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      2. 拔河比賽總結

        時間:2023-02-16 10:25:02 總結 我要投稿

        拔河比賽總結范文

          總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編整理的拔河比賽總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        拔河比賽總結范文

        拔河比賽總結范文1

          一、比賽場面熱烈,團結了人心,凝聚了集體。

          本著公平、公正、公開的原則,我們專門邀請了學校體育老師帶領有經驗的學生擔任裁判。比賽都在學生的課外時間中進行,學生提前到達了比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

          二、賽場上的勇者們用自己獨有的方式詮釋著一個共同的詞語團結。

          畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的.作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。

          通過這次活動,不光是院級之間,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強學院之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。本次活動也鍛煉了學生的組織能力,鍛煉了各班的工作能力和合作精神。

          我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。

        拔河比賽總結范文2

          為豐富我校學生業(yè)余體育生活,倡導精神文明,培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的思想意識,加深同學之間團結和拼搏的精神觀念,增強各班的凝聚力和學生自身體質,我校于20xx年xx月xx日在校籃球場舉辦了拔河比賽,我校xx年級組五支隊伍參賽,比賽場面十分激烈,最終活動取得圓滿成功。

          校領導高度重視,賽前準備充分,使比賽順利進行,在前期就向各班下達了通知。體育組策劃并組織了本次比賽。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,同學們都能積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神。啦啦隊同學也表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們更是當仁不讓,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經身心疲憊,筋疲力盡,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得我們每一個同學學習。

          此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的'積極性,豐富了同學們學習生活,增強了同學們的集體榮譽感,更團結了各班同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性,使團隊精神深入人心。我想不光是班級之間,同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,也加強各班之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。更重要的是此次活動展現了我學生團結一致的精神風貌。

          比賽都在學生的課外時間中進行,同學提前到達了比賽場地,進行賽前布置。本次活動達到了預期的效果。在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,啦啦隊同學都表現出極大的參與興趣,為拔河隊員吶喊助威。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多隊員手都磨紅了。由此可以看出同學們都有為集體爭榮譽爭光的團隊意識,同時也可見同學們都有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分的時刻,盡管他們此時都已經大汗淋漓,身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底,其精神值得每個人學習。

          畢竟比賽是殘酷的,因為評比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽,我們練就了頑強的作風,團結一致的精神,強烈的集體主義責任感這樣的一支學生隊伍和隊員們也是令人敬佩的。通過這次活動,男女同學之間,還是老師與同學之間,都有了更進一步的了解和認識,拔河比賽作為一個交流的平臺,為本學期今后各項工作的順利進行奠定了基礎。我們也會在今后的生活中不斷總結經驗,完善自己,不斷進步。

        拔河比賽總結范文3

          為了增強新組建班級的集體凝聚力,學生會體育部在高一級舉辦了拔河比賽。

          賽前準備:

          1、活動通知和相關規(guī)則、注意事項是在暑假期間完成的,開學以后上交所有文件,并討論決定了比賽時間、比賽地點還有比賽天數。

          2、用3天時間完成賽程表的制作、體育部干事的調配、體育科組的器材準備、與高一級組的交流以及裁判的邀請。

          3、比賽當天提前做好場地的布置,并在使用場地之前及時詢問了體育老師的意見,把比賽地點設置在高一籃球場,確保了參賽同學的身體安全和學校場地的安全。

          比賽期間:

          1、由于無法借到擴音器,第一天賽事稍顯混亂,不過總體秩序良好。在接下來的賽事我們用無線麥克風代替擴音器,大大提高了效率,使整個比賽能有序進行。

          2、提前一晚通知第二天的參賽班級,并一再重申安全問題。

          3、每天至少調派6個體育部干事到現場清點人數和維持紀律。

          4、賽前要求參賽各班帶上班牌,并且要求各班隊長到指定地點集中聽候指令。

          5、每日比賽結束后及時歸還器材。

          優(yōu)點與不足:

          優(yōu)點:

          1、調整迅速xx原計劃5—6天的比賽壓縮到4天,能及時出臺新的方案并且重新編排比賽順序。

          2、通知到位xx通知工作是由體育部兩位部長親自去做的,我們在通知的時候著重了對時間、地點、對手班級、注意事項等問題的強調,并且保證各班負責人都能聽清內容。

          3、秩序良好xx在借用無線麥克風之后,我們要求參賽各班務必帶班牌,以便辨認。并且要求各班隊長在制定地點集中,保證了良好的秩序。

          4、及時總結xx每日比賽以后我們都對當日的賽事進行了及時的總結,分析當天存在的不足,并在接下來的比賽中加以改進。

          5、溝通及時xx我們在賽前跟高一級組與體育科組保持了密切的聯系,能及時的進行溝通。并且在比賽期間能召集各班體委開會,及時強調比賽存在的問題。

          6、器材歸還及時xx每天比賽結束以后我們都會將器材放置到制定地點,便于管理。

          不足:

          1、干事分工不明確xx幾天的`比賽都出現了部分干事無事可做的情況,一是因為對工作量的過分高估,另外則是因為沒有顯眼的標識致使干事都埋沒在人群之中,在以后的活動要多加注意。

          2、比賽較為倉促xx原計劃三局兩勝制的比賽改為一局制,在時間上也顯得較為倉促,出現了一個班在一天之內連比三場的情況。這跟時間的設置有關,4天確實是倉促了些。

          3、后期的賽程沒有明確公布xx由于原定賽程圖的限制,半決賽和決賽的賽程圖并不能完完全全地被所有同學熟知,這點在以后的工作中也要多加注意。

          日后的注意事項:

          1、在活動前應該對整個活動有徹底的認識,以確保對大局的掌控。

          2、正確評估工作量,適當提高干事利用率。

          3、加強與老師、學生溝通。

        拔河比賽總結范文4

          開學之初,我們軍體部策劃了一場由xx級新生參加的拔河比賽。充分調動了新生們的積極性和團結合作能力,F在對比賽的過程做以下的總結:

          開學以來我們部門就在策劃為xx級新生奉上我們道橋系的第一個軍體活動:拔河比賽。

          在做了充分的準備以后,在9月x日下午我們在綜合樓門前舉行了我們的活動。

          道橋系學生會的各個部門配合我們將比賽的場地規(guī)劃好以后,下午4點準時比賽開始,比賽為單輪淘汰的制度,每場比賽將會有一個隊伍退出比賽,所以比賽的場面非常激烈。

          第一輪由17個班級抽簽分組比賽,第一輪勝出的.班級有:

          GDSD09-1 JL09-1 LJ09-4 GD09-1 GD09-4 GD09-5 DS09-1 GG09-1 GDSD09-2

          他們的隊伍仍然為奇數,還是抽簽的方法進入第二輪的比賽。第一輪落敗的一些班級在退出比賽以后還是不愿意離開,留下來為自己的兄弟班加油助威。

          第二輪勝出的班級有:GD09-1 GD09-4 GG09-1 GD09-5 GDSD09-2他們仍然抽簽進入最后一輪。最后的比賽結果為:第一名:GD09-4

          第二名:GG09-1

          第三名:GD09-5

          在比賽中表現優(yōu)異的隊伍有:GDSD09-1 JL09-1 LJ09-2 GD09-1 DS09-1

          在比賽當中也出現了一些問題,在第一輪中2根比賽用繩子中的一根被拉斷了,對比賽的進度造成了很大的影響,但是在各位同學的飽滿的熱情下也變得微不足道的了。

          在這次比賽中各個班級都表現的非常棒,作為剛剛組建的團體能在這么短的時間得到磨合使此次比賽充分體現了它應有的價值。在比賽的過程中學生會核心小組、中隊部、組織部等部門積極配合我們也成為了此次活動圓滿成功的必要條件。也使學生會各個部門聯系更加緊密。

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