíng)造良好的校園推普氛圍。

          3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng),在師德演講、文字游戲中,滲透文明用語(yǔ)、規(guī)范用語(yǔ),營(yíng)造良好的園內(nèi)環(huán)境。

          (三)園內(nèi)活動(dòng)

          1、9月15日,我校召開教職工會(huì)議,布置推普周活動(dòng)安排。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,要求教師們高度重視推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要意義,以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字,不斷提高師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

          2、語(yǔ)言文字工作小組安排“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,為全體教師進(jìn)行了一次語(yǔ)言文字法律法規(guī)和應(yīng)用能力測(cè)試。

          3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中安排朗讀活動(dòng),加強(qiáng)幼兒普通話的訓(xùn)練。結(jié)合本次活動(dòng)主題,要求班主任們精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品古詩(shī)等,讓幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受經(jīng)典作品的魅力,培養(yǎng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

          4、9月12日在校門口設(shè)立推廣普通話宣傳?(bào)。

          5、9月15日上午,我園大班組組織幼兒在門口設(shè)立宣傳站,向群眾展開了以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動(dòng)。小朋友以熱忱的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的普通話向過往行人發(fā)放宣傳單,深受路人的好評(píng)。通過本次活動(dòng),師生們積極營(yíng)造了“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的氛圍,幼兒也在本次實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力,增長(zhǎng)了見識(shí)。

          6、開展“啄木鳥”行動(dòng),進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的`文本文件。

          語(yǔ)言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)單位,老師們首先以身作則,帶頭說(shuō)普通話,寫規(guī)范字,主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課,檢查教案,及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說(shuō)普通話,愛說(shuō)普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長(zhǎng)、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì),老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流;在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,及時(shí)糾錯(cuò),引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

          老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂趣,有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作,讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

          通過推普周活動(dòng),幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高,同時(shí),我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力,繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度,為推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力。

        推廣普通話活動(dòng)總結(jié)15

          為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動(dòng),江油市政府和市教體局、市語(yǔ)委高度重視,認(rèn)真組織社會(huì)各界積極參與,取得了良好的社會(huì)效果,F(xiàn)將我市開展第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排得當(dāng)

          按照本屆推普周的指導(dǎo)思想和宣傳主題:“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。市政府、市教體局、市語(yǔ)委領(lǐng)導(dǎo)高度重視推普活動(dòng),把語(yǔ)言文工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢”緊密地結(jié)合起來(lái)。我市各單位、各部門認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文工作思路,全面深入的宣傳語(yǔ)言文政策法規(guī),積極引導(dǎo)廣大職工樹立科學(xué)的語(yǔ)言觀,構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,以迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。我市語(yǔ)委分別在江油政務(wù)網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進(jìn)修校等網(wǎng)站掛出了《關(guān)于開展第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》,《通知》對(duì)全市各行業(yè)、各中小學(xué)的宣傳工作也做了詳細(xì)具體的安排。

          二、形式多樣,內(nèi)容豐富

          1.在活動(dòng)期間,各單位充分利用各種形式學(xué)習(xí)、宣傳國(guó)家語(yǔ)言文法規(guī)、方針政策,暢談?wù)Z言文工作所取得的`成績(jī),充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識(shí),進(jìn)一步加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)和迎接中華人民共和國(guó)成立60周年?duì)I造良好的語(yǔ)言環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2.各單位組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),利用廣播、板報(bào)、櫥窗專欄宣傳相關(guān)知識(shí),暢談?wù)Z言文成績(jī),宣傳媒體滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)大張旗鼓的宣傳語(yǔ)言文法。市廣電中心充分利用電臺(tái)、電視臺(tái)每天向全區(qū)滾動(dòng)播出宣傳口號(hào),向全市人民進(jìn)行語(yǔ)言文法及相關(guān)知識(shí)的宣傳。

          3.市語(yǔ)委辦倡導(dǎo)全體市民參與宣傳推廣普通話活動(dòng),在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號(hào)召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文的法規(guī)、政策,對(duì)城區(qū)用語(yǔ)、用進(jìn)行檢查,指導(dǎo)整改。對(duì)已創(chuàng)建語(yǔ)言文規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。

          4.市語(yǔ)委、市教體局、市文明辦于xx年x月11日在詩(shī)城小學(xué)成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來(lái)自于市檢察院、國(guó)稅局、司法局等10個(gè)市級(jí)單位和太白中學(xué)、詩(shī)城小學(xué)等20所學(xué)校。并將獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”綿陽(yáng)市選拔賽。

          三、學(xué)校活動(dòng)、扎實(shí)有效

          我市一直將語(yǔ)言文工作納入學(xué)校年終檢查內(nèi)容,得到了各學(xué)校的高度重視。各學(xué)校都分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓推普工作。充分利用校會(huì)、班會(huì)、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報(bào)、活動(dòng)以普通話為宣傳載體,采取詩(shī)歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語(yǔ)言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關(guān)知識(shí)。組織全校師生開展“中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學(xué)校附近的社區(qū)居委會(huì)派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學(xué)生利用回家時(shí)間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)、別,并告知相關(guān)人員。對(duì)學(xué)校周邊的商店招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用進(jìn)行了檢查糾正,督促及時(shí)修正。

          總之,在第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng),參與意識(shí)不斷增強(qiáng),市民的語(yǔ)言文水平有所提高。為構(gòu)建與社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活,迎接中華人民共和國(guó)成立60周年?duì)I造了良好的語(yǔ)言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”,已家喻戶曉,深入人心。

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